206_721206_spawacz_metoda

Spis tre

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach .................................................................................

1.2. Notka metodologiczna i autorzy .......................................

2. Opis zawodu ................................................................................

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

powania zawodu .............................................................

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

dzia

pracy, zagro

enia, organizacja pracy) ............................

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie .............................................................

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Przygotowywanie i spawanie spoinami pachwinowymi

elementów wykonanych z blach i rur Kz1 ....................... 10

3.2. Przygotowywanie i spawanie spoinami czołowymi ele-

mentów wykonanych z blach Kz2 ................................... 11

3.3. Przygotowywanie i spawanie spoinami czołowymi ele-

mentów wykonanych z rur Kz3 ....................................... 12

3.4. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 13

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................. 14

5. Słownik ........................................................................................ 15

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci na potrzeby rynku pracy (KZiS

2010):

721206 Spawacz metod

TIG

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

lnicy (w Mi

dzyna-

rodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 2).

Grupa elementarna 7212 – Spawacze i pokrewni (w Mi

dzynarodo-

wym Standardzie Kwalifikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie 7212
Welders and Flamecutters).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ci (PKD 2007):

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 25. Produkcja metalo-
wych wyrobów gotowych z wył

czeniem maszyn i urz

dze

, Gru-

pa 25.1.  Produkcja metalowych elementów konstrukcyjnych, 25.2.
Produkcja  zbiorników,  cystern  i  pojemników  metalowych,  25.9.
Produkcja pozostałych gotowych wyrobów metalowych.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

analitycznych na 22 stanowiskach pracy

w 8 przedsi

biorstwach (

rednie – 4, małe − 4, w tym produkcyjne − 5,

usługowe – 3), przeprowadzonych w marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Jerzy Mizerski – ekspert niezale

ny, współpracownik Instytutu

Spawalnictwa w Gliwicach,

•

Piotr Cymanowski – Zespół Kształcenia Zawodowego w Tczewie,

•

Tadeusz Suska – były pracownik Miejskiego Przedsi

biorstwa

Instalacyjnego w Warszawie,

•

Marcin Wieczorek – Wojskowa Akademia Techniczna w War-

szawie.

Ewaluatorzy:

•

Kazimierz Trejber – ekspert niezale

ny, były pracownik Hydro-

budowa 6 w Warszawie,

•

Monika Mazur – Studium Doskonalenia Kadr O

wiatowych w Ra-

domiu.

Recenzenci:

•

Jacek Słania – Politechnika Cz

stochowska,

•

Daniel Kuc – TÜV SÜD Polska Sp. z o.o. w Chorzowie.

Komisja Bran

owa (zatwierdzaj

ca):

•

Jan Plewniak (przewodnicz

cy) – Zarz

d Główny Sekcji Spawal-

niczej SIMP w Cz

stochowie,

•

Jacek Buława – przedstawiciel pracodawców, Linde Gaz Polska

Sp. z o.o. w Krakowie,

•

Aleksander Niedziela – Regionalna Izba Gospodarcza Pomorza

w Gda

sku,

•

Romuald Wojtkowiak – Federacja Zwi

zków Zawodowych Meta-

lowcy w Warszawie.

Data zatwierdzenia:

•

08.10.2013 r.

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Spawacz metod

TIG ł

czy elementy metalowe w osłonie gazów

oboj

tnych, wykorzystuj

c ciepło łuku elektrycznego.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

powania zawodu

Spawacz metod

TIG jest zawodem technicznym o charakterze

produkcyjnym. Wykonuje ł

czenie metalowych elementów konstrukcji

i instalacji technologicznych. Organizuje i obsługuje stanowisko pracy
dobieraj

c: urz

dzenia, sprz

t i osprz

t spawalniczy, narz

dzia

lusar-

skie i wyposa

enie przeciwpo

arowe. Czyta i stosuje dokumentacj

techniczn

(instrukcje technologiczne spawania). Stosuje przewidziane

w dokumentacji spawalniczej materiały podstawowe i dodatkowe. Przy-
gotowuje elementy do spawania przez oczyszczenie obszaru spawania
oraz ich dopasowanie i sczepianie. Utrzymuje parametry procesu spa-
wania. Zachowuje wła

ciw

kolejno

ść

spawania elementów konstrukcji

i spawania w toku monta

u. Ocenia jako

ść

wykonanych spoin i usuwa

niezgodno

ci spawalnicze. Odpowiada za jako

ść

wykonanych zł

czy

spawanych oraz prawidłow

i bezpieczn

obsług

stanowiska spawal-

niczego, organizowanego w ró

nych warunkach pracy.

