„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Krzysztof Jakubowski
Wykonywanie montaŜu nagrań radiowych
i fonograficznych 313[06].Z3.03
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr Janusz Kalinowski
mgr Dariusz Janik
Opracowanie redakcyjne:
mgr Krzysztof Jakubowski
Konsultacja:
mgr inŜ. Joanna Stępień
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej ,,Wykonywanie
montaŜu nagrań radiowych i fonograficznych” 313[06].Z3.03, zawartego w modułowym
programie nauczania dla zawodu asystent operatora dźwięku.
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1.
Wprowadzenie
3
2.
Wymagania wstępne
5
3.
Cele kształcenia
6
4.
Materiał nauczania
7
4.1.
MontaŜ dźwięku
7
4.1.1. Materiał nauczania
7
4.1.2.
Pytania sprawdzające
17
4.1.3.
Ć
wiczenia
17
4.1.4.
Sprawdzian postępów
17
4.2 Ostateczne przygotowanie dźwięku na potrzeby fonograficzne
18
4.2.1 Materiał nauczania
18
4.2.2 Pytania sprawdzające
19
4.2.3 Ćwiczenia
20
4.2.4 Sprawdzian postępów
20
5.
Sprawdzian osiągnięć
21
6.
Literatura
31
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
1. WPROWADZENIE
Poradnik, będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy z zakresu wykonywanie montaŜu
nagrań radiowych i fonograficznych z uwzględnieniem moŜliwości dostępu do pracowni
wyposaŜonej w odpowiednie urządzenia do montaŜu dźwięku, eksperymentowania
i sprawdzania swoich pomysłów a takŜe na finalizację swojej pracy.
Poradnik ten zawiera:
1.
Wymagania wstępne, czyli wykaz niezbędnych umiejętności i wiadomości, które
powinieneś mieć opanowane, aby przystąpić do realizacji tej jednostki modułowej.
2.
Cele kształcenia tej jednostki modułowej.
3.
Materiał nauczania umoŜliwia samodzielne przygotowanie się do wykonania ćwiczeń
i zaliczenia sprawdzianów. Poradnik obejmuje równieŜ ćwiczenia, które zawierają:
−
pytania sprawdzające wiedzę potrzebną do wykonania ćwiczenia,
−
wskazówki do wykonania ćwiczenia oraz wykaz materiałów potrzebnych do jego
realizacji,
−
zestaw pytań sprawdzających Twoje wiadomości i umiejętności po wykonaniu
ć
wiczeń.
Wykorzystaj do poszerzenia wiedzy wskazaną literaturę oraz inne źródła informacji.
4.
Wykonując sprawdzian postępów powinieneś odpowiadać na pytanie tak lub nie, sam
moŜesz ocenić czy i w jakim stopniu opanowałeś materiał jednostki modułowej. JeŜeli
masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela
o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność.
Po przerobieniu materiału spróbuj zaliczyć sprawdzian w formie testu z zakresu jednostki
modułowej znajdujący się na końcu poradnika.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
Schemat układu jednostek modułowych
313[06].Z3.01
Wykonywanie montaŜu
nagrań filmowych
313[06].Z3
Techniki montaŜu dźwięku
313[06].Z3.02
Wykonywanie montaŜu
nagrań telewizyjnych
313[06].Z3.03
Wykonywanie montaŜu
nagrań radiowych
i fonograficznych
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
2. WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
rozróŜniać pojęcia: dźwięk, natęŜenie dźwięku, głośność dźwięku, barwa dźwięku,
wysokość tonu, zakres słyszalności, niskie, średnie i wysokie częstotliwości, dźwięk
monofoniczny, stereofoniczny,
−
rozróŜniać sprzęt i nośniki stosowane w radiu i fonografii,
−
poruszać się w środowisku popularnych programów do montaŜu dźwięku,
−
rozróŜniać urządzenia do tworzenia efektów dźwiękowych,
−
porozumiewać się ze współpracownikami i przełoŜonymi,
−
rozwiązywać problemy w sposób twórczy.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
3. CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
–
scharakteryzować etapy udźwiękowienia audycji radiowej i postprodukcji płyty,
–
scharakteryzować rodzaje sprzętu i nośników stosowanych w radiu i fonografii,
–
zastosować podstawowe zestawy montaŜowe przeznaczone do pracy nad dźwiękiem,
–
zorganizować warsztat pracy radiowego montaŜysty,
–
dokonać montaŜu dźwięku na róŜnego rodzaju nośnikach,
–
wyjaśnić zasady montaŜu dźwięku w radiu i fonografii,
–
zsynchronizować warstwy dźwiękowe,
–
zastosować programy komputerowe do montaŜu dźwięku i dźwięku z obrazem,
–
wykonać nagranie dialogów, instrumentów muzycznych,
–
dokonać redukcji szumów, uzupełniania ciszy oraz rekonstrukcji głosek, wyboru wersji,
–
dokonać nagrania duplikatów i archiwizować nagrania,
–
scharakteryzować efekty dźwiękowe i atmosfery,
–
zastosować efekty synchroniczne,
–
przygotować mastering płyty,
–
przygotować partytury zgrań,
–
przesłać dane dźwiękowe za pomocą Internetu.
–
posłuŜyć się dokumentacją dotyczącą wykonywania montaŜu nagrań radiowych
i fonograficznych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1. MontaŜ dźwięku
4.1.1. Materiał nauczania
Tym, co przechyliło szalę na stronę nowych technologii, była czysta ekonomia. Komputery
stały się tańsze niŜ odtwarzacze taśmy magnetycznej. Do tego znacznie tańsza jest eksploatacja
komputera. Miejsce na twardym dysku nie kosztuje nic i nie zuŜywa się. Tymczasem taśma radiowa
jest bardzo droga i nie moŜna jest uŜywać wielokrotnie w nieskończoność. MontaŜ za pomocą
Ŝ
yletki niedługo przejdzie do historii - gdy tylko zatrzyma się ostatni magnetofon.
Nowoczesne, pojemne dyski komputerowe mogą pomieścić program z całego dnia oraz tysiące
reklam, dŜingli i ogłoszeń, które wcześniej trzymano na kasetach. Listy odtwarzanych utworów,
które w większości dobiera komputer zaprogramowany tak, by schlebiać gustom docelowej
publiczności, moŜna przechowywać w jego pamięci i zmieniać w ciągu chwili.
Komputery dają nam idealną jakość dźwięku, moŜliwość natychmiastowego wyboru i w pełni
automatycznego programowania oraz montaŜ z dokładnością do ułamka sekundy. Rozgłośnią
radiową moŜna teraz kierować z własnej sypialni.
W redakcji moŜna zgrać nagrania bezpośrednio na twardy dysk i zmontować na ekranie (rys.1).
Fragmenty materiałów informacyjnych moŜna odtwarzać w dowolnej kolejności, bezpośrednio
z komputera, a tekst czytać z ekranu za pomocą telepromptera, chociaŜ większość spikerów nadal
woli czytać z kartki, której nie przytrafiają się awarie.
Systemy komputerowe umoŜliwiają poszczególnym stacjom w sieci, korzystającym z tego
samego programu, nadawanie własnych materiałów promocyjnych, sygnałów identyfikujących
i lokalnych wiadomości - zaprogramowanych komputerowo tak, by zmieściły się w precyzyjnie
określonym czasie.
Bardzo niewiele wywiadów pojawia się na antenie „na surowo”, bez odpowiedniego
zredagowania - czyli montaŜu. Oczywiście wyjątkiem są wywiady na Ŝywo, jeśli jednak
wywiad był nagrany wcześniej i czas na to pozwala, reporter z reguły woli nieco nad nim
popracować i skrócić do wymaganej długości.
Tak samo waŜne jest wycięcie nieistotnych pytań i stwierdzeń, aby zwrócić baczniejszą
uwagę na te, które mają największą wartość informacyjną. Czasem dobrze jest teŜ zmienić
kolejność pytań i odpowiedzi, by podkreślić waŜny wątek, który wyłonił się podczas
rozmowy.
