Kreatywne mapy myśli to nic innego jak mapy myśli, które mają być 
twórcze, za pomocą których rozwiązujesz jakiś problem. Wykonujesz je 
w ten sam sposób jak mapy myśli, które pomagają Ci w zapamiętaniu 
materiału z podręcznika, lektury czy wykładu. 
 
Celem kreatywnych map myśli jest zbadanie i rozpatrzenie wszystkich 
twórczych możliwości, jakie daje rozważane zagadnienie. Pozwalają 
oczyścić umysł z przyjętych schematów i uprzedzeń i otworzyć go 
na nowe aspekty danego zagadnienia. Dzięki mapom myślenie twórcze jest 
bardziej spójne i łatwiej jest nam dostrzec ogólny kontekst problemu, 
często nowy, widziany z innej perspektywy.  
 
Stworzenie kreatywnej mapy myśli ma na celu wygenerowanie pomysłów, 
które będzie można wprowadzić w życie, podjąć konkretne 
działania. Planowanie twórcze za pomocą map myśli będzie o wiele 
łatwiejsze. Bez trudu pozwoli wychwytywać i rozwijać nagłe twórcze 
olśnienia.  
 
Kreatywne mapy myśli wykorzystują wyobraźnię, skojarzenia i 
elastyczność umysłu. Ogromną rolę odgrywają też: 
- umiejętność wiązania nowych informacji z już posiadanymi 
- stosowanie różnych kształtów i kolorów 
- użycie elementów niezwykłych i absurdalnych 
- wykorzystanie przestrzenności i powiększenia 
- umiejętność reorganizacji, przekształcania i odwracania założeń 
posiadanych przed przystąpieniem "do działania" 
- wrażliwość estetyczna i emocjonalna 
- wrażliwość na bodźce zmysłowe 
- umiejętność stosowania wymiennych kodów 
 
Etapy twórczego myślenia wykorzystującego mindmapping 
 
1.Błyskawiczna sesja twórcza. 
 
Narysuj obraz (może być bardzo schematyczny) przedstawiający problem, np. 
jeśli chcesz utworzyć koło naukowe na swojej uczelni lub w szkole 
możesz narysować książkę i otoczyć ja okręgiem, albo okrąg z 
książek albo... (wymyśl!) Rysunek ma być duży i umieszczony na 
środku pustej kartki. 
 
Daj sobie 20 minut na zapisanie wszystkich myśli i obrazów, jakie podpowie 
Ci umysł. Pracuj szybko, gdyż to uwalnia mózg od zwyczajowych schematów 
myślenia. Zapisuj pomysły absurdalne, to że są niezwyczajne nie oznacza, 
że są głupie. Może okazać się, że wręcz przeciwnie. 
 
Korzystanie z dużej pustej kartki wynika z prawa "Buzana": mapa myśli 
rośnie tak długo, aż wypełni całą dostępną przestrzeń. Im 
więcej przestrzeni będziesz musiał zapewnić, tym więcej twórczych 
pomysłów podpowie Ci umysł. 
 

2.Pierwszy przegląd i reorganizacja. 
 
Po sporządzeniu mapy zrób sobie krótką przerwę, żeby Twój umysł 
odpoczął i mógł zacząć integrować pomysły powstałe do tej 
pory.  
 
Pierwszy przegląd to sporządzenie nowej mapy, w której określisz 
główne gałęzie, zbudujesz hierarchie, znajdziesz nowe skojarzenia i 
ponownie rozważysz niektóre pomysły.  
Może zdarzyć się tak, że na odległych ramionach wystąpią podobne 
lub nawet identyczne hasła. Nie traktuj ich jak zbędnych powtórzeń. To, 
że wystąpiły w różnych miejscach oznacza, że powiązane są z 
różnymi elementami koncepcji. Zaznacz je kolorem, połącz ze sobą, a 
nawet utwórz nową mapę myśli.  
 
3.Inkubacja. 
 
Odprężenie i wyciszenie jest równie ważnym etapem pracy jak samo 
myślenie. Kiedy umysł znajduje się w stanie relaksu i rozmarzenia, 
możemy doznać genialnego olśnienia. Sprzyja to myśleniu 
wielokierunkowemu. Umysł niby odpoczywa, ale jednocześnie przegląda 
najodleglejsze zakamarki w poszukiwaniu możliwych rozwiązań i koncepcji.  
 
4.Drugi przegląd i reorganizacja. 
 
Po przerwie przeznaczonej na odpoczynek i relaks Twój umysł spojrzy na 
pierwszą i drugą mapę z nowej perspektywy. Możesz naszkicować szybko 
trzecią mapę, na której zintegrujesz swoje spostrzeżenia.  
 
Następnie zbierz spostrzeżenia z trzech map myśli i zintegruj je w jednym 
obrazie. 
 
5.Etap końcowy. 
 
Ten etap ma na celu znalezienia rozwiązania dla postawionego problemu 
twórczego. Często wymaga to połączenia odseparowanych elementów 
ostatecznej mapy, co prowadzi do nowych spostrzeżeń i odkryć.  
 
Jak możesz zastosować twórcze mapy myśli w szkole lub na studiach? 
 
Po pierwsze możesz je sporządzić zanim napiszesz wypracowanie czy referat 
lub zanim przygotujesz prezentację. Przydadzą Ci się też, jeśli chcesz 
zaangażować się w działalność pozalekcyjną (np. koło młodych 
dziennikarzy).  
 
Przy powtarzaniu materiału na klasówkę czy egzamin w podobny sposób 
(pierwsza mapa, reorganizacja, inkubacja itd.) możesz sporządzić 
odtwórcze mapy myśli.  
 

Artykuł został napisany na podstawie książki T. Buzan  
"Mapy Twoich Myśli"