background image

KORZENIE KULTURY EUROPEJSKIEJ 

• 

BIBLIA – Ksi

ę

ga pocz

ą

tku i ko

ń

ca, zapis ludzkiego do

ś

wiadczenia. 

• 

MITOLOGIA – zapis kultury Greków i Rzymian, ich wierzenia. 

 
Mówienie o kulturze i literaturze polskiej i obcej wymaga od nas znajomo

ś

ci jej 

ź

ródeł.  

Sk

ą

d wytrysn

ę

ły 

ź

ródła naszej kultury, zwanej 

ś

ródziemnomorsk

ą

 czy te

Ŝ

 europejsk

ą

? Wła

ś

nie z epok tak dawnych jak 

staro

Ŝ

ytno

ść

. Wtedy te

Ŝ

 powstała kultura judaistyczna, której dokonania zebrane s

ą

 w Starym Testamencie. Drugim 

ogniwem u

Ŝ

y

ź

niaj

ą

cym nasze dokonania kulturowe była kultura chrze

ś

cija

ń

ska – jej dorobek zawarty został w Nowym 

Testamencie. Natomiast trzecim korzeniem dla kultury europejskiej jest kultura poga

ń

ska, z której pochodz

ą

 zapisy 

mityczne o wierzeniach ludów. Dalsze etapy kształtowania si

ę

 naszej kultury opieraj

ą

 si

ę

 równie

Ŝ

 na dokonaniach 

wielkich my

ś

licieli, miło

ś

ników m

ą

dro

ś

ci, czyli filozofów staro

Ŝ

ytnych.  

W prezentacji tej poznacie Pa

ń

stwo zdobycze tradycji judaistycznej i chrze

ś

cija

ń

skiej. B

ę

dziemy bowiem pozostawa

ć

 w 

kr

ę

gu wielkiej Ksi

ę

gi – „Biblii”. Dowiecie si

ę

 pa

ń

stwo nie tylko o tym, kiedy, jak , przez kogo została napisana „Biblia”, 

ale tak

Ŝ

e czytaj

ą

c i interpretuj

ą

c „Bibli

ę

”, b

ę

dziecie mieli okazj

ę

 obcowa

ć

 ze znakiem, dziełem  o charakterze 

uniwersalnym, ponadczasowym. W kolejnej cz

ęś

ci naszego spotkania zajmiemy si

ę

 odczytywaniem cennych informacji 

o człowieku i ludzko

ś

ci, tkwi

ą

cych w „Mitologii Greków i Rzymian”, spisanej przez Jana Parandowskiego. Mam nadziej

ę

Ŝ

e nasza dzisiejsza w

ę

drówka – zwiedzanie korzeni kultury europejskiej - b

ę

dzie dla Pa

ń

stwa wycieczk

ą

 pełn

ą

 

czytelniczych atrakcji.  
Serdecznie zapraszam! 
 

 

background image

Biblia – najwa

Ŝ

niejsze informacje 

Powstanie (geneza) „Biblii” 

Kto napisał „Bibli

ę

” 

Przekłady 

Klasyfikacja ksi

ą

g biblijnych, gatunki literackie 

Biblia – jako 

ź

ródło kultury, Ksi

ę

ga 

 
POWSTANIE BIBLII 
NAZWA: 
Biblia
 – nazwa pochodzi od greckiego słowa biblios oznaczaj

ą

cego zwój papirusowy, w liczbie mnogiej słowo 

to brzmiało biblia – czyli ksi

ę

gi, lub od greckiego biblion – ksi

ę

ga. 

 - jest to zbiór ksi

ą

g religijnych uwa

Ŝ

anych przez chrze

ś

cijan za 

ś

wi

ę

te. 

 - nazywamy j

ą

 te

Ŝ

 Pismem 

ś

wi

ę

tym, poniewa

Ŝ

 wg Ko

ś

cioła katolickiego została napisana pod natchnieniem 

Ducha 

Ś

wi

ę

tego. 

  
ZAWARTO

ŚĆ

 BIBLII

Biblia składa si

ę

 z dwóch cz

ęś

ci – Starego Testamentu i Nowego Testamentu. 

Stary Testament jest to nazwa przymierza (od łaci

ń

skiego testamentum – przymierze), które Bóg zawarł z 

Izraelem, czyli Stare Przymierze. 
Nowy Testament to Nowe Przymierze, zawieraj

ą

ce obietnice błogosławie

ń

stwa Bo

Ŝ

ego dla wszystkich narodów 

ziemi i przypiecz

ę

towanie krwi

ą

 Chrystusa. 

Stary Testament obejmuje 46 ksi

ą

g i jest podstaw

ą

 judaizmu i chrze

ś

cija

ń

stwa, a Nowy Testament 

 

zawiera 27 ksi

ą

g i jest podstaw

ą

 chrze

ś

cija

ń

stwa (chrze

ś

cijanie uznaj

ą

 Chrystusa za 

 

zapowiedzianego wcze

ś

niej Mesjasza, Syna Bo

Ŝ

ego, a 

ś

ydzi – za jednego z proroków, podobnie  jak 

muzułmanie). 
Tre

ś

ci religijne, uwa

Ŝ

ane za Objawienie Bo

Ŝ

e, były pocz

ą

tkowo przekazywane w postaci ustnych opowie

ś

ci z 

pokolenia na pokolenia. Proces spisywania ksi

ą

g ST (Starego Testamentu) trwał ponad tysi

ą

c lat. Najstarsze 

jego teksty pochodz

ą

 z XIII wieku p.n.e. Najmłodsze datuje si

ę

 na około 100 lat przed Chrystusem. Ksi

ę

gi ST 

pisane były od XIII wieku do I wieku p.n.e. , a ksi

ę

gi NT (Nowego Testamentu) powstały w I w. po narodzeniu 

Chrystusa (od 51 – 96 roku). 
 
KTO NAPISAŁ BIBLI

Ę

Według badaczy i nauk Ko

ś

cioła katolickiego została ona napisana przez wielu pisarzy i m

ę

drców pod 

natchnieniem Duch 

Ś

wi

ę

tego. Oddziaływał on na umysł i wol

ę

 hagiografów (z greckiego hagios – 

ś

wi

ę

ty, 

grapho – pisz

ę

), dlatego ksi

ę

gi „Biblii” uwa

Ŝ

ane s

ą

 przez chrze

ś

cijan za 

ś

wi

ę

te. 

W ST nie mo

Ŝ

na wskaza

ć

 dokładnie autorów ksi

ą

g, jest to trudne, bior

ą

c pod uwag

ę

 chocia

Ŝ

by długi okres 

powstawania Biblii. Jednak cz

ęść

 z nich przypisywana jest poszczególnym osobom, np. Ksi

ę

gi m

ą

dro

ś

ciowe 

przypisuje si

ę

 Salomonowiksi

ę

gi prorockie - Moj

Ŝ

eszowi, a pie

ś

ni i hymny – królowi Dawidowi. Natomiast NT 

ma swoich autorów – poszczególne Ewangelie posiadaj

ą

 swych twórców, podobnie jak Listy, Apokalipsa, czy 

Dzieje Apostolskie. 
2. AUTORSTWO BIBLII 
- pocz

ą

tkowo Biblia istniała w postaci ustnej tradycji. Izraelici opowiadali synom dzieje narodu si

ę

gaj

ą

ce 

czasów patriarchalnych: Abrahama, Izaaka, Jakuba, tj. do XVIII w. p.n.e. – przekazywali fakty nieraz sprzed 500 
lat, ludzie staro

Ŝ

ytni nieustannie 

ć

wiczyli sw

ą

 pami

ęć

 i stosowali ró

Ŝ

ne formy przekazu słu

Ŝą

ce 

zapami

ę

tywaniu – np. rytmik

ę

 powtórze

ń

Pierwsze zapiski biblijne si

ę

gaj

ą

 pocz

ą

tków pi

ś

miennictwa. Biblia istniała wi

ę

c w postaci kamiennych tablic , 

zapisów wyrytych na materiale glinianym czy drewnianym, w postaci zwojów z wyprawianych skór 
pozszywanych w jedn

ą

 cało

ść

 i nawijanych na ozdobne dr

ąŜ

ki (

Ŝ

ydowska Tora In. Pi

ę

cioksi

ą

g zapisana była na 

zwoju długo

ś

ci 5 metrów. 

Biblia jest dziełem teandrycznym (bosko-ludzkie) 
3.TRZY J

Ę

ZYKI  

 ST – j. hebrajski, a niektóre fragmenty w j. aramejskim i greckim 
 NT – spisany głównie po grecku z wyj

ą

tkiem Ewangelii 

ś

w. Mateusza, która została napisana prawdopodobnie 

w j. aramejskimPRZEKŁADY „BIBLII” 
 

Najdawniejsze tłumaczenie ST – Septuaginta (tłumaczenie siedemdziesi

ę

ciu) przekład na j. grecki 

sporz

ą

dzony w Aleksandrii dla 

ś

ydów w III – II w. p.n.e. 

background image

 

Przekładu całej Biblii na j. łaci

ń

ski dokonał 

ś

w. Hieronim w IV w. n.e. (Wulgata). Sobór trydencki w XVI 

w. uznał ten przekład za tekst wiarygodny i obowi

ą

zuj

ą

cy w całym ko

ś

ciele katolickim. Pó

ź

niejsi tłumacze 

katoliccy korzystali wła

ś

nie z tego 

ź

ródła, obecnie wraca si

ę

 do tekstów w j. oryginalnych. 

Du

Ŝ

e zainteresowanie przekładami Biblii było w XV – XVI w. , gdy toczono walki wyznaniowe w całej Europie; 

przekładano wtedy Bibli

ę

 na j

ę

zyki narodowe. Z okresu staropolskiego wymieni

ć

 mo

Ŝ

na nast

ę

puj

ą

ce przekłady: 

 

1. KATOLICKIE 

         - Biblia królowej Zofii (In. Biblia szaroszpatacka), XV 
 

- Biblia Leopolity (1561) 

 

- Biblia Jakuba Wujka (NT- 1593, cało

ść

 wydana po

ś

miertnie – 1599) 

 

2. INNOWIERCZE 

 

- Biblia brzeska (kalwi

ń

ska) – 1563 

 

- Biblia nie

ś

wieska (Szymona Budnego, aria

ń

sko – sycynia

ń

ska – 1572) 

 

- Biblia gda

ń

ska (lutera

ń

ska) – 1932 

Kolejny przekład Biblii ukazał si

ę

 po 333 latach – Biblia Tysi

ą

clecia (1965) – tłumaczona z j

ę

zyków oryginalnych 

4. TŁUMACZENIE 
 

- sens dosłowny (literalny) 

 

- sens duchowy:  - moralny – ukazuj

ą

cy normy 

Ŝ

ycia 

       - eschatologiczny – odnosz

ą

cy si

ę

 do zbawienia i 

Ŝ

ycia           

          po

ś

miertnego 

 

       - typiczny (alegoryczny) ukazuj

ą

cy budow

ę

 Pisma 

ś

w.) 

5. GATUNKI BIBLIJNE (na podst. przykładów – podr.) 
 

Biblia jest zbiorem ksi

ą

g niejednolitych gatunkowo (str.28 czarna seria), zawsze istnieje wskazanie na 

sacrum (np. postaci   biblijne) 
 

 

STYL BIBLIJNY: (s. 38 – 39 w podr

ę

czniku) prosz

ę

 spróbowa

ć

 na podstawie fragmentów „Biblii” i podr

ę

cznika 

do ka

Ŝ

dej cechy stylu znale

źć

 przykład. 

 

- paralelizm składniowy 

 

- prostota zdaniowa 

 

- imiesłowowe równowa

Ŝ

niki zdania z imiesłowami przysłówkowymi na  

             –łszy, -wszy 
 

- wyst

ę

powanie powtarzalnych spójników „a”, „i” – budowa ła

ń

cuszkowa 

 

-przydawka wyra

Ŝ

ona zaimkiem dzier

Ŝ

awczym (przydawka dzier

Ŝ

awcza    

           – mój, twój, jego) 
 

wiele utworów głównie w romantyzmie na

ś

laduje styl biblijny – np. „Anhelli” J. Słowackiego 

7. J

Ę

ZYKOWE 

Ś

LADY BIBLII W POLSZCZY

Ź

NIE – mówimy j

ę

zykiem Biblii. Jest to zwi

ą

zane z wielkim 

autorytetem Biblii. Przykłady prosz

ę

 opracowa

ć

 na podstawie podr

ę

cznika i fragmentów Biblii 

-  Zwi

ą

zki wyrazowe, które zmieniły znaczenie 

- przysłowia o proweniencji biblijnej 
- nazwy własne – biblia – gruba ksi

ę

ga, Pismo 

ś

w.  

