background image

1

Fizyka jądrowa 

– poziom podstawowy 

KLUCZ ODPOWIEDZI

Zadanie 1. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 7.

Zadanie 2. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 13.

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Zadanie 3. (3 pkt) 

Źródło: CKE 01.2006 (PP), zad. 18.

Zadanie 4. (1 pkt) 

Źródło: CKE 05.2006 (PP), zad. 4

Z równania stanu:  

0

3

0

0

0

0

3

2

T

V

p

T

V

p

 

 

15

.  

Gaz 

OkreĞlenie objĊtoĞci gazu w stanie 3: 
V

3

 = 

0

2

3

 

 

OkreĞlenie ciepáa pobranego:  
Q

1

 = W + Q

2

OkreĞlenie sprawnoĞci:  

2

W

W Q

K

 



 

16

Si

ln

ik

 

Obliczenie sprawnoĞci:  

0,25

K

 

 (25%) 

 

WyraĪenie masy równaniem:  

2

c

E

 

'

 

17

.  

 M

as

a i

 e

ne

rg

ia

Obliczenie wartoĞci masy:  

'

= 

 

kg

10

4

,

4

9

˜

 

 

 

 

 

 

 

 

Prawidáowy ksztaát wykresu mający początek w N

o

.  

Prawidáowo zaznaczony na wykresie czas poáowicznego 

rozpadu dla:  
N = N

0

/2 

18

W

Ċg

ie

l  

OkreĞlenie wieku znalezionych szczątków: 
t = 17100 lat 

Wykres nie 

moĪe byü linią 

áamaną. 

N

N

 

T

1/2

t

N

o

/2

 

 

 

 

 

3

2 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Arkusz I

 

 

Zadania zamkniĊte 

W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedną poprawną 

odpowiedĨ. 

 
Zadanie 1. (1 pkt) 
 

Tomek  wchodzi  po  schodach  z  parteru  na  piĊtro.  RóĪnica  wysokoĞci  miĊdzy  parterem 

a piĊtrem wynosi 3 m, a áączna dáugoĞü dwóch odcinków schodów jest równa 6 m. Wektor 

caákowitego przemieszczenia Tomka ma wartoĞü 
 

A. 3 m 

B.  4,5 m 

C.  6 m 

D.  9 m 

 
Zadanie 2. (1 pkt)
  

Wykres  przedstawia  zaleĪnoĞü  wartoĞci  prĊdkoĞci  od  czasu  dla  ciaáa  o  masie  10  kg, 

spadającego w powietrzu z duĪej wysokoĞci. Analizując wykres moĪna stwierdziü, Īe podczas 

pierwszych 15 sekund ruchu wartoĞü siáy oporu 
 

A.  jest staáa i wynosi 50 N. 

B.  jest staáa i wynosi 100 N. 

C.  roĞnie do maksymalnej wartoĞci 50 N. 

D. roĞnie do maksymalnej wartoĞci 100 N. 

 

Zadanie 3. (1 pkt)  

Rysunek  przedstawia  linie  pola  elektrostatycznego  ukáadu  dwóch  punktowych  áadunków. 

Analiza rysunku pozwala stwierdziü, Īe áadunki są 

 

 

 

 

A.  jednoimienne i |q

A

| > |q

B

B. jednoimienne i |q

A

| < |q

B

C.  róĪnoimienne i |q

A

| > |q

B

D.  róĪnoimienne i |q

A

| < |q

B

| 

 

Zadanie 4. (1 pkt)  

Jądro izotopu 

235

92

U zawiera  

A.  235 neutronów. 

B.  327 nukleonów. 

C. 143 neutrony. 

D.  92 nukleony. 

v, m/s 

50 

5  10  15  20  t, s 

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA 

ARKUSZA I 

 

 

 

Zadania zamkniĊte 

 

Numer zadania 

Prawidáowa 

odpowiedĨ 

Liczba 

punktów 

 

 

Zadania otwarte 

 

Zdający moĪe rozwiązaü zadania kaĪdą poprawną metodą. Otrzymuje 

wtedy maksymalną liczbĊ punktów. 

