Test 15 słów
Test 15 słów
A. Rey (1958)
A. Rey (1958)
Test 15 słów
Test 15 słów
A. Rey (1958)
A. Rey (1958)
Test 15 słów
Test 15 słów
Szybkość zapamiętywania i zdolność
Szybkość zapamiętywania i zdolność
przypominania sobie materiału
przypominania sobie materiału
słownego ("sprawność pamięciowa").
słownego ("sprawność pamięciowa").
Pamięć krótkotrwała
Pamięć krótkotrwała
Test 15 słów
Test 15 słów
7 prób
7 prób
–
5 prób: odczytywanie serii 15
5 prób: odczytywanie serii 15
niepowiązanych treściowo słów;
niepowiązanych treściowo słów;
sprawdzanie ile OB. zdołała zapamiętać.
sprawdzanie ile OB. zdołała zapamiętać.
–
Próba 6. rozpoznanie tej samej serii w
Próba 6. rozpoznanie tej samej serii w
opowiadaniu
opowiadaniu
–
Próba 7. rozpoznanie tej samej serii w
Próba 7. rozpoznanie tej samej serii w
opowiadaniu – opowiadanie odczytuje OB.
opowiadaniu – opowiadanie odczytuje OB.
Test 15 słów
Test 15 słów
Badanie: 15 min.; opracowanie
Badanie: 15 min.; opracowanie
wyników 30 min.
wyników 30 min.
Normy polskie: 6;0 – 14;11
Normy polskie: 6;0 – 14;11
–
6 r.ż. tylko próby 1-5
6 r.ż. tylko próby 1-5
–
7 r.ż. dodatkowo próba 6.
7 r.ż. dodatkowo próba 6.
–
8 r.ż. wszystkie próby (zdolność
8 r.ż. wszystkie próby (zdolność
czytania)
czytania)
Test 15 słów
Test 15 słów
Odczytywanie listy słów – ok. 20 sek.
Odczytywanie listy słów – ok. 20 sek.
Odczytywanie opowiadania – ok. 50
Odczytywanie opowiadania – ok. 50
sek.
sek.
1. próba – czas odpowiedzi 1 minuta
1. próba – czas odpowiedzi 1 minuta
Próby kolejne - czas odpowiedzi 1,5
Próby kolejne - czas odpowiedzi 1,5
minuty
minuty
Test 15 słów
Test 15 słów
Zapisywanie odpowiedzi
Zapisywanie odpowiedzi
–
Dobre (l.mn., zdrobnienia)
Dobre (l.mn., zdrobnienia)
–
Zmyślone (Z)
Zmyślone (Z)
–
Powtórzone w próbie (P)
Powtórzone w próbie (P)
Przełożenie WS na tetrony
Przełożenie WS na tetrony
Skala tetronowa
Skala tetronowa
Oparta na rozkładzie normalnym
Oparta na rozkładzie normalnym
21 jednostek (0-20)
21 jednostek (0-20)
Średnia: 10
Średnia: 10
Odchylenie standardowe: 4 tetrony
Odchylenie standardowe: 4 tetrony
Test 15 słów
Test 15 słów
4-7 tetron – pamięć słaba
4-7 tetron – pamięć słaba
8-12 tetron – pamięć przeciętna
8-12 tetron – pamięć przeciętna
13-16 tetron – pamięć dobra
13-16 tetron – pamięć dobra
17 tetron – pamięć b.dobra
17 tetron – pamięć b.dobra
Wykreślenie krzywej tetronowej
Wykreślenie krzywej tetronowej
Test 15 słów
Test 15 słów
Krzywa na tym samym poziomie –
Krzywa na tym samym poziomie –
zapamiętywanie przebiega normalnie
zapamiętywanie przebiega normalnie
Krzywa wznosząca się – pamięć
Krzywa wznosząca się – pamięć
lepsza od przeciętnej
lepsza od przeciętnej
Krzywa falista lub opadająca –
Krzywa falista lub opadająca –
zaburzenia w zapamiętywaniu lub
zaburzenia w zapamiętywaniu lub
odtwarzaniu (istotność!)
odtwarzaniu (istotność!)
Test 15 słów
Test 15 słów
Powtórzenia:
Powtórzenia:
–
Wskaźnik zdolności kontrolowania przez OB.
