background image

 

Bursztyniarz 

(731301) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Bursztyniarz (731301) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN  978-83-7951-227-0 (227) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

background image

 

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach................................................................................. 

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy....................................... 

2.  Opis zawodu................................................................................ 

2.1.  Synteza zawodu .............................................................. 

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary  wyst

ę

-

powania zawodu  ............................................................. 

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  i  narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ............................ 

2.4.  Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu  ......................... 

2.5.  Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia 

pracy w zawodzie............................................................. 

2.6.  Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/wali-

dacji kompetencji ............................................................. 

2.7.  Zadania zawodowe .......................................................... 

2.8.  Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 

3.  Opis kompetencji zawodowych ................................................ 

3.1.  Przygotowywanie bursztynu do przerobu Kz1 ................ 

3.2.  Wykonywanie wyrobów z bursztynu Kz2 ........................  10 
3.3.  Kompetencje społeczne KzS  ..........................................  10 

4.  Profil kompetencji kluczowych .................................................  11 

5.  Słownik ........................................................................................  12 

 
 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu  

w klasyfikacjach 

Według  Klasyfikacji  zawodów  i  specjalno

ś

ci  na  potrzeby  rynku  pracy 

(KZiS 2010): 

731301 Bursztyniarz 

Grupa wielka Grupa wielka 7 –  Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

l-

nicy  (w  Mi

ę

dzynarodowej  Klasyfikacji  Standardów  Edukacyjnych 

ISCED 2011 – poziom 3).  

Grupa  elementarna  7313  –  Jubilerzy,  złotnicy  i  pokrewni  (w  Mi

ę

-

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada 
grupie 7313 Jewellery and precious-metal workers). 

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja  C  Przetwórstwo  przemysłowe,  Dział  32.  Pozostała  produk-
cja wyrobów, Grupa 32.1. Produkcja wyrobów jubilerskich, bi

ż

ute-

rii i podobnych wyrobów. 

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis  standardu  kompetencji  zawodowych  wykonano  na  podstawie: 
analizy 

ź

ródeł  (akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe) 

oraz  głównie  wyników  bada

ń

  analitycznych  na  15  stanowiskach  pracy 

w 15 przedsi

ę

biorstwach (

ś

rednie – 1, małe − 4, mikro − 10, w tym pro-

dukcyjnych  –  15,  handlowe  –  3,  usługowe  –  4),  przeprowadzonych 
w lutym i marcu 2013 r. 

Zespół Ekspercki:  

  Mariusz Gliwi

ń

ski – Ambermoda Mariusz Gliwi

ń

ski w Sopocie, 

  Michał Kosior – Mi

ę

dzynarodowe Stowarzyszenie Bursztynników 

w Gda

ń

sku, 

  Ryszard  Uli

ń

ski  –  ekspert  niezale

ż

ny,  rzeczoznawca  surowca 

i wyrobów z bursztynu w Gda

ń

sku, 

  El

ż

bieta  W

ę

grzyn  –  Łódzkie  Centrum  Doskonalenia  Nauczycieli 

i Kształcenia Praktycznego w Łodzi. 

 
 
 
 

background image

Ewaluatorzy: 

  Jacek O

ż

d

ż

e

ń

ski – Pracownia Gemmologiczna Jacek O

ż

d

ż

e

ń

ski 

w Tarnowskich Górach, 

  Mikołaj  Hałuszczuk  –  Amber  Costa  Pracownia  Bi

ż

uterii  Arty-

stycznej w Gda

ń

sku. 

Recenzenci: 

  Wiesław Gierłowski – Pracownia Konserwacji Zabytków Wiesław 

Gierłowski w Zalesiu, k. Tucholi, 

  Zbigniew Strzelczyk – Galeria Styl w Gda

ń

sku. 

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Tadeusz  Befinger  (przewodnicz

ą

cy)  –  Mi

ę

dzynarodowe  Stowa-

rzyszenie Bursztynników w Gda

ń

sku, 

  Karol  Kowalski  –  Pomorska  Izba  Rzemie

ś

lnicza  Małych  i 

Ś

red-

nich Przedsi

ę

biorstw w Gda

ń

sku,  

  Włodzimierz Luks – Zwi

ą

zek Rzemiosła Polskiego w Warszawie, 

  Jan Lipi

ń

ski – Region Ziemia Łódzka NSZZ Solidarno

ść

 w Łodzi. 