 

Numer 

zadania 

Proponowana odpowiedĨ 

Punktacja 

Uwagi 

Porównanie energii wydzielonej podczas ocháadzania 

z energią potencjalną: 
E = mgh  lub  = mgh 

OkreĞlenie wysokoĞci: 

mg

Q

h 

 

9. Samochód na podno

Ğniku 

Obliczenie wysokoĞci: 

6,72m

|

 

10.1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

. W

yz

na

cz

an

ie

 p

rz

ys

pi

es

ze

ni

zi

em

sk

ie

go

 

10.2 

NaleĪy zmierzyü okres (lub czĊstotliwoĞü) drgaĔ wahadáa 

i jego dáugoĞü. 

 

 

 

1

background image

2

Zadanie 5. (4 pkt) 

Źródło: CKE 05.2006 (PP), zad. 21.

12 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Arkusz I

 

 

Zadanie 21. Energia wiązania (4 pkt)  

Wykres  przedstawia  przybliĪoną  zaleĪnoĞü  energii  wiązania  jądra  przypadającej  na  jeden 

nukleon od liczby masowej jądra. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21.1 (2 pkt)

  

Oblicz  wartoĞü  energii  wiązania  jądra  izotopu  radonu  (Rn)  zawierającego  86  protonów  

i 134 neutrony. Wynik podaj w megaelektronowoltach. 

 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

21.2 (2 pkt) 

WyjaĞnij  krótko  pojĊcie  jądrowego  niedoboru  masy  („deficytu  masy”).  Zapisz  formuáĊ 

matematyczną  pozwalającą  obliczyü  wartoĞü  niedoboru  masy,  jeĞli  znana  jest  energia 

wiązania jądra.  

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

Nr zadania 

21.1  21.2 

Maks. liczba pkt 

Wypeánia 

egzaminator!  Uzyskana liczba pkt 

 

 

 

Liczba masowa dla jądra izotopu radonu 

A = 86+134 = 220

Energia wiązania na jeden nukleon (odczytana z wykresu) jest równa 8 MeV.

Energia wiązania jądra radonu 

E

= 220 · 8 MeV = 1760 MeV

. 

Jądrowy  niedobór  masy  („deficyt  masy”)  to  róĪnica  miedzy  sumą  mas

skáadników jądra atomowego (neutronów i protonów) a masą jądra. 

WartoĞü niedoboru masy moĪna obliczyü korzystając z zasady 

równowaĪnoĞci masy i energii  ĺ  

E = ¨mc

2

.

 

 

Zadanie 5.1 (2 pkt)

Zadanie 5.2 (2 pkt)

background image

3

Zadanie 6. (1 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 9.

Zadanie 7. (1 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 10.

Zadanie 8. (2 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 23.

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

3

Zapisanie zaleĪnoĞci 

2

2

v

m

mgh  

18.1 

Obliczenie zmiany energii 

ǻE

p

 = 9·10

-3

 J. 

Dopuszcza siĊ rozwiązanie z zastosowaniem równaĔ ruchu. 

18 

18.2 

Podanie dwóch przyczyn strat energii np.  wystĊpowanie siá 

oporu podczas ruchu, strata energii przy czĊĞciowo 

niesprĊĪystym odbiciu od podáoĪa.

  

Za podanie jednej przyczyny – 1pkt. 

Zapisanie zaleĪnoĞci

qvB

r

mv  

2

 

i podstawienie

 

fr

r

v

S

Z

2

 

 

.

 

Otrzymanie zaleĪnoĞci 

m

qB

f

S

2

 

.  

19 

 

Zapisanie prawidáowego wniosku – 

czĊstotliwoĞü obiegu 

cząstki nie zaleĪy od wartoĞci jej prĊdkoĞci, poniewaĪ 

qB

oraz 

m są wielkoĞciami staáymi. 

