background image

Po prostu 

ć

wicz!

Ć

wiczenia relaksacyjne 

przy odrabianiu lekcji w domu

Opracowanie: Izabela Ma

ń

kowska, Małgorzata Ro

Ŝ

y

ń

ska

background image

Przemy

Przemy

ś

ś

l:

l:



Warto zmieni

ć

stare przyzwyczajenia i

sposoby odrabiania lekcji na inne, bardziej 
skuteczne.



Przejrzyj proponowane 

ć

wiczenia i wybierz 

jedno, które chciałby

ś

wypróbowa

ć

.



Powtarzaj 

ć

wiczenie codziennie przez dwa 

tygodnie.



Odpowiedz sobie na pytanie:

Czy widz

ę

pozytywne skutki 

ć

wiczenia?

background image



Je

Ŝ

eli 

ć

wiczenie Ci si

ę

podobało i zauwa

Ŝ

asz 

jego pozytywne skutki, to wybierz nast

ę

pne.



Nie tylko Ty zauwa

Ŝ

ysz efekty 

systematycznego wysiłku – dostrzeg

ą

go 

równie

Ŝ

rodzice i nauczyciele.



Nale

Ŝ

ysz do grupy uczniów starszych i  

odpowiadasz za własny rozwój, dlatego nie 
zastanawiaj si

ę

-

PO PROSTU 

PO PROSTU 

Ć

Ć

WICZ!

WICZ!

background image

Ć

wiczenie 1



Przed odrabianiem lekcji pokr

ęć

si

ę

swobodnie na krze

ś

le obrotowym – w praw

ą

potem w lew

ą

stron

ę



Mo

Ŝ

esz kr

ę

ci

ć

si

ę

równie

Ŝ

, siedz

ą

c skrzy

Ŝ

nie 

na podłodze. 

Uwaga!

Ć

wiczenie ma sprawia

ć

Ci przyjemno

ść

. Je

Ŝ

eli podczas kr

ę

cenia 

ź

le si

ę

czujesz, masz

silne zawroty głowy, mdło

ś

ci, to zrezygnuj z tego 

ć

wiczenia.

background image

W jakim celu wykonujesz to 

W jakim celu wykonujesz to 

ć

ć

wiczenie?

wiczenie?



Kr

ę

c

ą

c si

ę

, stymulujesz układ przedsionkowy 

oraz anga

Ŝ

ujesz funkcje mó

Ŝ

d

Ŝ

ka - o

ś

rodek 

koordynacji ruchów ) do lepszego działania.

background image

Ć

wiczenie 2



Je

Ŝ

eli wiesz, 

Ŝ

e czeka Ci

ę

wiele minut 

czytania, to przygotuj wzrok do 
odpowiedniego odbioru tre

ś

ci. Mo

Ŝ

esz 

wykorzysta

ć

Ŝ

ne przedmioty do 

ć

wicze

ń

relaksuj

ą

cych oczy.

background image



Trzymaj wybrany przedmiot w jednej r

ę

ce lub 

obur

ą

cz na wysoko

ś

ci wzroku przy ugi

ę

tych 

łokciach.



Rysuj przedmiotem w powietrzu ró

Ŝ

ne linie 

(pionowe, poziome, koła, krzy

Ŝ

yki, p

ę

telki, 

figury geometryczne) i patrz na przedmiot, 
nie ruszaj

ą

c głow

ą

- pracuj

ą

tylko oczy.



Takie 

ć

wiczenie wykonuj równie

Ŝ

przerwach podczas długiego czytania.

background image

W jakim celu wykonujesz to 

W jakim celu wykonujesz to 

ć

ć

wiczenie?

wiczenie?



Podczas 

ć

wicze

ń

mi

ęś

nie oka ulegaj

ą

rozlu

ź

nieniu, 

co powoduje lepsz

ą

ruchomo

ść

gałki ocznej, dzi

ę

ki 

temu sprawniej czytasz. 



Ruch r

ę

ki i oka powoduje lepsz

ą

koordynacj

ę

wzrokowo-ruchow

ą

. To dobry sposób relaksuj

ą

cy 

wzrok. 



Ś

ledz

ą

c wzrokiem przedmiot, uczysz si

ę

przeciwstawia

ć

ruch oczu ruchom głowy. 

To wa

Ŝ

na umiej

ę

tno

ść

w czytaniu.

background image

Ć

wiczenie 3



Podczas pracy nad zadaniem domowym słuchaj 
muzyki – ona anga

Ŝ

uje Twoj

ą

pami

ęć

do wysiłku. 



Wybierz muzyk

ę

, jak

ą

lubisz. Na pocz

ą

tek

dynamiczn

ą



Kiedy poczujesz zm

ę

czenie, zmie

ń

charakter 

muzyki na spokojn

ą

, wyciszon

ą

, sprzyjaj

ą

c

ą

relaksowi.



