Centrum Kształcenia Praktycznego

Projekt językowy

Tworzenie nowych pytań – materiał dla osób

prowadzących kursy

Materiał opracowany na podstawie pomocy do systemu Moodle

Zygmunt Sumiec

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1

w Mielcu

Importowanie plików w formacie "GIFT"

Format GIFT jest najbardziej wszechstronnym formatem. Został zaprojekto-

wany do tworzenia pytań w formacie pliku tekstowego. GIFT obsługuje pytania
Wielokrotnego wyboru, Prawda-Fazłs, Krótkie odpowiedzi, Dopasuj odpowiedź,
Numeryczne oraz zadania typu Wstaw brakujące słowo.

Rys. 1. Wygląd pliku tekstowy przygotowany do zaimportowania

Zygmunt Sumiec – Tworzenie nowych pytań – materiał dla osób prowadzących kursy

Kilka typów pytań może być użytych w jednym pliku tekstowym. Ponadto for-

mat ten zezwala na umieszczanie komentarzy, nazw pytań, informacji zwrotnych
i ważenie ocen.

Kodowanie polskich liter musi być identyczne z ustawieniami Modle, czyli

Europa Środkowa (ISO), a nie Europa Środkowa (Windows).

Należy umieszczać pustą linię (podwójna interlinia) pomiędzy każdym pyta-

niem. Można również zapisać każdą odpowiedź w osobnej linii i nawet zastosować
wcięcie.

Wygląd przykładowego pliku tekstowego przygotowanego do zaimportowania

poniżej pokazano na rysunku 1.

Podstawowe TYPY PYTAŃ

PYTANIA WIELOKROTNEGO WYBORU:

W przypadku pytań Wielokrotnego wyboru odpowiedzi błędne poprzedzamy

tyldą (~) a poprawne znakiem równości (=).
Przykład:

Jakie miasto jest Stolicą Polski?{~Kraków ~Gniezno =Warszawa ~Gdańsk}

II.

BRAKUJĄCE SŁOWO:

Format ten automatycznie wstawia „miejsce na słowo” w postaci „_____”

w środku zdania. Aby stworzyć tego typu pytanie, wstaw odpowiedzi w miejsce,
gdzie ma brakować słowa. Wstawienie odpowiedzi za ostatnim znakiem
interpunkcyjnym nie działa w tym przypadku.
Przykład:

Mielec jest miastem w województwie {= podkarpackim ~świętokrzyskim
~małopolskim} i liczy około 65 tys. mieszkańców.

Wszystkie typy pytań mogą być zapisane w formacie „Brakujące słowo”

III.

KRÓTKA ODPOWIEDŹ:

Wszystkie odpowiedzi w tym typie pytania są poprzedzone znakiem równości

(=). Czyli wszystkie odpowiedzi są poprawne. Żadna z odpowiedzi nie może zawie-
rać tyldy (~)
Przykład:

Jaka rzeka przepływa przez Mielec?{=Wisłoka}
Jeśli jest tylko jedna poprawna, krótka odpowiedź, może być zapisana bez

znaku równości (=).

CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr 4/2005

IV.

PRAWDA-FAŁSZ:

W tym typie pytamy, czy dane stwierdzenie jest prawdą czy fałszem. Odpo-

wiedź musi być zapisana jako {TRUE}, czyli prawda lub {FALSE}, czyli fałsz.
Alternatywnie można użyć odpowiednio {T} lub {F}.
Przykład:

Wisła jest najdłuższą rzeką Polski.{TRUE}

PASUJĄCE ODPOWIEDZI:

Pasujące pary zaczynają się od znaku równości (=) i są oddzielone znakiem „->”.
W pytaniu muszą znaleźć się przynajmniej trzy pasujące pary.
Przykład:

Dopasuj województwo do miasta. {

=Mielec -> podkarpackie
=Kielce -> świętokrzyskie
=Katowice -> śląskie
=Gdańsk-> pomorskie}

Pytania tego typu nie obsługują informacji zwrotnej ani ważenia ocen.

VI.

NUMERYCZNE:

Odpowiedź w pytaniu numerycznym musi zaczynać się od znaku #. Pytania

tego typu mogą zawierać margines błędu, który dopisujemy za odpowiedzią po-
przedzając go dwukropkiem. Jeśli np. odpowiednia odpowiedź mieści się pomiędzy
1.5 a 2.5, zapiszemy odpowiedź jako {#2:0.5}. Jeśli nie zdefiniujesz marginesu
błędu, system ustawi go na zero.

Przykład:

Kiedy Polska otrzymała chrzest?{#966}

Dodatkowe OPCJE

Poza podstawowymi formatami pytań, format ten zawiera szereg opcji dodat-

kowych: komentarze, nazwa pytania, informacja zwrotna, waga odpowiedzi.

Komentarze:

Komentarze nie są importowane do Moodle. Służą do przejrzystego zapisu

pliku z pytaniami.

