POGADANKA/ROZMOWA NAUCZAJĄCA – RODZAJE PYTAŃ: 

 

● PRZYGOTOWAWCZE (przypomnienie i uporządkowanie wiadomości) 

Czy ktoś z was był w…? 

Przypomnijcie, jak nazywał się… 

Pamiętacie, kiedy…? 

Kto z was przypomni przyczyny…? 

 

● NAPROWADZAJĄCE (łączenie faktów/zjawisk, ku nowej wiedzy, porządkowanie, selekcja i 
uściślanie  wiedzy) 

Jeśli przyjmiemy, że…, to dlaczego? 

Zastanówcie się jeszcze raz, po co…? 

Spróbujcie porównać, które rozwiązanie było lepsze? 

Jak sądzicie, z jakiego powodu…? 

 

● POBUDZAJĄCE do posługiwania się zdobytą wiedzą w nowych sytuacjach 

Wyobraźcie sobie, że…, co stałoby się wówczas? 

A gdyby sytuacja była odwrotna, to jak król mógł zareagować? 

Przyjmijmy, że…, jakie waszym zdaniem mogło być inne rozwiązanie? 

Gdybyście byli na miejscu…, to co byście zrobili? 

 

● PODSUMOWUJĄCE (wnioski, ocena i refleksje nad zdobytymi wiadomościami, wartościowanie, 
uogólnienia) 

Spróbujmy podsumować naszą rozmowę, jakie były przyczyny… 

Czy warto było, waszym zdaniem… 

Kto w takim razie miał rację, … czy …? 

Jaki wniosek możemy wysnuć z przebiegu tych wydarzeń?