Dydaktyka biologii
•
PODSTAWOWE POJĘCIA
Dydaktyka, Nauczanie, Uczenie się, Kształcenie, Wykształcenie, Samokształcenie,
Samouctwo, System dydaktyczny, Strategia nauczania, Metoda nauczania, Środki
dydaktyczne, Etap edukacyjny, Podstawa programowa, Program nauczania, Blok
przedmiotowy,
•
SYSTEM EDUKACJI W POLSCE
Rozporządenie Ministra Edukacji Narodowej z dn 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy
programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych
typach szkół, Dz. U. nr 4 poz. 17 z dn. 15 stycznia 2009.
Etapy edukacji szkolnej, egzaminy, typy szkół itp.
•
ZADANIA SZKOŁY
•
OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA; JAKI POWINIEN BYĆ NAUCZYCIEL; Relacje
nauczyciel – uczeń i ich znaczenie; JAK DAĆ UCZNIOM DOBRY START
EMOCJONALNY; NAUCZYCIELA A SUKCES UCZNIA; BŁĘDY POPEŁNIANE
PRZEZ NAUCZYCIELI; Motywacja i wypalenie zawodowe
•
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
Ogólne założenia zmian w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie
przedmiotów matematyczno – przyrodniczych; Forma zapisu podstawy programowej;
Kształcenie umiejętności ponadprzedmiotowych na wszystkich etapach edukacyjnych;
Główne założenia reformy programowej w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej
Założenia podstawy programowej w obszarze przedmiotów matematycznoprzyrodniczych:
Realizacja treści w przedmiotach matematyczno - przyrodniczych
Nauczanie liniowe przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
Przyrost wiedzy w nauczaniu liniowym
Realizacja zajęć terenowych
Specyfika nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych według zmian w podstawie
programowej kształcenia ogólnego
•
ZASADY DYDAKTYCZNE
Zasada strukturalnego nauczania: Zasada systematyczności; Zasada systemowości
Zasada poglądowego nauczania
Zasada stopniowania trudności
Zasada wiązania teorii z praktyką
Zasada efektywności kształcenia
