background image

 

 

Nazwa przedmiotu 

Wykład monograficzny 1 

Kod przedmiotu 

 

Jednostka prowadząca 

Katedra Neofilologii  

Kierunek studiów 

Filologia w zakresie filologii angielskiej 

Typ przedmiotu 

Do wyboru 

Poziom przedmiotu 

Studia II stopnia magisterskie 

Rok studiów 

Semestr studiów 

Liczba punktów ECTS 

Imię i nazwisko 
wykładowcy 

Osoba odpowiedzialna za przedmiot 

Tytuł 1 

Imię 

Nazwisko 

Prof. dr hab.  

Tadeusz 

Piotrowski 

Efekty kształcenia/uczenia 
się przedmiotu 

1.

 

W zakresie wiedzy: rozpoznawanie i definiowanie szczegółowych pojęć 

dotyczących  podejmowanego  na  wykładzie  wyspecjalizowanego 

obszaru  badań  językoznawczych,  wskazywanie  i  opisywanie 

stosowanych 

metod 

badawczych 

– 

analizy, 

interpretacji, 

wartościowania i problematyzowania; 

2.

 

W  zakresie  umiejętności:  przeprowadzanie  poprawnej  interpretacji  i 

analizy  zjawisk  z  omawianego  zakresu;  wykorzystywanie  osiągnięć 

innych dyscyplin; podejmowanie działań w celu budowania własnego 

warsztatu naukowego; 

3.

 

W  zakresie  postaw:  postrzeganie  relacji  zachodzącej  między  wieloma 

dyscyplinami  wiedzy,  w  tym  powiązania  badanego  zagadnienia  z 

innymi  obszarami  badań  filologicznych;  zorientowanie  na  stałe 

poszerzanie  własnej  wiedzy,  umiejętności  i  próbę  budowania 

własnego  warsztatu  badawczego;  postrzeganie  relacji  między 

przekazywanymi  treściami  i  podejmowanymi  badaniami  z  zakresu 

wykładu monograficznego; 

Sposób realizacji 

Zajęcia w Sali, zajęcia w e-learningu 

Wymagania wstępne i 
dodatkowe 

Posługiwanie się językiem angielskim na poziomie C1. 

Zalecane fakultatywne 
komponenty przedmiotu 

Brak zaleceń 

Treści przedmiotu 

Wykład będzie dotyczył ogólnej metodologii nauk, ze szczególnym 

uwzględnieniem nauk humanistycznych, a zwłaszcza filologii. Ma na 

celu stworzenie bazy pojęciowej dla studentów przystępujących do 

pisania pracy magisterskiej, swej pierwszej pracy naukowej, 

zaznajomienie z odrębnościami wiedzy naukowej i metod badania 

naukowego przeciwstawionych wiedzy potocznej i zachowaniu 

background image

 

 

potocznemu. 

Zalecana lista lektur 

Literatura podstawowa: 

Babbie, E. 2003: Metody badawcze w naukach społecznych. Warszawa: 

PWN. 

Bocheński, J. 1992: Współczesne metody myślenia. Poznań: W Drodze. 

Feyerabend, Paul K. 2001: Przeciw metodzie Wrocław: Siedmioróg. 

Frankfort-Nachmias  Ch.,  Nachmias  D.  2001:  Metody  badawcze  w 

naukach społecznych. Poznań: Zysk i Ska. 

Grobler, Adam. 2006: Metodologia nauk. Kraków: Znak. 

Kuhn,  Thomas.  S.  1985:  Dwa  bieguny:  tradycja  i  nowatorstwo  w 

badaniach naukowych. Warszawa: PIW. 

Pieter,  J.  1967:  Ogólna  metodologia  pracy  naukowej.  Wrocław  : 

Ossolineum, (i inne wydania). 

Literatura uzupełniająca 

1987: Filozofia a nauka: Zarys encyklopedyczny. Wrocław: Ossolineum.  

1996:  Oxford  Dictionary  of  Philosophy,  The.  (Oxford  Paperback 

Reference),  Oxford:  OUP,  (polskie  tłumaczenie:  Oksfordzki 

słownik filozoficzny, Warszawa: KiW, 2004). 

Popper, Karl R. 1977: Logika odkrycia naukowego. np. Warszawa : PWN. 

Metody nauczania 

1.

 

wykład; 

2.

 

elementy dyskusji; 

3.

 

praca własna studenta; 

4.

 

e-learning. 

Metody i kryteria 
oceniania 

 Frekwencja 

 Testy 

 Prace pisemne 

 Odpowiedzi ustne 

 Praca na zajęciach 

Praca w grupach 

 Prezentacje 

 Projekty 

 Końcowe zaliczenie pisemne 

 Końcowe zaliczenie ustne 

 Egzamin pisemny 

 Egzamin ustny 

Inne: 

background image

 

 

Język wykładowy 

polski i angielski 

Praktyki zawodowe w 
ramach przedmiotu 

Nie dotyczy