JPOL_SP_KL4_IX

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 2009

WYPE

ŁNIA UCZEŃ

Data urodzenia ucznia

dzie

ń miesiąc rok

WYPE

ŁNIA

NAUCZYCIEL

Kod ucznia

dysleksja

SPRAWDZIAN Z J

ĘZYKA POLSKIEGO

NA ROZPOCZ

ĘCIE NAUKI

W CZWARTEJ KLASIE SZKO

ŁY PODSTAWOWEJ

WALIGÓRA I WYRWID

ĄB

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawd

ź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron.

Ewentualny brak stron lub inne usterki zg

łoś nauczycielowi.

2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i dat

urodzenia.

3. Czytaj uwa

żnie wszystkie teksty i zadania.

4. Rozwi

ązania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym

tuszem/atramentem. Nie u

żywaj korektora.

5. W niektórych zadaniach s

ą podane trzy odpowiedzi: A, B, C.

Wybierz tylko jedn

ą odpowiedź i zamaluj na karcie odpowiedzi

kratk

ę z odpowiadającą jej literą – np. gdy wybierzesz

odpowied

ź „A”:

6. Staraj si

ę nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi,

ale je

śli się pomylisz,

łędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź.

7. Rozwi

ązania zadań 6., od 9. do 11., 20. i 21. zapisz czytelnie

i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomy

łki przekreślaj.

8. Strona 8. arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy

w brudnopisie nie b

ędą sprawdzane.

Powodzenia!

Czas pracy:

60 minut

Liczba punktów

do uzyskania:

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

Tekst I

Żona jednego myśliwca, zbierając w lesie jagody, porodziła tam bliźnięta, dwóch

łopców, sama zaraz umarła. Sierot niemowląt nie karmiła żadna kobieta, lecz

jednego – wilczyca, a drugiego – nied

źwiedzica. Ten, którego karmiła wilczyca,

nazwa

ł się Waligóra, drugi zaś – Wyrwidąb. Pierwszy walił góry, drugi, jakby kłosy

zbo

ża, najtęższe wyrywał dęby.

Bracia kochali si

ę wzajemnie i razem poszli na wędrówkę, by obejść świat

szeroki. Ale chocia

ż tacy mocni, nogi przecież utrudzili, więc pod lasem spoczęli.

Jeszcze sen nie sklei

ł powiek, patrzą, aż mały człowieczek leci ku nim, lecz tak

ędko, że ptak żaden ni zwierz żaden nie potrafiłby go zgonić.

– Widz

ę, żeście strudzeni – rzekł – jeśli wola wasza będzie, w jednej chwili was

zanios

ę tam, gdzie tylko zażądacie. I rozwinął piękny kobierzec

– No, siadajcie razem ze mn

ą!

Wyrwid

ąb więc z Waligórą usiedli wygodnie. Człeczek klasnął, a kobierzec niesie

ich, by ptak na skrzyd

łach.

– Zapewne was to dziwi

ło – człeczek mały znowu rzeknie – żem tak prędko biegł

po ziemi: widzicie, oto trzewiki, com dosta

ł od czarownika; kiedy wdzieję, wtedy

biegn

ę: co krok – to mila, co skoczę – to dwie.

Waligóra prosi tedy, Wyrwid

ąb łączy swe prośby, by dał po jednym trzewiku, bo

chocia

ż są tacy mocni, jednak droga nogi trudzi. Poruszony prośbami podarował im

trzewiki! Gdy niema

ło już przeszli, zostawił ich pod wielkim miastem, a w tym mieście

ł smok straszny, co w dzień wiele ludzi zjadał.

Król og

łosił: „Kto tego smoka zabije – dwie mam córki do wyboru – jedną oddam

mu za

żonę i po śmierci tron swój oddam”.

Staj

ą więc bracia przed królem, oświadczają swą gotowość, że zabiją tego

smoka. Pokazano im jaskini

ę, gdzie ten potwór zamieszkał. Idą śmiało; na pół drogi

ły człeczek im się zjawia.

