QPrint

PSO z przedmiotów zawodowych w technikum budowlanym.

Zawód:

technik budownictwa

Specjalność:

budownictwo ogólne

Przedmioty:

budownictwo z technologią,

konstrukcje budowlane,

materiały budowlane,

kosztorysowanie i normowanie,

utrzymanie zasobów budowlanych,

instalacje  budowlane
organizacja  budowy
prawne  podstawy  działalności  zawodowej
projektowanie,
specjalizacja.

1. Podstawa prawna.

Rozporządzenie MEN w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania

uczniów.

2. Cele PSO.

• Poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach

w nauce.

• Pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju.

• Motywowanie uczniów do dalszej pracy.

• Dostarczanie rodzicom (opiekunom ) i nauczycielom informacji o postępach,

trudnościach i uzdolnieniach ucznia.

• Umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy

dydaktyczno – wychowawczej.

3. Wiadomości uczniów sprawdzane są poprzez:

• Odpowiedzi - ustne na bieżąco z realizowanego materiału.

• Kartkówki – krótkie formy sprawdzianu ( 10 i 15 minut ) z trzech ostatnich

lekcji, mogą być niezaplanowane, nie przewiduje się ich poprawy.

• Sprawdziany:

dwa lub trzy w ciągu semestru, po zrealizowaniu każdego działu,

zapowiedziane będą na 7 dni przed terminem sprawdzianu,

ocena jest bardzo ważna, sprawdzian musi być zaliczony,

uczeń      nieobecny    na    sprawdzianie    ma    obowiązek    w    ciągu    2    tygodni
zaliczyć    sprawdzian,      w    przypadku    nieuzasadnionej    nieobecności    uczeń
sprawdzian    zalicza    na    pierwszej    lekcji    po    sprawdzianie,    na    której    jest
obecny,

PSO z przedmiotów zawodowych w technikum budowlanym.

uczeń ma prawo do poprawy oceny ze sprawdzianu w ciągu 2

tygodni od daty zapoznania się z oceną

• Prace domowe – dotyczące bieżącego materiału lub przekrojowe

dotyczące określonej partii materiału.

• Zeszyty przedmiotowe – podlegają bieżącej kontroli, a jego ocena

dokonywana jest przed klasyfikacji śródroczną i końcową.

• Referaty.

• Ćwiczenia rysunkowe – w zeszycie lub na kartkach.

• Uczeń ma prawo raz w semestrze zgłosić na początku lekcji, że jest

nieprzygotowany   do  zajęć,  ale  nie  dotyczy  to  lekcji  powtórzeniowych i
prac    domowych    przekrojowych      oraz    prac    domowych,    które    są    do
wykonania  na  drugą  lub  kolejną  lekcję  po  zadaniu.

• Uczeń jest zobowiązany do noszenia na każdą lekcję podręcznika,

zeszytu i przyborów rysunkowych wskazanych przez nauczyciela na
początku roku szkolnego.

Wymagania konieczne ( na ocenę dopuszczającą ) obejmują treści:

łatwe dla ucznia nawet mało zdolnego,

niezbędne do uczenia się podstawowych wiadomości,

niezbędne do opanowania podstawowych umiejętności,

najczęściej stosowane, praktyczne.

Wymagania podstawowe ( na ocenę dostateczną ) obejmują treści:

najbardziej uniwersalne i najprostsze,

najpewniejsze naukowo i najbardziej niezawodne,

niezbędne na danym etapie kształcenia,

niezbędne na wyższym etapie kształcenia,

bezpośrednio używane w pozaszkolnej działalności ucznia.

Wymagania rozszerzające ( na ocenę dobrą ) obejmują treści:

złożone, mniej przystępne niż zaliczone do wymagań

podstawowych,

w pewnym stopniu hipotetyczne,

przydatne ale nie niezbędne na wyższych etapach kształcenia,

pośrednio użyteczne w pozaszkolnej działalności ucznia.

Wymagania dopełniające ( na ocenę bardzo dobrą ) obejmują treści:

trudne, złożone i mniej typowe,

w wielu równoległych ujęciach,

wyspecjalizowane,

odległe od bezpośredniej użyteczności w życiu pozaszkolnym.

Wymagania wykraczające ( na ocenę celującą ) obejmują treści:

wykraczające trudnością,

szczególnie złożone i oryginalne,

twórcze naukowo,

wysoko specjalistyczne,

bez bezpośredniej użyteczności w przedmiocie,

bez bezpośredniej użyteczności pozaszkolnej.

PSO z przedmiotów zawodowych w technikum budowlanym.

Na    ocenę    niedostateczną    oceniony    winien    być    uczeń,    który    nie    spełnia
wymagań  z  poziomu  tzw.  koniecznego.