Data zatwierdzenia:  

  08.10.2013 r. 

 

background image

2. Opis zawodu

 

2.1. Synteza zawodu 

Bursztyniarz  wykonuje  przedmioty  u

ż

ytkowe  i  artystyczne  z  bur-

sztynu. 

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,  

obszary wyst

ę

powania zawodu 

Bursztyniarz  jest  zawodem  o  charakterze  produkcyjnym  i  usługo-

wym. Celem jego pracy jest zaprojektowanie i wykonanie przedmiotów 
ozdobnych  b

ą

d

ź

  artystycznych  z  bursztynu,  w  tym  bi

ż

uterii.  Burszty-

niarz  ocenia,  klasyfikuje  i  przygotowuje  bursztyn  do  produkcji  r

ę

cznej 

lub mechanicznej. Jest odpowiedzialny  za  wła

ś

ciwe i optymalne  wyko-

rzystanie bursztynu. W pracowniach produkcyjnych obsługuje maszyny 
i urz

ą

dzenia do obróbki bursztynu.  

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) 

Miejscem pracy bursztyniarza jest pracownia dostosowana do liczby 

pracowników,  wielko

ś

ci  i  charakteru  produkcji.  W  pracowni  wyst

ę

puj

ą

 

zagro

ż

enia  dla  zdrowia  spowodowane  hałasem,  zapyleniem,  wysok

ą

 

temperatur

ą

 i wibracjami. Z tego wzgl

ę

du wa

ż

ne jest wyposa

ż

enie pra-

cowni  w  urz

ą

dzenia  zabezpieczaj

ą

ce  (wyci

ą

gi,  filtry  itp.).  Prac

ę

  bursz-

tyniarza charakteryzuj

ą

 stałe czynno

ś

ci.  

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,  

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu 

Wykonywanie  zawodu  bursztyniarza  wymaga  umiej

ę

tno

ś

ci  oceny 

surowca  i  gotowych  produktów,  dlatego  w  tej  pracy  istotne  s

ą

:  spo-

strzegawczo

ść

,  zdolno

ść

  do  podejmowania  decyzji  oraz  cierpliwo

ść

Bursztyniarz  powinien  mie

ć

  dobry  wzrok,  zdolno

ś

ci  manualne  i  arty-

styczne,  wyobra

ź

ni

ę

  przestrzenn

ą

  i  umiej

ę

tno

ść

  twórczego  my

ś

lenia. 

Specyfika zawodu wymaga tak

ż

e uzdolnie

ń

 technicznych, umiej

ę

tno

ś

ci 

pracy w zespole, poczucia estetyki oraz wysokiego poziomu etyki.  

 

 

background image

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

Zawód  bursztyniarza  mo

ż

na  zdoby

ć

  na  drodze  kształcenia  rze-

mie

ś

lniczego.  Pracodawcy  zatrudniaj

ą

  równie

ż

  osoby  posiadaj

ą

ce  za-

wód  731305  Złotnik-jubiler.  Mo

ż

liwe  jest  równie

ż

  szkolenie  praktyczne 

(przyuczenie) na stanowisku pracy i zdobywanie do

ś

wiadczenia w trak-

cie pracy pod nadzorem mistrza.  

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji 

Mo

ż

liwo

ś

ci  awansu  w  zawodzie  bursztyniarza  zale

żą

  m.in.  od  wiel-

ko

ś

ci firmy, w której jest on zatrudniony. Wi

ę

kszo

ść

 firm to kilkuosobo-

we  przedsi

ę

biorstwa  zatrudniaj

ą

ce  niewielk

ą

  liczb

ę

  pracowników.  Uru-

chomienie  własnej  działalno

ś

ci  gospodarczej  jest  równoznaczne  

z  awansem  na  stanowisko  kierownicze.  Uzyskane  w  trakcie  pracy 
kompetencje  zawodowe  mo

ż

na  potwierdzi

ć

  w  organizacji  rzemie

ś

lni-

czej  egzaminem  czeladniczym  lub  mistrzowskim  w  zawodzie  burszty-
niarz.  Posiadaj

ą

c  kompetencje  w  zawodzie  bursztyniarza,  ma  mo

ż

li-

wo

ść

  pracy  po  uzupełnieniu  umiej

ę

tno

ś

ci  zawodowych  w  zawodach 

pokrewnych  np.  731302  Metaloplastyk;  731303  Szlifierz  kamieni  szla-
chetnych i ozdobnych.  