– Jak si

ę macie, przyjaciele! Wiem, gdzie kres jest waszej drogi, lecz

pos

łuchajcie mej rady: włóżcie każdy na nogę trzewik, bo smok wyskoczy nagle, nie

da nawet machn

ąć ręką.

Pos

łuchali mądrej rady. Wyrwidąb stanął przed jamą, wzniósł z zamachem dąb

ogromny. Waligóra zaszed

ł z tylu i jaskinią z szczerej skały trzęsie jakby snopem

żyta. Smok wypada z jamy nagle, a Wyrwidąb przestraszony, zapomina i o kłodzie,
co j

ą trzyma w obu rękach, szczęściem, że wdział dany trzewik, bo uskoczył na dwie

mile. Waligóra w przestrachu ska

łę podniósł i z zamachem silnie rzucił, a głaz,

świszcząc, padł na ziemię i przycisnął ogon smoka.

– Id

źmy teraz, bracie, razem, smok się z miejsca nie poruszy.

ą wprzód więcej śmiało, jeden w ręku niesie górę, a drugi dębem wywija. Zawył

smok jak stado wilków, widz

ąc obu przeciwników. Wyrwidąb uderza silnie i trafia

łeb, a brat jego rzuca górą i zakrywa cielsko smoka.

Król ju

ż czekał; przyjął obu i dał im swe córki, a kiedy niedługo umarł,

królestwem si

ę podzielili i szczęśliwie sobie żyli.

Waligóra i Wyrwid

ąb, oprac. K.W. Wójcicki. [w:] M. Nagajowa,

łowo za słowem. Warszawa 1994, WSiP, s. 53–55.

kobierzec – dywan

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

Zadania od 1. do 11. wykonaj na podstawie tekstu I.

1. Niemowl

ęta karmione były przez

A. obc

ą kobietę.

B. dzikie zwierz

ęta.

C. ma

łego człowieczka.

2. W jakim celu bracia wyruszyli na w

ędrówkę?

A. Zamierzali pokona

ć smoka.

B. Pragn

ęli odszukać matkę.

C. Postanowili pozna

ć świat.

3. O czym

świadczą imiona bohaterów?

A. O niezwyk

łych cechach.

B. O tym, kto ich wykarmi

ł.

C. O tym, kim byli rodzice.

4. Co podarowa

ł mały człowieczek braciom?

A. Lataj

ący dywan.

B. Niezwyk

łe buty.

C. Ogromn

ą siłę.

5. Dok

ąd mały człowieczek zaprowadził braci?

A.  Do nieznanego miasta.
B.  Do swojego domu.
C.  Do jamy smoka.

6. Napisz, jaka nagroda czeka

ła na śmiałka, który uwolni miasto od potwora?

___________________________________________________________________________

7. Oce

ń, czy podana informacja jest zgodna z przeczytanym tekstem.

Zaznacz TAK lub NIE.

Widok smoka przerazi

ł braci. TAK NIE

8. W którym szeregu przedstawiono wydarzenia w takiej kolejno

ści, w jakiej

wyst

ąpiły w tekście?

A. Spotkanie cz

łowieczka. Pokonanie smoka. Nagroda. Wędrówka.

B. W

ędrówka. Nagroda. Spotkanie człowieczka. Pokonanie smoka.

C. W

ędrówka. Spotkanie człowieczka. Pokonanie smoka. Nagroda.

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

9. Jakiej rady udzieli

ł mały człowieczek braciom przed walką? Odpowiedź napisz

łasnymi słowami.

___________________________________________________________________________

10. Jaki k

łopot dla króla mógł wynikać z faktu, że do walki ze smokiem zgłosili się

dwaj bracia?

___________________________________________________________________________

11. Wypisz z tekstu dwa przyk

łady magicznych przedmiotów.

_______________________________________

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

Tekst II

Zadania od 12. do 16. wykonaj na podstawie tekstu II.

12. W og

łoszeniu najważniejsza jest informacja

A. o

ślubie księżniczek.

B. o rado

ści poddanych.

C. o szacunku do poddanych.

13. Co wed

ług króla powinni robić poddani w dniu ślubu księżniczek?

