*Twarde -do wyliczenia 
*Model tradycyjny-

stos międzyludzkich-zasobów ludz 

**Dalsze trendy rozw 
-biurokratyzacja 

administrowanie dokumentacją os-ą 

-instytucjonalizacja centralizacja i spec w zakr spraw 
personalnych 
-humanizacja pracy popr war pracy i stos s

połeczn 

-ekonomizacja racjonalizacja pracy, uelastycznienie 
zatrudnienia, odbiurokratyzowanie fu-cji personalnej 
-

przedsiębiorczość zew i wew postawy, współdział 

-

tw wartości kapitał intelektualny, organizacje 

sieciowe, heterarchia (pow funkcjonalne) pracownicy 
wiedzy 
*vertical fit 

integracja strategii HR z firmową 

*horizontal fit 

integracja działań HR (rekrutacji, 

komunikowania się, oceniania, wynagradzania i 
rozwoju personelu)  
*Uwarunkowania ZZL ekonomiczne, 
technologiczne, prawne, demograficzne, społeczno-
kulturowe, ekologiczne 
*Praca tymczasowa max 12 mies w 3 kolejnych 
latach  
*11/35    68% średniej w danej gr zawodowej  
*Lock out 

czasowe zawieszenie działalności firmy 

od strony pracodawcy  
*Otocz bliskie (interesariuszy) inne firmy w 
sektorze; współpracujące firmy; instytucje naukowe; 
consalting; projekty, wdrożenia 
*Otocz dalsze 

prawo pracy; rozwój technologii; 

przepisy prawne; czynniki ekonomiczne i demograf 
*artefakty/normy i wartości / podst założenia 
*Funkcje rekrutacji inf, motywacyjna, 

wstępna 

selekcja 
*SOOP 

system oceny okresowej pracowników  

*Funkcje oceniania retro i prospektywna  
*Self-Appraisal   /// Model 360st 
Grand parent A/ parent A / Peer A (kier też) / Upward 
A (pod) / Client A (zew) / Uncle;Aunt A (klient wew) 
*Efekt halo (su

gerowanie się cechą) 

*Efekt hierarchii  
*Efekt czasu 

(bliskie pamiętamy) 

*Proces zarządzania  projekt-implementacja-
monitoring 
*Cykl ustawicznego kształcenia  określenie 
potrzeb szkoleniowych-

planowanie szkoleń-

realizacja-kontrola-... 
*On the job (podczas pracy) 
*4 poz oceny szkoleń reakcja-przyrost-zmiany 
zachowania-

efekty działania 

*faza preparacji-wykonania-implementacji //// krzywa 
efektów szkolenia // luka transferu efektów szkolenia 
*Life-long learning /// cykl szkoleniowy-

podwójna 

pętla uczenia się // koszt – inwestycja 
*Zarządzanie karierą EVP employer value 
preposition :::: planowanie (ale WLB)/ implementacja 
v wdrażanie/ monitoring  
*Funkcje wynagrodzenia kosztowa, dochodowa, 
motywacyjna, społeczna 
*Strategie wynagradzania rodzaj pracy (job related 
pay) ; efektów pracy (performance rp); kompetencji 
(competency based pay); wkładu (paying for 
contribution); stawek rynkowych (market rates) 
*+akardowa 

– wyniki jednostkowe  

*Tw wynagrodzenia analiza pracy-

wartościowanie 

pracy- 

porządkowanie prac- stawki rynkowe