Prawidáowe  zinterpretowanie  informacji  na  rysunku  

i  wyznaczenie  róĪnicy  dróg  przebytych  przez  oba  promienie  

'

x = 0,0000012 m (lub 1,2 Pm). 

20 

 

ZauwaĪenie, Īe dla fali o dáugoĞci 

O

 = 0,4 Pm róĪnica dróg 

wynosi 3 

O

, zatem w punkcie 

P – wystąpi wzmocnienie 

Ğwiatáa. 

21.1  Podanie minimalnej energii jonizacji E = 13,6 eV.  

Za podanie wartoĞci (– 13,6 eV) nie przyznajemy punktu. 

Skorzystanie z warunku

 

2

13,6

n

eV

E

n



 

. 

 

21 

21.2 

Podanie minimalnej energii wzbudzenia 

E

min

 = 10,2 eV

Za podanie wartoĞci (– 10,2 eV) nie przyznajemy punktu. 

Skorzystanie z zaleĪnoĞci  

2

m

e B

r

 

v

v  i doprowadzenie jej do 

postaci

 

m

eB

r

 

v

. 

  

 

Skorzystanie z zaleĪnoĞci 

O

 = 

mv

h

p

    

i uzyskanie związku

 

h

B

r e

O

 

.  

22 

 

Obliczenie wartoĞci wektora indukcji   

B § 2·10

–3

 T.  

Stwierdzenie, Īe cząstki alfa są bardzo maáo przenikliwe i nie 

wnikają do wnĊtrza organizmu

Dopuszcza siĊ stwierdzenie, ze cząstki alfa mają maáy zasiĊg. 

23 

  Stwierdzenie, Īe promieniowanie gamma  jest bardzo 

przenikliwe i wnika do wnĊtrza organizmu.  

Dopuszcza siĊ stwierdzenie, ze cząstki gamma mają duĪy zasiĊg. 

Skoro przy tej samej temperaturze gwiazda 2 wysyáa 10

6

 razy 

wiĊcej energii niĪ SáoĔce to „powierzchnia” gwiazdy 2

 

musi 

byü teĪ 10

razy wiĊksza.  

24.1 

PoniewaĪ powierzchnia kuli to 

S = 4SR

2

 to promieĔ gwiazdy 

3 musi byü 1000 = 10

3

 razy wiĊkszy od promienia SáoĔca. 

PoáoĪenie gwiazdy 3 na diagramie H – R pozwala wyciągnąü 

wniosek, Īe jej temperatura jest taka sama jak dla SáoĔca.  

24 

24.2  PoáoĪenie gwiazdy 3 na diagramie H – R pozwala wyciągnąü 

wniosek, Īe jej promieĔ  jest mniejszy od promienia SáoĔca. 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Zadanie 9. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2007 (PP), zad. 10.

Zadanie 10. (3 pkt) 

Źródło: CKE 2007 (PP), zad. 21.

 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

3 

 

Poziom podstawowy

 

Zadanie 6. (1 pkt) 

Wiązka  dodatnio  naáadowanych  cząstek  pochodzenia  kosmicznego  dociera  do  Ziemi 

prostopadle do jej powierzchni w okolicach równika (rys.). W wyniku dziaáania ziemskiego 

pola magnetycznego zostanie ona odchylona w kierunku  

 

 

A.  póánocnym.  

B.  poáudniowym. 

C. 

wschodnim. 

D.  zachodnim. 

 

 

 

 

 

Zadanie 7. (1 pkt) 

RozciągniĊcie  sprĊĪyny  o  1 cm  z  poáoĪenia  równowagi  wymaga  wykonania  pracy  2 J. 

RozciągniĊcie  tej  samej  sprĊĪyny  o  3 cm,  równieĪ  z  poáoĪenia  równowagi,  wymaga 

wykonania pracy 

 

A.  6 J. 

B.  12 J. 

C. 

