UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

1

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE

WSFiZ – 1 semestr

Prowadzący: prof. nadzw. dr hab. inż. Marek Cieciura

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

SPIS TREŚCI

1. ROZLICZENIE GODZINOWE................................................................................2
2. CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU..............................................................................2
3. ORGANIZACJA ZAJĘĆ...........................................................................................2

3.1.

K

LUCZOWE ZAŁOśENIA

...........................................................................................2

3.2.

P

ROGRAM PRZEDMIOTU

..........................................................................................3

3.3.

K

URS ELEKTRONICZNY

...........................................................................................4

4. DODATKOWE MATERIAŁY ELEKTRONICZNE...............................................5

4.1.

K

RZYśÓWKA

..........................................................................................................5

4.2.

T

EST

1....................................................................................................................6

4.3.

T

EST

2....................................................................................................................6

4.4.

Z

ADANIA Z LUKAMI

................................................................................................6

4.5.

Z

ADANIA OPISOWE

..................................................................................................6

5. OCENA POSTĘPÓW STUDENTA ..........................................................................7

5.1.

K

URS ELEKTRONICZNY

...........................................................................................7

5.2.

Z

ALICZENIA

............................................................................................................7

5.2.1. Zaliczenie w terminie podstawowym ...............................................................7

5.2.2. Zaliczenie w 1 terminie poprawkowym ............................................................8

5.2.3. Zaliczenie w 2 terminie poprawkowym ............................................................8

6. LITERATURA .........................................................................................................10

6.1.

L

ITERATURA PODSTAWOWA

..................................................................................10

6.2.

L

ITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

...............................................................................10

6.3.

P

ORTALE INTERNETOWE

........................................................................................10

7. INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE .......................................................................10

7.1.

K

ONSULTACJE

......................................................................................................10

7.2.

W

PISY DO INDEKSÓW

............................................................................................10

DODATEK: CHARAKTERYSTYKA TESTU ZALICZENIOWEGO ...................11

1.

P

RZYKŁADOWE PYTANIA

.........................................................................................11

2.

P

RZEBIEG TESTU

......................................................................................................12

Warszawa, wrzesień 2010 r.

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

2

1. ROZLICZENIE GODZINOWE

Rodzaj studiów

Samodzielna nauka

Stacjonarne

40

Niestacjonarne

40

2. CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU

•

Przyswojenia wiedzy dotyczącej:

Charakterystyki i funkcjonowanie środowiska akademickiego: uczelnia,

wykładowcy, przepisy, przebieg studiów itp.

Podstaw umiejętności akademickich: koncentracja uwagi, zapamiętywanie, szybkie

czytanie itp.

•

Opanowanie podstawowych umiejętności warunkujących skuteczne studiowanie:

Jak się koncentrować?

Jak notować?

Jak skutecznie zapamiętywać?

Jak szybko czytać?

Jak planować czas?

Jak zdawać egzaminy?

Jak wykonywać prace pisemne?

Jak wygłaszać referat?

3. ORGANIZACJA ZAJĘĆ

3.1. Kluczowe założenia
Zajęcia z przedmiotu będą prowadzone w formie zdalnego nauczania z wykorzystaniem
poniżej podanych źródeł wiedzy:

•

Kursu elektronicznego;

•

Dodatkowych materiałów elektronicznych, opisanych w punkcie 4, obejmujących:

Krzyżówkę w postaci elektronicznej zawierającej kluczowe hasła;

Test 1 w postaci elektronicznej z pytaniami pojedynczego i wielokrotnego wyboru;

Test 2 w postaci elektronicznej z pytaniami przyporządkowania, uporządkowania i
klasyfikacji.

Zadania z lukami.

Zadania opisowe

Opanowanie materiału następuje poprzez samodzielną naukę w oparciu

o udostępniane w/w materiały elektroniczne.

Możliwe jest zadawanie pytań prowadzącemu przedmiot za pośrednictwem poczty
elektronicznej i podczas konsultacji – patrz punkt 7.1.

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

3

3.2. Program przedmiotu

1.

Informacje organizacyjne – podane w niniejszym dokumencie.

2.