Wtedy połó

Ŝ

si

ę

na brzuchu lub si

ą

d

ź

na du

Ŝ

ej piłce 

i zrelaksuj si

ę

– swobodnie i równomiernie 

oddychaj…

UWAGA!
Je

Ŝ

eli muzyka Ci

ę

rozprasza, to pracuj w ciszy.

background image

W jakim celu wykonujesz to ćwiczenie?



Kiedy wykonujesz zadania wymagaj

ą

ce du

Ŝ

ego wysiłku 

my

ś

lowego, muzyka dynamiczna (Twojego ulubionego 

zespołu) wspiera Twoj

ą

pami

ęć

.



Po godzinnej pracy, kiedy odczuwasz zm

ę

czenie 

zwi

ą

zane z du

Ŝą

koncentracj

ą

, układ nerwowy domaga 

si

ę

regeneracji, dlatego musisz koniecznie si

ę

zrelaksowa

ć

.



Najlepiej spełni to zadanie rozlu

ź

nienie wszystkich 

mi

ęś

ni na du

Ŝ

ej piłce, przy muzyce relaksacyjnej.



Wypocz

ę

ty umysł mo

Ŝ

e podj

ąć

nast

ę

pn

ą

porcj

ę

wysiłku.

background image

Relaks na takich piłkach moŜe być bardzo 
przyjemny!

background image

Ć

wiczenie 4





Siedz

ą

c na piłce, we

ź

do r

ą

k piłk

ę

„kolczatk

ę

” –

ś

ci

ś

nij j

ą

, wydychaj

ą

swobodnie powietrze. Pod stopy połó

Ŝ

płytki 

„je

Ŝ

yki”. 

background image

Do tego 

Do tego 

ć

ć

wiczenia mo

wiczenia mo

Ŝ

Ŝ

esz 

esz 

wy

wy

korzysta

korzysta

ć

ć

taki

taki

e

e

pomoc

pomoc

e:

e:

background image

W jakim celu wykonujesz to ćwiczenie?



To 

ś

wietny sposób na „wyci

ś

ni

ę

cie” napi

ę

cia 

z r

ą

k i nóg. 



Podczas wyciskania nale

Ŝ

y pami

ę

ta

ć

wydechu, bo tylko wtedy odczuwa si

ę

powolne uwalnianie napi

ę

cia, a 

w konsekwencji ulg

ę

.

background image

Ć

wiczenie 5



Kiedy poczujesz zm

ę

czenie podczas pracy 

przy biurku – przeci

ą

gnij si

ę

, podnosz

ą

c r

ę

ce 

do góry i gło

ś

no ziewnij!



Potem pokr

ęć

si

ę

na krze

ś

le tak długo, a

Ŝ

poczujesz przypływ sił do pracy. To bardzo 
ciekawe i przyjemne doznanie.



Otwórz koniecznie okno, aby przewietrzy

ć

pokój.

background image

W jakim celu wykonujesz to ćwiczenie?



Podczas przeci

ą

gania i ziewania dotleniasz 

swój umysł, odczuwaj

ą

c stopniowe 

odpr

ęŜ

enie. 



Kr

ę

c

ą

c si

ę

, stymulujesz układ przedsionkowy 

i funkcje mó

Ŝ

d

Ŝ

ka – a wi

ę

c uaktywniasz si

ę

ponownie do działania.

background image

Ć

wiczenie 6



Po zako

ń

czeniu jednego etapu przyswajania 

informacji a przed rozpocz

ę

ciem nast

ę

pnego 

poskacz na piłce, a

Ŝ

poczujesz, 

Ŝ

e znu

Ŝ

enie

odchodzi. 



Pami

ę

taj jednak, 

Ŝ

e nie mo

Ŝ

esz dopu

ś

ci

ć

do 

przem

ę

czenia fizycznego, które mo

Ŝ

e osłabi

ć

Twoj

ą

motywacj

ę

do pracy. 

background image

Podczas skakania na piłce 

pami

ę

taj o u

ś

miechu! 

background image

W jakim celu wykonujesz to ćwiczenie?



Skakanie na piłce stymuluje funkcje mó

Ŝ

d

Ŝ

ka,

wpływa na pobudzenie układu przedsionkowego 

oraz układu prioproceptywnego.



Propriocepcja lub kinestetyka informuje o tym, 

gdzie znajduj

ą

si

ę

w danej chwili cz

ęś

ci ciała i 

umo

Ŝ

liwia dostosowanie si

ę

do tej pozycji. 



Jest to pewnego rodzaju wewn

ę

trzne poczucie 

siebie, które pozwala Ci zachowa

ć

równowag

ę

ciała 

i wykonywa

ć

specjalistyczne ruchy.

background image

Co postanawiasz?

Ju

Ŝ

wiesz, 

Ŝ

e ruch sprzyja uczeniu si

ę

relaksuje organizm po wysiłku, regeneruje 
przem

ę

czony nauk

ą

, nadwyr

ęŜ

ony umysł. 

Sprawdzisz, jak ta wiedza o ruchu mo

Ŝ

e si

ę

przyda

ć

w Twoim uczniowskim 

Ŝ

yciu?

background image

Ruch sprzyja relaksacji 

i pomaga w uczeniu się!