Wyrazy te nazywamy BIBLIZMAMI. 
BIBLIA JAKO KSI

Ę

GA, MOTYW KSI

Ę

GI 

Biblia funkcjonuje w kulturze jako dzieło, do którego nieustannie odnosz

ą

 si

ę

 liczni arty

ś

ci, nie tylko pisarze i poeci. 

Korzystaj

ą

 oni z ró

Ŝ

nych w

ą

tków biblijnych, postaci, umieszczaj

ą

 je w swoich dziełach, dzi

ę

ki czemu w kulturze toczy 

si

ę

 nieustaj

ą

cy dialog z Bibli

ą

. (zobacz podr. – konteksty Biblii). 

 

Wa

Ŝ

nym sposobem nawi

ą

zywania do Biblii jest stosowanie przez autorów tzw. Motywu Ksi

ę

gi, która zna dzieje 

ś

wiata, jego pocz

ą

tek i koniec, jest ksi

ę

g

ą

 

ś

wi

ę

t

ą

, tak jak Biblia. Przykładem takiego utworu s

ą

 Sklepy cynamonowe 

Brunona Schulza, które poznacie Pa

ń

stwo w kolejnych latach nauki. Jednak ch

ę

tnych zapraszam do przeczytania 

cho

ć

by fragmentów pt. Ksi

ę

ga. 

 

 

background image

CZYTANIE BIBLII 

STARY TESTAMENT       

Ksi

ę

ga Rodzaju – mit o pocz

ą

tku 

ś

wiata 

Ksi

ę

ga Psalmów 

Ksi

ę

ga Hioba 

Ksi

ę

ga Koheleta 

Pie

śń

 nad pie

ś

niami 

 

NOWY TESTAMENT

 

List 

ś

w. Pawła do Koryntian 

Przypowie

ś

ci 

Ewangelie 

Apokalipsa wg 

ś

w. Jana 

 
 

Biblia to Ksi

ę

ga, Pismo 

Ś

wi

ę

te, dzieło, którego nie mo

Ŝ

na zaklasyfikowa

ć

 po prostu jako ksi

ąŜ

ki o jednej czy dwóch 

wa

Ŝ

nych sprawach. Interpretuj

ą

Bibli

ę

, badacze nadaj

ą

 jej ró

Ŝ

ne okre

ś

lenia, np. Ksi

ę

ga o pocz

ą

tku i ko

ń

cu, mit, o 

ludzkim do

ś

wiadczeniu, o natrze ludzkiej itp. My zatem postaramy si

ę

 wybrane fragmenty (ukazane na karcie tytułowej) 

interpretowa

ć

 wła

ś

nie za pomoc

ą

 „przydomków” nadawanych Ksi

ę

dze.  

 

Spróbujmy zatem czyta

ć

 Bibli

ę

 jako: 

KSI

Ę

G

Ę

 O POCZ

Ą

TKU, KSI

Ę

G

Ę

 – MIT (prosz

ę

 przed czytaniem tego fragmentu przejrze

ć

 opis stworzenia 

ś

wiata w 

„Ksi

ę

dze Rodzaju” w ST).T

ą

 ksi

ę

g

ą

 jest oczywi

ś

cie fragment ST – „Ksi

ę

ga Rodzaju” zwana inaczej „Ksi

ę

g

ą

 Genesis”. 

Podstawowe informacje o niej znajdziecie Pa

ń

stwo w podr. na str. 45 – 47. Mówi ona o stworzeniu 

ś

wiata przez Boga, a 

tak

Ŝ

e o stworzeniu człowieka. Prosz

ę

 zwróci

ć

 uwag

ę

 na to, i

Ŝ

 opis stworzenia 

ś

wiata jest rozło

Ŝ

ony na siedem dni, w 

których kolejno Bóg tworzy poszczególne rzeczy i zjawiska. Kolejno

ść

 ta jest logiczna je

ś

li zwrócicie Pa

ń

stwo uwag

ę

 na 

prawa przyrody. Bóg bowiem tworzy najpierw 

ś

wiat, jasno

ść

, ciemno

ść

, niebo, ziemi

ę

, wody, a dopiero pó

ź

niej 

organizmy 

Ŝ

ywe – ro

ś

liny, zwierz

ę

ta i człowieka.  

 

Poniewa

Ŝ

 tekst ten nale

Ŝ

y do religii judaistycznej i chrze

ś

cija

ń

skiej wyobra

Ŝ

enie o stworzeniu 

ś

wiata jest 

przedstawione jako praca jednego Boga, bowiem obie te tradycje to religie monoteistyczne, czyli takie, w których 
obowi

ą

zuje wiara w jednego Boga.   

 

Ksi

ę

ga Genesis nazywana jest mitem, czyli opowie

ś

ci

ą

 przekazywan

ą

 z pokolenia na pokolenie, przekazuj

ą

c

ą

 

zapis wierze

ń

 danej wspólnoty, wyja

ś

niaj

ą

c

ą

 poszczególne zjawiska 

ś

wiata. Tak

ą

 ksi

ę

ga jest wła

ś

nie „Ksi

ę

ga Genesis” 

, mówi ona bowiem o pocz

ą

tku 

ś

wiata, jego powstaniu, a wizja tam przekazana jest zapisem wierze

ń

 chrze

ś

cijan.  

KSI

Ę

G

Ę

 O KONDYCJI LUDZKIEJ,O STOSUNKU CZŁOWIEKA DO BOGA 

 

Kolejnym fragmentem jest „Ksi

ę

ga Psalmów” (przypomnij sobie o jej autorstwie z pierwszej cz

ęś

ci tej 

prezentacji). Nazwa gatunku, jakim jest psalm pochodzi od greckiego słowa psalmos i oznacza 

ś

piew i tr

ą

canie strun 

instrumentu, jakim jest psalterion. W

ś

ród psalmów wyró

Ŝ

niamy nast

ę

puj

ą

ce (podział ze wzgl

ę

du na ich tematyk

ę

): 

-błagalne 
-dzi

ę

kczynne 

-pochwalne 
-królewskie (zwi

ą

zane z uroczysto

ś

ciami dworu) 

-patriotyczno – religijne 
-m

ą

dro

ś

ciowe. 

Przeczytajmy wybrane psalmy: 
Psalm 
1. Dwie drogi 

Ŝ

yciaBłogosławiony, szcz

ęś

liwy jest ten człowiek,  

który nie słucha rad ludzi wyst

ę

pnych, 

nie wst

ę

puje na drog

ę

 grzeszników 

i nie przebywa w gronie szyderców, 
ale ma upodobanie w Prawie Boga (Pi

ś

mie 

ś

wi

ę

tym)  

i nad nim rozwa

Ŝ

a dniem i noc

ą

Jest on jak drzewo, posadzone nad płyn

ą

c

ą

 wod

ą

,  

wydaj

ą

ce owoc w swoim czasie, 

którego li

ś

cie nie wi

ę

dn

ą

Wszystko pomy

ś

lnie mu si

ę

 układa. 

Nie tacy s

ą

 wyst

ę

pni, grzesznicy, 

s

ą

 podobni do plewy, któr

ą

,  

a droga grzeszników zaginie. wiatr rozmiata.  
Tote

Ŝ

 wyst

ę

pni nie ostoj

ą

 si

ę

 na s

ą

dzie 

background image

ani grzesznicy - w gronie sprawiedliwych,  
Bóg uzna i pobłogosławi drog

ę

 sprawiedliwych 

 TEMATYKA PSALMU 1– drogowskaz 

Ŝ

ycia  człowieka 

. wskazanie człowiekowi wła

ś

ciwej drogi w jego 

post

ę

powaniu; 

- szcz

ęś

cie sprawiedliwych, krocz

ą

cych praw

ą

 drog

ą

, porównanie ich do drzewa rosn

ą

cego nad wod

ą

 i rodz

ą

cego 

owoce (wzorzec osobowy); mog

ą

 oni liczy

ć

 na nagrod

ę

 Boga (Pan uznaje drog

ę

 sprawiedliwych),- zguba wyst

ę

pnych 

(grzeszników), porównanie ich do plew rozmiatanych przez wiatr (antywzór); Bóg uka

Ŝ

e ich na s

ą

dzie (droga 

wyst

ę

pnych zaginie),. psalm dydaktyczny; utwór wyznacza wła

ś

ciwy model 

Ŝ

ycia, oparty na wierze i cnocie oraz 

poucza, 

Ŝ

e jedynym drogowskazem 

Ŝ

ycia człowieka powinno by

ć

 Pismo 

Ś

wi

ę

te (Prawo Bo

Ŝ

e). 

Psalm 8.. Pochwała wielko

ś

ci Stwórcy i godno

ś

ci człowieka  

O Bo

Ŝ

e, Panie nasz, 

jak wielka jest Twoja chwała na całej ziemi! 
Majestat Twój góruje nad ziemi

ą

 i niebem. 

Sprawiłe

ś

Ŝ

e wszyscy oddaj

ą

 Ci chwał

ę

 

na zło

ść

 Twoim przeciwnikom, 

aby poskromi

ć

 nieprzyjaciela i wroga. 

Gdy patrz

ę

 na Twoje dzieło stworzenia: 

niebo, ksi

ęŜ

yc i gwiazdy, 

zastanawiam si

ę

, kim jest człowiek, 

Ŝ

e o nim pami

ę

tasz  

i kim Chrystus, 

Ŝ

e si

ę

 nim interesujesz? 

Uczyniłe

ś

 człowieka niewiele mniejszym od aniołów,  

uwie

ń

czyłe

ś

 go czci

ą

 i chwał

ą

obdarzyłe

ś

 go władz

ą

 nad dziełami r

ą

k Twoich,  

zło

Ŝ

yłe

ś

 wszystko pod jego stopy:ro

ś

linno

ść

, zwierz

ę

ta, ptactwo, ryby, cał

ą

 ziemi

ę

O Bo

Ŝ

e, Panie nasz, 

jak wielka jest Twoja chwała na całej ziemi!TEMATYKA  PSALMU- pochwała Boga i pytanie o istot

ę

 człowieka

refleksja nad pot

ę

g

ą

 Boga i wyrazy uznania dla dzieła stworzenia 

ś

wiata i człowieka, 

. pytanie skierowane do Stwórcy: kim jest człowiek, 

Ŝ

e Bóg o nim pami

ę

ta? 

. wywy

Ŝ

szenie człowieka na tle wspaniałego dzieła stworzenia, które on przewy

Ŝ

sza swoj

ą

 godno

ś

ci

ą

 (uczynienie go 

niewiele mniejszym od aniołów) i obdarzenie go władz

ą

 nad całym dziełem stworzenia (Obdarzyłe

ś

 go władz

ą

 nad 

dziełami r

ą

k twoich; zło

Ŝ

yłe

ś

 wszystko   pod jego stopy), 

. psalm pochwalny i m

ą

dro

ś

ciowy, 

. Psalm ten jest komentarzem do tekstu Ksi

ę

gi Rodzaju, dotycz

ą

cego opisu stworzenia 

ś

wiata i człowieka. 

