SYLABUS - ćwiczenia 

B.  Informacje szczegółowe 

Tę  część  wypełnia  każda  osoba  prowadząca  w  danym  roku  zajęcia  z  przedmiotu,  osobno    dla 
różnych form zajęć (np. wykładu i ćwiczeń).  

 

Elementy składowe sylabusu 

Opis 

 

Nazwa przedmiotu 
 

Problemy modernizacyjne współczesnego społeczeństwa 
polskiego 

Kod przedmiotu 

 

Nazwa kierunku 

Socjologia 

Nazwa jednostki prowadzącej 
kierunek 

Wydział Historyczno-Socjologiczny, Instytut Socjologii  

Język przedmiotu 

polski 

Rok studiów/ semestr 
 

I rok studiów II stopnia, semestr II 

Liczba godzin zajęć dydaktycznych 
oraz forma prowadzenia zajęć 

16 godzin ćwiczeń 

Liczba punktów ECTS 

 

Prowadzący  
 

Ćwiczenia – mgr Ewa Dąbrowska 

Treści merytoryczne przedmiotu 

1.  Zajęcia organizacyjne 
2.  Socjologia transformacji w Polsce 
3.  Pytanie o liberalizm, czyli w stronę pożądanego ładu 

społecznego. 

4.  W poszukiwaniu klasy średniej. Poszukiwanie modelu 

struktury społecznej 

5.  Przemiany więzi społecznych i stylów życia  
6.  Czy można było inaczej? Czyli ekonomiczny wymiar 

transformacji 

7.  Instytucjonalny wymiar modernizacji społecznej. Państwo i 

jego struktury. 

8.  Modernizacja w strategiach przystosowawczych 

społeczeństwa polskiego. Modele strategii adaptacyjnych 

 

Efekty kształcenia wraz ze 
sposobem ich weryfikacji 

efekty 

weryfikacja 

W1. Ma wiedzę o głównych kierunkach analizy 
problemów modernizacyjnych we współczesnym 
społeczeństwie polskim w ujęciu socjologicznym. 

Wejściówki, ocena 
w trakcie zajęć, 
kolokwium 
pisemne,  

W2. Potrafi posługiwać się podstawowymi 
terminami, ujęciami teoretycznymi i 
paradygmatami badawczymi właściwymi dla 
analizy problemów modernizacyjnych 
współczesnego społeczeństwa polskiego. 

Wejściówki, ocena 
w trakcie zajęć, 
kolokwium 
pisemne,  

U1. Posiada umiejętności merytorycznego 
argumentowania z wykorzystaniem poglądów 
różnych autorów oraz formułowania wniosków w 
pracach naukowych (projekt). 

Ocena w trakcie 
zajęć, zadanie 
praktyczne, 
 

U3. Umie przygotować, przy wsparciu 
prowadzącego zajęcia, projekt badawczy oraz 
napisać esej dotyczący wybranej tematyki 
problemów modernizacyjnych współczesnego 
społeczeństwa polskiego oraz przedstawić go w 
grupie. 

Ocena w trakcie 
zajęć, ocena 
projektu 

K1. Potrafi  pracować w grupach, realizując projekt 
badawczy i analizując badania socjologiczne. 

Ocena pracy w 
grupie, ocena 
projektu 

K2. Jest zdeterminowany samodzielnie zdobywać 
wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując 
się wskazówkami opiekuna naukowego 

Ocena w trakcie 
zajęć, ocena 
całokształtu 
postawy studenta w 
oparciu o jego 
pracę na zajęciach 

Forma i warunki zaliczenia 
przedmiotu 
 

Zaliczenie odbywa się w oparciu o: 
-obecność 
-przygotowanie do zajęć 
-zadania (projekt) 
-kolokwium pisemne (test z wiedzy) 
 
Dopuszczalna jest jedna nieobecność na zajęciach (2 godziny). 
Kolejne nieobecności należy usprawiedliwić i zaliczyć w ciągu 
dwóch tygodni. Opuszczenie połowy zajęć (8 godzin) skutkuje 
brakiem zaliczenia ćwiczeń. Indywidualną organizację studiów 
zgłasza się na początku semestru 

Wykaz literatury podstawowej 
i uzupełniającej 

1.  Szacki J., Liberalizm po komunizmie, wyd. Znak, Kraków, 

1994, 

2.  Giza Poleszczuk A., Marody M., Rychard A., Strategie i 

system. Polacy w obliczu zmiany społecznej, wyd. IFiS PAN, 
Warszawa, 2000, 

3.  Morawski W. (red.), Modernizacja Polski. Struktury, Agencje, 

Instytucje, wyd. WAiP, Warszawa, 2010 

4.  Wojciszke B., Jarymowicz M., (red.), Psychologia rozumienia 

zjawisk społecznych, wyd. PWN, Warszawa, 1999 

5.  Marody M. (red.), Wymiary życia społecznego. Polska na 

przełomie XX i XXI wieku, wyd. Scholar, Warszawa, 2007 

6.  Offe C., Drogi transformacji. Doświadczenie 

wschodnioeuropejskie i wschodnioniemieckie, wyd. PWN, 
1999 

7.  Szahaj A., Jednostka czy wspólnota? spór liberałów z 

komunitarystami a "sprawa polska",  wyd. Aletheia 2000 

8.  Śliz A., Szczepański M. S., (red.),  Czy koniec socjalizmu? 

Polska transformacja w teoriach socjologicznych, wyd. 
Scholar 2008 

9.  Ziółkowski M., Przemiany interesów i wartości społeczeństwa 

polskiego: teorie, tendencje, interpretacje, wyd. Humaniora, 
2006 

10.  Marody M., Jasińska - Kania A. (red.), Polacy wśród 

Europejczyków. Wartości społeczeństwa polskiego na tle 
innych krajów europejskich, wyd. Scholar, 2002 

11.  Koralewicz J., Ziółkowski M., Mentalność Polaków: sposoby 

myślenia o polityce, gospodarce i życiu społecznym 1988-
2000, wyd. Scholar, 2003 

12.  Frysztacki K., Sztompka P. (red.), Polska początku XXI wieku: 

przemiany kulturowe i cywilizacyjne, Komitet Socjologii PAN, 
Warszawa 2012 

13.  Gilejko L., Dylematy drugiej dekady polskiej transformacji¸ 

wyd. Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora, Pułtusk 
2008, 

14.  Jawłowska A., Pawlik W., Fatyga B. (red.), Style życia 

wartości, obyczaje. Stare tematy, nowe spojrzenia, wyd. UW, 
Warszawa 2012, 

15.  Jarosz M. (red.), Polska. Ale jaka? Wyd. ISP PAN, Warszawa 

2005, 

16.  Kosecki A., Wojnicki J. (red.), Przemiany w Europie 

Środkowo-Wschodniej. 20 lat doświadczeń, wyd. Akademia 

Humanistyczna im. A. Gieysztora, Pułtusk 2011, 

17.  Buden B., Strefa przejścia. O końcu postkomunizmu, Wyd. 

Krytyki Politycznej, Warszawa 2012, 

18.  Kurczewski J., Ścieżki emancypacji. Osobista teoria 

transformacji ustrojowej w Polsce, wyd. TRIO, Warszawa 
2009, 

19.  Krzemiński I. (red.), Wielka transformacja zmiany ustroju w 

Polsce po 1989, wyd. ŁÓŚGRAF,  Warszawa 2011, 

20. 

Kolasa-Nowak A., Zmiana systemowa w Polsce w 
interpretacjach socjologicznych, wyd. UMCS, Lublin 2010,  

 

 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

……………………………….