background image

Budownictwo,                                                                                                                              matematyka 1

 

 

6 lista zadań.

                         Przegląd funkcji elementarnych 

 

1.    Przypomnieć  pojęcie  funkcji,    dziedziny  funkcji  i  zbioru  jej  wartości,  definicje  funkcji:  rosnącej, 
malejącej,  parzystej,  nieparzystej,  okresowej    i  przykłady  takich  funkcji.        Naszkicować  wykresy 
następujących funkcji  i omówić ich własności (wg pojęć wcześniej wyszczególnionych): 

    

,

3

)

(

  

a)

2

=

x

x

f

     

,

3

2

)

(

  

b)

2

+

=

x

x

x

f

     

,

3

)

(

  

c)

x

x

f

=

     

,

1

)

(

  

d)

x

x

f

=

   

  

,

2

1

)

(

  

e)

x

x

f

=

 

     

 

,

1

)

(

  

f)

=

x

x

x

f

    

,

2

1

)

(

  

g)

x

x

f

=

    

,

2

2

)

(

  

h)

=

x

x

f

    

,

2

log

)

(

  

i)

x

x

f

=

 

    

(

)

,

3

log

)

(

  

j)

2

1

+

=

x

x

f

     

,

2

sin

2

)

(

  

k)

x

x

f

=

     

,

2

cos

)

(

  

l)

x

x

f

=

      

.

cot

)

(

  

m)

x

x

f

=

 

 

2.  Przekształcając odpowiednio wykres funkcji  

y

x

=

2

, naszkicować wykresy funkcji:    

     

a)  y

x

= −

2

2

,

        

(

)

,

3

  

b)

2

+

=

x

y

         

(

)

,

2

1

  

c)

2

+

=

x

y

         

.

3

4

  

d)

2

+

x

x

 

 

3.  Przekształcając odpowiednio wykres funkcji  

x

y

2

=

, naszkicować wykresy funkcji: 

     

.

4

2

  

d)

      

,

1

2

  

c)

      

,

1

2

  

b)

      

,

2

  

a)

2

+

=

=

+

=

=

+

x

x

x

x

y

y

y

y

 

 

4.  RozwiąŜ równania i nierówności: 

     

5,

2x

 

x

   

d)

      

,

0

  

c)

      

,

0

3

2

  x

b)

      

,

0

2

2

  

a)

5

2

4

2

>

+

<

+

x

x

x

x

x

 

     

,

2

16

x

  

i)

       

,

x

  x

h)

     

,

9

  

g)

     

,

4

4

  

f)

     

,

1

4

2

  

e)

2

2

2

x

x

x

x

x

x

=

<

>

=

<

+

+

 

     

3

3

1

1

,

1

6

2

7

1

+

x

3

3

2

 

1

   

l)

       

   

k)

       

,

0

 

j)

2

+

+

+

+

<

<

<

x

x

x

x

x

x

x

x

 

5.  Przypomnieć podstawowe wzory  trygonometryczne,  wzory redukcyjne  i wzory na rozwiązanie równań  

.

cot

cot

    

,

tan

tan

    

,

cos

cos

    

,

sin

sin

α

α

α

α

=

=

=

=

x

x

x

x

        Rozwiązać  równania  i  nierówności 

trygonometryczne: 

.

1

  

j)

     

,

1

cot

  

i)

     

,

cos

  

h)

     

,

sin

  

g)

     

,

sin

cos

sin

  

f)

  

,

cos

  

e)

    

,

tan

sin

  

d)

     

,

tan

  

c)

     

,

cos

  

b)

     

,

sin

  

a)

cos

1

cos

2

3

2

1

2

1

2

2

1

2

1

2

2

3

2

3

2

2

2

>

>

<

=

=

=

=

=

=

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

 

6.  Wyznaczyć dziedzinę funkcji oraz zbiór jej wartości  (przeciwdziedzinę): 

     

).

tan

3

log(

)

(

  

f)

     

,

sin

2

1

)

(

  

e)

 

,

)

1

log(

1

)

(

  

d)

     

,

1

log

)

(

  

c)

     

,

2

)

(

  

b)

     

,

1

+

x

x

=

(x)

  

a)

2

2

2

x

x

f

x

x

f

x

x

f

x

x

f

x

x

x

f

f

=

+

=

+

=

+

=

=

 

 

7.  Określić, czy podane odwzorowania   f: X 

 Y   są  „na”  jeŜeli: 

     a)  f(x) = sin x,   X = 〈0; 2

π

〉,    Y = 〈-1; 1〉, 

     b)  f(x) = x

2

,     X = 

R,    Y = 〈0; 

), 

     c)  f(x) = 2

x

,     X = 

R,    Y = 〈0; 

), 

     d)  f(x) = x + 1/x,    X = (0; 

),   Y = 

R

     e)  f(x) = x + 1/x,     X = (0; 

),   Y = 〈2; 

). 