2.7. Zadania zawodowe 

Z1. 

Pozyskiwanie  i  klasyfikowanie  bursztynu  (niezb

ę

dne  kompeten-

cje: Kz1, KzS). 

Z2. 

Magazynowanie  bursztynu  i  wyrobów  z  bursztynu  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z3. 

Wykonywanie projektów bi

ż

uterii z bursztynu (niezb

ę

dne kompe-

tencje: Kz2, KzS).  

Z4. 

Obrabianie r

ę

czne lub mechaniczne bursztynu z zastosowaniem 

procesów  technologicznych  przerobu  bursztynu  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz2, KzS).  

Z5. 

Obsługiwanie  i  konserwacja  maszyn  i  urz

ą

dze

ń

  do  obróbki 

bursztynu (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).  

Z6. 

Kontrolowanie  jako

ś

ci  produktu  oraz  procesów  wytwórczych  (nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).  

Z7. 

Organizowanie  stanowiska  pracy  zgodnie  z  zasadami  i  przepi-
sami  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  ochrony 

ś

rodowiska  i  ergonomii  (nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).  

background image

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych 

Kz1 – Przygotowywanie bursztynu do przerobu (potrzebne  do  wykony-

wania zada

ń

: Z1, Z2, Z6, Z7). 

Kz2 – Wykonywanie  wyrobów  z  bursztynu (potrzebne do  wykonywania 

zada

ń

: Z3, Z4, Z5, Z6, Z7). 

KzS – Kompetencje  społeczne  (potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

Z1÷Z7). 

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi  

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje  zawodowe  potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

  w  za-

wodzie  sugeruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  kwalifikacji  na  poziomie  3 

wła

ś

ciwym  dla  wykształcenia  zasadniczego  zawodowego  w  Europej-

skiej  i  Polskiej  Ramie  Kwalifikacji.  Poziom  ten  jest  uzasadniony  miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).  

Osoba wykonuj

ą

ca zawód bursztyniarza: 

1)  w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia 

ogólne,  zna  i  rozumie  podstawowe  zale

ż

no

ś

ci  w  zawodzie  przy 

przygotowywaniu bursztynu do przerobu i wykonywania z niego wy-
robów  oraz  w  szerszym  zakresie  elementarne  uwarunkowania  pro-
wadzonej działalno

ś

ci w bran

ż

y jubilerskiej; 

2)  w  zakresie  umiej

ę

tno

ś

ci:  ma  umiej

ę

tno

ś

ci  wymagane  do  realizacji 

niezbyt  prostych  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  prostych,  typowych  proble-

mów  w  zawodzie  bursztyniarza  poprzez  dobieranie  podstawowych 
metod, narz

ę

dzi, materiałów i informacji, potrafi wykonywa

ć

 zadania 

dotycz

ą

ce  wytwarzanie  wyrobów  z  bursztynu  według  ogólnej  in-

strukcji w cz

ęś

ciowo  zmiennych  warunkach; umie odbiera

ć

 i formu-

łowa

ć

 niezbyt zło

ż

one wypowiedzi, tak

ż

e bardzo proste wypowiedzi 

w j

ę

zyku obcym. 

background image

3. Opis kompetencji zawodowych

 

Opis  kompetencji  dotyczy  tylko  kompetencji  zawodowych  zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.  