18 J. 

D.  24 J. 

 

Zadanie 8. (1 pkt)

 

Podczas przejĞcia wiązki Ğwiatáa z oĞrodka o wiĊkszym wspóáczynniku zaáamania do oĞrodka 

o mniejszym wspóáczynniku zaáamania 

 

 

dáugoĞü fali 

prĊdkoĞü fali 

A. 

roĞnie, 

roĞnie, 

B. 

roĞnie, 

maleje, 

C. 

maleje, 

roĞnie, 

D. 

maleje, 

maleje, 

 

Zadanie 9. (1 pkt) 

SprawnoĞü  silnika  cieplnego  wynosi  20%.  W  ciągu  1 godziny  silnik  oddaje  do  cháodnicy 

20 kJ energii. W tym czasie pobiera on z grzejnika energiĊ cieplną o wartoĞci 

 

A. 

25 kJ. 

B.  40 kJ. 

C.  50 kJ. 

D.  100 kJ. 

 

Zadanie 10. (1 pkt) 

Trzy  czwarte  początkowej  liczby  jąder  pewnego  izotopu  promieniotwórczego  ulega 

rozpadowi w czasie 24 godzin. Okres poáowicznego rozpadu tego izotopu jest równy 

 

A.  2 godziny. 

B.  4 godziny. 

C.  8 godzin. 

D. 

12 godzin. 

oĞ obrotu Ziemi 

Pn 

Pd 

N  

10 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Poziom podstawowy

 

 

21. Reakcje jądrowe (3 pkt) 

Bombardowanie  jąder  glinu 

Al

27

13

  neutronami  wywoáuje  róĪne  skutki  w  zaleĪnoĞci  od  ich 

prĊdkoĞci.  Powolne  neutrony  zostają  pocháoniĊte  przez  jądra  glinu.  Neutrony  o  wiĊkszych 

prĊdkoĞciach powodują powstanie jąder magnezu (Mg) i emisjĊ protonów. Jeszcze szybsze 

neutrony wyzwalają emisjĊ cząstek Į i powstanie jąder sodu (Na). Zapisz opisane powyĪej 

reakcje.  

1. 

27

1

28

13

0

13

+

Al n

Al

o

 

2. 

27

1

27

1

13

0

12

1

+

+

Al n

Mg p

o

 

3. 

27

1

24

4

13

0

11

2

+

+

Al n

Na

He

o

 

 

22. Elektron (3 pkt) 

Elektrony w kineskopie telewizyjnym są przyspieszane napiĊciem 14 kV.  

Oblicz dáugoĞü fali de Broglieca dla padającego na ekran elektronu. Efekty relatywistyczne pomiĔ. 

 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

23. Fotokomórka (3 pkt) 

Oblicz  minimalną  wartoĞü  pĊdu  fotonu,  który  padając  na  wykonaną  z  cezu  katodĊ 

fotokomórki spowoduje przepáyw prądu. Praca wyjĞcia elektronów z cezu wynosi 2,14 eV. 

 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

Nr zadania 

21 

22 

23 

Maks. liczba pkt 

Wypeánia 

egzaminator!  Uzyskana liczba pkt 

 

 

 

e

h

p

p m

O

 

 

v

          

e

h

m

O

Ÿ  

v

                          

2

2

e

e

m

2eU

eU

m

 

Ÿ

 

v

v

 

 

 

;

e

e

e

h

h

eU

eUm

m m

O

O

 

 

2

2

 

3

34

11

19

31

6,63 10 J s

;

1,04 10 m

2 1,6 10 C 14 10 V 9,1 10 kg

O

O









|

˜

˜

 

˜

˜

˜

˜ ˜

˜

˜

 

0

k

k

hf W E

E

  
 

             

gr

hf

W

Ÿ

 

 

 

 

h

p

c

f

O

O

 

 