4.  Narzędzia  oceniania.

Kryteria ocen prac pisemnych ( rysunki, sprawdziany, testy):

100% - zadanie dodatkowe

Celujący

od 91 %

do 100 %

Bardzo dobry

od 70 %

do 90 %

Dobry

od 55 %

do 69 %

Dostateczny

od 36 %

do 54 %

Dopuszczający

od 0

do 35 %

Niedostateczny

Kryteria oceny wypowiedzi ustnej:

•

poprawność merytoryczna,

•

uzasadnienie wypowiedzi,

•

stosowanie prawidłowej terminologii,

•

sposób prezentacji.

Kryteria oceny zeszytu przedmiotowego:

• kompletność i systematyczność prowadzenia notatek,

• poprawność wykonania rysunków,

• estetyka wykonania rysunków, szkiców, itp.

Kryteria oceny pracy domowej:

• prawidłowość wykonania,

• zawartość merytoryczna,

• wykorzystane źródła informacji,

• estetyka wykonania,

• wkład pracy.

Kryteria oceny rysunków:

• poprawność i dokładność wykonania,

• estetyka wykonania,

• wkład pracy.

5. Ocenianie sumujące.

Ustala się następujące wagi, mające na celu uwzględnienie stopnia
ważności poszczególnych form pracy:

A – sprawdziany

60%

B – kartkówki

20%

C – odpowiedzi ustne, referaty, zeszyty i inne formy oceniania 20%

Ocena końcowa wyraża się wzorem S = 0,6A + 0,2B + 0,2C,

PSO z przedmiotów zawodowych w technikum budowlanym.

Gdzie: A – średnia ocen ze sprawdzianu, itp.

Przy wystawianiu ocen stosuje się następujące zaokrąglenia:

S > 5,61

celujący,

5,60

≥ S > 4,61

bardzo dobry,

4,60

≥ S > 3,61

dobry,

3,60

≥ S > 2,61

dostateczny,

2,60

≥ S > 1,61

dopuszczający,

S ≤ 1,60

niedostateczny.

Ustalenie wyniku klasyfikacyjnego rocznego ucznia następuje po analizie

ocen    uzyskanych    w    okresie    ostatniej    klasyfikacji    i    uwzględnieniu    oceny
klasyfikacji    śródrocznej    (  ocena    niedostateczna  uzyskana  w    klasyfikacji
śródrocznej musi  być  poprawiona  w  czasie  wskazanym  przez  nauczyciela  po
rozmowie  z  uczniem).

6.  Kryteria   oceniania:

Przedmiot:  budownictwo  z  technologią.

W toku nauki

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami i

terminami z zakresu budownictwa,

• oceniana jest poprawność merytoryczna,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniany jest sposób prezentacji – umiejętność formułowania myśli,

• oceniana jest umiejętność rozumienia czytanego tekstu

specjalistycznego,

• oceniana jest umiejętność odczytywania informacji zawartych na

rysunkach, które posłużą do rozwiązywania zadań,

• oceniana jest umiejętność wykorzystania informacji poznanych na

innych przedmiotach zawodowych,

• oceniane są wiadomości dotyczące technologii wykonania

poszczególnych elementów konstrukcyjnych i nie konstrukcyjnych oraz
dotyczące robót wykończeniowych,

• oceniane jest korzystanie z PN, katalogów i literatury technicznej.

Przedmiot: konstrukcje budowlane.

W toku nauki

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami i

terminami z zakresu konstrukcji budowlanych,

• oceniana jest poprawność merytoryczna,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniany jest sposób prezentacji – umiejętność formułowania myśli,

• oceniana jest umiejętność rozumienia czytanego tekstu

specjalistycznego,

• oceniana jest umiejętność wykorzystania informacji poznanych na

innych przedmiotach zawodowych,

• oceniana jest poprawność wykonania obliczeń,

PSO z przedmiotów zawodowych w technikum budowlanym.

• oceniana jest znajomość układów statycznych,

• oceniana jest znajomość podstaw z wytrzymałości materiałów,

• oceniane są wiadomości z konstrukcji drewnianych, murowych,

żelbetowych, stalowych,

• oceniana jest poprawność wykonania i czytania rysunków

konstrukcyjnych,

• oceniane jest korzystanie z norm, katalogów, tablic do projektowania i

literatury technicznej.

Przedmiot: materiały budowlane.