Charakterystyka środowiska akademickiego: Zadania uczelni, Rodzaje uczelni,

Pracownicy uczelni i ich kwalifikacje naukowe, Organizacja uczelni, Rodzaje
studiów, Programy studiów, Tytuły zawodowe nadawane po ukończeniu studiów,
Prawa i obowiązki studenta, Pomoc osobom niepełnosprawnym w studiowaniu,
Odpowiedzialność dyscyplinarna studentów, System zarządzania jakością,
Informatyzacja uczelni – extranet i e-learning

3.

Funkcjonowanie środowiska akademickiego: Dokumenty normatywne: Statut,

Regulamin studiów i Regulamin płatności, Organizacja studiów, Przebieg studiów,
Dokumentowanie przebiegu studiów, Warunki i tryb przenoszenia osiągnięć studenta
– system ECTS, Międzynarodowa wymiana studentów, Studencki ruch naukowy,
Konwersacje akademickie, Podstawowe zasady korespondencji urzędowej

4.

Koncentracja uwagi, efektywne notowanie, skuteczne zapamiętywanie, szybkie

czytanie: Techniki poprawiające koncentrację, Zasady notowania nielinearnego,
zastosowania, przykłady, Programy do sporządzania notatek nielinearnych,
Łańcuchowa metoda skojarzeń, Łatwe zapamiętywanie długich liczb, Skuteczne
powtórki, Podwyższenie koncentracji podczas czytania, Istota szybkiego czytania,
Komputerowy kurs szybkiego czytania wraz ze zrozumieniem tekstu

5.

Zarządzanie własnym czasem: Określanie realizowanych celów, Planowanie

realizowanych zadań, Zasady efektywnego funkcjonowania, Programy wspomagające
zarządzanie własnym czasem

6.

Zdawanie egzaminów: Sposoby radzenia sobie ze stresem, Przykład identyfikacji

momentu występowania stresu egzaminacyjnego, Istota egzaminu ustnego, Typy
egzaminatorów, Postępowanie w czasie egzaminu ustnego, Wykonywanie pisemnej
pracy egzaminacyjnej, Rodzaje pytań testowych, Postępowanie w czasie egzaminu
testowego, Uwagi o ściąganiu

7.

Przygotowanie referatu, streszczenia, sprawozdania z laboratorium: Struktura i

zasada przygotowywania referatu, streszczenia i sprawozdanie z laboratorium.
Przestrzeganie praw autorskich

8.

Przygotowanie wystąpień: Przygotowanie pomocy audiowizualnych, Wygłaszanie

referatu, Prezentacja wyników pracy w postaci plakatu (posteru)

9.

Zaliczenie

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

4

3.3. Kurs elektroniczny
Kurs elektroniczny będzie dostępny pod adresem:

ua.vizja.net

. Do zalogowania należy

wykorzystać login i hasło z extranetu.
Kurs elektroniczny obejmuje 15 lekcji. Terminy ich zaliczenia są podane poniżej – patrz
punkt 5.1.

Lp

Temat lekcji

Termin zaliczenia

1.

System edukacji w Polsce

25.10.2010

2.

Co to jest szkoła wyższa

25.10.2010

3.

Uczelnia jako organizacja

25.10.2010

4.

Przebieg studiów

2.11. 2010

5.

Najważniejsze dokumenty studenta

8.11. 2010

6.

Skąd wziąć pieniądze na studia

15.11. 2010

7.

Możliwości studiowania za granicą

22.11. 2010

8.

Co każdy student powinien wiedzieć?

29.11. 2010

9.

Uczenie się, a studiowanie

6.12. 2010

10.

Organizowanie nauki

13.12. 2010

11.

Motywacja

20.12. 2010

12.

Sztuka robienia notatek

3.01. 2011

13.

Planowanie czasu

10.01. 2011

14.

Zdawanie egzaminów

17.01. 2011

15.

Pisanie prac

23.01. 2011

Strukturę kursu i poszczególnych lekcji oraz zasadę korzystania z kursu przedstawiają
poniższe rysunki.