Informacja o "Ksi

ę

dze Psalmów"Ksi

ę

ga Psalmów, okre

ś

lana jako Psałterz Dawidów, to zbiór obejmuj

ą

cy 150 

utworów, najwznio

ś

lejszych i najpi

ę

kniejszych pie

ś

ni religijnych, uj

ę

tych w poetyck

ą

 form

ę

 modlitw, st

ą

d okre

ś

lenie tej 

ksi

ę

gi - Skarbiec modlitw (nazwa psalm pochodzi od grec. psalmos, łac. psalmus - 

ś

piew przy akompaniamencie 

instrumentów strunowych, zwanych z grec. psalterion). Obecnie słowo psalm oznacza biblijny utwór poetycki o 
charakterze modlitewno - liturugicznym. 
Ksi

ę

ga Psalmów zawiera psalmy pochwalne, dzi

ę

kczynne - hymny, błagalne, pokutne, 

Ŝ

ałobne, patriotyczno-religijne, 

królewskie, dydaktyczne, m

ą

dro

ś

ciowe i prorocze. Ze wzgl

ę

du na swój modlitewny charakter były one tekstami 

modlitewnymi dla narodu wybranego oraz Jezusa i stały si

ę

 tekstami liturgicznymi chrze

ś

cijan. Powstawały na 

przestrzeni siedmiu wieków, tj. od XI do IV w. p.n.e. Miały wielu autorów. Autorstwo najwi

ę

kszej liczby psalmów, bo 73, 

przypisuje si

ę

 królowi Dawidowi, który był poet

ą

, muzykiem i pie

ś

niarzem. Psalmy ulegały wielokrotnym przeróbkom, 

opracowaniom, adaptacjom, zwłaszcza do celów liturgicznych. 
. Tłumaczenia ich na j

ę

zyk polski podj

ę

ło si

ę

 wielu naszych poetów, poniewa

Ŝ

 umiej

ę

tno

ść

 dokonania takiego przekładu 

ś

wiadczyła o mistrzostwie ich pióra. Przekładał je Rej, Kochanowski, S

ę

p-Szarzy

ń

ski, Staff i Miłosz. Najsławniejszym 

przekładem polskim jest Psałterz Dawidów Jana Kochanowskiego (1579 r.), a najnowszym Czesława Miłosza - Ksi

ę

ga 

Psalmów (1981 r.). Pierwsze przekłady to: Psałterz floria

ń

ski Psałterz puławski.KSI

Ę

G

Ę

 O BOGU I SZATANIE, O 

RELACJI MI

Ę

DZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM 

 

Taki przydomek nosi „Ksi

ę

ga Hioba”. Przeczytajcie Pa

ń

stwo fragmenty z „Biblii” (Hi 14, 1- 6; 16, 15 – 21; 17, 7 

– 9). Spróbujmy odtworzy

ć

 sobie histori

ę

 Hioba: 

Pewnego razu szatan rozmawiał z Bogiem i wyraził swoj

ą

 w

ą

tpliwo

ść

 w prawo

ść

 postawy Hioba oraz ch

ęć

 poddania go 

próbie. Bóg, przekonany o prawo

ś

ci i wierno

ś

ci Hioba, pozwolił szatanowi wystawi

ć

 wiar

ę

 Hioba na prób

ę

. Wówczas 

przybył do Hioba posłaniec i oznajmił mu o stracie wszystkich jego wołów i pobiciu sług. Drugi posłaniec doniósł mu, 

Ŝ

ogie

ń

 Bo

Ŝ

y spadł z nieba i spalił jego owce, trzeci - 

Ŝ

e Chaldejczycy zabrali wielbł

ą

dy, pobiwszy sługi, a jeszcze inny - 

Ŝ

e straszny huragan uderzył w jego dom i zgin

ę

li jego synowie i córki. Ka

Ŝ

dy z posła

ń

ców do swej  

relacji dodawał 

na ko

ń

cu słowa: Ja sam uszedłem, aby ci o tym donie

ść

.Hiob padł na ziemi

ę

 i rzekł:Dał Bóg i zabrał Bóg, 

niech b

ę

dzie imi

ę

 Boga błogosławione.

ź

niej szatan ponownie rozmawiał z Bogiem o Hiobie i otrzymał zgod

ę

 na 

poddanie Hioba nowej próbie. Wówczas Hiob został obsypany 
tr

ą

dem. Na złorzeczenia swojej 

Ŝ

ony odpowiedział: 

.Dobro przyj

ę

li

ś

my Z r

ę

ki Boga. 

background image

Czemu zła przyj

ąć

 nie mo

Ŝ

emy?Przybyli do niego trzej przyjaciele (Elifaz, Bildad i Sofar), ale zaniemówili z przera

Ŝ

enia, 

gdy go zobaczyli. Zapłakali, usiedli przy nim na ziemi i tak w milczeniu trwali przez siedem dni i siedem nocy. Nast

ę

pnie 

w tek

ś

cie tym znajduje si

ę

 Skarga HiobaZ grona milcz

ą

cych Hiob pierwszy otworzył usta, rozpaczał i skar

Ŝ

ył si

ę

Ŝ

Bóg zesłał na niego nieszcz

ęś

cia i cierpienia, przeklinał noc swego pocz

ę

cia i dzie

ń

, w którym si

ę

 narodził. Nast

ę

pnie 

zadał pytanie, dlaczego nie zmarł przy urodzeniu i na co człowiekowi nieszcz

ęś

liwemu potrzebne jest 

Ŝ

ycie?"Ksi

ę

ga 

Hioba" problem cierpienia niezawinionegoKsi

ę

ga Hioba to poemat filozoficzny, uznany za odr

ę

bne dzieło, 

omawiaj

ą

cy problem cierpienia niezawinionego. Długie rozwa

Ŝ

ania nad tym zagadnieniem przez Hioba i jego przyjaciół 

zostały uj

ę

te w utworze w trzech oddzielnych rozprawach. Ksi

ę

ga Hioba nale

Ŝ

y do najwybitniejszych arcydzieł literatury 

ś

wiatowej (ze wzgl

ę

du na jej warto

ść

 artystyczn

ą

 oraz tre

ść

 zawieraj

ą

c

ą

 dr

ę

cz

ą

ce ludzko

ść

 pytania o sens cierpienia). 

. Hiob, główny bohater poematu, mimo wzorowego 

Ŝ

ycia, został ci

ęŜ

ko do

ś

wiadczony przez Boga, który wystawił jego 

wiar

ę

 na prób

ę

. Hiob stracił maj

ą

tek, dzieci, a pó

ź

niej został obsypany tr

ą

dem. 

. M

ę

ka zesłana na niego była okrutna, 

Ŝ

alił si

ę

 na swój los, wybuchał skargami pełnymi sprzeczno

ś

ci, ale nie załamał 

si

ę

 i nadal był wiemy Bogu i nie poczuwał si

ę

 do winy, za któr

ą

 miałoby go spotka

ć

 takie nieszcz

ęś

cie. Był przekonany o 

swojej prawo

ś

ci i prosił Boga, aby uznał jego niewinno

ść

. Przyjaciele Hioba uwa

Ŝ

ali, 

Ŝ

e cierpienie jego jest kar

ą

 za grzechy i radzili mu skruch

ę

 wobec Boga i pokut

ę

. Hiob nie 

mógł zrozumie

ć

Ŝ

e cierpienie nie musi by

ć

 kar

ą

 za grzechy i szukał tajemnicy cierpienia niezawinionego, ale nie znalazł 

jej wytłumaczenia, gdy

Ŝ

 tym, który go do

ś

wiadczył, był Bóg sprawiedliwy. 

. Dalsza cz

ęść

 poematu ukazuje, 

Ŝ

e straty i cierpienia nie załamały w Hiobie 

Ŝ

ywej wiary. Hiob okazał si

ę

 wzorem 

heroicznej cierpliwo

ś

ci i za wierno

ść

 Bogu oraz całkowite poddanie si

ę

 jego woli odzyskał z powrotem w dwójnasób 

utracone mienie, doczekał si

ę

 jeszcze licznego potomstwa i cieszył si

ę

 szcz

ęś

ciem do pó

ź

nej staro

ś

ci. Odzyskana 

przez niego rado

ść

 

Ŝ

ycia była tym wi

ę

ksza, 

Ŝ

e wzbogacona prze

Ŝ

ytymi cierpieniami. 

. Pouczenia zawarte w Ksi

ę

dze Hioba;-  cierpienia nie zawsze s

ą

 kar

ą

 za grzechy, 

- Bóg tak

Ŝ

e sprawiedliwych do

ś

wiadcza cierpieniem, 

- ka

Ŝ

dy człowiek musi do

ś

wiadczy

ć

 w 

Ŝ

yciu nie tylko szcz

ęś

cia i rado

ś

ci, ale równie

Ŝ

 bólu i cierpienia, a nawet 

rozpaczy, gdy

Ŝ

 s

ą

 one miar

ą

 prawdziwego człowiecze

ń

stwa, 

- cierpienia s

ą

 prób

ą

 dla człowieka oraz 

ś

rodkiem wychowawczym i przyczyniaj

ą

 si

ę

 do u

ś

wi

ę

cenia człowieka, 

- Bóg ma swoje tajemnicze plany, niezrozumiałe dla człowieka   i ten winien przyj

ąć

 je z pokor

ą

; zabiegi o ich 

wyja

ś

nienie s

ą

 

 

bezcelowe, cierpienia nie mo

Ŝ

na poj

ąć

 ani wytłumaczy

ć

; mo

Ŝ

na go przyj

ąć

 albo odrzuci

ć

,  

- problem cierpienia jest niezbadany i towarzyszy człowiekowi przez całe 

Ŝ

ycie.  

KSI

Ę

G

Ę

 MÓWI

Ą

C

Ą

 O STOSUNKU CZŁOWIEKA DO 

Ś

WIATA 

Tu oczywi

ś

cie nale

Ŝ

y omówi

ć

 „Ksi

ę

g

ę

 Koheleta” i jego postaw

ę

 wobec 

ś

wiata. Motywem głównym tej ksi

ę

gi jest 

nieustannie powracaj

ą

cy, jak refren zwrot „marno

ść

 nad marno

ś

ciami i wszystko marno

ść

”, który po łacinie brzmi 

„vanitas vanitatum et omnia vanitas”. Czy jednak Kohelet to „wielki pesymista”? Dowiecie si

ę

 tego Pa

ń

stwo po 

przeczytaniu informacji o tej ksi

ę

dze w podr

ę

czniku na str. 47 – 48. 

KSI

Ę

GA O MIŁO

Ś

CI BOGA DO CZŁOWIEKA 

Tak

ą

 wymow

ę

 posiada jeden z najpi

ę

kniejszych fragmentów „Biblii”, czyli Pie

śń

 nad pie

ś

niami Prosz

ę

 przeczyta

ć

 

nast

ę

puj

ą

ce fragmenty z „Biblii”:  

Pie

śń

 druga (Pnp. 2, 8-14)Oblubienica nadsłuchuje głosu ukochanego, który nadchodzi, skacze po pagórkach. Według 

jej opisu jest podobny do gazeli i młodego jelenia, staje u płotu, spogl

ą

da w okno i zwiastuje nadej

ś

cie wiosny, bo 

ziemia ju

Ŝ

 w kwiatach, słycha

ć

 głos ptactwa i owoce czerwieniej

ą

 na figowych drzewach. On prosi, aby ukochana 

ukazała mu swoj

ą

 twarz i pozwoliła usłysze

ć

 swój głos.Pie

śń

 szósta (Pnp. 8, 6-7) 

Miło

ść

 jest pot

ęŜ

na jak 

ś

mier

ć

a czuło

ść

 twarda jak piekło. 

Jej 

Ŝ

ar to 

Ŝ

ar ognia, 

płomieni ogromnej mocy. 
Nie zdołaj

ą

 ugasi

ć

 miło

ś

ci wielkie wody 

i rzeki jej nie zatopi

ą

Gdyby kto

ś

 oddał za ni

ą

 cały swój maj

ą

tek, pogardz

ą

 nim tylko, bo nic on przy niej nie znaczy.Informacja o Pie

ś

ni nad 

pie

ś

niamiPie

śń

 nad pie

ś

niami (po hebr. znaczy tyle, co pie

śń

 najdoskonalsza, czyli pie

śń

 przewy

Ŝ

szaj

ą

ca inne) to 

jedyna ksi

ę

ga w Biblii, która na pozór nie mówi o Bogu ani nie zawiera 

Ŝ

adnej my

ś

li religijnej czy postaci biblijnej. 

. Zbudowana na obrazach starotestamentowych (powstała w IV w. przed Chrystusem), jest zbiorem sze

ś

ciu pie

ś

ni 

miłosnych, ł

ą

cz

ą

cych si

ę

 

ś

ci

ś

le ze sob

ą

 i stanowi

ą

cych jednolity poemat. Przyjmuj

ą

c dosłowne i 

ś

wieckie znaczenie 

ksi

ę

gi, okre

ś

limy j

ą

 jako poemat liryczny o tematyce miłosnej, obrazuj

ą

cy miło

ść

 w

ś

ród pasterek i pasterzy, miło

ść

 

dwojga kochanków, od jej nawi

ą

zania, poprzez wzrost i dojrzewanie, a

Ŝ

 do triumfu. 