 
8.  Jakie okresy podstawowe mają funkcje okresowe: 
     a)   f(x) = 

cos 2x

,              b)   g(x) = (

1)

k

,   k 

 Z ? 

 

background image

9.  Uzasadnić, Ŝe podane funkcje są  parzyste lub nieparzyste: 

     

x

x

=

u(x)

  

h)

      

,

x

3

x

3

=

  t(x)

g)

      

x,

sin

=

p(x)

  

f)

      

,

x

x

+

2

=

l(x)

  

e)

,

x

sin x

=

k(x)

  

d)

     

,

sin x

=

h(x)

  

c)

      

,

x

2

+

x

2

=

g(x)

  

b)

       

1,

+

3x

-

x

=

f(x)

  

a)

3

3

2

3

2

4

 

 
10.  Czy podane funkcje są ograniczone na wskazanych  zbiorach: 

     

 

R

    

,

1

+

x

1

=

k(x)

  

c)

         

1);

 

(0;

    

,

x

log

=

h(x)

  

b)

        

;

 

3)

 

(1;

   

,

x

1

=

g(x)

  

a)

2

2

 
11.  Określić monotoniczność znanych funkcji elementarnych. 
 
12.  Określić złoŜenie funkcji:   

f f     f g,     g f,    g g

o

o

o

o

,

   oraz dziedziny tak złoŜonych funkcji jeŜeli: 

    

a)  f(x) = x

    g(x) =

x              b)   f(x) = 2

     g(x) = cos x;

c)  f(x) = x     g(x) =

1

x

            d)   f(x) =

x

1 + x

,     g(x) =

1

x

 .  

2

3

3

2

x

,

;

,

,

;

 

 
13.  Wyznaczyć funkcje odwrotne do danych funkcji oraz określić ich dziedziny i przeciwdziedziny: 

     

(

)

f(x)

3x

2,       f(x)

x

1

2x

1

,       f(x)

2

2,       f(x)

log

x

3

f(x) = 2 - x + 1

f(x)

x

2x   dla  x

1;   )

x 1

2

5

2

    

=

+

=

+

=

+

=

+

=

,

,

.

 

14.  Własności funkcji cyklometrycznych.    Wyznaczyć wartości:   

,

2

2

-

arccos

     

,

2

3

arcsin

     

,

2

1

arcsin

 

      arctg 3     arctg(-1),      arcctg 3    arcctg0

.

,

,

 

15.  Obliczyć wartość wyraŜenia:   arcsin (

x) + arctg (2x) + arccos (2x),    jeŜeli   arccos x = 

2

3

π

 

16.  Obliczyć wartość wyraŜenia:  

5

3

arccos

 

2

sin

  

b)

       

,

3

2

2arcsin

cos

  

)

a

 

17.  Naszkicować wykres funkcji  f(x),  jeŜeli: 

[ ]

[ ]

[ ]

.

        

2

)

sgn(sin

1

)

(

  

e)

 

,

 

)

(

  

d)

sgnx  

x

f(x)

  

c)

       

,

sin

)

(

  

b)

          

2

)

(

  

a)

x

x

f

x

x

x

f

x

x

f

x

x

f

+

=

=

=

=

=

  

    (

0.

<

gdy x

 

1,

-

0

=

gdy x

 

0,

0

>

gdy x

 

1,

=

sgnx

;    [x]  oznacza największą liczbę całkowitą nie przekraczającą liczby x). 

 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 

 

background image

Budownictwo,                                                                                                                            matematyka 1

 

 

7 lista zadań.                           Granica i ciągłość funkcji.

 

 
1.  Przypomnieć niektóre podstawowe granice ciągów.   Wyznaczyć granice danych ciągów: 

    

,

+

=

a

  

h)

        

,

=

a

  

g)

         

,

=

a

  

f)

        

,

3

n

=

a

  

e)

,

 

=

a

  

d)

       

,

+

n

=

a

  

c)

        

,

1

n

+

n

n

=

a

  

b)

       

,

=

a

  

)

a

n

n

n

3

+

n

n

2

2

2

4

3

5

2

1

+

3n

4n

+

n

sin

n

+

...