Rysunek 1. Struktura kursu

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

5

Rysunek 2. Struktura lekcji

Rysunek 3. Organizacja nauki

Komentarz do rysunków
Każdą z lekcji należy ściągnąć na swój komputer i materiał w niej zawarty opanować w
dogodnym terminie, tzn. zapoznać się z poszczególnymi tematami i odpowiedzieć na
zamieszczone na zakończenie stosownego fragmentu pytanie kontrolne – można to robić
wielokrotnie, nie ma na to żadnych ograniczeń czasowych. Po opanowania materiału z
lekcji należy ja zaliczyć – wymaga to połączenia z serwerem i udzielenia odpowiedzi na
sekwencję pytań. Uzyskiwany wynik określa czy lekcja jest zaliczona, czy też nie; zależy
to od procentu prawidłowych odpowiedzi i ustalonej granicy.
4. DODATKOWE MATERIAŁY ELEKTRONICZNE
Dodatkowe materiały elektroniczne dostępne są pod adresem

http://www.cieciura.net/zsw

4.1. Krzyżówka

Krzyżówka składa się ze 100 haseł. Hasła te należy określić na podstawie podawanych
objaśnień.
Krzyżówka udostępniana jest w 2 wersjach: elektronicznej i papierowej. Wersja
elektroniczna może być rozwiązywana bezpośrednio podczas wyświetlania na ekranie
monitora - w każdym momencie można sprawdzić poprawność podanych haseł i procent
wypełnienia krzyżówki. Wersja papierowa składa jest z 2 plików zawierających szablon i
objaśnienia haseł, które należy wcześniej wydrukować.

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

6

4.2. Test 1

Test składa się z 35 pytań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru.
W pytaniach jednokrotnego wyboru przy każdej z wyświetlanych odpowiedzi (oznaczanej
małymi literami) występuje przycisk ze znakiem ?.
W pytaniach wielokrotnego wyboru przy każdej z wyświetlanych odpowiedzi (oznaczanej
dużymi literami) występuje pole wyboru.
W każdym momencie można uzyskać ocenę poprawności wybranych odpowiedzi.
4.3. Test 2

Test składa się z 51 pytań klasyfikacji, porządkowania i przyporządkowania -
pogrupowanych w 6 działów:

•

Charakterystyka uczelni

•

Pracownicy uczelni

•

Funkcjonowanie uczelni

•

Podstawowe umiejętności akademickie

•

Zdawanie egzaminów i prace dyplomowe

•

Uzupełnienia

Pytania testu sprawdzają opanowanie wiedzy w zakresie zgrupowanych logicznie pojęć.
W pytaniach klasyfikacji aby udzielić odpowiedzi dla pozycji wyświetlanej w I rzędzie
należy rozwinąć menu dostępne w II rzędzie i wybrać jedną z pozycji.
Pytania przyporządkowania i porządkowania przygotowano w wersji "Przeciągnij i
upuść" (ang. drag and drop).
W każdym momencie można uzyskać ocenę poprawności wybranych odpowiedzi.
4.4. Zadania z lukami
Zamieszczono 5 przykładowych zadań:
1.

Charakterystyka uczelni

2.

Pracownicy uczelni

3.

Funkcjonowanie uczelni

4.

Podstawowe umiejętności akademickie

5.

Zdawanie egzaminów i prace dyplomowe

W każdym z nich należy ustawić kursor na kolejno wybierane luki i wypełniać je
wpisując stosowny tekst. W każdym momencie można kliknąć na przycisk "Sprawdź".
Podawany jest wtedy % prawidłowo wypełnionych luk, obliczany z wykorzystaniem
ilości liter brakującego jeszcze tekstu. Można zobaczyć też treść poprawnych wypełnień,
napisanych czcionką pogrubioną.
4.5. Zadania opisowe
Zamieszczono 8 kluczowych tematów:
1.

Rodzaje uczelni, organizacja uczelni

2.

Pracownicy uczelni, Tytuły, stanowiska i funkcje

3.

Rodzaje studiów, tytuły zawodowe

4.

Umiejętności akademickie

5.

Zajęcia dydaktyczne i zaliczenia

6.

Prace i egzaminy dyplomowe

7.

Specyficzna terminologia

8.