Mimo to poemat ten jest zaliczany przez Ko

ś

ciół do zbioru ksi

ą

g kanonicznych, poniewa

Ŝ

 w interpretacji Ko

ś

cioła ma 

wymow

ę

 gł

ę

bsz

ą

; zgodnie z głównym nurtem interpretacji chrze

ś

cija

ń

skiej jest alegori

ą

 miło

ś

ci Chrystusa do Ko

ś

cioła. 

Badacze „Biblii” w osobie Oblubie

ń

ca upatruj

ą

 Chrystusa, a w osobie Oblubienicy - Ko

ś

ciół. 

KSI

Ę

G

Ę

 UCZ

Ą

C

Ą

, POUCZAJ

Ą

C

Ą

, KSI

Ę

G

Ę

 – NAUCZYCIELA 

 

Teraz zaczynamy mówi

ć

 o ksi

ę

gach NT, a dokładniej przyjrzymy si

ę

 Listom Apostolskim. Swe uwagi 

formułowa

ć

 b

ę

dziemy na podstawie fragmentu „Pierwszego listu 

ś

w. Pawła do Koryntian”. Nale

Ŝ

y on wła

ś

nie do ksi

ą

background image

dydaktycznych, pouczaj

ą

cych. Informacje o autorze znajdziecie Pa

ń

stwo w podr. na str. 52. autor ten w li

ś

cie swym 

zawarł swoisty fragment zatytułowany „Hymn do miło

ś

ci” (1 Kor 13, 1 – 9, 13): 

 

„Hymn o miło

ś

ci"- miło

ść

 Chrystusa do całego rodzaju ludzkiego 

Miło

ść

 sławiona w tym hymnie to miło

ść

 

Chrystusa do całego rodzaju ludzkiego, do ka

Ŝ

dego człowieka. Człowiek nie obdarzony ni

ą

 byłby niczym. Brak miło

ś

ci 

przekre

ś

la wszelkie inne warto

ś

ci. Dlatego człowiek jest, 

Ŝ

e Bóg go kocha. 

Ś

wiadomo

ść

Ŝ

e Bóg nas kocha, jest 

podstaw

ą

 naszej wiary. 

. Miło

ść

 Boga do ludzi jest najdoskonalsza na 

ś

wiecie. To miło

ść

 Boga do ludzi jest tak pot

ęŜ

na, trwała, nieograniczona 

i równocze

ś

nie tak cierpliwa, ci

ą

gle przebaczaj

ą

ca, nie pami

ę

taj

ą

ca złego i nigdy nie ustaj

ą

ca, doskonała. 

 

Natomiast ka

Ŝ

da ludzka miło

ść

 czy to do Boga, czy do człowieka, jest tylko słabym, małym i niedoskonałym jej 

odbiciem. 
 

A jakie maj

ą

 Pa

ń

stwo refleksje po przeczytaniu tego fragmentu? O czym poucza 

ś

w. Paweł? Co jest tematem 

głównym utworu? Na pewno z łatwo

ś

ci

ą

 odpowie ka

Ŝ

dy, 

Ŝ

e fragment ten mówi o miło

ś

ci. Jakiej? Miło

ś

ci człowieka do 

człowieka, jej ró

Ŝ

nych obliczach (miło

ś

ci rodzicielskiej, mał

Ŝ

e

ń

skiej, itd.), a tak

Ŝ

e o miło

ś

ci Boga do człowieka. Autor 

poucza swego słuchacza (lub nas czytelników) o tym, jak powinna wygl

ą

da

ć

 prawdziwa miło

ść

. Wymienia zatem jej 

przymioty. Wyra

Ŝ

a je przymiotnikiem, b

ę

d

ą

cym tu 

ś

rodkiem stylistycznym zwanym epitetem, a tak

Ŝ

e za pomoc

ą

 

czasowników. Przykładowe epitety - okre

ś

lenia miło

ś

ci to: cierpliwa, łaskawa. Natomiast czasowniki: nie zazdro

ś

ci, nie 

szuka poklasku itp. Zwró

ć

cie Pa

ń

stwo uwag

ę

 na to, i

Ŝ

 ka

Ŝ

de z tych okre

ś

le

ń

 odnosi si

ę

 o jakiej

ś

 warto

ś

ci pozytywnej 

b

ą

d

ź

 negatywnej. Np. zazdro

ść

 to negat. warto

ść

, natomiast cierpliwa wskazuje wła

ś

nie na warto

ść

 pozytywn

ą

Spróbujcie Pa

ń

stwo znale

źć

 jeszcze kilka okre

ś

le

ń

 i odnie

ść

 je do okre

ś

lonych warto

ś

ci.  

 

Podsumowuj

ą

c nasze spostrze

Ŝ

enia z nauki 

ś

w. Pawła zauwa

Ŝ

y

ć

 nale

Ŝ

y, i

Ŝ

 jego hymn (czyli utwór opiewaj

ą

cy 

jak

ąś

 warto

ść

 – tutaj miło

ść

) to tzw. nowotestamentowa „Pie

śń

 nad pie

ś

niami”. Zwraca ona uwag

ę

 adresata na to, jak 

powinna wygl

ą

da

ć

 miło

ść

 ,mówi te

Ŝ

 czym ona jest dla człowieka. 

. alegoria miło

ś

ci Chrystusa do Ko

ś

cioła; symbol wzajemnej miło

ś

ci Chrystusa i Ko

ś

cioła jest symbolem bardzo 

Ŝ

ywym 

w Nowym Testamencie. Chrystus płaci wysok

ą

 cen

ę

 za ludzko

ść

, za jego zbawienie. Bieg historii 

ś

wiata d

ąŜ

ostatecznie do spotkania ludzko

ś

ci z Chrystusem i w tym jest cały najgł

ę

bszy sens dziejów.PRZYPOWIE

Ś

CI – znowu 

dydaktyzm, nauka 
O SIEWCY  (Mat. 
13 1.9) 
Jezus opowiedział do zebranego nad jeziorem ludu przypowie

ść

 o siewcy: 

 

Siewca wyszedł sia

ć

 w pole i rozsiewane ziarna padały na ró

Ŝ

ne pod 

ło

Ŝ

a: jedne na drog

ę

, sk

ą

d wydziobały je ptaki, inne na miejsca skaliste, gdzie szybko po wzej

ś

ciu uschły, a jeszcze 

inne mi

ę

dzy ciernie, które je zagłuszyły. 

Dopiero gdy ziarno trafiło na 

Ŝ

yzn

ą

 gleb

ę

, wydało bogaty plon. 

 
Informacja o Ewangelii 
Ewangelia (z grece euangelion - dobra nowina, wiadomo

ść

) to dobra nowina o Chrystusie, jego pogl

ą

dach, nauce, 

czynach, 

ś

mierci oraz zmartwychwstaniu spisana w I w.n.e. przez czterech ewangelistów: Mateusza, Marka, Łukasza i 

Jana. 
Ewangelie te stanowi

ą

 pierwsze i najwa

Ŝ

niejsze ksi

ę

gi Nowego Testamentu.. Pierwszym głosicielem ewangelii jest 

Chrystus, który, głosz

ą

c nauk

ę

 o Królestwie Bo

Ŝ

ym, nauczał wył

ą

cznie ustnie i posługiwał si

ę

 głównie przypowie

ś

ci

ą

czerpi

ą

c do niej materiał z codziennego 

Ŝ

ycia Palestyny, szczególnie wsi. Chc

ą

c by

ć

 zrozumianym przez prostych ludzi, 

musiał operowa

ć

 cz

ęś

ciej obrazami ni

Ŝ

 poj

ę

ciami abstrakcyjnymi. 

słu

Ŝ

y, nigdy nie otrzymał od niego nagrody, takiej jak brat. Wówczas ojciec wytłumaczył mu, 

Ŝ

e z powrotu jego brata 

trzeba si

ę

 cieszy

ć

, gdy

Ŝ

 zagin

ą

ł, a odnalazł si

ę

.CECHY PRZYPOWIE

Ś

CI EWANGELICZNEJ 

Przypowie

ść

, inaczej parabola (grec. parabole - zestawienie obok siebie) to utwór narracyjny z 

Ŝ

ycia codziennego, 

zawsze prawdopodobny, którego celem jest wyja

ś

nienie przy pomocy porównania nadrz

ę

dnych prawd moralnych, 

filozoficznych czy religijnych. 
Przypowie

ść

 ma dwa znaczenia: dosłowne (literalne) i domy

ś

lne, zwane alegorycznym (alegoria - dzieło literackie, które 

poza znaczeniem dosłownym ma jeszcze ukryte, domy

ś

lne, zwane alegorycznym). 

Przypowie

ść

 ewangeliczna to opowiadanie zmy

ś

lone, lecz prawdopodobne, maj

ą

ce na celu wyja

ś

nienie przy pomocy 

obrazu (porównania) tajemnicy Królestwa Bo

Ŝ

ego, jego istoty i wymaga

ń

 stawianych człowiekowi. 

Przypowie

ść

 ewangeliczn

ą

 cechuje: 

 

- oszcz

ę

dno

ść

 słów, podkre

ś

laj

ą

cych tylko rzeczy istotne, zaczerpni

ę

te z 

Ŝ

ycia codziennego; sytuacje i sylwetki 

postaci uchwycone krótko, 
- forma i tre

ść

 prosta, wymowna, obrazowa, a jednocze

ś

nie zagadkowa, wymagaj

ą

ca wyja

ś

nie

ń

- trafne podanie przy pomocy porównania jakiej

ś

 prawdy ogólnej w formie krótkiej maksymy czy przysłowia, 

- apelowanie do sumienia i współczucie dla biednych i nieszcz

ęś

liwych. 

. Przypowie

ś

ci ewangeliczne wyja

ś

niaj

ą

 tajemnice Królestwa Bo

Ŝ

ego, wymagania stawiane człowiekowi i ucz

ą

 go 

godnie 

Ŝ

y

ć

, ukazuj

ą

c prawdy moralne, wzory osobowe, postawy dobra i zła oraz motywy post

ę

powania ludzi. Ponadto 

obrazuj

ą

 ludzkie uczucia i obyczaje oraz 

Ŝ

ycie codzienne. 

background image

. Aby dobrze zrozumie

ć

 sens przypowie

ś

ci ewangelicznej, nale

Ŝ

y przej

ść

 od znaczenia dosłownego do 

alegorycznego.Ewangelie wg 

ś

w. Marka,  Mateusza, Łukasza i Jana mo

Ŝ

na nazwa

ć

 ksi

ę

gami OPOWIADAJ

Ą

CYMI O 

ś

YCIU CHRYSTUSA. 

KSI

Ę

G

Ę

 OPOWIADAJ

Ą

C

Ą

 O KO

Ń

CU 

Ś

WIATA 

Tutaj omawia

ć

 b

ę

dziemy Apokalips

ę

 

ś

w. JanaCzterech je

ź

d

ź

ców Apokalipsy (Apokal. 6, 7 -_8J 

Gdy Baranek złamał pierwsz

ą

 spo

ś

ród siedmiu piecz

ę

ci, którymi była zapiecz

ę

towana ksi

ę

ga przeznacze

ń

 Bo

Ŝ

ych, 

ś

w. 

Jan usłyszał głos pierwszego z czterech symbolicznych zwierz

ą

t: Przyjd

ź

 i zobaczył siedz

ą

cego na białym koniu 

je

ź

d

ź

ca z łukiem i wie

ń

cem jako zwyci

ę

zc

ę

Gdy Baranek złamał drug

ą

 piecz

ęć

ś

w. Jan usłyszał głos drugiego zwierz

ę

cia mówi

ą

cego słowo: Przyjd

ź

 i zobaczył 

drugiego je

ź

d

ź

ca z mieczem w r

ę

ku na koniu barwy ognia.  

