diploma de español. nivel inicial
11 de Mayo de 2007
11 de Mayo de 2007
© 2007 instituto cervantes
❑ ❑ ❑
prueba 1 interpretación de textos escritos
❑ ❑ ❑
prueba 2 producción de textos escritos
Escolar
diploma de español. nivel inicial
11 de Mayo de 2007
11 de Mayo de 2007
© 2007 instituto cervantes
❑ ❑ ❑
prueba 1 interpretación de textos escritos
❑ ❑ ❑
prueba 2 producción de textos escritos
Escolar
Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario
que tenga en cuenta las siguientes
INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO
1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:
a B c D
1
a B c D
2
2. si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-
te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:
a B c D
1
a B c D
2
3. al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer
ejemplo. serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:
a B c D
a B
1 3
a B c D
a B c
2 4
4. A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDAtO fíjese en LAS
CUAtRO CIFRAS FINALES DE SU NÚMERO DE INSCRIPCIÓN. Si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los
cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo)
en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el
ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; finalmente, el cuarto número (3,
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:
nÚMero De inscriPciÓn
nÚMero De inscriPciÓn
DeL canDiDato
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nivel inicial
Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario
que tenga en cuenta las siguientes
INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO
1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:
a B c D
1
a B c D
2
2. si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-
te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:
a B c D
1
a B c D
2
3. al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer
ejemplo. serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:
a B c D
a B
1 3
a B c D
a B c
2 4
4. A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDAtO fíjese en LAS
CUAtRO CIFRAS FINALES DE SU NÚMERO DE INSCRIPCIÓN. Si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los
cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo)
en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el
ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; finalmente, el cuarto número (3,
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:
nÚMero De inscriPciÓn
nÚMero De inscriPciÓn
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Hoja en blanco
prueba 1: interpretación de textos escritos
nivel inicial
Parte número 1
Instrucciones
Instrucciones
Vas a leer un texto y después te vamos a hacer tres preguntas sobre él. Elige la res-
puesta correcta y márcala en la
Hoja de Respuestas Número 1.
¿Quién era mozart?
Wolfgang Amadeus Mozart fue uno de los compositores más brillantes de la historia y sus
sonatas, óperas, sinfonías y conciertos fueron apreciados en todo el mundo. De pequeño, y
gracias a su padre, que era un gran violinista, ya dominaba la técnica del piano y podía componer
obras en las que mostraba una precocidad de gran compositor. Era un genio.
¿Quieres conocer una anécdota de su vida?
Mozart y su hermana Nannerl eran los niños músicos más conocidos de Europa. Su padre
los llevaba de una ciudad a otra del continente para que todo el mundo pudiese oírlos tocar. El
primer viaje de Mozart empezó cuando él tenía 7 años ¡y terminó cuando tenía casi 11!
Cuando llegaban a una ciudad realizaban conciertos privados para los nobles y, si alguien
les encargaba otro concierto o les pedía una canción, se quedaban unos días más.
En un viaje a Munich el camino estaba lleno de baches y el carro no paraba de dar botes.
Al llegar, Mozart tuvo que tocar el piano de pie porque no podía sentarse de lo que le dolía el
trasero… Pero, en vez de disgustarse, la gente le aplaudió más que nunca, porque les encantó
que un niño tan pequeño tocase tan bien el piano… ¡y además de pie!
¡Si es que este chico era un genio!
(Adaptado de
tu círculo,
España)
PREGUNTAS
1. El texto dice que el pequeño Mozart…
a) fue el músico más famoso de la Historia.
b) viajó por Europa.
c) dio más de once conciertos.
2. Mozart y su hermana daban sus conciertos para…
a) toda la ciudad.
b) gente muy importante.
c) el público infantil.
3. La historia cuenta que una vez Mozart…
a) condujo un carro.
b) actuó de pie.
c) se enfadó con el público.
prueba 1: interpretación de textos escritos
nivel inicial
Parte número 2
Instrucciones
Instrucciones
Ahora vas a leer siete textos cortos y te vamos a hacer una pregunta sobre cada
uno de ellos. Elige la respuesta correcta y márcala en la Hoja de Respuestas
Número 1.
Texto A
Texto A
4. Según el texto, si asistes a la
Escuela de Verano
es obligatorio llevar gorro a la piscina.
a) Verdadero.
b) Falso.
Texto B
Texto B
5. Armando dice que juega mucho a la
Play Station.
a) Verdadero.
b) Falso.
Escuela de verano 2007
Material:
Deporte
• imprescindible: camiseta, pantalón corto y zapatillas.
• aconsejable: bañador, gorro, zapatillas de agua y toalla.
talleres
• imprescindible: estuche con tijeras, lapicero y goma.
• aconsejable: acuarelas y pinceles.
¡¡¡Hola!!! Me llamo Armando, me encanta el fútbol,
mi equipo favorito es el River Play, la serie que más me gusta
es «Rebeldes» y paso horas jugando a la Play Station,
aunque a mi madre no le hace ninguna gracia.
