background image

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL

❑ ❑ ❑

 

PRUEBA 3  INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

❑ ❑ ❑

 

PRUEBA 4  CONCIENCIA COMUNICATIVA

© 2006 

INSTITUTO 

CERVANTES

13 de mayo de 2006

13 de mayo de 2006

background image

Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario 
que tenga en cuenta las siguientes

INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO

1.  Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:

 A 

D

 

 

 

 

 

      1

 A 

D

 

 

 

 

 

      2

2.  Si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-
te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:

 A 

D

 

 

 

 

 

      1

 A 

D

 

 

 

 

 

      2

3.  Al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer 
ejemplo. Serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:

 

A B C D 

A B

 

 

     1                                         3

 

A B C D 

A B C

 

 

     2                                         4

4.  A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDATO fíjese en LAS 
CUATRO CIFRAS FINALES DE SU NÚMERO DE INSCRIPCIÓN. Si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los 
cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo) 
en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el 
ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2 
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; fi nalmente, el cuarto número (3, 
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo: 

 

NÚMERO DE INSCRIPCIÓN 

NÚMERO DE INSCRIPCIÓN

 

DEL CANDIDATO 

DEL CANDIDATO

o

  0 0 0 0

 

1 1 1 1

 

2 2 2 2

 

3 3 3 3

 

4 4 4 4

 

5 5 5 5

 

6 6 6 6

 

7 7 7 7

 

8 8 8 8

 

9 9 9 9

 

0 0 0 0

 

1 1 1 1

 

2 2 2 2

 

3 3 3 3

 

4 4 4 4

 

5 5 5 5

 

6 6 6 6

 

7 7 7 7

 

8 8 8 8

 

9 9 9 9

 

0 0  2  3

background image

3

Nivel Inicial

Hoja en blanco

background image

PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

4

Nivel Inicial

Parte número 1

Instrucciones

Instrucciones

A continuación escuchará diez diálogos breves entre dos personas. La persona que 

responde lo hace de tres formas distintas, pero solamente una es adecuada. Oirá cada 
diálogo dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la

 

Hoja de Respuestas Número 3.

Diálogo Número 1:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a)  Claro, sólo son las once.
b) Vale, nos llamamos.
c) Sí, tengo trabajo.

Diálogo Número 2:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a)  De acuerdo, me la llevo.
b) Cuesta 50 euros.
c) Es la mediana.

Diálogo Número 3:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a)  Mañana por la tarde.
b)  Al fondo, a la derecha.
c)  A las ocho y media.

Diálogo Número 4:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a)  No, ponla en la mesa.
b)  No, ahora no estoy estudiando.
c)  No, apágala si quieres.

Diálogo Número 5:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER: 

a)  Son las 23.20 horas.
b) Llueve mucho.
c) Hace dos meses.

background image

PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

5

Nivel Inicial

Diálogo Número 6:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a) Está buenísimo, pruébalo.
b)  Más barato que la semana pasada.
c)  Necesita más sol todavía.

Diálogo Número 7:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a)  No, creo que tengo fi ebre.
b) Soy buena.
c)  No me va bien así.

Diálogo Número 8:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a) Todos los días.
b)  Son las cinco.
c)  De cinco a siete.

Diálogo Número 9:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER: 

a) Igualmente.
b) Voy bien.
c) De nada.

Diálogo Número 10:

HOMBRE:  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
MUJER:

a)  Sí, ¿de parte de quién?
b)  Sí, luego te llama.
c)  Sí, se pone de acuerdo.

background image

PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

6

Nivel Inicial

Parte número 2

Instrucciones

Instrucciones

A continuación escuchará siete diálogos muy breves. Se le hará una pregunta acerca 

de cada uno de ellos. Escoja una de las tres respuestas que se le proponen. Oirá cada 
diálogo dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la 

Hoja de Respuestas Número 3.

Texto 1

Texto 1

11. ¿Qué 

deporte 

prefi ere la señora?

 a) 

b) 

c)

Texto 2

Texto 2

12.  ¿Qué le da el hombre a la mujer?

 a) 

b) 

c)

background image

PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

7

Nivel Inicial

 a) 

b) 

c)

Texto 4

Texto 4

14.  ¿Qué fruta no puede comprar Ramón en esta época del año?

Texto 3

Texto 3

13.  ¿Dónde ha estado esta mujer de vacaciones?

 a) 

b) 

c)

Texto 5

Texto 5

15.  ¿Qué le van a regalar a su madre?

 a) 

b) 

c)

background image

8

Texto 6

Texto 6

16.  ¿Qué músico le gustó menos?

 a) 

b) 

c)

Texto 7

Texto 7

17.  ¿Qué medio de transporte utiliza Luis para ir a trabajar?

 a) 

b) 

c)

PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

Nivel 

background image

PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

Nivel Inicial

Parte número 3

Instrucciones

Instrucciones

A continuación va a oír un mensaje de un contestador. Lo oirá dos veces. Después de 

la segunda audición marque la opción correcta en la

 Hoja de Respuestas Número 3.

PREGUNTAS

18.  Según la grabación, para participar en el taller de ajedrez los niños ya deben saber jugar. 

a) Verdadero.
b) Falso.

19.   En la grabación se dice que las personas interesadas pueden inscribirse a partir del 5 de 

julio.

a) Verdadero.
b) Falso.

20.   Según la grabación, se pueden recoger las inscripciones todas las tardes de lunes a 

sábado.

a) Verdadero.
b) Falso.

Parte número 4

Instrucciones

Instrucciones

Usted va a oír una conversación entre dos personas. La oirá dos veces. Después de la 

segunda audición marque la opción correcta en la

 Hoja de Respuestas Número 3.

