PSYCHOLOGIA RÓŻNIC INDYWIDUALNYCH – SYLABUS DO ĆWICZEŃ  

NA ROK AKADEMICKI 2009/2010 

 
Zajęcia 1 

Zajęcia organizacyjne i wprowadzające 

 

 
 
Zajęcia 2 

Genetyka zachowania - podstawowe kwestie 

Strelau, J. (2000). Psychologia, t. II; Gdańsk: GWP; Rozdz. 37, str. 662 - 676   

Plomin, R., DeFeries, J., McClearn, G. i McGuffin, P. (2001). Genetyka zachowania; 

Warszawa: PWN; Rozdz. 5. 

 

 

 
 
Zajęcia 3  

Wprowadzenie do psychologii temperamentu 

Strelau, J. (1998). Psychologia temperamentu, Warszawa: PWN; Rozdz. 1, str. 15 – 73; Rozdz. 2.3 

i 2.4, str. 91-114; 

 
 
Zajęcia 4  

Współczesne teorie temperamentu 

Strelau, J. (1998). Psychologia temperamentu, Warszawa: PWN; Rozdz. 3, str. 115-162 i 173-188; 

 

 
 
Zajęcia 5  

Teoria PEN Eysencka 

Szymura, B. (2007). Temperament uwagi, Kraków: Universitas; Rozdz. 1 i 2, str. 17 – 78; 

 
 
Zajęcia 6  

Pięcioczynnikowy model osobowości 

Strealu, J. (red.) (2000). Psychologia. Podręcznik akademicki (tom II), Gdańsk: GWP; 

Rozdz. 34.4, str. 546 – 559; 

Zawadzki, B., Strelau, J., Szczepaniak, P., Śliwińska, M. (1998). Inwentarz osobowości NEO-FFI 

Costy i McCrae. Adaptacja polska. Podręcznik, Warszawa: PTP; Wprowadzenie, str. 7 – 11; 

Rozdz. 1, str. 12 – 34; 

 

 
Zajęcia 7  

Teoria poszukiwania doznań Zuckermana 

Strelau, J. (2001). Psychologia temperamentu. Warszawa: PWN; Rozdz. 3.2.3, str. 164-174. 

Strelau, J. (red.) (2000). Psychologia. Podręcznik akademicki (tom II), Gdańsk: GWP; 

Rozdz. 38.3.5, str. 705-707. 

 
 

 

 

4 MAJ – I KOLOLOKWIUM ZALICZENIOWE (tematy 2 – 7) 

 
 
Zajęcia 8  

Czynnikowe koncepcje inteligencji 

Nęcka, E. (2003). Inteligencja. Geneza – Struktura – Funkcje; Gdańsk: GWP; 

Rozdz. 1 i 2, str. 15 – 45; 

Strelau, J. (1997). Inteligencja człowieka; Warszawa: Wydawnictwo Żak; Rozdz. 1 i 2, str. 14 – 40; 

 
 
Zajęcia 9  

Biologiczne i poznawcze ujęcie inteligencji 

Nęcka, E. (2003). Inteligencja. Geneza – Struktura – Funkcje; Gdańsk: GWP; 

Rozdz. 3 i 4, str. 45 – 93 

 
 
Zajęcia 10  

Poza ilorazem inteligencji 

Nęcka, E. (2003). Inteligencja. Geneza – Struktura – Funkcje; Gdańsk: GWP; 

Rozdz. 5 i 6; str. 93 – 136; 

Nęcka, E. (2000). Pobudzenie intelektu; Kraków: Universitas; 

Rozdz. 1, str. 15 – 49; Rozdz. 5, str. 164 – 191 

 
 
Zajęcia 11  

Style poznawcze 

Strealu, J. (red.) (2000). Psychologia, tom II, Gdańsk: GWP; Rozdz. 40, str. 761 – 783 

Nosal, C. (1993). Umysł menadżera. Problemy – Decyzje – Strategie; Wrocław: Wrocławskie 

Wydawnictwo Przecinek; Rozdz. 4.4, str. 221 – 239 

 
 
 
 

Zajęcia 12  

Kreatywność 

Nęcka, E. (2002). Psychologia twórczości. Gdańsk: GWP; 

Rozdz. 1, str. 11 – 34; Rozdz. 3, str. 53-75; Rozdz. 6, str. 121 – 143; 

 

 
 

8 CZERWIEC – II KOLOLOKWIUM ZALICZENIOWE (tematy 8 – 12) 

 
 
Zajęcia 13  

Zajęcia zaliczeniowe