Wskaźnik zdolności kontrolowania przez OB.
procesu przypominania
procesu przypominania
–
Trudności w koncentracji uwagi i mobilizowania
Trudności w koncentracji uwagi i mobilizowania
się do wysiłku umysłowego (motywacja)
się do wysiłku umysłowego (motywacja)
–
W formie pytającej: słaba samokontrola,
W formie pytającej: słaba samokontrola,
niepewność, poszukiwanie wsparcia, mała
niepewność, poszukiwanie wsparcia, mała
samodzielność
samodzielność
Test 15 słów
Test 15 słów
Zmyślenia:
Zmyślenia:
–
Zaburzenia proc. uwagi, pamięci i kojarzenia
Zaburzenia proc. uwagi, pamięci i kojarzenia
–
Tylko w pierwszych próbach – zdolność do
Tylko w pierwszych próbach – zdolność do
przełamania trudności
przełamania trudności
–
Tylko w ostatnich – szybkie uleganie
Tylko w ostatnich – szybkie uleganie
zmęczeniu, znudzeniu
zmęczeniu, znudzeniu
–
Perseweracje wskazują na skłonność do reakcji
Perseweracje wskazują na skłonność do reakcji
stereotypowych i automatycznych.
stereotypowych i automatycznych.
M. Choynowski, B. Kostro,
M. Choynowski, B. Kostro,
"Podręcznik do testu 15 słów" A.
"Podręcznik do testu 15 słów" A.
Reya [w:]
Reya [w:]
Testy psychologiczne w
Testy psychologiczne w
poradnictwie wychowawczo-
poradnictwie wychowawczo-
zawodowym
zawodowym
, PWN, Warszawa, 1980
, PWN, Warszawa, 1980
Test Bender-Koppitz
Test Bender-Koppitz
Bender (1938)
Bender (1938)
Jaworowska (1990)
Jaworowska (1990)
Test Bender-Koppitz
Test Bender-Koppitz
Badanie poziomu integracji
Badanie poziomu integracji
wzrokowo-ruchowej.
wzrokowo-ruchowej.
–
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowa
–
Koordynacja ruchowa
Koordynacja ruchowa
5-8 r.ż.
5-8 r.ż.
8-11 r.ż. ustalenie opóźnień w
8-11 r.ż. ustalenie opóźnień w
integracji wzrokowo-ruchowej
integracji wzrokowo-ruchowej
Test Bender-Koppitz
Test Bender-Koppitz
Prezentujemy dziecku kolejne karty z figurami
Prezentujemy dziecku kolejne karty z figurami
i prosimy o ich przerysowanie na czystą
i prosimy o ich przerysowanie na czystą
kartkę papieru
kartkę papieru
W przypadku rotowania przez dziecko kartki
W przypadku rotowania przez dziecko kartki
oznaczamy to strzałką
oznaczamy to strzałką
Mierzymy łączny czas wykonania wszystkich
Mierzymy łączny czas wykonania wszystkich
rysunków
rysunków
Jeśli dziecko dostrzega nieprawidłowość
Jeśli dziecko dostrzega nieprawidłowość
danego wzoru, może przerysować go
danego wzoru, może przerysować go
ponownie
ponownie
Test Bender-Koppitz
Test Bender-Koppitz
Ocena (rodzaje błędów):
Ocena (rodzaje błędów):
–
Zniekształcenie
Zniekształcenie
–
Rotacja
Rotacja
–
Wadliwa integracja
Wadliwa integracja
–
Perseweracja
Perseweracja
Test Bender-Koppitz
Test Bender-Koppitz
Ocena:
Ocena:
–
Suma błędów
Suma błędów
–
Dane obserwacyjne
Dane obserwacyjne
–
Wskaźniki emocjonalne (np. bezładna
Wskaźniki emocjonalne (np. bezładna
kolejność, mały/duży rozmiar rysunków,
kolejność, mały/duży rozmiar rysunków,
delikatność kreski, samorzutne
delikatność kreski, samorzutne
przetworzenie lub uzupełnienie wzoru,
przetworzenie lub uzupełnienie wzoru,
itd.)
itd.)
Test Bender-Koppitz
Test Bender-Koppitz
Korelacje wyników B-K z bezsłownymi
Korelacje wyników B-K z bezsłownymi
testami inteligencji
testami inteligencji
Korelacje z osiągnięciami szkolnymi
Korelacje z osiągnięciami szkolnymi