Scenariusze zabaw – Halloween

Halloween – święto, które przybyło do nas z USA – tradycją sięga pierwszych wieków naszej ery.
Obchodzone przez Celtów z terenów dzisiejszej Anglii, Szkocji i Walii, jako dzień, w którym duchy odwiedzają 
ziemię, z czasem stało się okazją do zabawy z lekkim dreszczykiem. Pokazanie przedszkolakom zwyczajów 
związanych z Halloween to doskonały sposób na zapoznanie dzieci ze świętami innych krajów.

Zabawy rozwijające sprawność ruchową

Sztafeta na miotłach

1.  Cele:  rozwijanie  sprawności  i  koordynacji  ruchowej  i  umiejętności  współpracy 

w grupie;

2. Czas trwania: 20 minut;

3. Rekwizyty: kilka mioteł, miękkie przedmioty do ustawienia toru przeszkód;

4.  Opis:  przed  rozpoczęciem  zabawy  nauczyciel  rozstawia  tor  przeszkód,  używa-

jąc do tego miękkich przedmiotów takich jak pufy czy poduszki. Następnie dzieli 

przedszkolaki na  4 osobowe grupy i zaprasza je do udziału w sztafecie na miot-

łach. Tłumaczy dzieciom, na czym polega wyścig zwany sztafetą i jak ważna jest w 

nim zgodna współpraca w grupie. Zadanie polega na jak najszybszym pokonaniu 

na miotle toru przeszkód przez zawodnika i przekazanie miotły kolejnej osobie, 

która musi pokonać tą samą trasę. Wygrywa ta drużyna, której zawodnicy naj-

szybciej zakończą wyścig. 

www.haribo.com

Rzut Dynią, czyli pojedynek siłaczy

1. Cele: rozwijanie sprawności i koordynacji ruchowej

2. Czas trwania: 20 minut;

3.  Rekwizyty:  imitująca  dynię,  pomalowana  na  pomarańczowo  piłka  lekarska 

z doczepionymi oczami i ustami, miarka lub centymetr;

4.  Opis:  nauczyciel  rozkłada  na  podłodze  centymetr  i  zaprasza  przedszkolaki 

do  zabawy  w  rzut  dynią,  którą  imituje  odpowiednio  ucharakteryzowana  piłka 

lekarska. Zadanie maluchów polega na rzuceniu dynią jak najdalej, z wyznaczo-

nego przez wychowawcę miejsca.

 

Wyścig z balonowym straszydłem

1.  Cele:  rozwijanie  sprawności  i  koordynacji  ruchowej  oraz  umiejętności 

współdziałania w parze;

2. Czas trwania: 20 minut;

3.  Rekwizyty:  przygotowane  w  przedstawionej  powyżej  zabawie  Balonowe 

straszydła;

4.  Opis: nauczyciel prosi przedszkolaki, aby dobrały się w pary. Każda dwójka 

otrzymuje jedno z Balonowych straszydeł i ustawia się na wyznaczonej przez 

wychowawcę linii startu. Zadanie polega na jak najszybszym pokonaniu wy-

znaczonego dystansu z umieszczonym miedzy brzuszkami partnerów baloni-

kiem tak, aby przez cały czas trwania wyścigu nie spadł on na ziemię.

Po  aktywnej  zabawie  nauczyciel  może  zaproponować  dzielnym  zawodnikom  prawdziwie 
halloweenowy poncz Lodowa łapa.

www.haribo.com