+

3

+

2

+

1

2

3n

+

n

n

5

n

2n

n

n

n

2

n

2

n

n

3

n

n

2

+

n

3

n

 

    

( )

.

=

a

  

l)

         

,

=

a

  

k)

      

,

=

a

  

i)

 

1

2n

n

3n

n

1

n

1

n

2

+

n

n

2

+

1

n

n

n

+

+

 

 
2.  Pojęcie granicy funkcji w punkcie  x

0

  w sensie definicji Heinego.   Twierdzenia o granicy funkcji 

złoŜonych. 
 
3.  Wyznaczyć wskazane granice funkcji: 

    a)   lim

      b)   lim

sin2x

5x

      c)   lim

tgx

3x

      d)   lim

      e)   lim

x

1

4

x

0

x

0

x

0

x

4

x

1

x

1

e

1

e

1

1

2x

3

x

2

3x

x

+

,

,

,

,

,

 

    

(

)

f     lim (1

x)

      g)    lim

x

x

      h)    lim

x

-

x

0

1

x

2

x

3

x

x

2

3x

1

x

2

x

1

)

,

,

+

→∞

→ ∞

+

+ −

+ +



 . 

 
4.   Podać wartości granic jednostronnych: 

     lim sgn ,

sgn ,

x

x

x

→ −

→ −

→ −

→ −

0

        lim

      lim

1

x

,        lim tg

x,        lim [x],         lim [x

x

0

+

x

0

3

x

1

2

x

0

x

0

+

],      

π

 

    

.

e

lim

      

,

2

lim

      

,

2

lim

      

,

2

sgn

1

lim

      

,

2

sgn

1

lim

      

,

2

3

lim

1

2

1

x

1

+

0

x

1

0

x

0

+

0

x

2

+

+

+

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

 
5.  Podać określenie funkcji ciągłej w punkcie  x

0

,   ciągłej w przedziale otwartym  (a; b),   ciągłej w 

przedziale zamkniętym  〈a; b〉.   Co to są punkty nieciągłości pierwszego i drugiego rodzaju ? 
 
6.  W jakich punktach dane funkcje nie są ciągłe: 

     

  

[x]

       x

[x],

       

,

x

1

arctg

       

,

1

x

x

   

   

,

x

sinx

      

,

2

  

2

+

x

x

x

 
7.  Zbadać ciągłość funkcji: 

    

0

=

  x

dla

       

1

 

0

  x

dla

   

x

sinx

=

g(x)

   

b)

        

,

 

0

  x

dla

   

1)

-

(x

0

<

  x

dla

      

1

x

f(x)

   

a)

2



+

=

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

background image

Budownictwo,                                                                                                                           matematyka 1 
 

8 lista zadań.               Pochodna funkcji jednej zmiennej i jej zastosowania 

 
1.  Określenie pochodnej funkcji w punkcie. 

     Wyznaczyć z definicji pochodną w punkcie  x

0

  funkcji:    a)  f(x) = x

2

 

 3x,      b)  f(x) =  x

1

2

+

 
2.  Podstawowe wzory dotyczące obliczania pochodnych znanych funkcji elementarnych.   Pochodna sumy, 
iloczynu i ilorazu funkcji.  Pochodna funkcji złoŜonej   (przeliczyć róŜne prostsze przypadki). 
 

3.  Wyznaczyć pochodne funkcji:   y = x

sinx,     y = x

3

cos

2

x,     y = x

4

e

x

,     y = x

e

1/x

,     y = 

2x

3x

2

,

 

     

,

 

x

+

1

1

,

x

+

1

x

1

x

lnx

1

+

x

arctg

=

y

2),

-

(3x

sin

=

y

     

,

ln

=

y

       

),

1

x

+

ln(x

=

y

      

=

y

     

,

=

y

2

2

2

    

+

 

     

.

cosx

x

x

=

y

       

,

x

=

y

  

x

1

arcsin

=

y

     

ln(2x),

x

=

y

    

,

3

 

 
4.  Wyznaczyć pochodną rzędu  n-tego  funkcji: 

     

y = x       y = lnx,        y = sinx,        y = a

       y = e

       y = x e

6

x

2x

x

,

,

,

.