Na koniec nagrania z reguły się „wygładza”, usuwając momenty wahania powtórzenia
i niepoŜądane hałasy z tła, takie jak przejeŜdŜająca cięŜarówka lub dzwoniący telefon.
MontaŜ spełnia cztery istotne funkcje:
−
Skrócenie czasu nagrania.
−
Usunięcie niechcianego materiału.
−
Zmiana kolejności poszczególnych części nagrania.
−
Kreatywna obróbka.
Jeśli nasze wytyczne mówią o 3 - minutowym wywiadzie z liderem społeczności
maoryskiej na temat Ŝądania zwrotu ziem, a my wracamy z 7 minutami to 4 minuty trzeba
będzie odrzucić chyba, Ŝe materiał jest naprawdę rewelacyjny.
Najlepszą częścią wywiadu moŜe być jego początek, wtedy 4 dalsze minuty moŜna
usunąć.
Albo najlepsze mogą być odpowiedzi na pierwsze, trzecie, piąte i siódme pytanie - wtedy
wytniemy pozostałe.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
Po namyśle moŜemy stwierdzić, Ŝe te odpowiedzi będą lepiej brzmiały w innej
kolejności. Wtedy niepotrzebne fragmenty trzeba będzie wyciąć, a pozostałe ułoŜyć w innym
porządku.
Na koniec moŜna się wykazać odrobiną kreatywności, uzupełniając wywiad o fragment
tradycyjnej maoryskiej muzyki. Melodia będzie się nakładać na pierwsze słowa rozmówcy
i wtedy zostanie wyciszona.
„MontaŜ ma być niezauwaŜalny”
Zasada montaŜu jest prosta, jej opanowanie jednak wymaga praktyki. Cała sztuka polega
na tym, aby skończony zmontowany materiał brzmiał całkowicie naturalnie. Dobry montaŜ
jest jak dobrze dopasowana peruka. Miejsca, w których łączą się poszczególne fragmenty,
powinny być niezauwaŜalne.
Pierwszą regułą montaŜu jest to, Ŝe skończony produkt powinien mieć sens. Cięcie zdań
w połowie i łączenie nielogicznych stwierdzeń nie jest montaŜem, lecz partactwem.
Po drugie montaŜ musi być zgodny z naturalnym konturem głosu osoby mówiącej. Dobry
montaŜysta nigdy nie tnie wypowiedzi o intonacji rosnącej, poniewaŜ jest to nienaturalne
i zdanie wydaje się niedokończone. Cięć powinno się dokonywać podczas pauz, zgodnie
z naturalnym obniŜeniem intonacji. Pauzy odpowiadają przecinkom, kropkom i innym
znakom interpunkcyjnym i zazwyczaj najlepiej nadają się do cięć.
WaŜne jest równieŜ to, w którym miejscu tej pauzy zrobimy cięcie. Pauza kończy się
nabraniem powietrza przed kolejnym zdaniem. Cięcie powinno nastąpić po wdechu,
w ułamku sekundy poprzedzającym kolejne słowo osoby mówiącej. Wdech będzie wtedy
brzmiał tak, jakby łączył się ze słowem następującym po cięciu. MontaŜ będzie
niezauwaŜalny.
Oczywiście pauzy i wdechu nie powinno być po ostatnim słowie nagrania, poniewaŜ
dałoby to wraŜenie, Ŝe mówcy odebrano głos w środku wypowiedzi.
PoniŜszy przykład pokazuje, w jaki sposób reporter mógłby dokonać montaŜu nagrania,
by sporządzić krótki wycinek (clip) do biuletynu. Słowa napisane wielkimi literami pozostaną
w ostatecznej wersji, reszta zostanie wycięta. Przeczytajmy cały fragment, a następnie tylko
zaznaczone słowa.
MontaŜ 30-sekundowego materiału informacyjnego
Reporter:
OK, teraz chciałbym pana prosić, Ŝeby wytłumaczył pan to jeszcze raz do
mikrofonu, ale musimy się troszeczkę skracać, bo inaczej nie zmieścimy się
w biuletynie. Więc... nagrywamy - co powie pan na forum rady miejskiej?
Radny:
Tak, kiedy dziś wieczorem się zbierzemy, będę chciał wiedzieć, /
DLACZEGO MIESZKAŃCOM NIE POWIEDZIANO, śE ICH DOMY
MOGĄ PODCZAS SILNEGO PRZYPŁYWU ZNALEŹĆ SIĘ POD WODĄ? /
To znaczy, nikt nie przewidział, Ŝe to moŜe się stać, / DLACZEGO, NA
LITOŚĆ BOSKĄ, PLANIŚCI W OGÓLE WYRAZILI ZGODĘ NA TĘ
INWESTYCJĘ? / PrzecieŜ za coś im płacimy, prawda? / DLACZEGO NIE
PRZEPROWADZONO ODPOWIEDNICH KONTROLI - I / kto za to zapłaci?
- To jest waŜne, / KTO ZAPŁACI ZA SZKODY? JEDNO JEST PEWNE, NIE
POWINNI TO BYĆ MIESZKAŃCY, A JAK NA RAZIE TO ONI MUSZĄ
PŁACIĆ. /A...
Reporter:
Czy...? Przepraszam...
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
Radny:
Nie, proszę mówić.
Reporter:
Chciałem zapytać, / CZY WIE PAN, ILE BĘDZIE KOSZTOWAŁA NAPRAWA
WSZYSTKICH SZKÓD?
Radny:
TYSIĄCE, SETKI TYSIĘCY FUNTÓW. DYWANY, TAPETY, MEBLE, CAŁE
DOMY DO NICZEGO SIĘ NIE NADAJĄ I WSZYSTKO PRZEZ TO, śE JAKIŚ
PTASI MÓśDśEK NIE POMYŚLAŁ O TYM, śE CZASEM BYWA TAKI
PRZYPŁYW. JEST TO ZANIEDBANIE, ZA KTÓRE KTOŚ POWINIEN
STRACIĆ STANOWISKO./
Rys. 1 W BBC World Service nadal nie powierza się montaŜu reporterom. Nawet w erze komputerów ktoś
kompletuje ich relacje za nich. Jak dziennikarz ustawi poziomy, to kaŜdy jest inny [ 2, s. 363]
Nieetyczny montaŜ
Przy montaŜu trzeba zachować ostroŜność, by nie zniekształcić znaczenia wypowiedzi.
Wybiórczy, nieostroŜny lub pozbawiony skrupułów montaŜ moŜe stworzyć wraŜenie, Ŝe ktoś
powiedział coś innego niŜ w rzeczywistości, a najprostszą drogą do wpadnięcia w pułapkę
jest wzmocnienie złagodzonego stwierdzenia, tak by brzmiało duŜo bardziej stanowczo.
Reporter:
Czy opowiada się pan za karą śmierci?
Rozmówca:
To trudno powiedzieć. / TAK... / Tak mi się wydaje, w pewnych okolicznościach, ale
odebranie Ŝycia drugiej osobie jest czymś strasznym, niezaleŜnie co ta osoba zrobiła.
Na przykład / MORDERCY I GWAŁCICIELE, KTÓRZY PO WYJŚCIU
Z WIĘZIENIA BĘDĄ PRAWDOPODOBNIE NADAL ZABIJAĆ I GWAŁCIĆ... /
Nie wiem, moŜe / POWINNI DOSTAĆ KARĘ ŚMIERCI. / Zawsze jednak są tacy,
którzy odczuwają szczerą skruchę za to, co zrobili i odbywają kary więzienia - póki
jest Ŝycie, póty jest nadzieja. Mogą się zmienić. Ale inni / SZALEŃCY I FANATYCY,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
KTÓRZY NIE MOGĄ PRZESTAĆ ZABIJAĆ - SĄ ZAGROśENIEM DLA NAS
WSZYSTKICH, /jednak z drugiej strony, od czego są więzienia, prawda?
Jeśli przeczyta się tylko słowa napisane wielkimi literami, stwierdzenie staje się
stanowczym i kategorycznym apelem za karą śmierci. Patrząc na całą wypowiedź, widać
wyraźnie, Ŝe jej autor miał na myśli coś innego.
