background image

Sprawdzian kl. 2 – edukacja polonistyczna 

(rząd 1) 

………………………………………… 

Przeczytaj tekst 

Wczoraj  był  piękny  wiosenny  dzień.  Dzieci  postanowiły  iść  do  lasu. 

Wyruszyły o świcie. Najpierw szły polną drogą, potem łąką i wzdłuż potoku. A 

potem już doszły do lasu. Idą, idą, a tu, stuk-stuk-stuk-stuk, stuk-stuk-stuk-stuk. 

To dzięcioł na świerku pracował. Jak widać las nie dla wszystkich jest miejscem 

wypoczynku. Po takim powitaniu poszły dalej i dalej w głąb lasu. Aż tu nagle, 

hyc  przed  nimi  coś  przemknęło  szybko  i  zgrabnie.  Kolejny  mieszkaniec  lasu. 

Młoda  sarenka  przez  coś  wypłoszona.  Przebiegła  prędziutko  i  już  jej  nie  było 

widać,  tylko  dookoła  zielony  las.  Podczas  spaceru  przez  las  dzieci  widziały 

jeszcze zająca i starą sowę. Było wspaniale. 

 

1.  O jakiej porze dnia dzieci wyruszyły do lasu? 
 
…………………………………………………………………………………….  
 

2.  Jakie zwierzęta dzieci widziały w lesie? 

 
 
…………………………………………………………………………………………………..  
 

3.  Ile razy w tekście pojawia się słowo las (lasu, lesie)? 

 
 

…………………………………………………………………………………… 

 

4.  Ułóż zdanie z wyrazów: 

mieszka 

dużo 

różnych 

lesie 

zwierząt. 

 
 
 
………………………………………………………………………………………………… 
 

background image

 

5.  Przeczytaj i napisz, co teraz robią domownicy. Uzupełnij zdania 

czasownikami w odpowiedniej formie.  

 

porządkować

 

 

 

gotować 

 

prasować 

 

pakować 

 

ustawiać 

 

Mama …………………….  obiad. Tata …………………………….. 

szafkę z narzędziami. Babcia ……………………… obrus.  

Tomek …………………… żołnierzyki do pudełka.  

Basia …………………………… talerze na stole.

 

 

6.  Przeczytaj zdania. Zastąp cyfry wyrazami. Podkreśl zdanie będące podpisem 

do ilustracji. 

 ( 3 ) …………………… jaskółki lepią gniazda. 

( 6 ) …………………     jaskółek lata nad domem. 

( 7 ) ……………………bocianów spaceruje po   łące. 

( 8 ) ……………………wróbli dziobie ziarno. 

 

7.  Rozwiń zdanie. 

Sasanka wyrosła. 

 

…………………………………………………………………….. 

 

8. Przepisz właściwe wyrazy z ramki w odpowiednich miejscach, tak aby 

rymowały się. 

cieplutki 

grządki 

jaśniutki 

rządki 

 

porządki - ………………………………………. 

malutki  - …………………………………………. 

background image

Sprawdzian kl. 2 – edukacja polonistyczna 

(rząd 2) 

………………………………………… 

Przeczytaj tekst 

Wczoraj  był  piękny  wiosenny  dzień.  Dzieci  postanowiły  iść  do  lasu. 

Wyruszyły o świcie. Najpierw szły polną drogą, potem łąką i wzdłuż potoku. A 

potem już doszły do lasu. Idą, idą, a tu, stuk-stuk-stuk-stuk, stuk-stuk-stuk-stuk. 

To dzięcioł na świerku pracował. Jak widać las nie dla wszystkich jest miejscem 

wypoczynku. Po takim powitaniu poszły dalej i dalej w głąb lasu. Aż tu nagle, 

hyc  przed  nimi  coś  przemknęło  szybko  i  zgrabnie.  Kolejny  mieszkaniec  lasu. 

Młoda  sarenka  przez  coś  wypłoszona.  Przebiegła  prędziutko  i  już  jej  nie  było 

widać,  tylko  dookoła  zielony  las.  Podczas  spaceru  przez  las  dzieci  widziały 

jeszcze zająca i starą sowę. Było wspaniale. 

 

1.  Dokąd wyruszyły dzieci? 

 

…………………………………………………………………………………….  
 

2.  Jakie zwierzęta dzieci widziały w lesie? 

 
 
…………………………………………………………………………………………………..  
 

3.  Ile razy w tekście pojawia się słowo las (lasu, lesie)? 

 
 

…………………………………………………………………………………… 

 

4.  Ułóż zdanie z wyrazów: 

 

budzi 

do 

przyroda 

Wiosną 

życia. 

się 

 
 

…………………………………………………………………………………………………  

background image

5.  Przeczytaj i napisz, co teraz robią domownicy. Uzupełnij zdania 

czasownikami w odpowiedniej formie.  

 

porządkować

 

 

 

gotować 

 

prasować 

 

pakować 

 

ustawiać 

 

Mama …………………….  obrus. Tata …………………………….. 

szafkę z narzędziami. Babcia ………………………obiad.  

Tomek ……………………kubki na stole.  

Basia ……………………………książki do plecaka.  

 

6.  Przeczytaj zdania. Zastąp cyfry wyrazami. Podkreśl zdanie będące podpisem 

do ilustracji. 

( 3 ) ………………………….. jaskółki lepią gniazda. 

( 6 ) ………………………… jaskółek lata nad domem. 

( 7 ) ………………………… bocianów spaceruje po łące. 

( 8 ) ………………………….wróbli dziobie ziarno. 

 

7.  Rozwiń zdanie. 

Jaskółka buduje. 

……………………………………………………………………..

 

 

8.  Przepisz właściwe wyrazy z ramki w odpowiednich miejscach, tak aby 

rymowały się. 

cieplutki 

gotowanie 

jaśniutki 

malowanie 

 

sprzątanie - ………………………………………. 

malutki  - ………………………………………….