background image

Ziarno i okruszki, 
Ptasim głodomorom 
Napełnimy brzuszki.

NARRATOR:
Przygotujcie  nasiona  różnych  roślin, 
na przykład maku, lnu, rzepaku, zbóż, 
owoce jarzębiny, jałowca, kaszę, okru-
chy chleba, skórki słoniny (niesolonej) 
i systematycznie zanoście do karmnika 
w pobliżu swojego domu.
UCZEŃ V: (recytuje wiersz Haliny Pie-
trusiewicz)
„Nakarm ptaki”
Nakarm ptaki, które marzną, 
które mokną.
Głodne ptaki, co pukają w twoje okno.
Tę serdeczną, tę przyjazną, dobrą myśl
Zamień w czyn i zrób to zaraz. 
Zrób to dziś!
Włóż do torby czy okruszki, 
czy ziarenka.
Coś tam w domu zawsze 
znajdzie się pod ręką.
Pomóż ptakom. 
Niech przetrwają ciężkie dni.
Niech się wiosną cieszą tak, 
jak zimą - ty!

RAJ NAJMŁODSZYCH

UCZEŃ IV:
Niedźwiedź 

zasnął 

zacisznej 

gawrze. 
UCZEŃ V:
Wróble głodują, a w czasie mrozu stro-
szą upierzenie. 
UCZEŃ IV:
Zające robią wypady do sadów, gdzie 
ogryzają korę młodych drzewek.
UCZEŃ V:
Myszy  urządzają  najazdy  na  nasze 
domy, szukają pożywienia.
UCZEŃ VI:
Zwierzęta  chronią  się  przed  mrozem 
w  norze,  w  dziupli.  Najtrudniej  jest 
się chronić ptakom. Ptaki „podbijają” 
sobie pióra cieplutkim, miękkim, białym 
puchem, dlatego, podobnie jak ssaki, 
jaśnieją. Stroszą również pióra, aby za-
trzymać ciepło.
UCZEŃ I: (recytuje wiersz „Wróbelek” 
Józefa Ratajczaka)
Jest go tak niewiele, 
Prawie nic, piórka same, 
Drży jak sopelek
I znika, jak w bibule atrament.

O szyby dziobkiem stuka,
Dzwonek byłby głośniejszy,
Lecz gdyby go ktoś ukradł,
Jak bardzo świat by się zmniejszył!

NARRATOR:
Koleżanka Martyna przeprowadzi teraz 
turniej  przyrodniczy.  Posłuchajcie,  a 
zagadki okażą się bardzo łatwe ! Przy 
okazji dowiecie się, jakie ptaki pozosta-
ją u nas na zimę.
MARTYNA:
- Jest większy od wróbla. Głos to głośne 
krakanie. Pióra ma czarno-popielate. 
Gniazda robi na wysokich drzewach. 
(wrona)
- Który ptak nazywany jest lekarzem 
drzew? (dzięcioł)
- Ma długi, czarny ogon. Żywi się owa-
dami, ślimakami. Zjada też ptasie jaja. 
Ma skłonność do gromadzenia błysz-
czących przedmiotów. (sroka)
-  Ich  prawdziwym  przysmakiem  jest 
słoninka. Mogą być modre, ubogie lub 
bogatki. (sikorki)
- Wielkością podobny do wróbla. Samiec 
brzuszek ma czerwony, a samica szaro-
żółty. Na głowie szary czepeczek. Żywi 
się nasionami. (gil)
-  To  pospolity  ptak.  Jego  głosem  jest 
ćwierkanie. W zimie często spotykany w 
okolicy ludzkich zabudowań. (wróbel)
-  Nazywają  ją  ptakiem  północy.  Na 

głowie ma czubek, upierzenie brązowe. 
Zjada owoce jemioły. (jemiołuszka)
- Szary, mały ptaszek, jaki - wiecie sami 
- co w zimie i latem pozostaje z nami. 
(wróbel)
- Co roku wybiera się za morze i wybrać 
się nie może. (sójka)
- Przyleciała do karmnika - łyka, łyka 
tłuszcz  z  patyka!  Mamy  dla  niej  sie-
mienia pół worka, wszyscy wiedzą, że 
to jest ...(sikorka)
- Bez młota, bez dłuta, a dziupla wyku-
ta! To będzie schronisko, bo zima już 
blisko! Czy wiesz, młody przyrodniku, 
kto tę dziuplę wykuł? (dzięcioł)

NARRATOR:
Proszę  dwie  osoby  z  widowni,  które 
dobrze radzą sobie z ortografią. Waszym 
zadaniem będzie podanie prawidłowej 
pisowni nazw ptaków.
(Uczniowie biorą do ręki papierowe kule, 
i po usłyszeniu nazwy ptaka wrzucają je 
do odpowiedniej „paszczy smoka” z „u” 
lub „ó”, jaskółka, kukułka, wróbel, sójka, 
jemiołuszka)

NARRATOR:
Wiemy już, jakie ptaki pozostają u nas 
na zimę, więc kolejne zadanie nie sprawi 
wam chyba problemu. Należy rozpoz-
nać ptaki i podpisać je.
(Chętni uczniowie podchodzą do gałęzi, 
na której zawieszone są sylwety ptaków 
i przyklejają do nich podpisy.) 
NARRATOR:
Czasami  zwierzęta,  a  nawet  rośliny 
chciałyby nam coś powiedzieć, ale same 
nie potrafią. Więc my przekażemy wam 
ich prośby.
UCZEŃ VI:
Nadeszła zima
To nie żarty, w lesie lub w polu trudno 
znaleźć wikt. 
Apelujemy więc do dzieci, 
Niech nie zapomni o nas nikt.
Gdy śnieg i mróz się sroży nad polem, 
Niech każde z was będzie nam 
przyjacielem!

(Uczniowie wspólnie śpiewają piosenkę 
„W karmniku”.)
Nastroszyły ptaszki kolorowe piórka, 
Kiedy w brzuszku pusto, marznie ptasia 
skórka.
Ref:
A w karmniku, a w karmniku smakołyki 
ptasie są, 
Dla każdego coś smacznego, 
Do karmnika ptaszki mkną.
Mamy siemię lniane, 

POMAGAMY

            

Dokończenie ze str. 35 Â

PAPIER

EKOLOGICZNY

 

36 

MARZEC 2005 

NR 3 (140)

 

36 

MARZEC 2005 

NR 3 (140)