Module

Tes

PHOTOCOPIABLE

 © 2011 Pearson ELT

Vocabulary

1 

Spójrz na obrazki. Napisz nazwy osób 
wyst∂pujàcych przed publicznoÊcià. 

 
 

 

 

dancer

 

 

1 

 

 

2 

 

 

3 

 

 

4 

 

 

5 

 

 

6 

 

 

7 

 

 

8

 / 8

Student A

5

2 

ZakreÊl właÊciwe słowo.

 

We were looking at / up when we saw one of 
the trapeze artists fall. We all screamed and 
waited 

1

for / with him to crash to the ground, 

but he had an elastic rope around him and we 
all laughed 

2

up / at our fear when we realised 

that he was safe. The performers came  

3

from / to Russia and they were amazing. 

They all got 

4

down / together when they were 

very young and trained for years to do the 
show. We talked 

5

for / about the show for days 

afterwards. It was really brilliant. When the 
acrobat got 

6

on / together the swing high in the 

air we thought he was going to fall as he did 
his tricks. But he didn’t and when he got  

7

into / down at the end we all clapped and 

cheered loudly. 

 / 7

3 

Uzupełnij dialog słowami z ramki.

charity  disaster  earthquake 
famine  fund-raising  victims

A  Did you hear about the terrible 

earthquake

 in New Zealand? It 

destroyed roads, bridges and buildings.

B  Were there many 

1

 ? 

A  Luckily only about 200 people were hurt. But 

it was a big 

2

 for them. 

B  Well at least they have food over there. In 

Africa, there is a 

3

 because 

the weather is so hot and dry and there is no 
food.  

A  That’s terrible, too. We should give some 

money to a 

4

 that’s helping 

all these people.  

B  That’s a good idea. And there’s going to be a 

5

 concert to collect money 

for them. Why don’t we buy tickets for that?

A  All right.

 / 5

Module 5 Test

PHOTOCOPIABLE

 © 2011 Pearson ELT

A  How much 

4

 pay?

B  €50 for the course.
A  I 

5

 pay €50. I haven’t got it. 

6

 I pay each time I go?

B  Yes, you 

7

 . You 

8

 pay 

for the whole course today. If you want, you  

9

 pay €5 each lesson. Or you 

10

 pay €20 every two weeks.

A  What time does it start?
B  You 

11

 be there at six o’clock. 

If you’re late, you 

12

 come in 

because the teacher locks the door. 

 / 12

Communication

6 

Uzupełnij dialog słowami z ramki. Jedno słowo 
zostało podane dodatkowo i nie pasuje do 
dialogu.

about  cool  how  idea  let’s  right  
shall  what  why  would

A  Hi, Sarah. 

What

 are you doing this 

evening?

B  Nothing much.  
A  

1

 you like to come to the circus 

with me?

B  Okay, 

2

 . I love the circus.

A 

3

 don’t we ask John and Peter to 

come, too?

B  Good 

4

 ! 

5

 I phone 

them now?

A  Yes. And what 

6

 getting the 

tickets? Do we need to book?

B  I think so. 

7

 phone the boys first, 

so we know how many tickets to buy.

A  All 

8

 .

 / 8

TOTAL 

 / 50

Grammar 

4 

Przepisz zdania, u˝ywajàc 

can, can’t lub 

odpowiedniej formy 

have to.

 

It’s necessary for dancers to practise every day.

 

Dancers have to practise every day.

 

1  It’s not possible to go to the circus this 

weekend.

 

We 

 to the circus this 

weekend.

2  Don’t walk on the grass.
 

You 

 on the grass.

3  It’s okay to take photos here.
 

You 

 photos here.

4  It’s okay not to wear a school uniform.
 

You 

 a school 

uniform.

5  It’s okay to have a party next Monday.
 

He 

 a party next 

Monday.

6  It’s not necessary for her to cook for me.
 

She 

 for me.

7  Wear trainers in the gym.
 

We 

 trainers in the 

gym.

8  Finish your homework tonight.
 

I 

 my homework 

tonight.

9  It’s okay to help.
 

You 

 me.

 

10  It’s not possible to get there by train.

 

We 

 there by train.

 / 10

5 

Uzupełnij dialog, u˝ywajàc 

can, can’t lub 

odpowiedniej formy 

have to.

A  Are you starting your new yoga class today? 

Can

 I come with you?

B  Yes, no problem.  
A  What 

1

 wear?

B  You 

2

 wear any special clothes, 

just something that you find comfortable. You 

3

 move easily if you’re wearing 

something that’s very tight and uncomfortable.