śargon

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

7

Należy sporządzić charakterystyki zamieszczonych tematów z wykorzystaniem
dostępnych słów kluczowych w postaci haseł pochodzących z krzyżówki i testów,
wybieranych z przewijanej listy. Wybrane słowa kluczowe należy uzupełnić
odpowiednim tekstem (w tym objaśnieniami haseł z krzyżówki i testów), tak aby uzyskać
wyczerpujący, spójny i logiczny opis o wymaganej objętości. Opisy wykonywane są w
trybie on line, są one wyświetlane na bieżąco na ekranie monitora. Po zakończeniu opisu
wyświetlana jest "formalna" ocena opisu, bazująca na procencie wykorzystanych haseł i
objętości opisu. Formalną ocenę pozytywną warunkuje wykorzystanie co najmniej 51%
haseł, ocena ta nie uwzględnia "sensowności" opisu - co może dokonać przysłowiowy
expert.
5. OCENA POSTĘPÓW STUDENTA
5.1. Kurs elektroniczny
Za zaliczenie każdej lekcji w terminie nie późniejszym niż podany przyznawana jest
premia w wysokości 2 pkt, a w terminie późniejszym, ale przed podanym terminem
zakończenia nauki w wysokości 1 pkt. Tak więc za odpowiedzi na pytania zamieszczone
na końcu lekcji można uzyskać maksymalnie 30 punktów.
5.2. Zaliczenia

5.2.1. Zaliczenie w terminie podstawowym
Zaliczenie będzie odbywać się w dużej sali wykładowej. Będzie przeprowadzone w
formie testu, którego pytania poza nielicznymi wyjątkami zostaną wybrane z 3 źródeł
przedstawionych poniżej.

Test będzie składał się z kilkudziesięciu pytań jednokrotnego wyboru, wielokrotnego
wyboru, klasyfikacji, porządkowania i przyporządkowania. Za każdą prawidłową
odpowiedź będą przyznawane punkty w wysokości zależnej od trudności pytania i
liczby podawanych odpowiedzi. Nie będzie oceniany brak odpowiedzi, ani odpowiedź
błędna. Z testu można będzie uzyskać maksymalnie 100 punktów – szczegóły podano
w dodatku.
Przy udzielaniu odpowiedzi na pytania z testu można będzie korzystać z jednego
dowolnego podręcznika.

Określenie wyniku zaliczenia

1.

Na podstawie premii uzyskanej p (0≤ p≤ 30) i wyniku z testu x (0 ≤ x ≤ 100) oblicza

się premię przyznawaną y z zależności:

p

x 40

y

p*(17 / 9 x / 45)

40 x 70

p / 3

x 70

≤





=

−

<

<





≥



Test zaliczający przedmiot

Pytania z kursu elektronicznego

Pojęcia z krzyżówki

Pytania z testu 1 i testu 2

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

8

Rysunek 4. Wyznaczanie premii przyznanej na podstawie premii uzyskanej

Taka postać zależności wynika z poniższego podejścia:

•

Premia uzyskana powinna być w całości uwzględniana przy niskich wynikach

testu dla zwiększenia szansy na zaliczenie

•

Stopnie najwyższe powinny być przede wszystkim skutkiem wysokich wyników

testu

Oceny będą wystawiane na podstawie z = x + y zgodnie z poniższa tabelą:

ndst

dst

dst½

db

db½

bdb

bdb½

cel

[0,55)

[55-65)

[65-75)

[75,85)

[85,95)

[95,100) [100,105) [105,110]

Nomogram do wyznaczania stopni dla wybranych wyników z testu i uzyskanej
premii zamieszczono na rys. 2 – występują na nim literowe oznaczenia stopni.

5.3.2. Zaliczenie w 1 terminie poprawkowym

1.

Sprawdzian testowy o analogicznych parametrach jak w terminie podstawowym.

2.

Pisemna charakterystyka 2 tematów: jednego wylosowanego z I grupy i drugiego

wylosowanego z II grupy.

Grupa I

Grupa II

1.

Charakterystyka środowiska

akademickiego

2.

Funkcjonowanie środowiska

akademickiego

3.

Koncentracja uwagi, efektywne notowanie,

skuteczne zapamiętywanie, szybkie
czytanie

1.

Zarządzanie własnym czasem

2.

Zdawanie egzaminów

3.

Przygotowanie referatu, streszczenia,

sprawozdania z laboratorium.
Przygotowanie wystąpień

5.3.3. Zaliczenie w 2 terminie poprawkowym
Zaliczenie w formie ustnej. Należy przynieść ze sobą „ręcznie” opisane cztery tematy na
formularzu zamieszczonym w extranecie: po dwa z każdej z grup wymienionych w
punkcie 5.3.2. Podczas zaliczenia należy rozwiązać fragment krzyżówki oraz
scharakteryzować zagadnienia z opisanych tematów, wybrane przez prowadzącego
zajęcia.