Si quieres, escríbeme. Esta es mi dirección:
C/ Carlos Gardel, 7. Rosario, Argentina.
Prometo contestar
prueba 1: interpretación de textos escritos
nivel inicial
Texto C
Texto C
7. Según este anuncio, al inscribirte en el
Club de Jóvenes Lectores,
recibirás…
a) un regalo por tu cumpleaños.
b) una revista todos los meses.
c) un premio en un concurso.
¡Bienvenido al club de jóvenes lectores! ¡Por fin estamos aquí! ¡Nuestro Club está pensado para ti y tus amigos!
Al hacerte soci@, todo esto es para ti y tus amigos:
• feliCitACióN Por tu CumPleAños.
• revistA meNsuAl rePletA de NovedAdes.
• CoNCursos.
• ACtividAdes esPeCiAles.
• CArNé del CluB lleNo de veNtAjAs.
¿A qué esPerAs? ¡Coge el láPiz o el ordeNAdor y APúNtAte!
Texto E
Texto E
Mamá:
Estoy estudiando con Imelda en su casa. Si llama José Javier dile que lleve su diccionario y
que estamos esperándole. Volveré antes de cenar. Espérame y cenamos juntas.
Rebeca
6. Rebeca…
a) va a llamar a José Javier.
b) está esperando a un amigo.
c) quiere cenar con sus amigos.
Texto D
Texto D
PAndA PARk
organización de cumpleaños
Os esperamos en Avda. Los Pinos, 14, Cali • Tel. 654 79 83 12
incluye:
• Tarjeta de invitación.
• horas en nuestras instalaciones.
• monitora desde el principio hasta el final de la fiesta.
• merienda: mini-bocadillos, zumos, batidos, agua,
patatas fritas, postres y tarta de cumpleaños.
precios:
• menos de 12 niños,
a 10 euros por niño.
• más de 12 niños
a 8 euros por niño.
8. En las fiestas de cumpleaños del
Panda Park
hay una persona en todo momento para cui-
dar a los niños.
a) Verdadero.
b) Falso.
prueba 1: interpretación de textos escritos
nivel inicial
Texto F
Texto F
taller de teatro
Dirigido a niños y niñas de 8 a 12 años
Día, hora y lugar: Martes, 18 horas. Centro Cívico
Carmen Martín gaite.
plazo De insCripCión: hasta el 26 de septiembre de 2007.
lugar De insCripCión: Biblioteca Centro Cívico
Martín gaite.
CoMienzo: 1.ª semana de octubre.
MatríCula: gratuita.
9. Si quieres participar en el taller de teatro, en octubre…
a) tendrás que pagar la matrícula.
b) empezarás el curso.
c) deberás inscribirte.
Texto G
Texto G
10. Según el anuncio, para participar en este concurso tienes que…
a) crear una canción.
b) mandar la letra de una canción.
c) bailar una canción.
concurso
gana un MP3 y no Pares de bailar
Envíanos la letra de tu canción
favorita y podrás ganar uno de los
cuatro MP3 que sorteamos. Con él te
descargarás canciones de Internet o
grabarás desde la radio o el micrófono.
prueba 1: interpretación de textos escritos
8
nivel inicial
Parte número 3
Instrucciones
Instrucciones
Lee el siguiente texto y contesta a las 10 preguntas que te vamos a hacer después.
Elige la respuesta correcta y márcala en la Hoja de Respuestas Número 1.
el reino de los Hongos
morCHella esCulenta:
una Colmena sin aBeJas. La colmenilla, que así es
como muchos la conocen, es un excelente comestible de sabor dulce. La verás por Europa
y América en bosques muy húmedos y ricos en materia orgánica.
CatHrus ruBer:
CoQueta Y PerFumada. Esta curiosa seta naranja desprende un
olor que, aunque es muy desagradable para los humanos, resulta muy atractivo a moscas,
arañas y gusanos.
tYromYCes Caesius:
Como nuBes. Su color azulado se vuelve aún más intenso
cuando se toca o se roza su carne. Si quieres hacer la prueba, busca este ejemplar sobre
los troncos de coníferas, que es donde crece.
tremella mesenteriCa:
gelatina de limÓn. Una pequeña masa rugosa y de color
amarillo también puede ser una seta. La
tremella
vive sobre las ramas caídas o en los troncos
muertos. La encontrarás en los bosques españoles durante el otoño y la primavera.
amanita musCaria:
Vestida de FlamenCa. Sirve a los gnomos de acogedor hogar,
pero, cuidado: para los humanos, comer esta belleza resulta tóxico. también llamada
Matamoscas, podrás verla a finales del verano y en otoño allí donde crecen las coníferas.
auriCularia auriCula-Judae:
Con la oreJa Pegada. Con forma de oreja humana,
este hongo sin pie crece en grupo sobre la superficie de los troncos y se puede degustar
incluso crudo. Es más, en Oriente está considerado todo un manjar.
lYCoPerdon Perlatum:
de Buenos aires. Esta seta, que brota del suelo en los
bosques de frondosas, es llamada “bolita sopladora” y resulta un eficaz desinfectante para
tratar heridas y picaduras de insectos.
tHaXterogaster PorPHYreum:
la mÁs Bonita. Su impactante color rojo combina
a la perfección con el verde de los árboles. Para verla tendrás que viajar a los multicolores
campos de Nueva Zelanda.
mYCena luX-Coeli:
luCirse es lo suYo. En Japón, durante la estación de las lluvias,
abunda una seta que podrás utilizar como linterna, pues dentro de ella existe un pigmento
que hace que irradie una fluorescente luz verde.