Taki wybiórczy montaŜ, który zniekształca argumenty drugiej osoby, jest nieetyczny i nie
moŜna go niczym usprawiedliwić. Reporterzy często stają jednak w obliczu konieczności
odrzucenia części kontekstu i łagodzących zastrzeŜeń, aby skrócić wywiad do odpowiedniej
długości, a decyzje, co wyciąć, podejmuje się z reguły pod duŜą presją czasu.
Kiedy dochodzi do takiej sytuacji, naleŜy szerzej wyjaśnić sprawę we wprowadzeniu lub
towarzyszącej nagraniu narracji. Umiejętności reportera powinny pozwolić mu na wyraŜenie
tej samej treści w bardziej zwięzły i oszczędny sposób niŜ rozmówca, przy czym zawsze
naleŜy się kierować intencją stworzenia uczciwego, ścisłego i kompletnego obrazu tego, co
zostało powiedziane.
Analogowy montaŜ dźwięku
Niektórzy pierwsi entuzjaści technologii cyfrowych zainstalowali w studiach pełne
stanowiska montaŜowe sterowane przez komputer, podobne do stanowisk telewizyjnych, lecz
obsługujące magnetofony cyfrowe.
Nie wszystkie redakcje radiowe i telewizyjne dokonały juŜ tego przejścia, toteŜ
w niektórych materiały nadal montuje się na tradycyjnych urządzeniach analogowych.
Argument jest taki: ta technologia jest rozwinięta, nieskomplikowana i działa - a poza tym juŜ
za nią zapłacono.
Nowoczesny przenośny MiniDisc umoŜliwia dokonanie podstawowego montaŜu poza
studiem, w tym zmianę kolejności materiałów i odrzucenie tego, co zbędne. W przypadku
magnetofonów analogowych jest to nie moŜliwe. Potrzebne fragmenty nagrania trzeba
przegrać na inny magnetofon i przenieść taśmę na stół montaŜowy, by umoŜliwić montaŜ za
pomocą Ŝyletki, czy specjalnego noŜa
Większość magnetofonów studyjnych posiada funkcję edycji (edit), która pozwala na
zatrzymanie włączonej taśmy i ręczne przewinięcie szpuli. MoŜna wtedy przewinąć taśmę do
przodu i do tyłu, nie przerywając odtwarzania, i przez słuchawki znaleźć dokładnie to
miejsce, którego szukamy i w którym chcemy zrobić cięcie.
MontaŜ polega na wycinaniu niechcianych fragmentów z wywiadu i łączeniu
pozostałych. Cięcia robi się w momentach pauz przed daną sekcją i po niej.
Na taśmie zaznacza się te miejsca za pomocą specjalnego ołówka i przekłada na klocek
edycyjny, na którym przecina się taśmę. Oba końce taśmy łączy się następnie za pomocą
taśmy klejącej.
Jeśli jest to moŜliwe, taśmę-matkę zachowuje się bez zmian jako źródło, a zmian
dokonuje na przegranej kopii.
Zawsze naleŜy się dobrze zastanowić, zanim wyrzucimy niepotrzebne fragmenty.
Producent moŜe zaŜądać dłuŜszej wersji, co będzie się wiązało z przywróceniem niektórych
wyciętych sekcji. Jeśli pojawiają się wątpliwości, trzeba zachować wszystkie wycinki. NaleŜy
ponumerować je specjalnym ołówkiem i przylepić je gdzieś na boku za pomocą taśmy
klejącej, razem z notatką informującą, co kryje się pod poszczególnymi numerami, lub po
prostu zachować na osobnej szpuli. Wszystkie kawałki taśmy wyglądają tak samo, szkoda
więc czasu na grzebanie w leŜącej na podłodze stercie odrzuconych fragmentów
w poszukiwaniu bardzo waŜnego nagrania.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
Większość klocków edycyjnych (editing blocks) umoŜliwia cięcie pod trzema róŜnymi
kątami. Najbardziej ostry kąt daje najmocniejszy montaŜ. Połączenie w tym miejscu daje
pewność, Ŝe przechodząc przez urządzenie taśma się nie rozklei.
Niekiedy pauza, w której chcemy dokonać cięcia, jest bardzo krótka i nie ma zbyt wiele
miejsca między poszczególnymi słowami. W takim przypadku taśmę tnie się pod
łagodniejszym kątem.Im większa jest prędkość nagrania, tym łatwiej jest je montować,
poniewaŜ pauzy zajmują więcej taśmy.
Początek i koniec nagrania oznacza się taśmą w innym kolorze, którą określa się jako
część rozbiegową lub rozbiegówkę (leader tape). Na początku taśmy znajduje się około 40 cm
rozbiegówki, która słuŜy do jej przymocowania do urządzenia odtwarzającego.
Kolory rozbiegówki dają osobie obsługującej odtwarzacz róŜne informacje. Istnieje wiele
kodów kolorów. Komercyjne stacje radiowe w Wielkiej Brytanii posługują się z reguły
kodem świateł ulicznych: zielony - jedź, czerwony - stój. Zieloną taśmę umieszcza się na
początku, czerwoną na końcu. W BBC taśmy z reguły zaczynają się od jaskrawoŜółtego
koloru i kończą czerwonym. Rozbiegówka taśm stereo ma czerwono-białe paski.
Kiedy na jednej duŜej szpuli łączy się kilka taśm, co określa się jako ban-ding,
poszczególne nagrania oddziela się od siebie trzema sekundami (55 cm) Ŝółtej lub białej
rozbiegówki. Na rozbiegówce nie da się nagrywać, więc trzeba ją usunąć, by taśma nadawała
się do dalszego uŜytku - w przeciwnym razie będziemy mieć przerwy w nagraniu. Kawałki
rozbiegówki, których nie zauwaŜono, bo nikt nie przejrzał szpuli, zepsuły wiele dobrych
wywiadów. Kolorowa taśma nie zawsze jest widoczna, kiedy się patrzy na szpulę. Jeśli mamy
wątpliwości, to trzeba ją sprawdzić, przepuszczając przez magnetofon do montaŜu na duŜej
szybkości. Zmontowaną taśmę umieszcza się ręcznie w odtwarzaczu, tak aby miejsce
połączenia między rozbiegówką a właściwą taśmą znajdowało się na lewo od głowicy.
Początek nagrania nie powinien znajdować się bezpośrednio na głowicy, lecz około 4 cm na
lewo. Zapobiega to zniszczeniu nagrania w przypadku zerwania taśmy po włączeniu
urządzenia.
Cyfrowy montaŜ dźwięku
Radio funkcjonuje bez Ŝyletek do cięcia juŜ od jakiegoś czasu, dopiero jednak wprowa-
dzenie tanich technologii komputerowych doprowadziło do coraz powszechniejszego
przechodzenia na cyfrowe systemy montaŜu dźwięku.
MontaŜ cyfrowy przypomina obróbką tekstu – tyle Ŝe zamiast słów jest dźwięk.
Niepotrzebne zwroty moŜna wyciąć, pauzy skrócić, błędy usunąć i przy okazji całkowicie
zmienić porządek wywiadu dzięki prostej metodzie wytnij- kopiuj - wklej, tak by połoŜyć
nacisk na najmocniejsze wypowiedzi.
Następnie moŜna dodać odgłosy w tle – gwar lotniska czy rozgrzewające się silniki na
torze samochodowym. Całość moŜna uzupełnić odpowiednią muzyką ilustrującą poruszany
temat, którą wycisza się na początku wywiadu.
Tyle działania konwencjonalnego. Nie ma tu rzeczy, której nie dałoby się zrobić w studiu
radiowym przy uŜyciu trzech magnetofonów.
Popisową sprawą jest to, Ŝe montaŜ cyfrowy umoŜliwia stworzenie róŜnych wersji
jednego materiału do róŜnych programów i wycięcie najciekawszych wypowiedzi
(soundbites) do biuletynu - i wszystko to w ułamku czasu, jaki byłby konieczny do obróbki
taśmy, i przy jednoczesnym zachowaniu idealnej jakości oryginału - a następnie skrócenie lub
wydłuŜenie poszczególnych części do wymaganej długości - co do sekundy - bez zmiany tonu
głosu czy muzyki.