ź

niej w sytuacji 

ś

w. Jan zobaczył trzeciego je

ź

d

ź

ca z 

wag

ą

 w r

ę

ku na czarnym koniu analogicznej i czwartego - na koniu trupio bladym. I dano je

ź

d

ź

com władz

ę

 nad czwart

ą

 

cz

ęś

ci

ą

 ziemi, by zabijali mieczem, głodem, morem i przez zwierz

ę

ta ziemi.Niewiasta i Smok (Apole. 12 ,7 -_5 7;_9) 

Na niebie ukazał si

ę

 wielki znak - Niewiasta obleczona w sło

ń

ce, z ksi

ęŜ

ycem u stóp, uwie

ń

czona koron

ą

 z dwunastu 

gwiazd i krzyczała, cierpi

ą

c bóle i m

ę

ki rodzenia. 

Zjawił si

ę

 te

Ŝ

 Smok - barwy ognia, siedmiogłowy i dziesi

ę

cioro

Ŝ

ny i prze

ś

ladował j

ą

, chc

ą

c zaraz po porodzie po

Ŝ

re

ć

 jej 

dziecko. Niewiasta porodziła Syna, który został uniesiony do Boga. I nast

ą

piła walka na niebie. Michał i jego aniołowie 

walczyli ze Smokiem i jego aniołami. Smok poniósł kl

ę

sk

ę

 i został str

ą

cony na ziemi

ę

.1. Informacja o Apokalipsie 

ś

w. 

Jana. Apokalipsa (z grec. apokalypsis - odsłoni

ę

cie, objawienie) to rodzaj utworu biblijnego, opisuj

ą

cego tajemnice. 

dotycz

ą

ce czasów ostatecznych, czyli ko

ń

ca 

ś

wiata i sensu dziejów oraz wizj

ę

 nowego 

ś

wiata po S

ą

dzie Ostatecznym, 

nowego Jeruzalem. 
 
Apokalipsa 

ś

w. Jana, ostatnia ksi

ę

ga Biblii, prorocka, najbardziej tajemnicza w Nowym Testamencie, stanowi

ą

ca 

dopełnienie cało

ś

ci Objawienia Bo

Ŝ

ego, nie jest jedyn

ą

 apokalips

ą

 biblijn

ą

, ale najwa

Ŝ

niejsz

ą

 i niezwykł

ą

. Ukazuje widzenie 

ś

w. Jana, który był ostatnim przy 

Ŝ

yciu z grona dwunastu apostołów i otrzymał na wyspie Patmos 

(gdzie przebywał do 95 roku) objawienie dotycz

ą

ce losów Ko

ś

cioła, a

Ŝ

 do powtórnego przyj

ś

cia Chrystusa. 

. Głównym tematem Apokalipsy 

ś

w. Jana s

ą

 dzieje ludzko

ś

ci i Ko

ś

cioła. Ksi

ę

ga została napisana przez 

ś

w. Jana 

Ewangelist

ę

 w osobliwym rodzaju literackim apokaliptyczno - prorockim. 

Apokalipsa jako gatunek literacki pojawiła si

ę

 w literaturze 

Ŝ

ydowskiej ju

Ŝ

 w V w. przed Chrystusem. Naród 

Ŝ

ydowski, 

gn

ę

biony wówczas w niewoli, zacz

ą

ł traci

ć

 nadziej

ę

 na przetrwanie i utwory takie niosły mu pociech

ę

, objawiaj

ą

wspaniał

ą

 przyszło

ść

 na ko

ń

cu wieków. Nie mogły ukazywa

ć

 pomy

ś

lno

ś

ci doczesnej, bo ta wydawałaby si

ę

 ironi

ą

Apokalipsa 

ś

w. Jana obfituj

ą

ca w prorocze wizje, obrazy, symbole,  

liczby i znaki, jest trudna do zrozumienia. 

Adresatem jej s

ą

 chrze

ś

cijanie z Azji Mniejszej, których prze

ś

ladowanie przez cesarstwo rzymskie rozpocz

ę

ło si

ę

 

jeszcze za Nerona (od 64r.), a którym w tych warunkach potrzeba było podtrzymania na duchu. 

Ś

w. Jan, wyst

ę

puj

ą

jawnie w imieniu Boga, przekazuje im otrzymane objawienie, czyni

ą

c to równocze

ś

nie wiernym nast

ę

pnych wieków, 

pouczaj

ą

c, gro

Ŝą

c i pocieszaj

ą

c ich. 

. Minio zapowiedzi głodu, zarazy, wojen, katastrof, ukazanych w wizjach z obrazami, piecz

ę

ciami, czaszami i tr

ą

bami, 

Apokalipsa ma wyd

ź

wi

ę

k optymistyczny. Pociech

ę

 wiernym niesie prawda, 

Ŝ

e Ko

ś

ciół ma zapewniony ostateczny 

triumf. 
. Ide

ą

 przewodni

ą

 Apokalipsy 

ś

w. Jana jest zwyci

ę

stwo Chrystusa i triumf wiernych. Ta idea, zarysowana we wst

ę

pie 

utworu, rozwija si

ę

 nieprzerwanie i ko

ń

czy si

ę

 wizj

ą

 nowego Jeruzalem, w którym Bóg zamieszka z lud

ź

mi i 

ś

mierci ju

Ŝ

 

nie b

ę

dzie.Apokalipsa 

ś

w. Jana zapowiada koniec 

ś

wiata, który obwie

ś

ci siedem tr

ą

b archanielskich i dzie

ń

 S

ą

du 

Ostatecznego, kiedy to Chrystus pojawi si

ę

 ponownie jako władca 

ś

wiata. Apokalipsa ko

ń

czy si

ę

 t

ę

sknym wezwaniem: 

Przyjd

ź

 Panie Jezu. 

Widzenie 

ś

w. Jana 

 

Czterech je

ź

d

ź

ców Apokalipsysymboliczna wymowa wizji. Wizja czterech je

ź

d

ź

ców towarzyszy złamaniu 

przez Baranka czterech pierwszych piecz

ę

ci spo

ś

ród siedmiu, którymi zapiecz

ę

towana była ksi

ę

ga przeznacze

ń

 

Bo

Ŝ

ych (łamaniu trzech pozostałych piecz

ę

ci towarzyszy wizja m

ę

czenników za wiar

ę

). 

. Baranek wzi

ą

ł w swoje r

ę

ce ksi

ę

g

ę

 

Ŝ

ywota, by kierowa

ć

 wykonaniem wyroków Bo

Ŝ

ych. Baranek to symbol Chrystusa, 

a ksi

ę

ga przeznacze

ń

 zapiecz

ę

towana na siedem piecz

ę

ci - symbol wyroków Bo

Ŝ

ych w sprawie losów 

ś

wiata. 

. Pierwszy je

ź

dziec na białym koniu symbolizuje zwyci

ę

stwo pochodu Ewangelii, drugi na czerwonym koniu to symbol 

wojny, trzeci na czarnym - symbol głodu, a czwarty na koniu trupio bladym oznacza 

ś

mier

ć

.Niewiasta i Smok walka 

szatana z Ko

ś

ciołem w ci

ą

gu wieków . Niewiasta to symbol Ko

ś

cioła; wielu egzegetów widzi tu rysy Matki Bo

Ŝ

ej. 

Smok to uosobienie szatana, uto

Ŝ

samianego z w

ęŜ

em 

 

Ksi

ę

gi Rodzaju.. Ukazanie si

ę

 Niewiasty z wojuj

ą

cym z ni

ą

 Smokiem symbolizuje walk

ę

 szatana z Ko

ś

ciołem 

w ci

ą

gu wieków. W walce szatana z ludzko

ś

ci

ą

 czeka go kl

ę

ska (Niewiasta pokonuje Smoka). Wła

ś

ciwym pogromc

ą

 

szatana b

ę

dzie Mesjasz. 

TERAZ MO

ś

E ZOBACZMY JAK INNI TWÓRCY WYOBRA

ś

AJ

Ą

 SOBIE KONIEC 

Ś

WIATA. Porównajmy wymow

ę

 i 

obrazy ko

ń

ca 

ś

wiata zawarte w „Biblii” z wierszem poety współczesnego – „Piosenk

ą

 o ko

ń

cu 

ś

wiata” Czesława 

Miłosza. Prosz

ę

 przeczyta

ć

 utwór Miłosza, pomy

ś

le

ć

 o tym, dlaczego ten utwór mógł pojawi

ć

 si

ę

 w kontek

ś

cie rozmów 

o „Apokalipsie”?  
Jak wygl

ą

da wizja ko

ń

ca 

ś

wiata w wierszu? Jaki nastrój dominuje? Czy jest tu groza? 

background image

Dlaczego w tytule jest „piosenka”? 
CZESŁAW MIŁOSZ „PIOSENKA O KO

Ń

CU 

Ś

WIATA” 

W dzie

ń

 ko

ń

ca 

ś

wiata 

Pszczoła kr

ąŜ

y nad kwiatem nasturcji, 

Rybak naprawia błyszcz

ą

c

ą

 sie

ć

Skacz

ą

 w morzu wesołe delfiny, 

Młode wróble czepiaj

ą

 si

ę

 rynny 

I w

ąŜ

 ma złot

ą

 skór

ę

, jak powinien mie

ć

 

W dzie

ń

 ko

ń

ca 

ś

wiata  

Kobiety id

ą

 polem pod parasolkami, 

Pijak zasypia na brzegu trawnika,  
Nawołuj

ą

 na ulicy sprzedawcy warzywa 

I łódka z 

Ŝ

ółtym 

Ŝ

aglem do wyspy podpływa, 

D

ź

wi

ę

k skrzypiec w powietrzu trwa 

I noc gwia

ź

dzist

ą

 odmyka. 

A którzy czekali błyskawic i gromów,  
S

ą

 zawiedzeni. 

A którzy czekali znaków i archanielskich tr

ą

b, 

Nie wierz

ą

Ŝ

e staje si

ę

 ju

Ŝ

Dopóki sło

ń

ce i ksi

ęŜ

yc s

ą

 w górze, 

Dopóki trzmiel nawiedza ró

Ŝę

Dopóki dzieci ró

Ŝ

owe si

ę

 rodz

ą

Nikt nie wierzy, 

Ŝ

e staje si

ę

 ju

Ŝ

 

Tylko siwy staruszek, który byłby prorokiem, 

Ale nie jest prorokiem, bo ma inne zaj

ę

cie, 

Powiada przewi

ą

zuj

ą

c pomidory: 

Innego ko

ń

ca 

ś

wiata nie b

ę

dzie, 

Innego ko

ń

ca 

ś

wiata nie b

ę

dzie. 

Miłosz napisał „Piosenk

ę

 …” podczas inwazji radzieckiej  na Polsk

ę

 w czasie II wojny 

ś

wiatowej, natomiast 

ś

w. Jan 

napisał ‘Apokalips

ę

” w czasie prze

ś

ladowania chrze

ś

cijan. Czy odnajduj

ą

 tu pa

ń

stwo pewne cechy wspólne obu 

twórców? 
Cel autorów

ś

w. Jan chciał pokaza

ć

 chrze

ś

cijanom, 

Ŝ

e tragiczne wypadki s

ą

 jedynie punktem wyj

ś

cia do przyszłego 

zwyci

ę

stwa, natomiast Miłosz uwiecznił moment historyczny, nieoczekiwany, który dla niego stał si

ę

 symbolem ko

ń

ca 

ś

wiata. Zastanawiało go, 

Ŝ

e ten koniec jest tak nieoczekiwany i przebiega w tak sielskiej atmosferze, nie ma przecie

Ŝ

 

Ŝ

adnych znaków nadej

ś

cia ko

ń

ca 

ś

wiata. 

Wydarzenia:  u 

ś

w. Jana jest to opis wydarze

ń

 nast

ę

puj

ą

cych po sobie, chronologiczny układ wydarze

ń

, natomiast  u 

Miłosza wszystko dzieje si

ę

 jakby teraz, zdarzenia s

ą

 równoczesne.. 

Ś

rodki stylistyczne:  u 

ś

w. Jana s

ą

 to symbole, porównania i epitety, które oddaj

ą

 nastrój grozy, natomiast Miłosz 

zaprezentował „piosenk

ę

”- utwór, który nie kojarzy si

ę

 z ko

ń

cem 

ś

wiata i uj

ą

ł w nim wizj

ę

 

ś

wiata sielskiego, spokojnego, 

kontrastuj

ą

cego z tragedi

ą

 – ko

ń

cem 

ś

wiata. 