Boletus edulis:
muY eXQuisita. ¡Qué bien que sea tan regordeta y grande (se han
encontrado ejemplares de 3 kilos), pues es de las más deliciosas! Su sabor recuerda al de
las nueces. ¿Listos para preparar una sabrosa setada en el campo?
(Adaptado de
Muy Interesante Junior.
España)
prueba 1: interpretación de textos escritos
nivel inicial
PREGUNTAS
11. La
Morchella Esculenta
o colmenilla…
a) florece junto a la miel.
b) tiene un sabor dulce.
c) crece en lugares secos.
12. Uno de estos hongos tiene un característico color azul. ¿Cuál?
a)
Morchella Esculenta.
b)
tyromyces Caesius.
c)
tremella Mesenterica.
13. La
Lycoperdon Perlatum
puede…
a) curar heridas.
b) matar insectos.
c) hacer bolitas.
14. La
Mycena Lux-coeli
puede servir como…
a) paraguas.
b) linterna.
c) alimento.
15. La
tremella Mesenterica…
a) tiene un gran tamaño.
b) es suave al tacto.
c) crece en ramas que están en el suelo.
16. La
Cathrus Ruber
es una seta cuyo olor no gusta a…
a) los humanos.
b) las moscas.
c) los gusanos.
17. No debes comer la
Amanita Muscaria
porque…
a) es venenosa.
b) mata insectos.
c) es muy bonita.
18. Una de las setas más apreciadas por su sabor, la
Boletus Edulis…
a) puede alcanzar un gran tamaño.
b) se cocina con nueces.
c) es muy delicada.
19. El hongo que tiene forma de oreja humana…
a) se debe cocinar.
b) nace en el suelo.
c) no tiene pie.
20. Para el autor del texto, la seta más bonita es…
a) roja.
b) verde.
c) de muchos colores.
10
nivel inicial
Parte número 1
Instrucciones
Instrucciones
tienes que rellenar el siguiente formulario. Escribe el texto definitivo en la
Hoja de
Respuestas Número 2.
En tu colegio te piden que rellenes esta encuesta para saber tus conocimientos, hábitos y
gustos en alimentación.
gastronomía y alimentos del mundo
nomBre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
aPellido(s): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
edad: . . . . . . . . . . . . . . . . . seXo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nacionalidad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
dirección comPleta: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . número . . . . . . piso . . . . . . .
código postal: . . . . . . . . . . ciudad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
telÉFono: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nomBre de tu colegio: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . curso en el que estás
matriculado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿qué desayunas habitualmente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿crees que los niños de otros lugares desayunan lo mismo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿crees que se come lo mismo en las zonas rurales que en las urbanas? . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿cuántas comidas haces al día y cuándo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿cuál es el plato típico de tu región? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿en qué
consiste? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿y el que más te gusta a ti? . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿sabes cómo se hace? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Firma y fecha (necesarias)
prueba 2: producción de textos escritos
11
nivel inicial
Parte número 2
Instrucciones
Instrucciones
Sólo debes hacer uno de los dos ejercicios que aparecen a continuación. Elige el que tú
prefieras y escribe el texto definitivo en la
Hoja de Respuestas Número 2.
Opción 1
Opción 1
Debes salir repentinamente de viaje y no tienes tiempo de preparar tu equipaje. Escribe una
nota a tu hermano/a diciéndole que te prepare una bolsa de viaje con lo imprescindible para
tres días (ropa, objetos de aseo, material de estudio, etc.) y explícale el motivo de tu viaje.
(tienes que escribir entre 80 y 100 palabras, 8-10 líneas)
Opción 2
Opción 2
tu mejor amigo/a se ha ido a estudiar durante un año a otra ciudad, ya lleva tres meses
fuera y quieres contarle novedades de tu vida y de la de vuestros amigos comunes. Escríbele
una carta que empiece y termine así:
Querido/a ___________:
Espero que estés bien y que me escribas pronto contándome qué tal todo. Por aquí ha habido
muchas novedades. Por ejemplo, _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
¿Te ha sorprendido lo que te he contado? Para que luego digamos que nunca pasa nada.
Bueno, que sigas bien y contéstame pronto. Un abrazo de
(tienes que escribir entre 80 y 100 palabras, 8-10 líneas)
prueba 2: producción de textos escritos
12
nivel inicial
Hoja en blanco