Sprzęt do cyfrowego montaŜu dźwięku to pod względem funkcjonalności studio
w pudełku, które kosztuje ułamek ceny tradycyjnego studia i zajmuje ułamek jego przestrzeni.
Pozwala równieŜ znacznie oszczędzić na czasie.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
Wiele programów do montaŜu naśladuje wygląd konwencjonalnego studia radiowego
i wyświetla na ekranie stół mikserski. Stół mikserski słuŜy do łączenia róŜnych dźwięków.
UŜytkownik klika myszką na suwaki słuŜące do regulacji dźwięku i przesuwa je w górę
i w dół. Znajome mierniki najwyŜszego poziomu pokazują, jak głośne lub ciche jest nagranie.
W osobnym oknie moŜna wyświetlić tradycyjne, znane z magnetofonu przełączniki:
odtwarzania, nagrywania, pauzy oraz przewijania do przodu i do tyłu, takŜe na podsłuchu.
Na twardym dysku komputera moŜna przechować cały biuletyn lub program
informacyjny, ze wszystkimi wycinkami z wywiadów, przygotowanymi na liście
odtwarzania. Spiker moŜe wybrać, czy woli czytać z ekranu, czy z kartki, i włączać
poszczególne materiały jednym naciśnięciem klawisza.
Przechowanie dźwięków w ten sposób jest moŜliwe dzięki coraz większym rozmiarom
twardych dysków komputerowych. Jedna minuta nagrania stereo o odpowiedniej do emisji
jakości zajmuje na dysku około 10,5 MB.
Kiedy całą tę technikę przeniesie się na laptopa, montaŜu cyfrowego moŜna dokonywać
w terenie. Dziennikarz moŜe stworzyć profesjonalnie zmontowaną relację i przesłać ją do
rozgłośni w studyjnej jakości za pośrednictwem linii ISDN (sieci cyfrowej z integracją usług)
lub jako załącznik do e-maila. Wtedy stosuje się najczęściej format MP3.
Wytnij-kopiuj-wklej
Dźwięk zostaje przekształcony na postać cyfrową. Najczęściej jest edytowany
w formacie WAVE. Nagranie jest wyświetlone na ekranie w postaci paska, który odpowiada
fragmentom taśmy. Oprócz „wirtualnej taśmy” komputer pokazuje teŜ wzór, jaki tworzy na
niej dźwięk. Jest on przedstawiony w formie wykresu fali, zygzakowatej linii
przypominającej odbity w wodzie łańcuch górski.
Na wykresie szczyty oznaczają głośne dźwięki, a doliny - ciszę. Jeśli taki układ jest
męczący dla wzroku, to moŜna zrobić zbliŜenie, tak by kaŜdy ze szczytów widać było osobno.
Przesuwając kursor do przodu i do tyłu, odtwarzamy róŜne fragmenty „taśmy”, podobnie
jak przy przewijaniu na podsłuchu do przodu i do tyłu na zwykłym magnetofonie.
Aby wyciąć zdanie, klikamy kursorem na poprzedzający je punkt wykresu, oznaczający
nabranie oddechu, i przesuwamy do doliny fali po jego zakończeniu, a następnie usuwamy je
jednym kolejnym kliknięciem. Jest to cyfrowy odpowiednik fizycznego wycięcia fragmentu
taśmy. Zachowanie zdania i przeniesienie go w inną cześć nagrania jest równie proste jak
operacja wytnij-kopiuj- wklej przy redagowaniu tekstu na komputerze.
Inaczej niŜ w przypadku tradycyjnego montaŜu taśmy, w przypadku pomyłki i wycięcia
złego fragmentu nie musimy juŜ grzebać w koszu czy wśród ścinków na podłodze, by znaleźć
ten właściwy.
MontaŜ cyfrowy jest odwracalny (non-destructive). Nie trzeba ciąć oryginału - moŜna
pracować na kopii. Brakujący fragment moŜna przywrócić w kaŜdej chwili, naciskając
klawisz „cofnij". Jeśli się pomylimy, moŜemy cofnąć niewłaściwe cięcie i zacząć jeszcze raz.
Jeśli zupełnie zepsujemy całe nagranie i musimy zacząć od samego początku, robimy po
prostu kolejną kopię oryginału zachowanego w idealnym stanie na twardym dysku. PoniewaŜ
kaŜda cyfrowa kopia jest dokładnym klonem oryginału, dźwięk nie straci na jakości,
niezaleŜnie od tego, ile razy go odtworzymy.
WielościeŜkowy cyfrowy montaŜ dźwięku
Niektóre programy do obróbki dźwięku przedstawiają nagrania w postaci ścieŜek.
Powiedzmy, Ŝe górną ścieŜką jest wywiad i chcemy powoli pogłaśniać pod nim muzykę, tak
by osiągnęła najwyŜszą głośność w momencie, gdy rozmowa się kończy. Nagraną muzykę
wklejamy na pustą ścieŜkę pod wywiadem i ustawiamy tak, by była we właściwym miejscu.
Następnie rysujemy myszką linię obrazującą, jak ma nasilać się dźwięk, tak jakbyśmy
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
rysowali ołówkiem. W kaŜdym momencie moŜemy przesłuchać fragment, nad którym
pracujemy, Ŝeby sprawdzić, jak brzmi. Kiedy wykonane połączenie nas satysfakcjonuje,
zapisujemy efekt końcowy na dysku.
Aby stworzyć bardziej złoŜoną relację, moŜna składać ją fragment po fragmencie,
warstwa po warstwie, albo zaprogramować punkty nakładania się nagrań i skompilować
całość automatycznie. W zaawansowanych programach wykorzystuje się, podobnie jak
w telewizji, kod czasu (timecode), który zapewnia idealną synchronizację czasową
poszczególnych cięć.
W montaŜu cyfrowym moŜemy tworzyć dowolną liczbę warstw. MontaŜysta, który
w przypadku tradycyjnej obróbki miałby ręce całkowicie zajęte przy kilku magnetofonach
i stole mikserskim, moŜe łączyć wiele ścieŜek za pomocą jednej klawiatury - chociaŜ
większość relacji informacyjnych rzadko wymaga więcej niŜ czterech ścieŜek jednocześnie.
Rodzaje wyciszeń
Podsłuch (pre-fade)
Tego rodzaju podsłuch nie jest wyciszeniem jako takim, lecz techniką monitorowania
dźwięku bez puszczania go na antenie, która pozwala na sprawdzenie kolejnego nagrania
w trakcie trwania poprzedniego.
Przykładem moŜe być sytuacja, w której lokalna stacja podłącza się pod nadawany
w sieci program informacyjny. Producent będzie miał sieć na podsłuchu, tak by sprawdzić jej
przekaz przed przełączeniem go na nadawanie na antenie.
Funkcja pre-fade na stole mikserskim działa w ten sposób, Ŝe dźwięk z monitorowanego
ź
ródła jest wysyłany do jednej ze słuchawek, umoŜliwiając słuchanie drugim uchem tego, co
dzieje się na antenie.
Przenikanie (cross-fade)
Przenikanie polega na stopniowym wzmacnianiu dźwięku z jednego źródła
i jednoczesnym wyciszaniu dźwięku z drugiego (rys. 2). Technikę tę wykorzystuje się
powszechnie do miksowania muzyki lub efektów dźwiękowych z wypowiedzią słowną.
Rys. 2 Przenikanie (cross- fade) [2, s. 377]
Dźwięk z jednego źródła jest wyciszany przy jednoczesnym wzmacnianiu dźwięku
z drugiego źródła (na przykład muzyka przechodząca w efekty specjalne).
(1)Wyciszenie (fade). Dźwięk z jednego źródła jest wyciszony, zanim zacznie się drugi.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
(2)Pierwszy dźwięk zostaje szybko wyciszony, a drugi zaczyna się z pełnym natęŜeniem
w momencie, gdy tamten niknie w tle.