 

Autor współczesny podj

ą

ł zatem dyskusj

ę

 z wizj

ą

 

ś

w. Jana, pokazał, 

Ŝ

e apokalipsa, koniec 

ś

wiata mo

Ŝ

nadej

ść

 nieoczekiwanie, niespodziewanie. Nie ma 

Ŝ

adnych znaków, symboli, które mówiłyby o zbli

Ŝ

aj

ą

cej si

ę

 tragedii. 

Nawet prorok ma inne zadanie w wierszu Miłosza – podwi

ą

zuje pomidory. Ale tylko on wie i widzi, 

Ŝ

e to koniec 

ś

wiata. 

Pomimo sielskiej wizji, koniec 

ś

wiata u Miłosza równie

Ŝ

 przera

Ŝ

a tym, 

Ŝ

e koniec jest niezauwa

Ŝ

alny, wi

ę

c mo

Ŝ

e jest ju

Ŝ

a ja o tym nie wiem. Jak Pa

ń

stwu si

ę

 podobał ten utwór? Jakie macie wra

Ŝ

enia po lekturze tego wiersza?

background image

Mitologia 

Poj

ę

cie mitu, mitologia 

Podział mitów 

Powstanie 

ś

wiata 

Bohaterowie, wzorce osobowe 

Mitologia grecka a rzymska 

Mitologizmy 

 
MITOLOGIA JANA PARANDOWSKIEGO 

Informacja o mitach. Mity to opowie

ś

ci dotycz

ą

ce powstania 

ś

wiata i 

człowieka, zjawisk przyrody, obyczajów i wierze

ń

 staro

Ŝ

ytnych społecze

ń

stw oraz pochodzenia bogów i legendarnych 

bohaterów. 
. Były przekazywane ustnie z pokolenia na pokolenie od najdawniejszych czasów, pó

ź

niej doczekały si

ę

 literackich 

opracowa

ń

 

. Stały si

ę

 podstaw

ą

 literatury antycznej i wywarły ogromny wpływ na przestrzeni minionych wieków naszej ery na 

twórczo

ść

 artystyczn

ą

  wielu narodów 

ś

wiata, w tym tak

Ŝ

e Polski.. Mitologia to zbiór opowie

ś

ci zwanych 

mitami.PODZIAŁ MITÓW: 
-teogoniczne – mówi

ą

ce o powstaniu bogów (z gr. teos – bóg) 

-kosmogoniczne  - o powstaniu 

ś

wiata (gr. kosmos – 

ś

wiat) 

-antropogeniczne – o powstaniu człowieka (gr. anthropos – człowiek) 
-genealogiczne – o powstaniu i historii rodów (gr. genealogia – historia rodu). 
-FUNKCJE MITÓW: 
-poznawcza – umo

Ŝ

liwiały interpretacj

ę

 zjawisk przyrody, 

-

ś

wiatopogl

ą

dowa – były podstaw

ą

 wierze

ń

 religijnych 

-sakralna – wi

ą

zały si

ę

 z kultem bóstw i rytualnymi obrz

ę

dami. 

 Powstanie 

ś

wiata i człowieka w 

ś

wietle mitów 

Kosmogonia. opis stworzenia 

ś

wiata zawarty w mitach w uj

ę

ciu staro

Ŝ

ytnych  Greków (od grec. kosmos - 

ś

wiat, 

gignomai - powstaje), 
. według mitów 

ś

wiat powstał z Chaosu (otchłani), który ju

Ŝ

 istniał. Wyłoniła si

ę

 z niego pierwsza para bogów Uranos - 

Niebo oraz Gaja - Ziemia. Uranos i Gaja dali pocz

ą

tek nast

ę

pnym bogom i ludziom. Bogowie toczyli ze sob

ą

 walki o 

panowanie nad 

ś

wiatem i podzielili si

ę

 mi

ę

dzy sob

ą

 władz

ą

Inne mity głosiły, 

Ŝ

e człowiek został stworzony przez Prometeusza, który ulepił go z gliny pomieszanej ze łzami, a dusz

ę

 

dał mu z ognia skradzionego bogom z nieba. Zło i nieszcz

ęś

cia na ziemi spowodowała Pandora. 

. powstanie 

ś

wiata z Chaosu (otchłani), 

. wyłonienie si

ę

 z Chaosu najpierw pary bogów, a nast

ę

pnie ziemi; pierwsi bogowie daj

ą

 pocz

ą

tek dalszym bogom oraz 

ludziom, st

ą

d politeizm (wielobóstwo), 

walka bogów opanowanie nad 

ś

wiatem i podzielenie si

ę

 mi

ę

dzy sob

ą

 władz

ą

. uto

Ŝ

samianie bogów z siłami przyrody; oddawanie czci religijnej sło

ń

cu, ksi

ęŜ

ycowi i gwiazdom, 

. stworzenie człowieka przez ulepienie go z gliny pomieszanej ze łzami (Prometeusz), 
. staro

Ŝ

ytny obraz widzenia 

ś

wiata - ziemia płaska, nad ni

ą

 niebo (sklepienie zawieszone nad ziemi

ą

).BOGOWIE 

OLIMPIJSCY – ich cechy. nie

ś

miertelni i zawsze młodzi, 

. obdarzeni niezwykł

ą

 urod

ą

 i sił

ą

; wi

ę

ksi, pi

ę

kniejsi i silniejsi od ludzi,  

. posiadali wielk

ą

 pot

ę

g

ę

 i wiedz

ę

. obdarzeni cudown

ą

 wła

ś

ciwo

ś

ci

ą

 przenoszenia si

ę

 z miejsca na miejsce z niezwykł

ą

 szybko

ś

ci

ą

, lotem błyskawicy 

oraz zdolno

ś

ci

ą

 zmieniania si

ę

 w przeró

Ŝ

ne postacie i kształty, niekiedy niewidzia1ne,  

 . posiadali ciało, jak ludzie, podlegaj

ą

ce ranom i bólowi oraz krew biał

ą

, o przedziwnej woni, 

. nie byli wszechobecni ani wszechmocni, ani wszechwiedz

ą

cy, ani wieczni (ka

Ŝ

dy z nich urodził si

ę

 kiedy

ś

, od 

ś

mierci 

bronił ich spo

Ŝ

ywany przez nich cudowny pokarm zwany ambrozj

ą

, za

ś

 od  staro

ś

ci nektar), 

. podlegali Mojrze (Przeznaczeniu),   
. ch

ę

tni do ingerencji w ludzkie losy.Reprezentanci:Zeus - bóg bogów oraz nieba i ziemi, wraz z Olimpem. Hera - 

mał

Ŝ

onka Zeusa, królowa nieba. 

Atena - bogini m

ą

dro

ś

ci i sztuki wojowania. Afrodyta - bogini miło

ś

ci i pi

ę

kna. 

Apollo - bóg muzyki, poezji i sztuk pi

ę

knych. 

Ares - bóg wojny. 
Artemis - królowa lasów, bogini płodno

ś

ci i 

ś

mierci.  

Demeter - bogini pól i urodzajów. 
Hades - władca podziemi i 

ś

wiata umarłych. Posejdon - bóg mórz. 

Hefajstos - bóg ognia i sztuki kowalskiej. 

background image

Hermes - bóg złodziei, handlu, kupców. 
Hestia - bogini ogniska domowego.Inni bogowie (którzy nie nale

Ŝ

eli do arystokracji bogów i nie mieszkali na Olimpie, 

tylko na ziemi i niebie): 
Dionizos - bóg wina i winnej latoro

ś

li. 

Helios - bóg sło

ń

ca. 

Eol - bóg wiatrów. 
Eos - bogini jutrzenki. 
Eris - bogini niezgody. 
Eros - bóg miło

ś

ci (Psyche - jego 

Ŝ

ona). 

Nike - bogini zwyci

ę

stwa. 

Nemezis - bogini losu ludzkiego. 
Tanatos - bóg 

ś

mierci. 

Tyche - bogini szcz

ęś

cia. 

 Bohaterowie (herosi)  . Istoty półboskie, zrodzone z boga i człowieka, dokonuj

ą

ce niezwykłych, nadludzkich czynów 

dla dobra ogólnego (podejmowali trudy dla miasta, kraju lub całej ludzko

ś

ci), 

 

. obdarzeni nadludzkim wzrostem i niespo

Ŝ

yt

ą

 sił

ą

 

 

. Kochali si

ę

 w wojnach i wyprawach, stanowili wzór do na

ś

ladowania, byli opiewani w mitach, podaniach i 

legendach. 
 

. Główni przedstawiciele herosów greckich to: Achilles, Herakles, Tezeusz i Tantalos. 

Wzorce osobowe w

ś

ród postaci mitologicznych, postawy, motywy literackie 

. Hefajstos - wytrwało

ść

 w pracy i uczynno

ść

 dla innych.. Herakles - uczynno

ść

 dla innych, trud w słu

Ŝ

bie cierpi

ą

cych, 

uwalnianie ludzi od gro

Ŝą

cych im niebezpiecze

ń

stw.. Prometeusz - postawa buntu i po

ś

wi

ę

cenia si

ę

 jednostki dla 

dobra ogółu, przykład miło

ś

ci bezinteresownej (cierpi przez miło

ść

 do ludzi; dla dobra człowieka naraził si

ę

 bogom i 

po

ś

wi

ę

cił swoje 

Ŝ

ycie).. Dedal - uczucie t

ę

sknoty za ojczyzn

ą

, wolno

ś

ci

ą

 oraz swobod

ą

 działania i my

ś

li. 

Reja, Niobe - miło

ść

 macierzy

ń

ska.. Orfeusz - uczucie t

ę

sknoty po stracie bliskiej osoby.. Achilles i Patrokles 

uczucie przyja

ź

ni.. Parys i Helena - miło

ść

 m

ęŜ

czyzny i kobiety.. Kronos, Uranos, Zeus, Polinejkes i Eteokles 

walka o władz

ę

, zdrada i dochodzenie swoich praw. 

CECHY LUDZKIE BOGÓW: 
waleczno

ść

 i odwaga - Achilles, Hektor;  

. gniew i upór - Achilles; 
. zemsta - Zeus, 
. podst

ę

p - Odyseusz, Prometeusz, Syzyf;  

. pracowito

ść

 - Hefajstos; 

. podejrzliwo

ść

 - Tantal; 

. pycha i zbytnia wiara w siebie - Ikar; 
. zarozumiało

ść

 - Niobe; 

. plotkarstwo - Syzyf; 
. pró

Ŝ

no

ść

 - Hera, Atena, Afrodyta; 

. egoizm - Parys. 
MITOLOGIA GRECKA A RZYMSKA: 
Rzymianie nie byli tak twórczy jak Grecy, skorzystali oni z osi

ą

gni

ęć

 Greków, a swoim bogom nadali tylko nowe imiona i 

czasami nowe funkcje.             
MITOLOGIA RZYMSKA – BOGOWIE: 
. przej

ę

cie przez Rzymian od Greków głównych bogów i nadanie im tylko własnych nazw, jak np.: Jowisz (Dzeus), 

Minerwa (Atena), Wenus (Afrodyta) Mars (Ares), Bachus (Dionizos), Wulkan (Hefajstos). 
MITOLOGIZMY WE WSPÓŁCZESNEJ POLSZCZY

Ź

NIE, czyli mówimy dzisiaj j

ę

zykiem mitów: 

. Kasandra - zwiastunka katastrofy, 
. w

ę

zeł gordyjski - zagmatwany problem, 

. ko

ń

 troja

ń

ski - podst

ę

pny, niebezpieczny dar,. koszula Dejaniry - co

ś

, co sprawia wielkie m

ę

czarnie; synonim 

cierpienia, od którego nie ma ucieczki,  . 
. m

ę

ki Tantala - straszne m

ę

ki, 

. ni

ć

 Ariadny - sposób na wyj

ś

cie z trudnej sytuacji,  

. paniczny strach - przera

Ŝ

enie, 

. pi

ę

ta Achillesa - słaby, czuły punkt, 

. prometeizm - po

ś

wi

ę

cenie si

ę

 jednostki dla dobra ogółu, 

. puszka Pandory - 

ź

ródło wszelkich nieszcz

ęść

 i kłopotów, wynikłych z chciwo

ś

ci, 

. stajnia Augiasza - miejsce szczególnie zabrudzone, 
. syzyfowa praca - bezowocna, nadaremna praca, 
. tytaniczna praca - praca bardzo ci

ęŜ

ka i wyczerpuj

ą

ca, 

. tytan pracy - człowiek nadzwyczaj pracowity, 
. ikarowe wzloty - 

ś

miałe, odwa

Ŝ

ne d

ąŜ

enia.                                                                                         

background image

Analiza mitów 

Prometeusz – dobroczy

ń

ca ludzko

ś

ci 

Demeter i Kora 

Apollo i Dionizos 

Edyp 

Tezeusz i motyw labiryntu 

Mit o wojnie troja

ń

skiej

 

 
UWAGI O MICIE O PROMETEUSZU: 
-prosz

ę

 zapami

ę

ta

ć

 motyw prometejski lub posta

ć

 prometejska czyli bohater, który tak jak Prometeusz sprzeciwia 

si

ę

 bogom lub Bogowi i po

ś

wi

ę

ca dla ludzko

ś

ci, 

-Był bogiem, który cierpiał przez miło

ść

 do ludzi, 

-Mo

Ŝ

na wskaza

ć

 podobie

ń

stwo Prometeusza do Chrystusa, wspólne jest im po

ś

wi

ę

cenie dla człowieka 

-Mit o Prometeuszu jest tak

Ŝ

e mitem antropogenicznym – mówi

ą

cym o powstaniu człowieka. 

