background image

 

Operator wtryskarki 

(814208) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Operatorzy i monterzy maszyn i urz

ą

dze

ń

 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Operator wtryskarki (814208) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN  978-83-7951-278-2 (278) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

background image

 

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach................................................................................. 

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy....................................... 

2.  Opis zawodu................................................................................ 

2.1.  Synteza zawodu .............................................................. 

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary  wyst

ę

-

powania zawodu  ............................................................. 

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  i  narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ............................ 

2.4.  Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu  ......................... 

2.5.  Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia 

pracy w zawodzie............................................................. 

2.6.  Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/wali-

dacji kompetencji ............................................................. 

2.7.  Zadania zawodowe .......................................................... 

2.8.  Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 

3.  Opis kompetencji zawodowych ................................................  10 

3.1.  Przygotowywanie  gniazda  produkcyjnego  do  urucho-

mienia produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych Kz1 ....  10 

3.2.  Prowadzenie  i  kontrolowanie  procesów  produkcji  wyro-

bów z tworzyw sztucznych Kz2  ......................................  11 

3.3.  Kompetencje społeczne KzS  ..........................................  12 

4.  Profil kompetencji kluczowych .................................................  13 

5.  Słownik ........................................................................................  14 

 
 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu

 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu  

w klasyfikacjach 

Według  Klasyfikacji  zawodów  i  specjalno

ś

ci  na  potrzeby  rynku  pracy 

(KZiS 2010): 

814208 Operator wtryskarki 

Grupa wielka 8 – Operatorzy i monterzy maszyn i urz

ą

dze

ń

 (w Mi

ę

-

dzynarodowej  Klasyfikacji  Standardów  Edukacyjnych  ISCED  2011  – 
poziom 3).  

Grupa  elementarna  8142  –  Operatorzy  maszyn  do  produkcji  wyro-
bów z tworzyw sztucznych 
(w Mi

ę

dzynarodowym Standardzie Klasyfi-

kacji  Zawodów  ISCO-08  odpowiada  grupie  8142  Plastic  products  ma-
chine operators). 

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja  C.  Przetwórstwo  przemysłowe,  Dział  22.  Produkcja  wyro-
bów  z  gumy  i  tworzyw  sztucznych,  Grupa  22.2.  Produkcja  wyro-
bów z tworzyw
 sztucznych.  

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: ana-
lizy 

ź

ródeł  (akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe)  oraz 

głównie  wyników  bada

ń

  analitycznych  na  15  stanowiskach  pracy  w  5 

przedsi

ę

biorstwach  (du

ż

e  –  1, 

ś

rednie  –  5,  w  tym  produkcyjnych  –  6), 

przeprowadzonych w lutym 2013 r. 

Zespół Ekspercki: 

  Rafał Pawlik – Corning Cable Systems Polska Sp. z o.o. w Stry-

kowie, 

  Marceli Konfederak – EKOBAU Sp. z o.o. w Opolu, 

  Paweł Michalski – SP Medical Sp. z o.o. w Zdu

ń

skiej Woli, 

  Paweł  Krawczak  –  Łódzkie  Centrum  Doskonalenia  Nauczycieli 

i Kształcenia Praktycznego w Łodzi. 

Ewaluatorzy: 

  Jarosław  Płókarz  –  Przetwórstwo  Tworzyw  Sztucznych  WA

Ś

Józef i Lech Wa

ś

 Sp.j w Oławie, 

  Michał Wi

ś

niewski – Lamela Sp. z o.o. w Łowiczu. 

background image

Recenzenci: 

  Sławomir  Wo

ź

niak  –  ABE  Przetwórstwo  Tworzyw  Sztucznych 

w Łodzi, 

  Tomasz Pyrek – Drewnex Recycling Plastics w D

ą

browie Górni-

czej. 

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Włodzimierz  Chlebowski  (przewodnicz

ą

cy)  –  przedstawiciel  pra-

codawców,  Kaliskie  Zakłady  Przemysłu  Terenowego  w  Kaliszu 
Sp z o.o., 

  Jan  Kaczmarek  –  przedstawiciel  pracodawców,  Common  S.A. 

w Łodzi,  

  Konrad  Kujawski  –  Zwi

ą

zek  Zawodowy  In

ż

ynierów  i  Techników, 

Okr

ę

g Łódzki. 

Data zatwierdzenia:  

  08.10.2013 r. 

background image

2. Opis zawodu

 

2.1. Synteza zawodu 

Operator  wtryskarki  obsługuje  i  nadzoruje  urz

ą

dzenia  słu

żą

ce  do 

formowania wyrobów z tworzyw sztucznych.  