(3)Pierwszy dźwięk jest wyciszany stopniowo i jeszcze trwa, gdy zaczyna się drugi (na
przykład muzyka pod głosem).
(4)SYGNAŁ DŹWIĘKOWY AUDYCJI: Minęła czwarta, Andrew Barlow, zaczynamy
Money Talks, dzień dobry (ŚCISZENIE).
SYGNAŁ (ŚCISZENIE): Dziś powiemy o nowych doniesieniach w sprawie wykorzystywania
poufnych informacji na giełdzie i o firmach, które robią pieniądze na panice w Azji.
SYGNAŁ ŁĄCZĄCY (WYCISZENIE): Ale najpierw budŜet i pytanie, które dzisiaj wszyscy
zadają - czy będą obniŜki w podatkach ? Itd.... moŜe to doprowadzić do rekordowego wzrostu
cen akcji, jak dowiedział się w City nasz reporter Peter Loyd.
BUDśET/LOYD: Atmosfera na rynku jest dziś bardzo optymistyczna w związku
z przewidywaną obniŜką podatków. Ceny akcji poszły w górą i wydaje się, Ŝe ta tendencja się
utrzyma... itd. Na ilustracji widzimy otwierającą sekwencję Money Talks. Sygnał dźwiękowy
audycji (A) cichnie podczas wprowadzenia prowadzącego (B), ale nie znika zupełnie, tylko
daje się słyszeć w tle, by następnie zabrzmieć głośniej podczas pauzy (C) i ponownie
ś
cichnąć podczas prezentowania menu (D). Sygnał wprowadzający przechodzi następnie w
sygnał łączący (E), który oznacza zakończenie sekwencji otwierającej. Prowadzący
zapowiada pierwszy materiał (F), który wkrótce się zaczyna (G).
Całkowite wyciszenie/wzmocnienie (fading down/fading up)
Ten efekt występuje wtedy, gdy dwa dźwięki nie zachodzą na siebie, lecz jeden jest
wyciszony, a drugi prawie w tej samej chwili wzmocniony (rys. 3) Przydaje się to
w przypadku dźwięków, które nałoŜone na siebie nie współbrzmiałyby dobrze, na przykład
dwa fragmenty muzyczne w róŜnych tonacjach.
Rys. 3. Dzięki programom edycyjnym wyciszenia dźwięku moŜna zrealizować automatycznie lub dostosować
do własnych oczekiwań. Nie ma wymówki, Ŝe poziomy są źle ustawione albo nagranie się zniszczyło.
Kolejny plus to montaŜ odwracalny. Jeśli zrobi się złe cięcie, moŜna je cofnąć i wykonać jeszcze raz [10]
Gwałtowne wyciszenie (pot-cut)
Gwałtowne wyciszenie oznacza zdecydowane przesuniecie suwaka w dół, by uciąć daną
wypowiedź. Trzeba uwaŜać, by wyciszenia dokonać bardzo szybko i podczas naturalnej
pauzy w wypowiedzi, bo w przeciwnym razie moŜna uciąć słowo w połowie lub sprawić, Ŝe
będzie niewyraźne.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
Stopniowe wyciszenie/wzmocnienie (fading in/out)
Jeśli efekt dźwiękowy lub fragment muzyczny ma brzmieć w tle innego nagrania przed
osiągnięciem pełnej głośności, powinien się nasilać stopniowo, bo w przeciwnym razie moŜe
się pojawić fałszywa nuta. Byłoby idealnie, gdyby słuchacz nie był świadomy, Ŝe w tle coś się
dzieje. Określenie właściwego czasu wzmacniania i punktu, w którym dźwięk powinien
osiągnąć pełną głośność, wymaga praktyki. Jeśli wykorzystujemy utwór muzyczny,
powinniśmy wsłuchać się w rytm lub maksymalnie zgłośnić, gdy wykonawca zaczyna
ś
piewać. Wyciszenie równieŜ powinno być łagodne i stopniowe.
Miksowanie
Przy bardziej zaawansowanych relacjach jedno źródło dźwięku moŜna zmiksować
z innym. Wracając do wywiadu z przywódcą maoryskim, moglibyśmy połączyć go
z tradycyjną pieśnią, która zabrzmiałaby w tle, kiedy zacząłby mówić, i wyciszała się do zera
w toku wypowiedzi.
Aby to zrobić przy uŜyciu sprzętu analogowego, potrzeba trzech magnetofonów
i miksera. Na jednym magnetofonie mamy wywiad z Maorysem, na drugim muzykę (którą
moglibyśmy teŜ odtwarzać z płyty), a mikser posłuŜy do ich połączenia, którego efekt
końcowy nagramy na trzecim.
Asortyment mikserów obejmuje zarówno małe pudełka z kilkoma przełącznikami, jak
i cuda techniki z oszałamiającą liczbą przycisków, suwaków i pokręteł, które dla osoby
niewtajemniczonej są równie przeraŜające jak kokpit samolotu. Nie moŜna się jednak
zniechęcać - sama idea jest w zasadzie prosta.
Mikser pozwała na dowolne połączenie dwóch lub więcej dźwięków. W tym celu posiada
wejścia (inputs), które odbierają te sygnały, i regulatory wzmocnienia (gain controls), które
umoŜliwiają dostosowanie ich głośności. Mierniki pokazują poziomy głośności, a główny
mechanizm wzmacniający ustawia ostateczny poziom połączonych sygnałów. Po
odpowiednim zbalansowaniu, kiedy rezultat w pełni nas satysfakcjonuje, sygnał zostaje
wysłany przez wyjścia (outputs) na inny magnetofon lub antenę.
W zasadzie to cała filozofia, chociaŜ zaawansowane miksery mają równieŜ wiele innych
funkcji pozwalających na bardziej subtelną regulację. Większe modele wykorzystuje się jako
główne pulpity kontrolne (control desks) w stacjach radiowych, słuŜące do emitowania
programów na antenie. Miksery innego rodzaju pozwalają na miksowanie i montaŜ
programów telewizyjnych lub tworzenie muzycznych taśm-matek.
Głośność na mikserze ustawia się za pomocą pokrętła potencjometru (pot) lub częściej
łatwiejszego w obsłudze suwaka (fader). Zazwyczaj przesunięcie suwaka w górę zwiększa
głośność, a przesunięcie w dół ją zmniejsza. Jest to bardzo logiczne - ale BBC w swojej
mądrości zdecydowało o zamontowaniu suwaków na swoich pulpitach odwrotnie, zamiast
więc „w górę - głośniej" mamy „w górę - ciszej" i „w dół - głośniej".
Najbardziej sensownym wyjaśnieniem tego ewenementu jest fakt, Ŝe prezenter lub producent
moŜe niechcący przesunąć suwak do góry, zaczepiwszy o niego mankietem koszuli.
Regulacja poziomów
Zadaniem osoby obsługującej mikser, pulpit lub panel kontrolny jest takie sterowanie
poziomami, by sygnał wyjściowy był jednolity. Poziom dźwięku nie powinien ani podnosić
się zbyt wysoko, do granicy zniekształcenia, ani opadać zbyt nisko, ani falować raz w górę,
raz w dół. Niektóre urządzenia posiadają wbudowane automatyczne regulatory poziomu lub
kompresory (compressors), które utrzymują sygnał wyjściowy na optymalnym poziomie,
jednak obsługiwanie konsoli za pomocą autopilota odbiera temu zajęciu wszelką
kreatywność. Byłoby to tak, jakbyśmy kaŜdą bez wyjątku rozmowę przeprowadzali, krzycząc
do siebie.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
Poziomy często ustawia się na podstawie danych miernika wartości szczytowej (PPM -
peak programme meter), który rejestruje najwyŜsze wartości sygnału wyjściowego (rys. 4).
Jego działanie jest jednak złagodzone, by nie reagował tak gwałtownie jak miernik poziomu
dźwięku (VU meter). Dzięki temu łatwiej się go obsługuje. Poziomy mogą teŜ być
wyświetlane w postaci serii zielonych diod, które zapalają się i gasną zgodnie z wahaniami
głośności. Kiedy głośność przekracza pewną wartość, zapalają się czerwone diody, co
oznacza, Ŝe dźwięk jest za głośny i moŜe ulec zniekształceniu.
