Konspekt Komórka kl III

background image


Konspekt lekcji dla klasy III gimnazjum

Temat: Komórka jako najmniejsza funkcjonalna całość.


CELE DYDAKTYCZNE

1.

Wiadomości

Uczeń zna:

cechy istot żywych

pojęcia komórki eukariotycznej i prokariotycznej

budowę komórki roślinnej, zwierzęcej i bakteryjnej

funkcje poszczególnych organelli komórkowych

pojęcia organelle, histologia, cytologia

różnice w budowie komórki roślinnej i zwierzęcej

funkcje poszczególnych organelli

2.

Umiejętności

Uczeń potrafi:

wymienić cechy istot żywych

określić, które komórki należą do eukariotycznych, a które do prokariotycznych

omówić budowę komórki roślinnej, zwierzęcej i bakteryjnej

wymienić funkcje poszczególnych organelli komórkowych

określić, czym zajmuje się histologia i cytologia

wykazać różnice w budowie komórki eukariotycznej i prokariotycznej

3.

Postawy:

odczuwanie potrzeby pogłębiania wiedzy biologicznej

umiejętność wykorzystania posiadanej wiedzy

wyrabianie umiejętności dokonywania porównań, skojarzeń i obserwacji w celu
opisania cech istot żywych

4.

Strategie:

organizacyjna

asocjacyjna

5.

Metody:

pogadanka

elementy wykładu

6.

Formy pracy:

zbiorowa

indywidualna

7.

Środki dydaktyczne:

tablica, kreda, tablice komórki roślinnej, zwierzęcej i bakteryjnej

podręcznik, karta pracy

background image

PRZEBIEG LEKCJI:

I.

FAZA WSTĘPNA (10min):

1.

Nauczyciel sprawdza listę obecności i zapisuje temat lekcji na tablicy: Komórka jako
najmniejsza funkcjonalna część całości
.


2.

Nauczyciel pyta się uczniów w ramach powtórzenia:

Co to jest komórka?

Jakie cechy wykazuje istota żywa?

Nauczyciel zapisuje na tablicy wyniki pogadanki:

CECHY ISTOT śYWYCH:

Odżywianie

Oddychanie

Wydalanie

Wzrost

Rozmnażanie

Poruszanie się

KOMÓRKA- podstawowa jednostka budulcowa organizmów.


II.

FAZA REALIZACYJNA (30 min):


1.

Nauczyciel prowadzi krótki wykład na temat podziału komórek na dwa typy. Efektem
wykładu jest schemat narysowany na tablicy:

2.

Nauczyciel prezentuje uczniom schematy budowy komórki roślinnej, zwierzęcej i
bakteryjnej. Przy omówieniu schematów uczniowie wypełniają tabelkę, którą
otrzymali wcześniej od nauczyciela. Uczniowie wymieniają również funkcje
wybranych organelli.


3.

Nauczyciel sprawdza z uczniami efekty ich pracy- tabelę (załącznik nr 1.)





KOMÓRKA

PROKARIOTYCZNA

Komórka pozbawiona jadra

komórkowego (komórka

bakterii, sinic)

EUKARIOTYCZNA

Komórka z jadrem

komórkowym (komórki

roślinne, zwierzęce, grzybowe)

background image

III.

FAZA PODSUMOWUJĄCA (5 min):


1.

Nauczyciel czyta uczniom zdania. Zadaniem uczniów jest ocena prawdziwości zdań:

Tylko komórka zwierzęca ma chloroplasty.

Wnętrze każdej żywej komórki wypełnia cytoplazma.

Komórki bakterii mają centralnie położone jądro.

Komórka zwierzęca nie posiada ściany komórkowej.

Mitochondriom jest magazynem energii dla komórki

2.

ZADANIE DOMOWE: Wyjaśnij pojęcia: cytologia, histologia.

Załącznik nr 1.

KOMÓRKA

EUKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

PROKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

ROŚLINNA

KOMÓRKA

ZWIERZĘCA

KOMÓRKA

BAKTERII

Ś

ciana komórkowa

+

-

+

Błona komórkowa

+

+

+

Wodniczka
(wakuola)

+

+

-

Siateczka
ś

ródplazmatyczna

+

+

-

Jądro komórkowe

+

+

- (nukleoid)

Mitochondrium

+

+

- (mezosom)

Aparat Golgiego

+

+

-

Cytoplazma

+

+

+

Rzęski

-

-

+

Chloroplasty

+

-

-

Rybosomy

+

+

-

Otoczka śluzowa

-

-

+















background image

KOMÓRKA

EUKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

PROKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

ROŚLINNA

KOMÓRKA

ZWIERZĘCA

KOMÓRKA

BAKTERII

Ś

ciana komórkowa

Błona komórkowa

Wodniczka (wakuola)

Siateczka
ś

ródplazmatyczna

Jądro komórkowe

Mitochondrium

Aparat Golgiego

Cytoplazma

Rzęski

Chloroplasty

Rybosomy

Otoczka śluzowa

KOMÓRKA

EUKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

PROKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

ROŚLINNA

KOMÓRKA

ZWIERZĘCA

KOMÓRKA

BAKTERII

Ś

ciana komórkowa

Błona komórkowa

Wodniczka (wakuola)

Siateczka
ś

ródplazmatyczna

Jądro komórkowe

Mitochondrium

Aparat Golgiego

Cytoplazma

Rzęski

Chloroplasty

Rybosomy

Otoczka śluzowa

KOMÓRKA

EUKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

PROKARIOTYCZNA

KOMÓRKA

ROŚLINNA

KOMÓRKA

ZWIERZĘCA

KOMÓRKA

BAKTERII

Ś

ciana komórkowa

Błona komórkowa

Wodniczka (wakuola)

Siateczka
ś

ródplazmatyczna

Jądro komórkowe

Mitochondrium

Aparat Golgiego

Cytoplazma

Rzęski

Chloroplasty

Rybosomy

Otoczka śluzowa


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wspolnota Swietych konspekt katechezy kl III, religia szkoła podstawowa, konspekty katechez, kl III
Partie polityczne konspekt WoS kl III
kl. III (1), Scenariusze, konspekty, klasa III
konspekt zajęć w klasach 1-3 wprowadzenie pojęcia związku frazeologicznego, kl. I-III
ćwiczenia ortograficzne kl. III, Scenariusze, konspekty, klasa III
Sekrety wody- konspekt zajec zintegrowanych kl. III, konspekty zajęć
KONSPEKT - Jesienna zgaduj - zgadula, scenariusze zajęć kl. I-III
wprowadzenie litery k- konspekt zajęć zintegrowanych, kl. I-III
Parki Narodowe- konspekt zajec zintegrowanych kl III, konspekty zajęć
KONSPEKT kl III WODA W ŻYCIU CODZIENNYM ok
Konspekt kl III Poznajemy przyjaciół Jezusa – Uroczystość Wszystkich Świętychx
Jesienny spacer- konspekt zajec zintegrowanych kl. III, konspekty zajęć
monografia wprowadzenie cyfry 5 tabela do konspektu, kl. I-III
kl.III, konspekty
Konspekt lekcji z matematyki w kl III

więcej podobnych podstron