A. Zwiedza

ć dziedziniec zamkowy.

B. Wiwatowa

ć na cześć św. Jana.

C. Bra

ć udział w weselnej uczcie.

14. Oce

ń, czy podana informacja jest zgodna z tym, co podano w ogłoszeniu.

Zaznacz TAK lub NIE.

Uczta weselna odb

ędzie się w komnatach zamkowych. TAK NIE

Szanowni Poddani!

Z wielk

ą radością pragnę ogłosić,

że w Dniu św. Jana na zamku królewskim

odb

ędą się zaślubiny moich córek:

ksi

ężniczki Katarzyny z Waligórą

ksi

ężniczki Jadwigi z Wyrwidębem.

Ufam,

że w tym dniu wszyscy będą weselić się

wraz ze mn

ą i całą moją rodziną.

łaszam ten dzień wolnym od pracy.

Po za

ślubinach zapraszam wszystkich

na dziedziniec zamku

na wielk

weseln

ą ucztę i wspólne radowanie się.

Z wyrazami szacunku

zawsze Wam oddany

Król

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

15. Do kogo skierowane jest og

łoszenie?

A.  Do króla.
B.  Do poddanych.
C.  Do córek króla.

16. Kto og

łasza wiadomość o ślubie księżniczek?

A. Ksi

ężniczki.

B. Bracia.

C. Król.

Tekst III

Ba

śń – niewielkich rozmiarów utwór o treści fantastycznej, nasyconej cudownością

zwi

ązaną z wierzeniami magicznymi. Najstarsze ze znanych baśni pochodzą

z literatury indyjskiej. Obfity materia

ł baśniowy pochodzi z literatury arabskiej – bajki

ze zbioru Tysi

ąc i jedna noc. Klasyczny zbiór baśni europejskich opracował francuski

pisarz Ch. Perrault. Popularny do dzi

ś jest zbiór baśni niemieckich pisarzy braci

Grimm. Znany powszechnie zbiór literackich ba

śni opracował Ch. Andersen.

W Polsce ba

śnie ludowe zbierał między innymi K. Wójcicki.

M. G

łowiński i in., Słownik terminów literackich, Wrocław 2000, s. 61.

Zadania od 17. do 19. wykonaj na podstawie tekstu III.

17. Najstarsze ba

śnie pochodzą z literatury

A. arabskiej.

B. indyjskiej.

C. niemieckiej.

18. Kto opracowa

ł zbiór baśni europejskiej?

A. Ch. Perrault.

B. Bracia Grimm.

C. Ch. Andersen.

19. Tysi

ąc i jedna noc to tytuł

A. ba

śni europejskiej.

B. polskiej ba

śni ludowej.

C. zbioru ba

śni arabskich.

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

20. Do bliskiej ci osoby napisz zaproszenie na przedstawienie ba

śni pt. Waligóra

i Wyrwid

ąb, w którym będziesz grać jedną z ról. Podaj datę, godzinę i miejsce

spektaklu.

___________________________________________________________________________

21. Po spektaklu pogratuluj koledze wyst

ępu w inscenizacji baśni, w której grał rolę

Waligóry. Zapisz swoj

ą wypowiedź. Oceń w niej sposób gry kolegi i kostium.

___________________________________________________________________________

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

Brudnopis

___________________________________________________________________________

Sprawdzian z języka polskiego na rozpoczęcie nauki w czwartej klasie szkoły podstawowej

Dobry Sprawdzian Wiedzy – wrzesień 2009, www.wsip.com.pl

KARTA ODPOWIEDZI

WYPE

ŁNIA UCZEŃ

Data urodzenia ucznia

dzie

ń miesiąc rok

Kod ucznia

WYPE

ŁNIA NAUCZYCIEL

dysleksja

Symbol oddzia

łu

Nr z dziennika

zad.

Odpowiedzi

TAK

NIE

TAK

NIE

SUMA PUNKTÓW:

__________

Liczba punktów

zad.

kryt.

0 1 2

6 I

9 I

10 I

11 I

III