 

 
5.  Wyznaczyć pochodną rzędu czwartego funkcji  y = sin

2

x  w punkcie  x = 0  oraz pochodną rzędu 

trzeciego funkcji  y = arcsinx  w punkcie  x = 0. 
 
6.  Określenie róŜniczki funkcji.  Kiedy moŜna zastąpić przyrost 

f  funkcji  jej róŜniczką  df ? 

Obliczyć przyrosty i róŜniczki funkcji   f(x) = x

2

  jeŜeli  x

0

 = 1  oraz   

x  jest równy kolejno:  5, 1, 0

.

1, 0

.

01. 

Obliczyć przybliŜoną wartość wyraŜeń:   

 

.

.

.

05)

ln(1

     

,

e

     

,

02

4

1

1

  wykorzystując pojęcie róŜniczki. 

 
7. Wyznaczyć równanie stycznej i normalnej do wykresu funkcji   y = x

3

–2x

2

+1   w punkcie  P=(2, 1). 

 
8.  Znaleźć kąt przecięcia krzywych:   y = 2x

2

 – x + 1    i   y = x

2

 + 4x - 3. 

 
9.  Wykazać, Ŝe styczna do hiperboli   xy = 1   ogranicza z osiami układu współrzędnych  trójkąt o stałym 
polu. 
 
10.  Stosując twierdzenie de l’Hospitala  obliczyć granice: 

     

)

(

lim

     

,

ln

lim

     

,

)

2

1

ln(

1

lim

      

,

1

ln

lim

      

,

sin

sin

tg

lim

      

,

2

sin

1

lim

1

sin

1

0

x

0

x

2

0

x

3

1

0

0

x

x

x

x

x

x

x

x

x

e

x

x

x

x

x

x

x

x

e

+

      lim

lim

       lim

       lim

x

0

x

x

0

x

-

      

→∞

→ ∞

+

(

),

.

(

ln ),

,

(

)

1

1

1

1

2

x

e

x

e

x

x

x

x

x

e

x

 

 
11.  Znaleźć  wzór  Taylora dla następujących funkcji: 

      

.

0

=

   x

x),

+

ln(1

=

y

  

c)

       

0;

=

   x

sinx,

=

y

  

b)

         

0;

=

   x

,

x

e

=

y

  

a)

o

o

o

2

 

 
12.   Określić monotoniczność i wyznaczyć ekstrema lokalne następujących funkcji: 

        

;

 

x

lnx

=

y

   

d)

          

;

 

x

1

exp

x

=

y

   

c)

          

;

 

lnx

x

=

y

  

b)

  

          

;

  

x

1

x

y

   

a)

2

2

=

 

        

;

2

 

0;

    x

),

2

cos(

+

cos(x)

=

y

   

f)

       

;

 

)

1

ln(

arctg(x)

=

y

   

e)

2

1

2

2

1

>

∈<

+

π

x

x

 

        

 

)

x

1

(

x

9

=

y

   

g)

3

2

2

.

 

 
 

background image

13.   Znaleźć największą i najmniejszą wartość funkcji w podanym przedziale: 

        

;

0

 

;

2

    x

,

4x

1

=

y

   

a)

>

∈<

 

        

;

4

 

;

1

     x

,

e

x

=

y

   

b)

x

4

2

>

∈<

 

        

.

1

 

;

1

    x

,

2

+

x

4

+

2x

+

x

=

y

   

c)

2

>

∈<

 

 
14.   Wyznaczyć przedziały  wypukłości,  wklęsłości  i  punkty przegięcia krzywych: 

         a)   y = ln(x - 4) ;          b)   y = 3x - 10x - 30x - 2x ;          c)    y = xe  ;           d)   y =

x

4 - x

2

5

4

3

1

x

2

 ;

 

         e)   y =

x

lnx

 ;           f)   y = ln x

lnx

2

 .

+

 

 
15.   Przeprowadzić badanie następujących funkcji: 

         a)   y =

2x

(x - 1)

 ;              b)   y =

(x - 1)

(x + 1)

 ;            c)   y = x 1 - x  ;            d)   y = xe

 ;

3

2

3

2

2

1

x

 

        

e)   y = (x + 2)e  ;            f)   y = (x

e

x

 ;            g)   y = ln(x +

x

1

x

2

2

 .

+

3

1

)

)

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                    J. Szymczak