DEMETER I KORA: 
Demeter to archetyp (= pierwowzór ludzkich postaw i zachowa

ń

, pradawne niezmienne wyobra

Ŝ

enia, które tkwi

ą

 w 

ś

wiadomo

ś

ci zbiorowej jednostki) matki opieku

ń

czej i czułej, bogini 

Ŝ

ycia, jej atrybuty to kłosy zwi

ą

zane z symbolik

ą

 

Ŝ

ycia. 

Kora – (in. Persefona) – bogini 

ś

mierci, jej atrybutami s

ą

 narcyz i jabłko granatu, a tak

Ŝ

e mak – jako 

ś

rodek usypiaj

ą

cy, 

- Mit ten pełni funkcj

ę

 poznawcz

ą

 –tłumaczy przemienno

ść

 pór roku. 

APOLLO: 
-Bóg wyroczni delfickiej i wró

Ŝ

b , 

-Opiekun sztuk i nauk 
-Opiekun muz (prosz

ę

 wymieni

ć

 muzy na podst. „Mitologii” i sprawdzi

ć

 czym si

ę

 zajmowały). Dzisiaj mamy jeszcze 

jedn

ą

 dziesi

ą

t

ą

 muz

ę

, któr

ą

 jest film, 

 DIONIZOS: 
-bóg wina i 

Ŝ

ycia, 

-Zwi

ą

zane s

ą

 z nim 

ś

wi

ę

ta nazywane Dionizjami – z jakiej okazji si

ę

 odbywały, kiedy, jak? Prosz

ę

 odszuka

ć

 informacji 

w micie i zapami

ę

ta

ć

Fryderyk Nietzsche podzielił sztuk

ę

 na tak

ą

, w której dominuje pierwiastek apolli

ń

ski lub dionizyjski – prosz

ę

 sprawdzi

ć

 

jak ten podział funkcjonuje, co kryje si

ę

 pod poj

ę

ciem dionizyjsko

ść

 lub apolli

ń

sko

ść

 na podst. podr

ę

cznika – str. 120 – 

121. 
EDYP: uwagi dotycz

ą

ce czytania mitu:-Jego imi

ę

 pochodzi z gr. Ojdopus – z opuchni

ę

tymi nogami, 

-Prosz

ę

 sporz

ą

dzi

ć

 plan wydarze

ń

 – losów Edypa, 

-Kim jest Sfinks? 
-W micie tym du

Ŝą

 rol

ę

 odgrywa FATUM – zły los, którego nie mo

Ŝ

na unikn

ąć

. Za los, przeznaczenie w Mitologii 

odpowiadała Mojra – Przeznaczenie. Mojry – to równie

Ŝ

 boginie 

ś

mierci – Kloto – prz

ę

d

ą

ca ni

ć

 

Ŝ

ywota, Lachesis – 

strze

Ŝ

e nici 

Ŝ

ywota, a Atropos przecina t

ę

 nic w momencie 

ś

mierci. 

-Prosz

ę

 spojrze

ć

 na Edypa jako bohatera podejmuj

ą

cego walk

ę

 ze swoim losem, czyli człowieka walcz

ą

cego o swoje 

szcz

ęś

cie i 

Ŝ

ycie, człowieka, który pomimo wszystko ponosi kl

ę

sk

ę

. Poniewa

Ŝ

 kl

ę

ska ta była nieunikniona, wiadoma z 

góry, dlatego Edypa nazywamy bohaterem tragicznym – takim, który cokolwiek by zrobił zawsze poniesie kl

ę

sk

ę

TEZEUSZ I LABIRYNT: 
Podczas czytania mitu prosz

ę

 zwróci

ć

 uwag

ę

 na motyw labiryntu – symbolizuj

ą

cy trudno

ś

ci, szukanie drogi, kluczenie 

po korytarzach – cz

ę

sto motyw ten pojawia si

ę

 w literaturze, aby zobrazowa

ć

 ludzki los, kr

ę

t

ą

 drog

ę

 człowieka. 

MIT O WOJNIE TROJA

Ń

SKIEJ: 

-Prosz

ę

 zwróci

ć

 uwag

ę

 na histori

ę

  Troi opisan

ą

 w micie, 

-Udział bogów i ludzi w wojnie troja

ń

skiej – dlaczego bogowie mieszaj

ą

 si

ę

 do ludzkich spraw, ingeruj

ą

 w ludzkie losy? 

-Mit ten stał si

ę

 podło

Ŝ

em, na którym powstała „Iliada” Homera.  

 

background image

ILIADA – epos bohaterski 

Powstanie 

informacje o autorze 

Tematyka, akcja 

Bohaterowie i ich cechy 

„Iliada” jako przykład eposu bohaterskiego

 

 
ILIADA Homera 
Wiadomo

ś

ci o utworze:Tytuł eposu Iliada - gr. Ilias (pie

śń

 o Ilionie czyli o Troi) pochodzi od nazwy Troi - Ilionu 

sugeruje, 

Ŝ

e utwór jest poematem o wojnie Achajów (Greków) z Trojanami (zwanej wojn

ą

 troja

ń

sk

ą

), trwaj

ą

cej w latach 

1194 - 1184 p.n.e. i zako

ń

czonej całkowit

ą

 zagład

ą

 Troi. Powodem wojny było porwanie przez Parysa, ksi

ę

cia 

troja

ń

skiego, pi

ę

knej Heleny, 

Ŝ

ony króla Sparty, Menelaosa, brata Agamemnona.Iliada składa si

ę

 z 24 pie

ś

ni (ksi

ą

g), 

jest oparta na mitach greckich, głównie na micie o wojnie troja

ń

skiej i ukazuje epizod z ko

ń

cowych jej wydarze

ń

obrazuj

ą

c pi

ęć

dziesi

ą

t dni z dziesi

ą

tego roku wojny.; 

Tre

ś

ci

ą

 Iliady jest epizod z dziesi

ą

tego roku wojny troja

ń

skiej przedstawiaj

ą

cy przyczyny, przebieg i skutki gniewu 

Achillesa obra

Ŝ

onego na Agamemnona - naczelnego wodza wojsk greckich; autor wprowadza nas na pocz

ą

tku utworu 

w sam 

ś

rodek wydarze

ń

Gniew Achillesa oraz jego zgubne skutki dla Achajów (o czym mówi sam Homer we wst

ę

pie do poematu) s

ą

 głównym 

motywem Iliady (utwór mógłby nosi

ć

 tytuł Achilliada lub Achilleida. Wokół tego jednego motywu, skupiaj

ą

cego cało

ść

 

troja

ń

skich wydarze

ń

 i ukazuj

ą

cego obraz ówczesnej Grecji, skoncentrowana jest akcja utworu, który dzi

ę

ki licznym i 

ciekawym epizodom obrazuje cał

ą

 dziesi

ę

cioletni

ą

 wojn

ę

 troja

ń

sk

ą

Ś

mier

ć

 Hektora jest decyduj

ą

cym momentem w 

wojnie troja

ń

skiej i chocia

Ŝ

 wojna jeszcze si

ę

 nie sko

ń

czyła i Troja jeszcze istnieje, wszystko wła

ś

ciwie ju

Ŝ

 si

ę

 dokonało. 

Akcj

ę

 Iliady ko

ń

czy pogrzeb Hektora. Ze 

ś

mierci

ą

 Hektora i jego pogrzebem wygasł gniew Achillesa, który był tematem 

utworu. Wkrótce przyjdzie 

ś

mier

ć

 Achillesa, upadek i spalenie Troi, zapowiedziane w Iliadzie kilka razy, ale te wypadki 

ju

Ŝ

 nie s

ą

 tematem tego poematu.Główne wydarzenia w „Iliadzie”Spór Achillesa z Agamemnonem o brank

ę

 

Bryzeid

ę

. Gniew Achillesa i jego wycofanie si

ę

 z walki. Kl

ę

ski Greków i 

ś

mier

ć

 Patroklesa z r

ę

ki Hektora. Powrót 

Achillesa na pole walki.  
Pojedynek Achillesa z Hektorem. 
Priam u Achillesa. 
Pogrzeb Hektora. Bohaterowie wojny troja

ń

skiej. rycerze, wojownicy, herosi, istoty półboskie (zrodzone z boga i 

człowieka), 
. gwałtowni, zapalczywi, nami

ę

tni, 

Ŝą

dni zemsty, 

. ukazani w działaniu; bohaterowie walcz

ą

 do ko

ń

ca - tak jak gdyby zwyci

ę

stwo mogło zale

Ŝ

e

ć

 od nich samych; los 

walki nie od nich zale

Ŝ

y, został z góry przes

ą

dzony w pałacu Zeusa; czasem walcz

ą

 wbrew postanowieniom bogów, w 

celu zachowania swej ludzkiej godno

ś

ci, 

. wyidealizowani, wyró

Ŝ

niaj

ą

cy si

ę

 spo

ś

ród zwykłych 

ś

miertelników, wyolbrzymieni, 

. wyolbrzymienie ich m

ę

stwa, waleczno

ś

ci, sprytu, podst

ę

pu,. niezwykłej urody ciała, odporno

ś

ci na ciosy,  

. nie s

ą

 etyczni, łami

ą

 zasady moralne, chc

ą

 zgin

ąć

 

ś

wietle, . przedstawiciele: Achilles, Agamemnon, Hektor, 

Odyseusz, Nestor,  

Menelaos, Diomedes, Achilles . heros grecki; główny bohater Iliady, najdzielniejszy rycerz spo