            

;

gr

hf

W

p

p

c

c

Ÿ

 

 

 

 

 

19

27

8

eV

J

2,14eV 1,6 10

kg m

;

1,14 10

m

s

3 10 s

W

p

p

c





˜

˜

˜

 

 

|

˜

˜

 

Zadanie 11. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2008 (PP), zad. 9.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

3

 

Zadanie 5. (1 pkt) 

Unoszenie siĊ w górĊ iskier nad páonącym ogniskiem w bezwietrzny dzieĔ jest spowodowane 

zjawiskiem 

 

A.  dyfuzji. 

B. 

konwekcji. 

C.  przewodnictwa. 

D.  promieniowania. 

 

Zadanie 6. (1 pkt) 

Gdy  w  atomie  wodoru  elektron  przejdzie  z  orbity  pierwszej  na  drugą,  to  promieĔ  orbity 

wzrasta  czterokrotnie.  WartoĞü  siáy  przyciągania    elektrostatycznego  dziaáającej  pomiĊdzy 

jądrem i elektronem zmaleje w tej sytuacji  

 

A.  2 razy. 

B.  4 razy. 

C.  8 razy. 

D. 

16 razy. 

 

Zadanie 7. (1 pkt)  

W cyklotronie do zakrzywiania torów naáadowanych cząstek wykorzystuje siĊ  

 

A.  staáe pole elektryczne. 

B. 

staáe pole magnetyczne. 

C.  zmienne pole elektryczne. 

D.  zmienne pole magnetyczne. 

 

Zadanie 8. (1 pkt) 

Ziemia  krąĪy  wokóá  SáoĔca  w  odlegáoĞci  w  przybliĪeniu  4  razy  wiĊkszej  niĪ  Merkury. 

Korzystając z trzeciego prawa Keplera moĪna ustaliü, Īe okres obiegu Ziemi wokóá SáoĔca 

jest w porównaniu z okresem obiegu Merkurego dáuĪszy

 

okoáo 

 

A.  2 razy. 

B.  4 razy. 

C. 

8 razy. 

D.  16 razy. 

 

Zadanie 9. (1 pkt)  

Jądro  izotopu  ulegáo  rozpadowi  promieniotwórczemu.  Powstaáo  nowe  jądro  zawierające 

o jeden proton wiĊcej i o jeden neutron mniej niĪ jądro wyjĞciowe. Przedstawiony powyĪej 

opis dotyczy rozpadu 

 

A.  alfa. 

B.  gamma. 

C.  beta plus. 

D. 

beta minus. 

 

Zadanie 10. (1 pkt)  

Przyrząd sáuĪący do uzyskiwania i obserwacji widma promieniowania elektromagnetycznego 

to 

 

A.  kineskop. 

B.  mikroskop. 

C.  oscyloskop. 

D. 

spektroskop. 

background image

4

Zadanie 12. (4 pkt) 

Źródło: CKE 2008 (PP), zad. 21.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

11

Zadanie 20.3 (2 pkt) 

WykaĪ,  zapisując  odpowiednie  zaleĪnoĞci,  Īe  wartoĞü  pĊdu  pojedynczego  fotonu 

emitowanego  przez  laser  helowo-neonowy  jest  wiĊksza  od  wartoĞci  pĊdu  fotonu 

emitowanego przez laser rubinowy.  

h

p

O

 

  

Dla laserów opisanych w zadaniu

 

R

R

h

p

O

 

 

oraz

 

He

He

h

p

O

 

.

 

PoniewaĪ

 

He

O

 < 

R

O

  

to  

He

p  > 

R

p . 

 

 

Zadanie 21. Rozpad promieniotwórczy (4 pkt)

  

Jądro uranu (

92

U) rozpada siĊ na jądro toru (Th) i cząstkĊ alfa.  

W tabeli obok podano masy atomowe uranu, toru i helu.  

