background image

Ankiet

ę opracowal

i: Ma

ria Br

ska, El

żbieta M

ateuszuk,

 W

ies

ław Nabr

zeski,

 Joanna Szy

d

ło

wsk

a, Ma

łgor

zata 

Ś

wi

ęcicka,

 Urszul

a Zagan 

 

KART

A

  S

A

M

OOCE

N

Y  

UC

ZNI

A

 

/ SZ

KO

Ł

A  P

ONA

DG

IMNAZ

JA

L

NA/ 

 

…………

……

…………

……

…………

……

…………

… 

imi

ę  i

  n

a

zwisko

  u

czn

ia

      

   

   

   

   

   

     

   

   

   k

la

sa

 

 

AN

KI

ETA 

 

Dr

ogi

  U

czni

u

Ko

ńczy si

ę se

m

est

r ws

pól

nej

 p

racy

Ch

cia

łby

m

 pozna

ć Two

je zd

an

ie n

a tem

at 

Tw

ojej

 wie

d

zy, 

zaanga

żowan

ia i ud

zia

łu  

katechezie. 

Opi

n

ia ta poz

w

oli mi zroz

um

ie

ć Twoj

ą post

aw

ę i

 pom

o

że  

w

 w

y

staw

ien

iu ob

iek

tywn

ej ocen

y sem

estr

al

n

ej. 

 Prosz

ę, przecz

ytaj dok

ła

d

nie pytania 

szcze

rze na nie 

odpowiedz. 

Dzi

ęku

 

1.

 Ja

w

a

żne 

jes

t dl

a Cie

bie uc

ze

stnictwo w 

katechez

ie? 

 (oce

ń 

w s

k

ali od 

do 6, zaz

na

cz kó

łki

em

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 

2.

 Oce

ń

 poz

iom 

swojej wiedz

y

 religijnej z

d

obytej w 

tym se

mestrz

e podcz

a

s  

 katechez

y. 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 

3.

 

Cz

y pr

ow

adz

isz

 z

esz

yt? 

 (za

znacz kó

łki

em

 pra

wi

d

ło

w

e odp

ow

ied

zi

 a) 

nie 

prowa

d

  

 b

pr

ow

ad

 od 

czas

u do 

cza

su 

 c) 

pr

owa

d

 syste

m

atycznie 

 

d)

 zawsze

 uz

u

p

ni

am

 brak

u

ce katec

h

ezy 

 

e) tylko zad

an

e prace 

wykonuj

ę w 

zeszycie 

 

4.

 

ja

k sp

osó

b

 prz

ygo

to

w

u

je

sz

 si

ę do

 lekcji relig

ii?

 

 

a) czytam

 notatk

ę 

 

b)

 sam

odzi

el

n

ie

 o

d

ra

bi

am

 pra

 do

m

o

w

ą 

 c) 

powtarzam

 wiadom

o

ści z o

statn

iej k

atech

ezy  

 d)

 ni

przy

got

o

w

u

 si

ę do 

kat

echezy 

 

e) 

nie wiem

 nawet ja

kie s

ą tematy lek

cj

 

5.

 

W j

a

ki

 s

p

os

ób

 prac

ujesz

 n

a

 kat

echez

ie

 

a) jest

em

 przy

got

owa

n

y

 do

 o

d

p

o

w

ie

dzi

 

 

b) zawsze

 m

am

 zeszyt 

 

c) system

atycz

n

ie robi

ę no

tatk

i  

 d

dok

ład

ni

e w

y

ko

nu

 polece

nie 

katec

h

ety 

 

e) rzetel

nie pra

cuj

ę w

 g

rupac

h

 

 

f) s

w

oi

m

 zachowa

n

ie

m

 ni

gd

y

 ni

e zak

łócam zaj

ęć

  

 

 

6.

 Oce

ń

 sw

ą po

st

a

w

ę na

 mo

d

litwie

 p

o

d

cza

ka

te

ch

ez

y

 

a) z 

nam

aszczeniem

 czyni

ę znak 

krzy

ża 

 

 

1  

  

3  

 4

   

 5

  

 6 

 

b

) j

estem

 sk

up

io

n

y

 i 

w

y

ciszony 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 c) 

g

ło

śno

 i

 z sz

acun

k

ie

m

 wy

powi

adam

 s

ło

w

a m

o

d

litwy 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 

d

) wzbu

d

zam

 in

ten

cj

e m

o

d

litewn

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 c) 

za

wsze 

pami

ęta

m

 o

 ty

m

że katecheza 

jest 

m

odlitw

ą 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

    

  

7.

 Ja

k

ą po

st

a

w

ę prez

entujesz

 podcz

a

s katec

hez

y? 

    

  

 a) 

okaz

u

 szac

une

dl

nauc

zy

ci

el

a i

 przed

m

iot

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 

b) zawsze

 je

stem

 za

interesowany  tem

ate

m

 k

atechezy 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 c) 

ak

tywn

ie 

u

czestn

icz

ę w kat

echezie 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 

d)

 jest

em

 t

o

le

rancy

jny

 w

o

bec

 k

o

le

g

ó

w

 i

 i

ch 

po

gl

ądów

 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 e) 

u

żywam

 tyl

k

o ku

lturaln

ego

 j

ęzyka podc

zas 

zaj

ęć

 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 

8.

 

Opi

sz

 sw

oje 

dod

a

tk

ow

e z

a

a

n

g

a

żow

ani

e w

e w

ła

sny

 ro

zwó

relig

ijny

 

 i 

życi

e Ko

ścio

ła

 (n

p.

 udz

ia

ł w 

jase

łka

ch, olim

piadach

, kon

ku

rsach

 

 pielgrzym

k

ach, 

u

żbi

e o

łtarz

a, wolontariaci

e, innych). 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 

9.

 Z

a

stan

ów

 si

ę i

 z

a

prop

on

uj 

w

łasn

ą oce

n

ę z 

relig

ii. 

 

 

1  

 2

   

  

4  

 5

  

 6 

 

10

. Po 

d

o

k

ładnym wy

pe

łni

eni

u

 i

 prz

eanal

iz

ow

ani

u

 sw

oj

ej an

ki

ety 

or

az 

 

 

zdobytyc

h oc

en w trakcie

 semestru napisz

, nad c

zy

m powiniene

ś  

 popr

ac

owa

ć w 

na

st

ępnym

 semestrz

e i 

w jaki sposób mo

żesz

 nadrobi

ć  

 za

le

g

ło

ści. 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

... 

 ....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

....

...

...

...

...

...

...

..

...