ś

-

ród wojowników greckich; szerzy postrach w

ś

ród Trojan, 

. wielki bohater, dzielny, odwa

Ŝ

ny, porywczy, dumny, zapalczywy, nieugi

ę

ty, rycerski, sprawiedliwy, opanowany, 

urodziwy, m

ę

ski, 

. kieruje si

ę

 w 

Ŝ

yciu 

Ŝą

dz

ą

 sławy i nie maj

ą

c

ą

 miary ambicj

ą

. zapami

ę

tały w gniewie; ura

Ŝ

ony wycofał si

ę

 z walki, nie pomogły pro

ś

by, nawet serdecznego przyjaciela; zgodził si

ę

 

jedynie po

Ŝ

yczy

ć

 mu swej zbroi, aby jej widokiem przerazi

ć

 Trojan i zmyli

ć

 ich, 

. prze

Ŝ

ywa gł

ę

boki wstrz

ą

s po 

ś

mierci Patroklesa, 

. chce si

ę

 zem

ś

ci

ć

 najpierw na Agamemnonie, a pó

ź

niej na Hektorze (zmienia si

ę

 kierunek jego gniewu), 

. pogodzenie si

ę

 z Agamemnonem pierwszym objawem opanowania si

ę

 bohatera; zrozumiał, 

Ŝ

e sam przyczynił si

ę

 do 

ś

mierci swojego przyjaciela, 

. otrzymuje od matki Tetydy, bogini morskiej, now

ą

 zbroj

ę

, misternie wykut

ą

 przez boga Hefajstosa i m

ś

ci si

ę

 na zabójcy 

Patroklesa, Hektorze, pokonuj

ą

c go triumfalnie w pojedynku, 

. w bezlitosny sposób morduje Trojan, 
. nieludzko pastwi si

ę

 nad zwłokami Hektora, wyładowuj

ą

c swoj

ą

 zło

ść

,  

. jest okrutny i lito

ś

ciwy zarazem; prze

Ŝ

ywa wspaniał

ą

 scen

ę

 pojednania z Priamem, najpi

ę

kniejsz

ą

 scen

ą

 w Iliadzie, 

b

ę

d

ą

c

ą

 ukoronowaniem całego poematu, 

. posta

ć

 tragiczna; doprowadza do 

ś

mierci swojego przyjaciela, a mszcz

ą

c si

ę

 na Hektorze, przyspiesza chwil

ę

 własnej 

ś

mierci, o czym sam wie, lecz woli 

Ŝ

ycie krótkie, opromienione glori

ą

, ni

Ŝ

 długie bez sławy; sam stwierdza w ko

ń

cu, 

Ŝ

e i 

background image

sława wojenna nie warta jest 

Ŝ

ycia człowieka.Hektor . syn Priama, najdzielniejszy obro

ń

ca Troi, m

ęŜ

ny, odwa

Ŝ

ny, wale-

czny, szlachetny, rycerski, 
nieugi

ę

ty obro

ń

ca ojczyzny, walczy bez 

Ŝ

adnych waha

ń

. nie słucha rad innych, ufa tylko swej sile, 
. staje do pojedynku z Achillesem, chocia

Ŝ

. przeczuwa własn

ą

 

ś

mier

ć

, która ma przyspieszy

ć

 upadek Troi i ginie, 

. walczy do ko

ń

ca, aby nie przynie

ść

 ha

ń

by swemu rodowi, 

rycerz bez skazy. 
WZÓR STARO

ś

YTNEGO RYCERZA NA PRZYKŁADZIE „ILIADY”. pochodzenie z wysokiego rodu (gwarancja 

przychylno

ś

ci bogów),  

. wybitna uroda, 
. nadludzka siła i perfekcja w posługiwaniu si

ę

 broni

ą

. dbało

ść

 o cze

ść

 własn

ą

, honor i sław

ę

 rycersk

ą

. walka o swoj

ą

 własno

ść

 i łupy, 

. zwyci

ę

stwo jako główny cel walki, st

ą

d dopuszczalno

ść

 podst

ę

pu, . odczuwanie strachu przed silniejszym 

przeciwnikiem, 
. wpływ bogów na jego losy, 
. całkowite uzale

Ŝ

nienie od fatum (Mojry), 

. kult broni, 
. cze

ść

 dla zmarłych, 

. szczodro

ść

 i go

ś

cinno

ść

. wierno

ść

 i lojalno

ść

 w przyja

ź

ni, 

. korzystanie z przyjemno

ś

ci 

Ŝ

ycia (kobiety, uczty). 

BOGOWIE W „Iliadzie”  
A)ICH CECHY BOSKIE: 
. nie

ś

miertelni, wiecznie młodzi, pi

ę

kniejsi, wi

ę

ksi i silniejsi od ludzi; mog

ą

 z lud

ź

mi robi

ć

, co chc

ą

; mog

ą

 ich kara

ć

 i 

zawsze maj

ą

 racj

ę

, a ludzie s

ą

 od nich zale

Ŝ

ni i musz

ą

 ich słucha

ć

. obdarzeni cudown

ą

 wła

ś

ciwo

ś

ci

ą

 pojawiania si

ę

 tam, gdzie zechc

ą

 i w jakiej zechc

ą

 postaci, ale nie s

ą

 wszechmocni 

ani wszechobecni. 
B) CECHY LUDZKIE BOGÓW: 
. maj

ą

 ludzkie wady, jak: pycha,. zazdro

ść

, m

ś

ciwo

ść

, kłótliwo

ść

 i inne,  . 

. odnosz

ą

 rany i cierpi

ą

 jak ludzie, 

. stosuj

ą

 podst

ę

p wobec innych, uwa

Ŝ

aj

ą

c go za wła

ś

ciw

ą

 form

ę

 post

ę

powania,  

. kieruj

ą

 si

ę

 w działaniu pobudkami, afektami i uczuciami, tak jak ludzie: miło

ś

ci

ą

, nienawi

ś

ci

ą

, gniewem, pragnieniem 

zemsty, zazdro

ś

ci

ą

,  

. s

ą

 bogami amoralnymi i samolubnymi i tacy przewa

Ŝ

aj

ą

 w Iliadzie, chocia

Ŝ

 wyst

ę

puj

ą

 w poemacie równie

Ŝ

 i bogowie 

etyczni, 
. kłóc

ą

 si

ę

 mi

ę

dzy sob

ą

 i post

ę

puj

ą

 samowolnie, tote

Ŝ

 trudno człowiekowi oczekiwa

ć

 od nich sprawiedliwo

ś

ci nagrody 

za dobre czyny i kary za złe, 
. mo

Ŝ

na ich przekupi

ć

 i wpływa

ć

 na ich decyzje. 

WPŁYW BOGÓW NA KOLEJE WOJNY TROJA

Ń

SKIEJ: 

. ich czynny udział w wojnie troja

ń

skiej; maj

ą

 wpływ na przebieg bitew oraz losy bohaterów, pomagaj

ą

 swym 

ulubie

ń

com i podopiecznym i prze

ś

laduj

ą

 tych, których nienawidz

ą

, pomagaj

ą

 to jednej to drugiej stronie; ich pomoc jest 

pełna okrucie

ń

stwa, np. Apollo namawia Hektora, aby zabił Patroklesa, spieszy mu z pomoc

ą

 (okrywa chmur

ą

), 

umo

Ŝ

liwia mu zwyci

ę

stwo, ale skazuje go tym samym na 

ś

mier

ć

- Zeus (ojciec Heleny) dodaje Patroklesowi odwagi do podj

ę

cia walki, na to, by go zgubił, poniewa

Ŝ

 ju

Ŝ

 wcze

ś

niej 

postanowił, 

Ŝ

e Patrokles zginie w tej walce, 

. Zeus pocz

ą

tkowo sprzyja przez pewien czas Trojanom, chc

ą

c spełni

ć

 przyrzeczenie dane Tetydzie, pó

ź

niej karze 

Troj

ę

 za bezecny czyn Parysa (jak sugeruje to Menelaos, gro

Ŝą

c Troi zagład

ą

 i powołuj

ą

c si

ę

 na jego gniew), 

. dwa stronnictwa w

ś

ród bogów walcz

ą

cych o ludzi: 

 

- sprzyjaj

ą

ce Achajom:  Posejdon, Hera, Atena, Tetyda, Hermes, Hefajstos,  

 

- sprzyjaj

ą

ce Trojanom - Apollo, Ares, Afrodyta, Artemida, 

. walka bogów o ludzi, chocia

Ŝ

 sami stwierdzaj

ą

Ŝ

e nie warto jej toczy

ć

 z powodu n

ę

dznych 

ś

miertelników,. ukazanie 

dwóch 

ś

wiatów w utworze - ludzkiego i boskiego. 

Zeus - dobrotliwy władca, patrz

ą

cy na 

ś

wiat pogodnie, z humorem i poczuciem wy

Ŝ

szo

ś

ci traktuje innych bogów, czuj

ą

nad nimi przewag

ę

, grozi im, podkpiwa sobie z ich słabostek i na

ś

miewa si

ę

, szczególnie z przera

Ŝ

onych bogi

ń

posługuje si

ę

 podst

ę

pem wobec ludzi (zesłanie zwodniczego snu na Agamemnona),  gdy trzeba gło

ś

ny, grzmi

ą

cy 

mocarz, przed którym dr

Ŝą

 bogowie i ludzie, nie ma lito

ś

ci  dla Hery i Ateny, odczuwa lito

ść

 dla Hektora, stoj

ą

cego w 

obliczu 

ś

mierci.Atena. dzielna, odwa

Ŝ

na, rozumna, 

. ch

ę

tnie pomaga dzielnym i odwa

Ŝ

nym np. Achillesowi, 

. ceni rozum i przezorno

ść

, dlatego specjaln

ą

 opiek

ą

 otacza Odysa oraz Achillesa, 

. otrzymuje od Dzeusa, jako jedna z bogi

ń

, przywilej mieszania si

ę

 w wojenne sprawy, 

background image

. posługuje si

ę

 cz

ę

sto podst

ę

pem, aby tylko zapewni

ć

 sukces swoim ulubie

ń

com, np. wobec Hektora przed jego 

pojedynkiem z Achillesem.Apollo  . gro

ź

ny, wywołał zaraz

ę

 w obozie Achajów, mszcz

ą

c si

ę

 za zniewa

Ŝ

enie swego 

kapłana, 
. dodaje wci

ąŜ

 m

ę

stwa Hektorowi, 

. prowadzi Trojan do boju, 
. podst

ę

pnie ogłusza uderzeniem Patroklesa i odci

ą

ga Achillesa spod murów Troi, 

. pełen boskiej godno

ś

ci, nie chce si

ę

 wdawa

ć

 w walk

ę

 z innymi bogami.Ares . bóg wojny, nie ma nale

Ŝ

nego szacunku 

ani jako bóg, ani jako waleczny m

ąŜ

 

(Ares ludzi zbójca). 

d) Mojry boginie przeznaczenia  
 
. przes

ą

dzenie z góry o losie bohaterów wojny troja

ń

skiej, 

. wiara staro

Ŝ

ytnych ludzi w to, 

Ŝ

e ka

Ŝ

dy człowiek ma z góry zaprogramowany los, nad którego przebiegiem czuwaj

ą

 

Mojry - boginie przeznaczenia (bóstwa losu, trzy siostry - Lachesis, Kloto i Atropos, córki Zeusa i Temidy); 
podporz

ą

dkowane s

ą

 im oba 

ś

wiaty - ludzki i boski, a nawet sam Zeus, 

. czuwanie bogi

ń

 przeznaczenia nad przebiegiem zaplanowanego z góry losu, którego nie da si

ę

 unikn

ąć

. działanie Mojry za po

ś

rednictwem bogów wyrazem niezmiennego porz

ą

dku 

ś

wiata; los Troi (

Ŝ

e zginie) został 

przes

ą

dzony na samym pocz

ą

tku wyprawy. Homer porównuje los ludzi do li

ś

ci na drzewach, które str

ą

ca jesienny wiatr, 

rozrzucaj

ą

c je po ziemi, a wiosna przynosi nowe, 

. boginie przeznaczenia obdarowały bogów szcz

ęś

ciem i nie

ś

miertelno

ś

ci

ą

 a ludzi troskami i 

ś

miertelnym 

Ŝ

yciem.  

Cechy eposu homeryckiego. inwokacja - bezpo

ś

redni zwrot autora we wst

ę

pie utworu do muz z pro

ś

b

ą

 o 

natchnienie(Gniew bogini, opiewaj Achilla, syna,Peleusa 
Zgub

ę

 nios

ą

cy i kl

ę

ski nieprzeliczone Achajom),. obiektywizm  i zdystansowanie si

ę

 autora wobec opisywanych 

wydarze

ń

. paralelizm; równoległo

ść

 dwu akcji - w 

ś

wiecie bohaterów i w 

ś

wiecie bogów, 

. mitologiczna motywacja zdarze

ń

; wola bogów główn

ą

 motywacj

ą

 działania postaci ziemskich, 

. decydowanie o ko

ń

cowym wyniku akcji przez Przeznaczenie (Mojr

ę

), któremu podlegali zarówno ludzie jak i bogowie, 

a nawet Zeus,  
. wplatanie szeregu epizodów w główny tok akcji, 
. opis scen batalistycznych (pojedynki, bitwy, obl

ęŜ

enia), 

. realistyczny i szczegółowy opis przedmiotów i sytuacji (np. opis tarczy Achillesa), 

 

. podniosły, patetyczny styl, bogaty w stałe epitety i porównania (tzw. homeryckie), 
. miara wierszowa - heksametr, zbudowany na zasadzie rytmicznej.