 

Zadanie 21.1 (2 pkt) 

Zapisz, z uwzglĊdnieniem liczb masowych i atomowych, równanie rozpadu jądra uranu.  

238

4

234

92

2

90

U

He

Th

o



 

 

Zadanie 21.2 (2 pkt) 

Oblicz energiĊ wyzwalaną podczas opisanego powyĪej rozpadu jądra. Wynik podaj w MeV. 

W obliczeniach przyjmij, Īe 1 u ļ 931,5 MeV.  

238,05079u - 234,04363u + 4,00260u

'  

m

 

 

0,00456u

'  

m

 

 

MeV

0,00456u 931,5

u

 

˜

E

 

 

4,25

|

MeV

 

 

 

Zadanie 22. Astronomowie (1 pkt)  

WyjaĞnij,  dlaczego  astronomowie  i  kosmolodzy  prowadząc  obserwacje  i  badania  obiektów 

we WszechĞwiecie, obserwują zawsze stan przeszáy tych obiektów.  

Obserwowane  i  badane  obiekty  astronomiczne  znajdują  siĊ  w  duĪych 
odlegáoĞciach, zatem obecnie odbierane sygnaáy zostaáy wysáane duĪo wczeĞniej. 
Prowadzone obserwacje dotyczą wiĊc stanu przeszáego badanych  obiektów.   

 

 

Nr zadania 

20.1. 20.2. 20.3. 21.1. 21.2.  22. 

Maks. liczba pkt 

Wypeánia 

egzaminator!  Uzyskana liczba pkt   

 

 

 

 

 

uran 238   238,05079 u 

tor 234   234,04363 u 

hel 4 

    4,00260 u 

Zadanie 12.1 (2 pkt)

Zadanie 12.2 (2 pkt)

Zadanie 13. (3 pkt) 

Źródło: CKE 2009 (PP), zad. 17.

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

1pkt – obliczenie masy molowej gazu (

µ = 32 g) 

 

Zdający  moĪe  obliczyü  liczbĊ  moli  gazu  (n § 1,5),  a  nastĊpne  masĊ  molową 

 

g

g

32

5

1

48

 

 

,

P

 

1pkt – prawidáowy wybór gazu z podanej tabeli:  tlen 

 

Zadanie 15. 

Korzystanie z informacji  Obliczenie dáugoĞü fali Ğwiatáa emitowanego przez 

laser. 

0–3 

1 pkt – skorzystanie z zaleĪnoĞci 

P = 

t

E

n

f

˜

 

1pkt – uwzglĊdnienie, Īe 

O

c

h

E

f

˜

 

 

1pkt – obliczenie dáugoĞci fali  Ȝ § 6,32·10

7

 m  (Ȝ § 631,5 nm) 

Zadanie 16. 

Tworzenie informacji 

Narysowanie dalszego biegu promieni Ğwietlnych 

w sytuacjach przedstawionych na rysunkach. 

0–3 

 

Po 1 pkt za prawidáowy bieg promienia w kaĪdej z trzech przedstawionych sytuacji  

(na pierwszym i drugim rysunku zdający moĪe równieĪ narysowaü promieĔ odbity)  

 

 

Zadanie 17.1 

WiadomoĞci i rozumienie  Zapisanie reakcji rozpadu atomu záota. 

0–1 

1 pkt – poprawne zapisanie równania reakcji:  
 

e

e

Hg

Au

Q

~





o



0

1

198

80

198

79

  lub 

e

Hg

Au

Q

E

~





o



0

1

198

80

198

79

 

 

Antyneutrino w zapisie równania nie jest wymagane. 

Zadanie 17.2 

Korzystanie z informacji 

Obliczenie masy izotopu záota pozostaáego 

po okreĞlonym czasie w preparacie 

promieniotwórczym. 