A
B
C
Rys. 4 Ustawianie poziomów na mierniku wartości szczytowej [opracowanie własne]
A - 5
1
/
2
to typowa wartość szczytowa dla ludzkiej mowy.
B - Ten miernik stereo ma dwie wskazówki w róŜnych kolorach, wskazujące wartości
szczytowe osobno dla prawego i lewego kanału. Muzyka ma większy zakres dynamiki niŜ
mowa i ucho odbiera ją jako głośniejszą, by więc nie ogłuszyć odbiorców, poziomy obniŜa się
do 4
1
/
2
.
C - Głos przez telefon traci duŜą część swojej dynamiki. Brzmi ciszej niŜ zwykła mowa
i gorzej się go słucha. By to zrekompensować, poziomy trzeba zwiększyć do 6
1
/
2
.
MontaŜ w produkcji fonograficznej
Główny cel montaŜu to usunięcie wszelkich błędów wykonawczych z nagrania. Od
strony technicznej proces ten wygląda podobnie, jak w przypadku produkcji radiowej.
Główne operacje to wycinanie i wklejanie wybranych dźwięków. Poprzez montaŜ moŜna np.
wyrównywać odległości pomiędzy poszczególnymi uderzeniami bębna, czy dźwiękami gitary
basowej. Nawet najlepszy muzyk moŜe bowiem popełniać minimalne błędy, gdzie róŜnice
wynoszą ułamki sekundy. MontaŜ nagrań muzycznych prowadzi się na kaŜdej ścieŜce
osobno. W przypadku nagrywania metodą overdubbingu, czyli dogrywania kolejnych ścieŜek,
montaŜ naleŜy wykonać przed wejściem do studia kolejnego muzyka. Gitarzysta basowy
powinien, w czasie nagrywania swojej partii, słyszeć w słuchawkach juŜ zmontowaną ścieŜkę
perkusyjną. Podobnie naleŜy postępować w przypadku kolejnych członów zespołu.
Aby montaŜ nie był słyszalny naleŜy przestrzegać kilku podstawowych zasad. MontaŜu
najlepiej jest dokonywać na tzw. „suchych nagraniach”. Wtedy znacznie lepiej są widoczne
przerwy między nutami, a pogłos dołoŜony po zakończeniu montaŜu zniweluje większość
montaŜowych niedoskonałości. Cięcia powinny być dokonywane w przerwach między
dźwiękami. Jeśli nie jest to moŜliwe, naleŜy wybierać miejsca tuŜ przed głośnym dźwiękiem,
który zamaskuje ewentualny trzask. Trzaski moŜna równieŜ niwelować stosując funkcję
crossfade, czyli przemiksowanie starego fragmentu z nowym. Tu naleŜy jednak zwracać
uwagę, by odbywało się to na odcinku nie dłuŜszym, niŜ 50 ms. Łączone ze sobą fragmenty
powinny być zgodne pod względem tempa, głośności i barwy. NaleŜy równieŜ dąŜyć do
łączenia ze sobą większych fragmentów muzycznych, jak np. ośmiotakt lub czterotakt,
chociaŜ moŜliwa jest równieŜ wymiana jednej, czy dwóch krótkich nutek. Szczególnie trzeba
uwaŜać w przypadku tych nagrań, które były realizowane przy uŜyciu wzajemnie słyszących
się mikrofonów. Wówczas naleŜy wymienić dźwięk na wszystkich śladach jednocześnie.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
4.1.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Czym róŜni się analogowy i cyfrowy montaŜ dźwięku?
2.
Jakie cele osiągamy poprzez montaŜ w produkcji radiowej i fonograficznej?
3.
Jakie są rodzaje wyciszeń stosowanych w produkcji radiowej i fonograficznej?
4.
Na czym polega miksowanie dźwięku?
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wypróbuj działanie poszczególnych funkcji komputerowego systemu montaŜu i obróbki
dźwięku.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1)
zapoznać się z materiałem nauczania,
2)
zapoznać się z poszczególnymi funkcjami programu komputerowego
3)
wgrać do komputera dowolne nagranie
4)
przetestować działanie funkcji: kopiuj, wytnij, wklej, fade
5)
przećwiczyć ustawianie markerów
6)
zmiksować rozmowę z podkładem muzycznym przy uŜyciu funkcji mix
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
komputer wyposaŜony w system montaŜu i obróbki dźwięku,
−
literatura zgodna z punktem 6 poradnika.
4.1.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
wgrać dźwięk z przenośnego urządzenia do komputera?
2)
zaznaczać fragmenty nagrania, które mają zostać wycięte?
3)
wycinać, kopiować i wklejać fragmenty dźwięku?
4)
wyciszać fragmenty nagrania?
5)
miksować ze sobą ścieŜki dźwięku?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
4.2. Ostateczne przygotowanie dźwięku na potrzeby fonograficzne
4.2.1. Materiał nauczania
Proces ostatecznego przygotowania zmontowanego dźwięku do nagrania na płytę określa
się mianem masteringu. Proces ten znacznie rzadziej stosuje się w przypadku nagrań
przygotowywanych do emisji na antenie radiowej, a juŜ niemal nigdy przy krótkich
materiałach reporterskich. Wtedy najbardziej liczy się wartość merytoryczna dźwięku.
Celem procesu masteringu jest wydobycie niuansów brzmieniowych. Jest to
wprowadzenie ujednoliconej, pełniejszej formy brzmieniowej materiału. Pojęcie masteringu
często mylone jest po prostu z poprawianiem brzmienia. Punktem wyjściowym do właściwie
przeprowadzonego masteringu jest dobrze brzmiący miks. Warto podkreślić, Ŝe mastering nie
jest procesem poprawiania brzmienia, jeśli w miksie jakikolwiek instrument „odkleja” się –
pozostanie „odklejony” od miksu równieŜ po masteringu. Mastering jest procesem
dostosowania materiału do nawyków słuchowych odbiorców, w tym sensie, Ŝe jego zadaniem
jest ujednolicenie brzmieniowe materiału. Utwory powinny stanowić stylistyczną całość.
Materiał traktujemy tu syntetycznie próbując osiągnąć optymalny balans. Taki sposób
syntetycznego podejścia wymusza z kolei myślenie pasmowe – operujemy poszczególnymi
pasmami. Tu dochodzimy to kolejnego niezwykle istotnego aspektu, w którym nie tylko
uchwycenie ewentualnych niedociągnięć, wypracowanie spójnego pomysłu na brzmienie
otrzymanego materiały, ale niezwykle istotna staje się świadomość budowania i operowania
napięciami. Stwarzanie dość trudnej do uchwycenia dramaturgii, która przyświecała
muzykom w trakcie pracy nad kompozycją. Budowanie dramaturgii tak w kompozycji jaki i
wielu kompozycji względem siebie. W tym aspekcie mastering nie jest procesem
wyrównywania czy ujednolicania brzmienia, staje się sztuką.
Jeśli miks nie budzi naszych specjalnych zastrzeŜeń, warto pozostawić kilka dni, aby
odpocząć od materiału, który miksowaliśmy. Chcąc nadać ostatnią kreskę naszemu nagraniu
naleŜy go przede wszystkim bardzo uwaŜnie odsłuchać starając się być przy tym jak
najbardziej obiektywnym. Aby wyrobić sobie opinię warto posiłkować się innymi
nagraniami, które znamy. Znajomość własnych odsłuchów jest tu kluczowym elementem.
Często porównuję dwa nagrania- własne po miksie z materiałem zbliŜonym stylistycznie
zmasterowanym. Pozwala to wyrobić sobie opinię i odpowiedzieć na pytanie: czego brakuje
w materiale, jakie zmiany wprowadzić, aby zabrzmiał lepiej. Jeśli refleksję dotyczącą
materiału mamy za sobą, ustaliliśmy plan co chcielibyśmy zmienić, co poprawić czas na
kolejny krok.