W toku nauki

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami i

terminami z zakresu materiałów budowlanych,

• oceniana jest poprawność merytoryczna,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniany jest sposób prezentacji – umiejętność formułowania myśli,

• oceniana jest umiejętność rozumienia czytanego tekstu

specjalistycznego,

• oceniane jest rozpoznawanie różnych materiałów budowlanych,

• oceniana jest znajomość zastosowania materiałów budowlanych i

wiadomości o materiałach budowlanych,

• oceniana jest znajomość zasad transportu i magazynowania

poszczególnych materiałów,

• oceniana jest znajomość oznaczania i badania cech technicznych

poszczególnych grup materiałów,

• oceniane jest posługiwanie się normami, poradnikami i literaturą

fachową,

• oceniana jest umiejętność wykorzystania wiadomości poznanych na

innych przedmiotach zawodowych,

Przedmiot: kosztorysowanie i normowanie.

W toku nauki

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami i

terminami z zakresu kosztorysowania i normowania,

• oceniana jest poprawność merytoryczna,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniany jest sposób prezentacji – umiejętność formułowania myśli.

• oceniane jest korzystanie z KNR i KSNR,

• oceniana jest poprawność wykonania przedmiaru, obmiaru i

kosztorysu,

• oceniana jest poprawność projektowania norm pracy, wydajności i

zużycia materiałów,

• oceniane są wiadomości dotyczące umów, przetargów,

wynagrodzenia, kosztorysów, obmiarów, przedmiarów, norm pracy i
zużycia materiałów oraz normowania pracy maszyn,

• oceniane jest wykorzystywanie wiadomości zdobytych na innych

przedmiotach zawodowych,

• oceniane jest korzystanie z literatury, norm i poradników.

PSO z przedmiotów zawodowych w technikum budowlanym.

Przedmiot: utrzymanie zasobów budowlanych.

W toku nauki

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami i

terminami z zakresu utrzymania zasobów budowlanych,

• oceniana jest poprawność merytoryczna,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniany jest sposób prezentacji – umiejętność formułowania myśli,

• oceniana jest umiejętność rozumienia czytanego tekstu

specjalistycznego,

• oceniane są wiadomości dotyczące: obowiązków zarządzającego

nieruchomościami; organizacji zarządu i czynności związanych z
zarządem; napraw poszczególnych elementów budowli i robót
rozbiórkowych.

Przedmiot: instalacje budowlane.

W toku nauki

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami i

terminami z zakresu instalacji,

• oceniana jest poprawność merytoryczna,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniany jest sposób prezentacji - umiejętność formułowania myśli,

• oceniana jest umiejętność czytania, analizowania i sporządzania

dokumentacji technicznej w zakresie sieci i instalacji budowlanych,

• oceniane jest rozpoznawanie rodzajów materiałów, sieci i instalacji,

urządzeń i przyborów sanitarnych wraz z ich oprzyrządowaniem,

• oceniana jest znajomość zasad wykonania, prowadzenia i odbioru

poszczególnych instalacji,

• oceniane jest posługiwanie się normami, poradnikami i literaturą

fachową.

Przedmiot: organizacja budowy.

W toku nauki:

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami i

terminami z zakresu organizacji budowy,

• oceniana jest poprawność merytoryczna,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniany jest sposób prezentacji - umiejętność formułowania myśli,

• oceniana jest znajomość zagadnień dotyczących przygotowania

budowy    i    jej    dokumentacji,    zagospodarowania    i    uzbrojenia    placu
budowy,  magazynowania  materiałów  i  wyrobów  budowlanych,  dozoru
technicznego    budowy    oraz    zasad    bhp    i    organizacji    i    mechanizacji
podstawowych  robót  budowlanych,

• oceniane jest posługiwanie się normami, katalogami i literaturą

fachową.

Przedmiot: projektowanie.

W toku nauki:

• oceniany jest poziom posługiwania się podstawowymi pojęciami z

zakresu projektowania,

PSO z przedmiotów zawodowych w technikum budowlanym.

• oceniany jest sposób prezentacji - umiejętność formułowania myśli,

• oceniane jest uzasadnienie wypowiedzi,

• oceniana jest poprawność wykonywania i czytania dokumentacji

technicznej,

• oceniane jest wykonywanie projektów, rysunków,

• oceniane jest posługiwanie się normami, poradnikami i literaturą

fachową,

• oceniana jest umiejętność wykorzystywania wiadomości poznanych na

innych przedmiotach zawodowych.

Przedmiot: specjalizacja

W toku nauki:

• oceniane jest korzystanie ze źródeł informacji i dokumentacji technicznej,

• oceniane jest zbieranie informacji o postępie technicznym w wybranym

dziale technologii budowlanej,

• oceniane jest korzystanie z literatury, czasopism fachowych, norm,

certyfikatów i aprobat technicznych,

• oceniane jest przetwarzanie danych liczbowych ( np.: obliczanie obciążeń,

wielkości statycznych w belkach, kratownicach, sporządzanie obmiarów),

• oceniana jest znajomość przepisów bhp, ochrony przeciwpożarowej

oraz ochrony środowiska