0–2 

 

1 pkt – uwzglĊdnienie, Īe 8,1 dnia to trzy okresy poáowicznego rozpadu  

1 pkt – obliczenie masy izotopu záota, która pozostaáa po tym czasie 

m = 1,25 µg 

Zadanie 13.1 (1 pkt)

Zadanie 13.2 (2 pkt)

Zadanie 14. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 4.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Klucz punktowania odpowiedzi – poziom podstawowy 

2

Zadanie 1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Przypisanie pojĊcia toru do Ğladu ruchu samolotu 

przedstawionego na rysunku 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

A. tor.  
Zadanie 2. 

WiadomoĞci i rozumienie  Porównanie czasu ruchu trzech kulek podczas ich 

swobodnego spadku w sytuacji opisanej w zadaniu 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

D. taki sam jak czasy miĊdzy upadkiem kulek k

1

 i k

2

 oraz k

2

 i k

3

 

Zadanie 4. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Stosowanie zasady zachowania áadunku i zasady 

zachowania liczby nukleonów do zapisów reakcji 

jądrowych dotyczących przemiany 

E

 

  

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 

B. 28. 
Zadanie 5. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie wáaĞciwego rodzaju noĞników áadunku 

w póáprzewodnikach domieszkowych typu n 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D. nadmiarem elektronów. 
Zadanie 6. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie zestawu jednostek podstawowych 

w ukáadzie SI spoĞród róĪnych zestawów jednostek 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

C. metr, kilogram, sekunda  
Zadanie 7. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie siáy dziaáającej na ciaáo w wyniku 

oddziaáywania grawitacyjnego i elektrostatycznego 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

B. odchyliáy siĊ od pionu i kąt odchylenia nitki dla kulki k

1

jest wiĊkszy niĪ kąt odchylenia 

     nitki dla kulki k

2

 

 

background image

5

Zadanie 15. (3 pkt) 

Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 19.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Klucz punktowania odpowiedzi – poziom podstawowy 

8

Zadanie 19.1. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Uzupeánienie równaĔ reakcji rozpadu o brakujące 

liczby masowe, liczby atomowe i brakujące produkty 

rozpadu 

0–2 

 

1 p. – poprawne uzupeánienie reakcji  

e

e

Am

Pu

Pu

n

Q

~





o

o





0

1

241

95

241

94

239

94

1

0

2

 

   

(zamiast 

 moĪe byü 

ȕ lub 

E

 

e

0

1



1 p. – poprawne uzupeánienie reakcji  
 

  

Np

He

Am

237

93

4

2

241

95



o

(zamiast 

 moĪe byü 

 lub 

He

4

2

D

4

2

D ) 

Zadanie 19.2. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Zapisanie wáaĞciwoĞci promieniowania D , które 

pozwalają bezpiecznie uĪywaü ich w czujnikach dymu 

w pomieszczeniach, w których przebywają ludzie 

0–1 

 

1 p. – zapisanie wáasnoĞci promieniowania alfa,  

np.: maáa przenikliwoĞü (lub krótki zasiĊg) 

Zadanie 20.1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Zapisanie roli, jaką peánia w akceleratorze pola 

elektryczne i magnetyczne 

0–1 

 

1 p. – poprawne uzupeánienie zdania:  

 

W  akceleratorze  pole  elektryczne  przyspiesza  jony,  a  pole  magnetyczne  zakrzywia 

 

tor ruchu jonów. 

Zadanie 20.2. 

Korzystanie z informacji 

Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci jonu przyspieszanego 

w akceleratorze dla znanej wartoĞci stosunku pĊdów 

tego jonu obliczanych relatywistycznie i klasycznie 

0–2 

 

1 p. – zastosowanie wzorów na pĊd relatywistyczny i klasyczny, otrzymanie wzoru, 
 

np.:  

2

2

0

1

1

c

v

p

p



 

 

1 p. – obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci jonu  v = 1,8·10

8

 m/s   lub  v = 0,6 c 

 

Zadanie 15.1 (2 pkt)

Zadanie 15.2 (1 pkt)