PotęŜne narzędzia do masteringu zawierają edytory softwarowe, warto jednak mieć na
uwadze, Ŝe studia masteringowe naprawdę rzadko wykorzystują kompresję czy korekcję
dostępną w programach. Istotna róŜnica to jakość sprzętu, lepsze brzmienie, mniejszy poziom
nieparzystych
harmonicznych
oferowany
w
zawodowym
sprzęcie.
Dedykowane
profesjonalne urządzenia umoŜliwiają korekcję z krokiem mniejszym niŜ 0.5 dB. Dokonując
więc wyboru kierujemy się w pierwszej kolejności precyzją regulacji oraz brzmieniem.
W praktyce studiów projektowych wybór i tak najczęściej pada na rozwiązania software`owe.
Podstawowa zasada brzmi: raczej obcinać niŜ cokolwiek podbijać. Przy korektorach
barwy operujemy dwoma pojęciami: częstotliwości oraz dobroci. Po wyborze częstotliwości
dobroć określa szerokość konkretnego pasma. Warto w tym miejscu przypomnieć
wraŜeniowy charakter częstotliwości. Basowe brzmienie znajdziemy w przedziale 55-85 Hz,
podstawa basowa to 70 Hz; środek ciepłego brzmienia egzystuje gdzieś w okolicach 250 Hz,
matowy środek to przedział 500-800Hz, środek bez góry to przedział 1kHz-2kHz, piszczący
ś
rodek 3kHz-4kHz (pasmo najlepiej słyszalne, wymagające uwagi), sibilanty 5kHz, 10kHz-
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
13kHz jasna góra, powyŜej 17kHz syk. Jeśli uznasz, Ŝe twój materiał potrzebuje powietrza
podbij nieco zakres w granicach 18 Khz stosując stosunkowo szerokie pasmo. Naprawdę
dobre rezultaty osiąga się operując częstotliwościami w z okolicach 120 Hz tu lekkie podbicie
znacząco i ciepło uwydatnia dół dodając „kopa”. Zakres od 2,5 kHz do 4 kHz to zakres
bardzo dobrze słyszalny przez ludzkie ucho. PrzybliŜenie brzmień gitarowych osiągniesz
operując tym pasmem, jednak niewłaściwie uŜyta korekcja w tym zakresie moŜe więcej
popsuć niŜ poprawić. Kartonowe brzmienia wyeliminujesz obniŜając poziom w zakresie 450-
800 Hz. Za brzmienia zbyt matowe odpowiadają częstotliwości w okolicach 250 Hz. Temu
pasmu warto się przyjrzeć. Lekkie podcięcie przy jednoczesnym podbiciu dołu ok. 100 hz
moŜe dać ciekawe rezultaty. Warto pamiętać, Ŝe jeśli miks brzmi naprawdę dobrze przy
bardzo nietypowej korekcji warto go tak zostawić, warto eksperymentować i zdać się na
własne ucho.
Kolejny zabieg masteringowy to kompresja. NaleŜy jednak podchodzić do niej bardzo
ostroŜnie i świadomie, w przeciwnym wypadku moŜemy pozbawić utwór całkowicie „kopa”.
Optymalnym współczynnikiem kompresji stosowanym w masteringu jest przedział między
1,5-3:1 przy progu ok. 25 dB. Rekomendowaną jest kompresja typu RMS w odróŜnieniu od
kompresji typu Peak, ta druga raczej gorzej sprawdza się przy zastosowaniu do całego
materiału. Bardzo dobre rezultaty moŜe przynieść zmiksowanie dwóch ścieŜek przed i po
kompresji. Rodzajem kompresora jest limiter (ogranicznik). Jego zadaniem jest ograniczyć
najgłośniejsze sygnały do zadanego poziomu. Czasy ataku i zanikania powinny być tu jak
najkrótsze. Dzięki umiejętnemu zastosowaniu limitera podnosimy średni poziom nagrania
unikając przy tym przesterowań.
W trakcie ostatecznego przygotowania dźwięku dla potrzeb fonograficznych często
stosuje się efekty dźwiękowe. Jednym z częściej uŜywanych jest echo określane równieŜ jako
pogłos. Dawniej efekt ten uzyskiwano w pustym pomieszczeniu. Obecnie moŜna to zrobić
duŜo prościej za pomocą cyfrowych urządzeń do efektów specjalnych, które umoŜliwiają
wytworzenie echa o róŜnych parametrach fabrycznych i regulowanych, takich jak długość,
rodzaj i opóźnienie. MoŜna teŜ zmienić charakterystykę częstotliwościową, uzyskując efekt
od „budki telefonicznej” do „jaskini” czy „katedry”. Nowoczesne stoły mikserskie zawierają,
poza echem i opóźnieniem, takŜe funkcję regulacji kompresji dynamicznej, funkcję korekcji
częstotliwości (EQ) oraz funkcję redukcji szumów - takŜe o określonej częstotliwości - co jest
szczególnie uŜyteczne przy unikaniu sprzęŜeń w systemach nagłośnienia. W mikserze
cyfrowym w te funkcje moŜe być wyposaŜony kaŜdy kanał.
Proces masteringu to równieŜ poszerzanie panoramy stereo przy uŜyciu specjalistycznych
procesorów. W przeciwieństwie do operowania potencjometrem panoramy, obróbka następuje
na źródle, które jest zawsze sygnałem stereo (dlatego uwaŜa się te procesory za efekty
masteringowe). Mówiąc ogólnie, zwłaszcza jeśli jesteśmy początkujący w miksowaniu,
powinniśmy skupić się na ręcznym poszerzaniu panoramy stereo, zamiast traktować efekty
stereo jako magiczny sposób na rozwiązanie problemów z miksem.
W procesie masteringowania uŜywa się takŜe exciterów i enhancerów, które dodają małe
dawki przesterowania i oŜywiają brzmienie (termin „exciter” jest nazwą handlową firmy
Aphex Systems). Teoretyczne procesory te są przeznaczone do przywracania składowych
harmonicznych, które zostały utracone w procesie nagrywania na skutek ograniczeń
analogowego sprzętu nagrywającego.
4.2.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Co to jest mastering?
2.
Kiedy stosuje się efekty masteringowe?
3.
Jakie znasz efekty masteringowe?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
4.2.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Nagraj, na przykład podczas szkolnej akademii, występ dziecięcego chóru. Wytnij
z nagrania jeden utwór i poddaj go róŜnorodnym zabiegom masteringowym. Zapisz wszystkie
spostrzeŜenia dotyczące zmian w brzmieniu utworu
Sposób wykonania ćwiczenia:
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z materiałem nauczania,
2)
wykonać montaŜ dźwięku
3)
przeprowadzić procesy masteringowe
4)
zapisać istotne spostrzeŜenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
przenośny sprzęt nagrywający,
−
komputer z oprogramowaniem montaŜowym i masteringowym,
−
literatura zgodna z punktem 6 poradnika.
Ćwiczenie 2
Utwór przygotowany w ćwiczeniu 1 skompresuj do formatu MP3 i wyślij e-mailem
w postaci załącznika. Później ten sam utwór nagraj na płytę CD.
Sposób wykonania ćwiczenia:
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z materiałem nauczania,
2)
wykonać kompresję dźwięku
3)
wysłać e-maila
4)
nagrać utwór na płytę CD
5)
zapisać istotne spostrzeŜenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
komputer z oprogramowaniem montaŜowym i masteringowym, nagrywarką CD oraz
z dostępem do internetu,
−
literatura zgodna z punktem 6 poradnika.
4.2.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
rozpoznać efekty masteringowe?
2)
zastosować efekty masteringowe?
3)
nagrać gotowy materiał dźwiękowy na płytę CD?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1.
Przeczytaj uwaŜnie instrukcję.
2.
Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.
Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4.
Test pisemny zawiera 22 zadania czterokrotnego wyboru i sprawdza Twoją wiedzę
i umiejętności z zakresu wykonywania montaŜu dźwięku w produkcji radiowej
i fonograficznej.
5.
Odpowiedzi udzielaj na KARCIE ODPOWIEDZI.
6.
Dla kaŜdego zadania podane są cztery moŜliwe odpowiedzi: a, b, c, d.
