background image

Connections 3

Photocopiable

   © Oxford University Press   

Test B

Odbiór tekstu słuchanego

1

  Standard 1. Uczeń określa główną myśl tekstu.

 

CD 1, ścieżka 36

B, 2 A

2

  Standard 3. Uczeń stwierdza, czy tekst zawiera określone 

informacje; wyszukuje lub selekcjonuje informacje.

 

CD 1, ścieżka 20

watching TV, 2 the (school) gym, 3 finishing work

Reagowanie językowe

3

  Standard 1. Uczeń właściwie reaguje językowo w określonych 

kontekstach sytuacyjnych.

C, 2 D, 3 B, 4 A

4

  Standard 2. Uczeń rozpoznaje i poprawnie stosuje 

struktury leksykalno-gramatyczne niezbędne do skutecznej 
komunikacji.

went, 2 watched, 3 were running, 4 written

5

  Standard 3. Uczeń przetwarza treści tekstu przeczytanego 

w języku polskim lub treści przedstawione w materiale 
ikonograficznym i wyraża je w języku obcym.

 Przykładowa 

odpowiedź: 

The man looks glad.

Odbiór tekstu czytanego

6

  Standard 6. Uczeń rozpoznaje związki pomiędzy 

poszczególnymi częściami tekstu.

B, 2 A, 3 E, 4 D

7

  Standard 2. Uczeń określa główną myśl poszczególnych 

części tekstu.

E, 2 D, 3 A, 4 C

8

  Standard 4. Uczeń określa intencje nadawcy tekstu.

A, 2 B

Test A

Odbiór tekstu słuchanego

1

  Standard 1. Uczeń określa główną myśl tekstu.

 

CD 1, ścieżka 36

C, 2 B

2

  Standard 3. Uczeń stwierdza, czy tekst zawiera określone 

informacje; wyszukuje lub selekcjonuje informacje.

 

CD 1, ścieżka 20,

playing sport, 2 it was raining, 

in his office / in London

Reagowanie językowe

3

  Standard 1. Uczeń właściwie reaguje językowo w określonych 

kontekstach sytuacyjnych.

E, 2 D, 3 A, 4 B

4

  Standard 2. Uczeń rozpoznaje i poprawnie stosuje 

struktury leksykalno-gramatyczne niezbędne do skutecznej 
komunikacji.

been, 2 were watching, 3 lost, 4 found

5

  Standard 3. Uczeń przetwarza treści tekstu przeczytanego 

w języku polskim lub treści przedstawione w materiale 
ikonograficznym i wyraża je w języku obcym.

 Przykładowa 

odpowiedź: 

The man looks angry.

Odbiór tekstu czytanego

6

  Standard 6. Uczeń rozpoznaje związki pomiędzy 

poszczególnymi częściami tekstu.

D, 2 E, 3 A, 4 B

7

  Standard 2. Uczeń określa główną myśl poszczególnych 

części tekstu.

B, 2 D, 3 A, 4 E

8

  Standard 4. Uczeń określa intencje nadawcy tekstu.

B, 2 A

Mini mock exam 

Units 0–4 Answer key