40

70

p

p/3

x

y

100

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

9

Oznaczenia stopni

Stopnie

2

3

3½

4

4½

5

5½

6

Oznaczenia

A

B

C

D

E

F

G

H

p

30

A

A A A A

B

B C

C C C

D D D D

E

E

F

G

H H

25

A

A A A A A

B B

C C C C

C

D D D

E

E

F

G

H

20

A

A A A A A A

B

B B C C

C C

D D

E

E

F

G

H

15

A

A A A A A A A

B B B C

C C

D D

E

E

F

G

H

10

A

A A A A A A A A A

B B

C C

C

D D

E

E

F

G

5

A

A A A A A A A A A A

B

B C

C

D D

E

E

F

G

0

A

A A A A A A A A A A

B

B C

C

D D

E

E

F

G

x

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

0

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

Rysunek 2. Nomogram do wyznaczania stopni dla wybranych wyników z testu x i uzyskanej premii p

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

10

6. LITERATURA

6.1. Literatura podstawowa

Marek Cieciura: Jak skutecznie studiować – Poradnik nie tylko dla
studentów i maturzystów, Vizja Press&IT, 2007

http://www.ua.vizja.net.pl/

Regulamin studiów, Regulamin płatności:

http://www.vizja.pl/wyzsze/aktyprawne

Regulamin stypenialny:

http://rekrutacja.vizja.pl/informacje/stypendia

6.2. Literatura uzupełniająca

1.

Cottrel Stella, Podręcznik umiejętności studiowania, Zysk S-ka

Wydawnictwo, Poznań 2007.

2.

Holmes Andrew, Skuteczne zdawanie egzaminów, Rebis 2007.

3.

Rowentree Derek, Sztuka studiowania – podejście realistyczne, Zysk i S-ka 2001.

4.

Cieciura Marek: Testowe sprawdzanie wiedzy – Poradnik dla egzaminujących i

egzaminowanych, Vizja Press&IT, 2008.

http://www.et.vizja.net.pl/

6.3. Portale internetowe

http://www.vizja.net

–→ O uczelni –→ Statut, Regulamin studiów, Regulamin płatności

http://www.bip.nauka.gov.pl

–→ BIP –→ Akty prawne –→ Szkolnictwo wyższe

http://wazniak.mimuw.edu.pl

http://szybka.nauka.pl

http://szybkanauka.net

http://neodave.civ.pl/szybkanauka/indexh.php

http://korba.pl
http://www.intercube.pl/produkty.html

http://www.eduinnowacja.pl/e_szkolenia/e_szkolenia.html

http://www.naukaszybkiegoczytania.pl

http://www.plagiat.pl

7. INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE
7.1. Konsultacje

• Wtorek 15– 16 pokój 217, kontakt

[e-mail]

• Sprawy techniczne związane z działaniem kursu elektronicznego:

[e-mail]

7.2. Wpisy do indeksów

Po terminie pierwszego zaliczenia poprawkowego – ogłoszenie w extranecie, w
wyznaczonych terminach. Wpisy odbędą się w sposób zorganizowany w podanych terminach
dla całych grup – na każdą grupę będzie przewidziane 15 minut.
1) W podanym terminie zgłaszają się 2 osoby z grupy z indeksami ułożonymi według
nazwisk
2) W indeksach i kartach egzaminacyjnych należy wcześniej wpisać:

•

nazwę przedmiotu: Umiejętności akademickie

•

dane zaliczającego: dr hab. Marek Cieciura

•

datę zaliczenia w rubrykę zaliczenie a nie w rubrykę egzamin

Uwaga: W przypadku zdawania poprawki należy w/w dane wpisać dwa lub trzy razy,
pamiętając o datach poprawek.
Dla sprawnego przebiegu wpisów należy przestrzegać podanych terminów.

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

11

Dodatek: Charakterystyka testu zaliczeniowego

1. Przykładowe pytania

• Pytania jednokrotnego wyboru – w pytaniu należy wybrać jedną z możliwych odpowiedzi

np. które ze stanowisk zajmowanych przez pracowników uczelni jest najwyższe:

A

B

C

D

Adiunkt

Asystent

Profesor

zwyczajny

Profesor

nadzwyczajny

• Pytania wielokrotnego wyboru – w pytaniu tym należy wybrać kilka z możliwych

odpowiedzi, np. które z poniższych określeń dotyczą oficjalnego stroju na wyższej uczelni:

A

B

C

D

Biret

Szarfa

Toga

Tunika

• Zadanie uporządkowania - w pytaniu tym np. należy uporządkować rodzaje egzaminów

w kolejności chronologicznej

Określenie

1 - 4 Kolejność

A.

