JAK ROZŚPIEWAĆ GROMADĘ ZUCHOWĄ?
A oto kilka pomysłów, którymi możecie się posłużyć, ucząc dzieci słów piosenek.
Pamiętajcie, że im metody są bardziej zróżnicowane, tym nauka piosenki staje się
przyjemniejsza i mniej nudna. Lista ta jest ciągle otwarta i czeka na Wasze pomysły. Jeśli
więc macie sprawdzoną metodę nauki piosenek to piszcie!
ϑ
Głuchy telefon
Wszystkim doskonale znana zabawa (niekoniecznie w uczeniu piosenek:). Siedzimy w kręgu,
drużynowy mówi szeptem na ucho pierwszej osobie jeden wers piosenki. Ta podaje dalej.
Należy pamiętać, aby wers nie był za długi.
Rozsypanka
Na początek troszkę pracy:) Piszemy tekst piosenki na kolorowych kartkach. Każda zwrotka
to inny kolor kartki. Następnie tniemy zwrotkę na wersy i dajemy zuchom do ułożenia. Na
początku nie mówimy, że wersy tej samej zwrotki mają ten sam kolor. Kiedy widzimy, że
zuchom ułożenie słów sprawia trudność, zdradzamy tajemnicę.
Puzzle
Podobnie jak w poprzedniej metodzie, piszemy najpierw słowa na kolorowej kartce papieru,
którą następnie wycinamy na kształt puzzli. Pamiętajcie, żeby elementy nie były zbyt
skomplikowane.
Wyrazy na ścianie
Bardzo fajny i atrakcyjny sposób uczenia słów piosenki. Rozwieszamy pojedyncze słowa na
ś
cianie, jedno przy drugim wokół sali. Śpiewając dzieci muszą na bieżąco śledzić tekst
wiszący na ścianie kręcąc głową po całej sali:) Metoda ta przeznaczona jest głównie dla
dzieci starszych, potrafiących już płynnie czytać. Pamiętajcie, aby literki były wystarczająco
duże i czytelne.
Rzucanie piłki
Drużynowy mówi pierwsze wyraz piosenki, a następnie rzuca piłkę do kolejnej osoby, która
mówi kolejne słowo.
Powtarzanie słów
Chyba najczęściej stosowana metoda w gromadach. Drużynowy mówi jeden wers piosenki,
dzieci następnie powtarzają. Stopniowo prowadzący dodaje większą liczbę wersów.
Pamiętajcie o kilku podstawowych zasadach stosując tę metodę:
• Modulujcie głos w trakcie mówienia (gruby, cienki, jak roboty, szeptem, głośno, tylko
ruszamy ustami, itp.)
• Mówcie powoli i wyraźnie
• Nie każcie powtarzać dzieciom zbyt długiego tekstu
• Patrzcie uważnie, czy zuchy nie są znudzone zbyt długą nauką słów
Tekst z rebusem
Piszemy tekst piosenki na dużym arkuszu papieru, następnie zastępujemy niektóre wyrazy
rysunkami. Rysunki muszą być wyraźne, estetyczne i kolorowe. Przed rozpoczęciem
ś
piewania czytamy głośno z dziećmi piosenkę a dzieci zgadują znaczenie rysunków. W razie
potrzeby tłumaczymy dzieciom, co drużynowy miał na myśli
ϑ