Wszystkie linie rozpoczynające się dwoma znakami prawego ukośnika // (nie

licząc tabulacji i spacji) zostaną pominięte.
Przykład:

// Poniżej jest pytanie numeryczne
Ile jest dwa plus dwa? {#4}

Zygmunt Sumiec – Tworzenie nowych pytań – materiał dla osób prowadzących kursy

Nazwa pytania:

Nazwa pytania musi znaleźć się przed pytaniem i należy poprzedzić i zakoń-

czyć ją podwójnym dwukropkiem ::.
Przykład:

::Pochodzenie pisma japońskiego::Pismo japońskie pochodzi z? {=Chin}
::Wigilia::Wigilię w Polsce obchodzi się {=24 ~25 ~26} grudnia.

Jeśli nie zdefiniujesz nazwy pytania, nazwą stanie się samo pytanie.

Informacja zwrotna:

Do każdej odpowiedzi może być dodana informacja zwrotna przy pomocy

znaku hash (#).
Przykład:

Jaka jest odpowiedź na to pytanie?{

~zła odpowiedź#informacja zwrotna do tej odpowiedzi
~kolejna zła odpowiedź#informacja zwrotna do tej odpowiedzi
=poprawna odpowiedź#Doskonale!}

W przypadku pytań wielokrotnego wyboru, informacja zwrotna wyświetlana

jest tylko do odpowiedzi, którą wybrał student.

W przypadku krótkich odpowiedzi informacja zwrotna pojawia się wyłącznie

w przypadku poprawnej odpowiedzi.

W przypadku pytań Prawda-Fałsz informacja zwrotna pojawia się wyłącznie po

wybraniu błędnej odpowiedzi.

Waga odpowiedzi:

Ważenie odpowiedzi działa w przypadku pytań wielokrotnego wyboru

i krótkich odpowiedzi. Waga procentowa odpowiedzi musi znaleźć się za tyldą lub
znakiem równości w przypadku krótkiej odpowiedzi, ale przed odpowiedzią. War-
tość wagi zamieszczamy pomiędzy znakami procentu (np. %50%). Zaleca się do-
danie komentarza.
Przykład:

trudne pytanie.{

~zła odpowiedź
~%50%prawie dobra odpowiedź
=dobra odpowiedź}

Przykład:

::Miasto Jezusa::Jezus pochodził z {

~Jeruzalem#To było ważne miasto w jego życiu, ale odpowiedź jest błędna.
~%25%Betlejem#Tutaj się urodził, ale wychowywał gdzie indziej.
~%50%Galilea#Musisz być bardziej dokładny.

CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr 4/2005

=Nazaret#Tak!}

::Miasto Jezusa::Jezus urodził się w {

=Betlejem#Zgadza się.
=%50%Betleiem#Dobrze, ale pisze się Betlejem.}

Pierwsze dwa pytania to wielokrotne odpowiedzi, ostatnie pytanie to krótka od-

powiedź (patrz na ~ i =)

UWAGA: Mimo iż możesz ustawić wagi, nie będą one widoczne i możliwe do

edycji poprzez interfejs Moodle. W trakcie edycji masz do wyboru predefiniowane
wagi. Jeśli wagi zdefiniowane w formacie GIFT nie będą zgodne z predefiniowa-
nymi, Moodle zmieni je na predefiniowane i tak zostaną zapisane.

Wiele odpowiedzi poprawnych:

Opcji tej używamy, gdy w pytaniu wielokrotnego wyboru należy zaznaczyć

więcej niż jedną odpowiedź. Aby uzyskać taki efekt, musimy wstawić wagi sumu-
jące się do 100 (dokładnie) przy poprawnych odpowiedziach. Żadna odpowiedź nie
może być odpowiedzią pełną (tj. poprzedzoną znakiem =).
Przykład:

Państwa sąsiadujące z Polską od wschodu to:{

~Niemcy
~Czechy
~%50% Ukraina
~%50%Litwa}

Aby pozbyć się problemu uzyskiwania maksymalnej punktacji za zaznaczenie

wszystkich możliwych opcji, umieść ujemne wagi obok błędnych odpowiedzi.
Przykład:

Państwa sąsiadujące z Polską od wschodu to:{

~%-100% Niemcy
~%-100% Czechy
~%50% Ukraina
~%50%Litwa}

W pierwszym przypadku każda niepoprawna odpowiedź da 0 punktów za pyta-

nie. W drugim przypadku za niepoprawne odpowiedzi naliczane są punkty karne.

Znaki specjalne ~ = # { } :

Te symbole ~ = # { } są znakami funkcyjnymi GIFT i nie mogą być używane

normalnie w pytaniu lub odpowiedzi. Aby jednak użyć ich w treści pytania lub
odpowiedzi, należy przed każdym znakiem specjalnym postawić lewy ukośnik (\).

Zygmunt Sumiec – Tworzenie nowych pytań – materiał dla osób prowadzących kursy

Przykład:

Jakie

działanie daje w wyniku 5?

{

~ \= 2 + 2
= \= 2 + 3
~ \= 2 + 4}

W trakcie importu backslashe są usuwane.

Moodle zawiera szeroki zakres modułów działań (składowych), które mogą być

wykorzystane do zbudowania kursu dowolnego typu.