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,  

obszary wyst

ę

powania zawodu 

Operator wtryskarki jest zawodem o charakterze produkcyjnym. Ce-

lem pracy operatora  wtryskarki jest obsługiwanie  wtryskarek do formo-
wania wyrobów o ró

ż

nych kształtach z tworzyw termoutwardzalnych lub 

termoplastycznych zgodnie z obowi

ą

zuj

ą

cymi w tym zakresie normami, 

instrukcjami  i  procedurami.  Operator  wtryskarki  obsługuje  równie

ż

 

urz

ą

dzenia  pomocnicze  do  podawania  surowca  i  odbioru  wyprasek, 

sortuje półprodukty oraz gotowe produkty, kwalifikuje je według jako

ś

ci 

i pakuje. Operator wtryskarki odpowiedzialny jest za wła

ś

ciwe wykorzy-

stanie  surowców,  wytworzenie  prawidłowych  produktów  oraz  wła

ś

ciwe 

eksploatowanie maszyn i urz

ą

dze

ń

. Do jego zada

ń

 nale

ż

y: nadzorowa-

nie  i  kontrolowanie  prawidłowo

ś

ci  przebiegu  procesów  formowania 

i jako

ś

ci  wytworzonych  wyrobów,  wypełnianie  dokumentacji  technolo-

gicznej,  w  tym  kart  identyfikacyjnych  wyrobów,  czyszczenie  i  konser-
wowanie  obsługiwanych  urz

ą

dze

ń

,  kontrola  urz

ą

dze

ń

  sterowniczych 

nadzoruj

ą

cych proces technologiczny oraz reagowanie na nieprawidło-

wo

ś

ci w procesie.  

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) 

Miejscem  pracy  operatora  wtryskarki  jest  wydział  produkcyjny  cz

ę

-

sto zwany „wtryskowni

ą

” lub wydziałem wtrysku, w którym zainstalowa-

ne  s

ą

  maszyny  i  urz

ą

dzenia  do  produkcji  wyrobów  z  tworzyw  sztucz-

nych.  Maszyny,  urz

ą

dzenia  i  całe  ci

ą

gi  technologiczne  s

ą

  ustawione 

w halach, zazwyczaj nie dzielonych 

ś

cianami lub ekranami. W zwi

ą

zku 

z tym mog

ą

 zaistnie

ć

 w miejscu pracy operatora wtryskarki zagro

ż

enia 

dla  zdrowia  spowodowane  uci

ąż

liwymi  warunkami  pracy,  takimi  jak: 

hałas, drgania, zapylenie, zapach tworzyw sztucznych, wysoka tempe-
ratura.  Z  tego  wzgl

ę

du  szczególnie  wa

ż

ne  jest  planowanie  i  organizo-

wanie  procesów  technologicznych  zgodnie  z  wymaganiami  sanitarno- 
-higienicznymi,  zasadami  i  przepisami  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii 

i ochrony 

ś

rodowiska. Praca operatora wtryskarki przebiega w systemie 

background image

jedno-,  dwu-  lub  trzyzmianowym.  Operator  obsługuje  urz

ą

dzenia  sa-

modzielnie  lub  w  zespole,  gdzie  jego  praca  jest  nadzorowana.  Prac

ę

 

charakteryzuj

ą

 stałe czynno

ś

ci, jednak ze wzgl

ę

du na zmienno

ść

 asor-

tymentu  i  surowca  cz

ę

sto  istnieje  konieczno

ść

  zmiany  parametrów 

procesu technologicznego. 

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,  

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu 

Wykonywanie  zawodu  operatora  wtryskarki  wymaga  umiej

ę

tno

ś

ci 

oceny  organoleptycznej  surowców  i  produktów,  do  czego  istotny  jest 
dobry  wzrok,  rozró

ż

nianie  barw.  Sprawno

ść

  narz

ą

du  słuchu  umo

ż

liwia 

ocen

ę

  pracy  maszyn.  Bardzo  wa

ż

na  jest  zdolno

ść

  koncentracji  i  po-

dzielno

ść

  uwagi,  cz

ę

sto  operator  wtryskarki  wykonuje  inne  czynno

ś

ci 

przy  jednoczesnej  kontroli  pracy  maszyny.  Operator  wtryskarki  powi-
nien  cechowa

ć

  si

ę

  dokładno

ś

ci

ą

,  rzetelno

ś

ci

ą

  oraz  dbało

ś

ci

ą

  o  czy-

sto

ść

 i porz

ą

dek. Specyfika zawodu wymaga tak

ż

e uzdolnie

ń

 technicz-

nych oraz umiej

ę

tno

ś

ci pracy w zespole. Do przeciwwskaza

ń

 do pracy 

w  zawodzie  operatora  wtryskarki  nale

ż

y  zaliczy

ć

:  alergie  skórne  na 

smary i oleje oraz ograniczone mo

ż

liwo

ś

ci ruchowe. 