PREGUNTAS

21.  Según la grabación, la entrada del miércoles cuesta la mitad para:

a)  la sesión de la una de la madrugada.
b)  todos los espectadores.
c)  los que la compran por Internet.

22.  En la grabación, el empleado dice que los viernes y sábados hay más:

a) sesiones.
b) público.
c) niños.

9

PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES

Nivel 

background image

10

Nivel Inicial

Parte número 1

Instrucciones

Instrucciones

¿En qué situación diría usted las siguientes expresiones? Marque la opción correcta 

en la

 Hoja de Respuestas Número 4.

1.  –Fila 6, butaca 15. Pase por aquí, por favor.

Usted está en un:

a) avión
b) teatro
c) restaurante

2.  −Lo que tú digas, Juan, pero yo no lo veo así.

Usted:

a)  está de acuerdo con la opinión de Juan
b)  no ve a alguien a causa de Juan
c)  no opina lo mismo que Juan

3.  –Creo que es un poco estrecho para ti.

Usted está:

a)  viendo un vestido en una tienda
b)  comiendo un pastel en un pasillo
c)  caminando por una pequeña calle

4.  –A lo mejor viene un amigo mío mañana a visitarme.

a)  un amigo suyo no puede visitarle
b)  quizás un amigo suyo le visite
c)  su mejor amigo le va a visitar

5.  − Ramón, estoy cansado de escuchar siempre la misma historia.

Usted:

a)  da un consejo a Ramón
b) necesita descansar
c)  se queja de algo

PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA

background image

11

Nivel Inicial

Parte número 2

Instrucciones

Instrucciones

A la izquierda tiene usted 10 frases. En cada frase hay en letra negrita una palabra 

que no es adecuada. Sustitúyala por alguna de las palabras de la lista que aparecen 
en el cuadro de la derecha. Puede utilizar esta hoja como borrador. Marque la opción 
correcta en la

 Hoja de Respuestas Número 4.

PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA

 6.   

En mi universidad hay un chico quien habla cinco 
idiomas.

 7.  ¡Aquí es mucho frío! ¿Por qué no te pones un abrigo?

  8.  Mañana, cuando vengas a clase, llevas las fotos.

 9.   

Cuando llegué en Puerto Rico no hablaba nada de 
español.

10. Usted, 

¿sabe algún restaurante argentino?

11.  Si te pones enfrente de mí sólo puedo ver tu espalda.

12.   María está contenta porque no hubo nada problema 

en su fi esta.

13.  ¿Dónde está Sara? No sé, no le encuentro.

14. Está 

lloviendo 

como que la semana pasada.

15. Vimos 

ya una película excelente en televisión.

a) la

b) delante

c) anteayer

d) que

e) ningún

f) hace

g) igual

h) traes

i) conoce

j) a

background image

12

Nivel Inicial

Parte número 3

Instrucciones

Instrucciones

Rellene los huecos del texto siguiente con una de las tres opciones que se le 

proponen. Marque la opción correcta en la

 Hoja de Respuestas Número 4.

EN EL CONSULADO

FUNCIONARIO: Hola, buenos días. ¿Qué deseaba?

SEÑORA: _____16_____ solicitar un visado porque voy a Chile a estudiar español un año.

FUNCIONARIO: Muy bien. ¿_____17_____ ya alguna vez allí? 

SEÑORA: Sí, _____18_____ hace cuatro años porque a mi hermana _____19 _____ encanta 

este país y me convenció para ir con ella. 

FUNCIONARIO: Perfecto, entonces _____20_____ sabe cómo son los trámites. ¿Dónde va 

_____21_____ vivir en Chile? ¿_____22_____ será su domicilio?

SEÑORA: No lo sé todavía, aunque conozco a _____23_____ allí, así que lo sabré muy 

_____24_____.

FUNCIONARIO: De todas formas, no se _____25_____, puede decírmelo la semana _____

26_____ porque todavía falta _____27_____ tiempo para que se vaya ¿no? 

SEÑORA: Sí, no me voy hasta dentro de dos meses, pero el tiempo pasa _____28_____ 

rápido que debo darme prisa en tener todo preparado.

FUNCIONARIO: Espere un momento, por favor. Bueno, pues su solicitud ya _____29_____ 

hecha. Sólo nos falta la dirección de Chile, cuando la sepa llámenos. 

SEÑORA: Muy bien, muchas gracias _____30_____ todo.

FUNCIONARIO: De nada. ¡Que tenga un buen viaje y aprenda mucho español!

SEÑORA: Gracias, adiós.

PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA

background image

13

Nivel Inicial

Opciones

Opciones

16. 

a) Querría 

b) Querré 

 

c) Quiera

17. 

a) Había estado 

b) Ha estado 

 

c) Está

18. 

a) fui 

b) iba 

 

c) había ido

19. 

a) se 

b) le 

 

c) la

20. 

a) antes 

b) siempre 

 

c) ya

21. 

a) a 

b) en 

 

c) por

22. 

a) Qué 

b) Cuál 

 

c) Cuándo

23. 

a) alguno 

b) alguna 

 

c) alguien

24. 

a) cerca 

b) pronto 

 

c) temprano

25. 

a) preocupe 

b) preocupa 

 

c) preocupó

26. 

a) pasada 

b) anterior 

 

c) próxima

27. 

a) muy 

b) mucho 

 

c) próxima

28. 

a) tanto 

b) tanta 

 

c) tan

29. 

a) es 

b) está 

 

c) hay

30. 

a) por 

b) para 

 

c) de

PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA

background image

14

Nivel Inicial

Hoja en blanco

background image

15

Nivel Inicial

Hoja en blanco

background image

16

Nivel Inicial

Hoja en blanco