Egzamin w terminie poprawkowym

1

B.

Egzamin w terminie podstawowym

2

C.

Egzamin w terminie zerowym

3

D.

Egzamin warunkowy

4

• Pytanie przyporządkowania – w pytaniu tym np. należy skojarzyć nazwę uczelni

z warunkami jej używania

Nazwa uczelni 1 - 4

Warunki używania nazwy

A.

Akademia

1.

Uczelnia, której jednostki organizacyjne posiadają, co

najmniej dwa uprawnienia do nadawania stopnia
naukowego doktora.

B.

Politechnika

2.

Uczelnia, której jednostki organizacyjne posiadają

uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora,
co najmniej w dwunastu dyscyplinach naukowych, w
tym przynajmniej po dwa uprawnienia w dziedzinach
nauk humanistycznych, społecznych lub teologicznych,
matematycznych, fizycznych lub technicznych,
przyrodniczych oraz prawnych lub ekonomicznych

C.

Uniwersytet

3.

Uczelnia, której jednostki organizacyjne posiadają

uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora,
co najmniej w dwunastu dyscyplinach, w tym, co
najmniej osiem uprawnień w zakresie nauk
technicznych

D.

Uniwersytet

techniczny

4.

Uczelnia, której jednostki organizacyjne posiadają

uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora,
co najmniej w sześciu dyscyplinach, w tym, co najmniej
cztery uprawnienia w zakresie nauk technicznych

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

12

• Zadanie klasyfikacji - w zadaniu tym np. dla każdego z podanych określeń podać, czy jest

ono tytułem naukowym, stopniem naukowym czy tytułem zawodowym.

Określenie

1 - 3

Rodzaj

A.

Lekarz

1.

Tytuł naukowy

B.

Doktor

2.

Tytuł zawodowy

C.

Magister

3.

Stopień naukowy

D.

Inżynier

E.

Profesor

F.

Licencjat

G.

Magister inżynier

H.

Doktor habilitowany

2. Przebieg testu
Pytania testowe będą wyświetlane z rzutnika komputerowego, a odpowiedzi będą udzielane
na kartach egzaminacyjnych ołówkiem lub długopisem.
Na poniższym rysunku przedstawiono wyposażenie wykorzystywane przy prowadzeniu tej
wersji egzaminu testowego.

Pytania testowe będą opracowane w dwóch wersjach w formie prezentacji programu
PowerPoint. Na każdym slajdzie podawane jest jedno pytanie w postaci dla pierwszej wersji
testu – w górnej lub lewej części slajdu, dla drugiej wersji testu – w dolnej lub prawej części
slajdu. Każdy slajd wyświetlany jest przez ustalony czas, zależny od trudności pytania.
W prawym górnym rogu slajdu na bieżąco podawana jest liczba sekund, przez które slajd
będzie jeszcze wyświetlany.
Po zakończeniu wyświetlania bieżącego slajdu, następuje automatyczne przejście do
wyświetlania slajdu następnego. Po zakończeniu wyświetlania bieżącego slajdu, następuje
automatyczne przejście do wyświetlania slajdu następnego.
Poniżej przedstawiono karty egzaminacyjne do nanoszenia odpowiedzi na cztery przykładowe
pytania. Karta biała dotyczy pierwszej wersji testu – pytania wyświetlane w górnej części
slajdu, natomiast żółta wersji drugiej – pytania wyświetlane w dolnej części slajdu.
Pierwsze dwa pytania to pytania pojedynczego lub wielokrotnego wyboru, natomiast dwa
ostatnie to pytania przyporządkowania.
Odpowiedzi udziela się ołówkiem lub długopisem. Dla poprawy błędów konieczne jest
posiadanie gumki lub korektora.

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE WSFiZ – INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Data ostatniej aktualizacji: poniedziałek, 11 października 2010

13

Wypełnione karty są skanowane i po obróbce techniką OCR udzielone odpowiedzi
zapisywane w pliku Excel, co jest podstawą dalszych obliczeń.

WERSJA 1

WERSJA 2