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

Zawód  operatora  wtryskarki  mo

ż

na  uzyska

ć

  tak

ż

e  po  uko

ń

czeniu 

specjalistycznych  kursów,  szkole

ń

  lub  poprzez  praktyk

ę

  w  zakładzie 

pracy.  Operator  wtryskarki  powinien  bra

ć

  udział  w  szkoleniach  organi-

zowanych w przedsi

ę

biorstwie, przez stowarzyszenia i inne organizacje 

bran

ż

owe, przez  producentów maszyn (wtryskarki i urz

ą

dzenia peryfe-

ryjne, takie jak: młyny, roboty czy podajniki) lub w wyspecjalizowanych 
o

ś

rodkach  szkoleniowych.  Pracodawcy  zatrudniaj

ą

  w  zawodzie  opera-

tora wtryskarki osoby posiadaj

ą

ce uko

ń

czon

ą

 zasadnicz

ą

 szkoł

ę

 zawo-

dow

ą

  w  zawodzie  814290  Operator  maszyn  i  urz

ą

dze

ń

  do  przetwór-

stwa  tworzyw  sztucznych  lub  osoby  z  potwierdzon

ą

  kwalifikacj

ą

  M.3. 

Obsługa maszyn i urz

ą

dze

ń

 do przetwórstwa tworzyw sztucznych, uj

ę

t

ą

 

w  podstawie  programowej  kształcenia  dla  zawodu  814290  Operator 
maszyn i urz

ą

dze

ń

 do produkcji tworzyw sztucznych. 

 

 

 

background image

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji 

Mo

ż

liwo

ś

ci  awansu  zawodowego  dla  operatora  wtryskarki  s

ą

  ogra-

niczone.  W  miar

ę

  zdobywania  do

ś

wiadczenia  zawodowego  operator 

wtryskarki  mo

ż

e  awansowa

ć

  na  stanowisko  ustawiacza  maszyn  wtry-

skowych.  Operator  wtryskarki  powinien  wykazywa

ć

  ch

ęć

  do  ci

ą

głego 

doskonalenia  umiej

ę

tno

ś

ci  zawodowych,  poniewa

ż

  praca  w  tym  zawo-

dzie  jest  nierozerwalnie  zwi

ą

zana  z  rozwojem  nowych  technologii 

w przetwórstwie  tworzyw  sztucznych.  Powinien  bra

ć

  udział  w  specjali-

stycznych  szkoleniach  zawodowych  organizowanych  przez  pracodaw-
c

ę

  oraz  przez  wyspecjalizowane  firmy  i  o

ś

rodki  szkoleniowe.  Posiada-

j

ą

c  kompetencje  w  zawodzie  operatora  wtryskarki,  mo

ż

na  pracowa

ć

  na 

równorz

ę

dnych  stanowiskach  robotniczych  w  zawodach  z  grupy  8142 

Operatorzy  maszyn  do  produkcji  wyrobów  z  tworzyw  sztucznych, 
np.: 814206  Operator  urz

ą

dze

ń

  do  formowania  wyrobów  z  tworzyw 

sztucznych;  814207  Operator  urz

ą

dze

ń

  do  spieniania  tworzyw  sztucz-

nych. 

2.7. Zadania zawodowe 

Z1. 

Organizowanie  stanowiska  pracy  zgodnie  z  zasadami  i  przepi-
sami BHP, ochrony ppo

ż

., ochrony 

ś

rodowiska (niezb

ę

dne kom-

petencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z2. 

Przygotowywanie  maszyn  i  urz

ą

dze

ń

  lub  ci

ą

gów  technologicz-

nych  do  formowania  wyrobów  z  tworzyw  sztucznych  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, KzS). 

Z3. 

Mocowanie narz

ę

dzi  i form na urz

ą

dzeniach stosowanych  w for-

mowaniu  wyrobów  z  tworzyw  sztucznych  (niezb

ę

dne  kompeten-

cje: Kz1, KzS). 

Z4. 

Wprowadzanie  danych  technologicznych  do  sterowników  wtry-
skarki (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z5. 