Wykonanie zada

ń

 zawodowych: Z1, Z2, Z6, Z7 wymaga posiadania 

kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Przygotowywanie bursztynu do przerobu Kz1 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe  fakty,  zasady,  procesy, 
poj

ę

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane z przygotowaniem bursztynu 
do przerobu, w szczególno

ś

ci zna: 

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  przygo-

towywania  wyrobów  z  burszty-
nu; 

 

zasady klasyfikacji bursztynu; 

 

materiałoznawstwo bursztynu; 

 

zasady sortowania bursztynu; 

 

metody badania bursztynu. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  z  przy-

gotowaniem  bursztynu  do  przero-
bu  według  okre

ś

lonej  instrukcji, 

w cz

ęś

ciowo  zmiennych  warun-

kach, w szczególno

ś

ci potrafi: 

 

stosowa

ć

  zasady  i  przepisy 

BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  ergono-

mii,  ochrony 

ś

rodowiska  w  za-

kresie  przygotowywania  wyro-
bów z bursztynu; 

 

ocenia

ć

  jako

ść

  pozyskanego 

bursztynu;  

 

okre

ś

la

ć

  rodzaj  pozyskanego 

bursztynu; 

 

odró

ż

nia

ć

  falsyfikaty  od  bursz-

tynu; 

 

sortowa

ć

  bursztyn  według  gra-

dacji; 

 

sortowa

ć

  bursztyn  według  ro-

dzajów; 

 

sortowa

ć

 

bursztyn 

według 

przeznaczenia. 

 

 

 

 

 

 

background image

10 

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z3,  Z4,  Z5,  Z6,  Z7  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Wykonywanie wyrobów z bursztynu Kz2 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe  fakty,  zasady,  procesy, 
poj

ę

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane  z  wykonywaniem  wyrobów 
z bursztynu, w szczególno

ś

ci zna:  

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  wyko-

nywania wyrobów z bursztynu;  

 

etapy  projektowania  wyrobów 
z bursztynu, w tym bi

ż

uterii; 

 

podstawy obsługi maszyn i urz

ą

-

dze

ń

 do obróbki bursztynu; 

 

technologi

ę

  obróbki  r

ę

cznej 

bursztynu; 

 

technologi

ę

  obróbki  maszyno-

wej bursztynu; 

 

technologi

ę

  obróbki  termicznej 

bursztynu; 

 

metody oceny jako

ś

ci wyrobów 

z bursztynu. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  z  wyko-

nywaniem  wyrobów  z  bursztynu 
według 

okre

ś

lonej 

instrukcji, 

w cz

ęś

ciowo  zmiennych  warun-

kach, w szczególno

ś

ci potrafi: 

 

przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii,  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie  wykonywania  wyro-
bów z bursztynu;  

 

projektowa

ć

  wyroby  z  burszty-

nu, w tym bi

ż

uterii; 

 

dobiera

ć

  technologi

ę

  do  wyko-

nania wyrobów z bursztynu; 

 

obsługiwa

ć

  maszyny  i  urz

ą

-

dzenia  do  wytwarzania  wyro-
bów z bursztynu; 

 

kontrolowa

ć

  jako

ść

  wytwarza-

nych wyrobów; 

 

współpracowa

ć

  z  projektantem 

bi

ż

uterii  i  jubilerem  lub  projek-

towa

ć

 wyroby z bursztynu. 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

 

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.3. Kompetencje społeczne KzS: 

  ponosi  odpowiedzialno

ść

  za  przygotowanie  bursztynu  do  przerobu 

i wykonywanie wyrobów z bursztynu, 

  dostosowuje zachowanie do zmian w 

ś

rodowisku pracy bursztyniarza, 

  pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

ę

 w zorgani-

zowanych warunkach pracy podczas przygotowania bursztynu, pro-
jektowania i wykowywana wyrobów z bursztynu, 

  ocenia  wpływ  swoich  działa

ń

  realizowanych  w  ramach  współpracy 

zespołowej  w  pracowni  złotniczo-jubilerskiej  i  ponosi  odpowiedzial-
no

ść

 za ich skutki.  

background image

11 

4. Profil kompetencji kluczowych  

Ocen

ę

 wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu bursztyniarza 

przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu 

stosowanego  w  Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  Kompetencji  Osób  Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD). 

 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 731301 Bursztyniarz 

background image

12 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.