7.
Tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa.
8.
Pracuj samodzielnie.
9.
Na rozwiązanie testu masz 45 minut, od momentu przekazania instrukcji i zadań.
Powodzenia!
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH
1. Większość rozgłośni radiowych stosuje montaŜ cyfrowy, poniewaŜ
a.
jest tańszy i znacznie bardziej precyzyjny niŜ analogowy.
b.
jest tańszy chociaŜ mniej precyzyjny niŜ analogowy.
c.
jest droŜszy, ale bardziej precyzyjny niŜ analogowy.
d.
pozwala uniknąć awarii podczas pracy.
2. Celem montaŜu nie jest
a.
poprawienie dykcji rozmówcy.
b.
skrócenie czasu nagrania.
c.
miana kolejności poszczególnych części nagrania.
d.
usunięcie niechcianego materiału.
3.
Przygotowanie fragmentu wypowiedzi do serwisu informacyjnego nie wymaga
a.
montaŜu.
b.
skrócenia.
c.
zabiegów masteringowych.
d.
zapisania na twardym dysku komputera.
4.
Etyka w montaŜu polega na
a.
pozostawieniu sensu wypowiedzi bez zmian.
b.
przedstawieniu rozmówcy w jak najlepszym świetle.
c.
skróceniu wypowiedzi do wymogów programu.
d.
dostosowaniu parametrów technicznych do wymogów programu.
5.
MontaŜ cyfrowy jest
a.
nieodwracalny na kaŜdym etapie.
b.
odwracalny na kaŜdym etapie.
c.
odwracalny pod warunkiem przekopiowania wyciętego fragmentu na inną ścieŜkę.
d.
odwracalny do chwili dokonania zapisu zmian.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
6.
MontaŜ cyfrowy nie pozwala
a.
nakładać kilku ścieŜek.
b.
regulować poziomu dźwięku.
c.
wyciszać dźwięku.
d.
stosować „rozbiegówek”.
7.
Większość komputerowych programów do montaŜu, edytuje nagranie w formacie
a.
MP3.
b.
WAVE.
c.
AVI.
d.
MPEG.
8.
Miernik wartości szczytowej rejestruje
a.
uśredniony poziom dźwięku.
b.
najwyŜsze wartości sygnału.
c.
ostateczny czas dźwięku.
d.
minimalny, wymagany poziom natęŜenia dźwięku.
9.
Basowe brzmienie, to przedział częstotliwości
a.
150-200 Hz.
b.
0-20 Hz.
c.
55-85 Hz.
d.
400-500 Hz.
10.
Zadaniem limitera jest
a.
podbicie basu.
b.
kompresja dźwięku.
c.
wprowadzenie lekkiego przesterowanie.
d.
ograniczenie najgłośniejszych sygnałów do zadanego poziomu.
11.
Excitery i enhancery
a.
dodają małe dawki przesterowania.
b.
kontrolują czas trwania utworów muzycznych.
c.
eksponują wysokie tony.
d.
wprowadzają efekt echa.
12.
Mastering to
a.
metoda skracania dźwięku.
b.
proces ostatecznego przygotowania dźwięku do nagrania na płytę.
c.
kontrola czasu.
d.
kontrola wartości merytorycznej nagrania prze emisją.
13.
MontaŜ analogowy polega na
a.
przegrywaniu wybranych fragmentów nagrań z jednej taśmy na drugą.
b.
miksowaniu dźwięku z kilku taśm.
c.
wykorzystaniu specjalnej funkcji komputera.
d.
cięciu i klejeniu taśmy .
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
14.
W montaŜu analogowym, początek i koniec nagrania oznacza się taśmą w innym kolorze,
którą określa się jako
a.
początek nagrania.
b.
koniec nagrania.
c.
część wstępna.
d.
część rozbiegowa.
15. W montaŜu analogowym na jednej duŜej szpuli łączy się kilka taśm, co określa się jako
a.
banding.
b.
leader tape,
c.
rozbieg,
d.
editing blocks.
16. Głośność na mikserze ustawia się za pomocą
a.
wyłącznie suwaka.
b.
pokrętła potencjometru lub suwaka.
c.
specjalnego programu komputerowego.
d.
procesora.
17. Przenikanie polega
a.
sprawdzaniu kolejnego nagrania w trakcie trwania poprzedniego.
b.
słuchaniu drugim uchem tego, co dzieje się na antenie.
c.
na stopniowym wzmacnianiu dźwięku z jednego źródła i jednoczesnym wyciszaniu
dźwięku z drugiego.
d.
wysyłaniu do jednej ze słuchawek dźwięku.
18. Cross – fade oznacza
a.
stopniowe wyciszenie,
b.
całkowite wyciszenie,
c.
gwałtowne wyciszenie,
d.
przenikanie.
19. Efekty o nazwie maximizer
a.
stopniowo wyciszają dźwięk,
b.
całkowicie wyciszają dźwięk,
c.
zwiększają głośność dźwięku poprzez zwiększenie poziomu sygnału,
d.
zmniejszają głośność.
20. Wyciszenie (fade) polega
a.
dźwięk z jednego źródła jest wyciszany przy jednoczesnym wzmacnianiu dźwięku
z drugiego źródła.
b.
dźwięk z jednego źródła jest wyciszony, zanim zacznie się drugi.
c.
gwałtownym wyciszeniu.
d.
przenikaniu.
21. Rozbiegówka w montaŜu analogowym zajmuje około
a.
40 cm.
b.
5 cm.
c.
14 cm.
d.
80 cm.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
22. Funkcja edycji przy analogowych magnetofonach studyjnych pozwala na
a.
ręczny montaŜ taśm.
b.
przegranie na inny magnetofon nagrania.
c.
wycinaniu niechcianych fragmentów z wywiadu i łączeniu pozostałych.
d.
zatrzymaniu włączonej taśmy i ręczne przewinięcie szpuli.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
KARTA ODPOWIEDZI
Imię i nazwisko.........................................................................................................................
Wykonywanie montaŜu nagrań produkcji radiowej i fonograficznych
Zakreśl poprawną odpowiedź
Nr
zadania
Odpowiedzi
Punkty
1.
a
b
c
d
2.
a
b
c
d
3.
a
b
c
d
4.
a
b
c
d
5.
a
b
c
d
6.
a
b
c
d
7.
a
b
c
d
8.
a
b
c
d
9.
a
b
c
d
10.
a
b
c
d
11.
a
b
c
d
12.
a
b
c
d
13.
a
b
c
d
14.
a
b
c
d
15.
a
b
c
d
16.
a
b
c
d
17.
a
b
c
d
18.
a
b
c
d
19.
a
b
c
d
20.
a
b
c
d
21.
a
b
c
d
22.
a
b
c
d
Razem:
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
6. LITERATURA
1.
Abel J. i Glass I.: Radio An Illustrated Guide. WBEZ Alliance Inc. 1999.
2.
Body A.: Dziennikarstwo radiowo – telewizyjne. Techniki tworzenia programów
informacyjnych. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006.
3.
Butrym W.: Dźwięk cyfrowy Systemy wielokanałowe. Wydawnictwo Komunikacji
i Łączności, Warszawa 2002.
4.
Gmerek – Rajchel M.: Formatowanie radia lokalnego. Copyright by Wydawnictwo Adam
Marszałek, Toruń 2005.
5.
Kirk P.: Digital Audio. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007.
6.
Korbecki M.: Komputerowe przetwarzanie dźwięku. Wydawnictwo MIKOM, Warszawa
1999.
7.
Madurski Ł. I Świerk G.: Podstawy Multimedia Obróbka dźwięku i filmów.
Wydawnictwo Helion, Gliwice 2004.
8.
McLeish R.: Produkcja radiowa. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
2007.
9.
Puzyna Cz.: Podstawowe wiadomości o dźwiękach i ich oddziaływanie na człowieka.
Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, Warszawa 1985.
10.
Sztekmiler K.: Podstawy nagłośnienia i realizacji nagrań, Warszawa 2008
11.
BBC Producers Guidelines. BBC – strony internetowe.