Obsługiwanie  i nadzorowanie maszyn oraz  urz

ą

dze

ń

  lub ci

ą

gów 

technologicznych do formowania wyrobów z tworzyw sztucznych 
(niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z6. 

Wykonywanie  obróbki  wyko

ń

czeniowej  elementów  otrzymanych 

w procesie formowania (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z7. 

Segregowanie  i  składowanie  wyrobów  zgodnie  z  instrukcjami 
wewn

ą

trzzakładowymi (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z8. 

Wypełnianie dokumentacji produkcyjnej i jako

ś

ciowej (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

 

background image

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych 

Kz1 – Przygotowywanie  gniazda  produkcyjnego  do  uruchomienia  pro-

dukcji wyrobów  z  tworzyw  sztucznych (potrzebne do  wykonywa-
nia zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z8). 

Kz2 – Prowadzenie i kontrolowanie procesów produkcji wyrobów z two-

rzyw sztucznych (potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z5, Z6, 

Z7, Z8). 

KzS – Kompetencje  społeczne  (potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

Z1÷Z8). 

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi  

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje  zawodowe  potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

  w  za-

wodzie  sugeruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  kwalifikacji  na  poziomie  3 

wła

ś

ciwym  dla  wykształcenia  zasadniczego  zawodowego  w  Europej-

skiej  i  Polskiej  Ramie  Kwalifikacji.  Poziom  ten  jest  uzasadniony  miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 8 i jej odpowiednik w ISCED 2011).  

Osoba wykonuj

ą

ca zawód operatora wtryskarki: 

1)  w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia 

ogólne, zna i rozumie podstawowe zale

ż

no

ś

ci w zawodzie operatora 

wtryskarki przy prowadzeniu i kontrolowaniu procesów produkcji wy-
robów z tworzyw sztucznych oraz w szerszym zakresie elementarne 
uwarunkowania  prowadzonej  działalno

ś

ci  w  bran

ż

y  przetwórstwa 

tworzyw sztucznych; 

2)  w  zakresie  umiej

ę

tno

ś

ci:  ma  umiej

ę

tno

ś

ci  wymagane  do  realizacji 

niezbyt  prostych  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  prostych,  typowych  proble-

mów  w  zawodzie  operatora  wtryskarki  poprzez  dobieranie  podsta-
wowych  metod,  narz

ę

dzi,  materiałów  i  informacji  przy  prowadzeniu 

i kontrolowaniu  procesu  produkcji  wyrobów  z  tworzyw  sztucznych, 
potrafi  wykonywa

ć

  zadania  według  ogólnej  instrukcji  w  cz

ęś

ciowo 

zmiennych  warunkach; umie odbiera

ć

 i formułowa

ć

 niezbyt  zło

ż

one 

wypowiedzi, tak

ż

e bardzo proste wypowiedzi w j

ę

zyku obcym. 

background image

10 

3. Opis kompetencji zawodowych 

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z2,  Z3,  Z4,  Z8  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Przygotowywanie gniazda produkcyjnego  

do uruchomienia produkcji wyrobów  
z tworzyw sztucznych Kz1 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe  fakty,  zasady,  procesy, 
poj

ę

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane  z  uruchomieniem  produkcji 
wyrobów  z  tworzyw  sztucznych, 
w szczególno

ś

ci zna: 

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  uru-

chamiania  produkcji  wyrobów 
z tworzyw sztucznych;  

 

klasyfikacj

ę

  tworzyw  sztucz-

nych;  

 

zasady  przygotowywania  two-
rzyw  sztucznych  do  procesu 
wtrysku; 

 

zasady 

podł

ą

cze

ń

 

mediów 

oraz  urz

ą

dze

ń

  peryferyjnych 

w gnie

ź

dzie produkcyjnym; 

 

zasady 

działania 

maszyn  

i urz

ą

dze

ń

 peryferyjnych; 

 

budow

ę

 

form 

wtryskowych, 

sposoby  ich  mocowania  i  pod-
ł

ą

czania mediów. 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  z  uru-

chomieniem  produkcji  wyrobów 
z tworzyw 

sztucznych 

według 

okre

ś

lonej  instrukcji,  w  cz

ęś

ciowo 

zmiennych warunkach, potrafi: 

 

przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii,  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie  uruchamiania  pro-
dukcji  wyrobów  z  tworzyw 
sztucznych;  

 

rozró

ż

nia

ć

 

rodzaje 

tworzyw 

sztucznych; 

 

przygotowywa

ć

  surowce  do 

procesu  technologicznego  (np. 
suszy

ć

, barwi

ć

); 

 

kontrolowa

ć

 prawidłowo

ść

 pod-

ł

ą

cze

ń

  mediów  oraz  urz

ą

dze

ń

 

peryferyjnych  w  gnie

ź

dzie  pro-

dukcyjnym; 

 

obsługiwa

ć

  i  nadzorowa

ć

  ma-

szyny  i  urz

ą

dzenia  peryferyjne 

(np.  roboty,  manipulatory,  ter-
mostaty,  termoregulatory,  po-
dajniki,  młyny,  systemy  chło-
dzenia itp.); 

 

instalowa

ć

  i  mocowa

ć

  narz

ę

-

dzia  i  formy  wtryskowe  na  ma-
szynach. 

 

background image

11 

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z5,  Z6,  Z7,  Z8  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Prowadzenie i kontrolowanie procesów produkcji 

wyrobów z tworzyw sztucznych Kz2 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe  fakty,  zasady,  procesy, 
poj

ę

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane  z  prowadzeniem  i  kontrolo-
waniem  produkcji  wyrobów  z  two-
rzyw  sztucznych,  w  szczególno

ś

ci 

zna: 

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  prowa-

dzenia  i  kontrolowania  produk-
cji  wyrobów  z  tworzyw  sztucz-
nych;  

 

budow

ę

  i  zasady  działania 

maszyn  do  produkcji  wtrysko-
wej; 

 

terminologi

ę

  parametrów  techno-

logicznych  stosowanych  w  pro-
cesach wtrysku; 

 

podstawowe  zasady  funkcjo-
nowania  urz

ą

dze

ń

  do  obróbki 

wyka

ń

czaj

ą

cej i pakuj

ą

cych; 

 

wady  wyprasek i przyczyny  ich 
powstawania; 

 

procedury 

wewn

ą

trzzakłado-

we; 

 

zasady  posługiwania  si

ę

  na-

rz

ę

dziami pomiarowymi. 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  z  pro-

wadzeniem  i  kontrolowaniem  pro-
dukcji  wyrobów  z  tworzyw  sztucz-
nych  według  okre

ś

lonej  instrukcji, 

w  cz

ęś

ciowo  zmiennych  warun-

kach, potrafi: 

 

przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii,  ochrony 

ś

rodowiska  

w  zakresie  prowadzenia  i  kon-
trolowania  produkcji  wyrobów 
z tworzyw sztucznych;  

 

obsługiwa

ć

  i  nadzorowa

ć

  ma-

szyny  i  urz

ą

dzenia  gniazda 

produkcyjnego; 

 

rozró

ż

nia

ć

  parametry  techno-

logiczne procesu wtrysku; 

 

obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia  do  ob-

róbki  wyka

ń

czaj

ą

cej  wyprasek 

z tworzyw sztucznych; 

 

obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia  pakuj

ą

-

ce; 

 

wykonywa

ć

  bie

żą

c

ą

  kontrol

ę

 

jako

ś

ci wyrobów; 

 

interpretowa

ć

 

wyniki 

oceny 

jako

ś

ciowej; 

 

sporz

ą

dza

ć

  dokumenty  pro-

dukcyjne i jako

ś

ciowe; 

 

współpracowa

ć

  ze  słu

ż

bami 

kontroli jako

ś

ci i utrzymania ru-

chu. 

 

 

background image

12 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

 

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.3. Kompetencje społeczne KzS: 

  ponosi  odpowiedzialno

ść

  za  przygotowywanie  gniazda  produkcyj-

nego,  prowadzenie  i  kontrolowanie  procesu  produkcji  wyrobów 
z tworzyw sztucznych w zawodzie operatora wtryskarki,  

  dostosowuje zachowanie do zmian w 

ś

rodowisku pracy wtryskowni, 

  pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

ę

 w zorgani-

zowanych  warunkach  pracy  przy  przygotowywaniu  maszyn  i  urz

ą

-

dze

ń

 do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych w zawodzie ope-

ratora wtryskarki, 

  ocenia  wpływ  swoich  działa

ń

  realizowanych  w  ramach  współpracy 

zespołowej  przy  realizacji  procesów  technologicznych  wtrysku 
i ponosi odpowiedzialno

ść

 za ich skutki.  

 

background image

13 

4. Profil kompetencji kluczowych 

 

Ocen

ę

  wa

ż

no

ś

ci  kompetencji  kluczowych  dla  zawodu  operatora 

wtryskarki przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu 

stosowanego  w  Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  Kompetencji  Osób  Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD). 

 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 814208 Operator wtryskarki 

background image

14 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.