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

dzia pracy, zagro

enia, organizacja pracy)

Spawacz metod

TIG obsługuje urz

dzenia spawalnicze wyposa-

one w uchwyt prowadzony r

cznie, butle z gazami technicznymi

(osłonowymi) i zamontowanym na nich osprz

tem oraz u

ytkuje narz

dzi

lusarskie. Stanowiska pracy spawacza metod

TIG znajduj

w spawalniach, halach produkcyjnych i remontowych, zapleczach tech-
nicznych  remontowych  i  konserwacyjnych  zakładów  produkcyjnych
oraz  budynkach  usługowych,  mieszkalnych,  obiektach  publicznych,  na
terenach  budów  oraz  na  budowach  instalacji  zewn

trznych. W czasie

pracy wyst

puj

zagro

enia spowodowane: pr

dem elektrycznym,

promieniowaniem nadfioletowym promieniowaniem

widzialnym i ter-

micznym łuku spawalniczego, polem elektromagnetycznym, pyłami
i dymami spawalniczymi, gazami spawalniczymi oraz zagro

enia po

rowe i zagro

enia zwi

zane z warunkami atmosferycznymi. Nieprawi-

dłowe zabezpieczenie przeciwpo

arowe stanowiska pracy i niewła

ci-

wa obsługa sprz

tu spawalniczego stwarzaj

zagro

enie po

arowe.

Prace spawalnicze (z wyj

tkiem remontów i du

ych inwestycji) s

pro-

wadzone na jedn

lub dwie zmiany. Spawacz metod

TIG bezpo

red-

nio odpowiada za prawidłowe i bezpieczne wykonywanie powierzonych
zada

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Do pracy w zawodzie spawacza metod

TIG kwalifikuj

osoby

zdrowe i sprawne ruchowo. Specyfika zawodu wymaga uzdolnie

tech-

nicznych. Wykonywanie zawodu wymaga równie

predyspozycji do

czynno

ci manualnych, polegaj

cych na długotrwałym i dokładnym

powtarzaniu takich samych ruchów uchwytem spawalniczym, z zacho-
waniem w tym czasie odpowiedniej pozycji r

ki. Bardzo wa

na jest

zdolno

ść

koncentracji na wykonywanych czynno

ciach. Wykonywanie

pracy w tzw. pozycjach wymuszonych wymaga bardzo du

ego wysiłku

fizycznego. W zawodzie spawacza metod

TIG wymagany jest dobry

wzrok, odró

nianie barw oraz dobry słuch. Spawacz powinien by

od-

powiedzialny, dokładny i rzetelny. Przeciwwskazaniem do wykonywania
zawodu s

skłonno

ci do alergii, wady wzroku nie podlegaj

ce korekcji,

zaburzenia równowagi, schorzenia układu oddechowego.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie

Zawód spawacza metod

TIG mo

na uzyska

w pozaszkolnych for-

mach kształcenia – na kursach zawodowych. Wymagane minimalne
wykształcenie gimnazjalne i uko

czone 18 lat. Zalecane jest wykształce-

nie zawodowe o kierunku mechanicznym. Spawacz powinien uczestni-
czy

w kursach zawodowych organizowanych przez o

rodki szkoleniowe

uznane w tym zakresie w Polsce i innych krajach Unii Europejskiej.
Uko

czone kursy spawania s

wpisywane do Ksi

ąż

ki spawacza. Doku-

mentem, który potwierdza uprawnienia spawacza do wykonywania tego
zawodu jest

wiadectwo egzaminu kwalifikacyjnego spawacza wysta-

wiane po egzaminie kwalifikacyjnym przeprowadzonym przez ww. insty-
tucje krajowe lub jednostki zagraniczne działaj

ce w tym zakresie na

terenie Polski.

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Szkolenia spawaczy metod

TIG wg europejskiego systemu kształ-

cenia spawaczy s

realizowane na trzech poziomach: poziom 1 – Spa-

wacz metod

TIG blach i rur spoinami pachwinowymi. poziom 2 – Spa-

wacz metod

TIG blach spoinami czołowymi. poziom 3 – Spawacz me-

tod

TIG rur spoinami czołowymi. Po uko

czeniu kursu na poziomie 1

i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, uzyskuje si

uprawnienia do spawa-

nia metod

TIG, spoinami pachwinowymi blach i rur z gatunków materia-

łów nale

żą

cych do okre

lonych w uprawnieniach grup materiałów pod-

stawowych. Po uko

czeniu kursu na poziomie 2 i zdaniu egzaminu kwali-

fikacyjnego, uzyskuje si

uprawnienia do spawania metod

TIG, spo-

inami czołowymi blach z gatunków materiałów nale

żą

cych do okre

lo-

nych grup materiałów podstawowych. Po uko

czeniu kursu na poziomie

3 i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, uzyskuje si

uprawnienia do spa-

wania metod

TIG spoinami czołowymi rur z gatunków materiałów nale-

żą

cych do okre

lonych grup materiałowych. Pracodawcy najch

tniej

zatrudniaj

spawaczy metod

TIG z uprawnieniami do spawania rur ze

stali wysokostopowych. Spawacze metod

TIG mog

awansowa

stanowiska nadzoru spawalniczego po uzyskaniu wykształcenia

rednie-

go technicznego i uko

czeniu szkole

bran

owych w dziedzinie spawal-

nictwa.

2.7. Zadania zawodowe

Z1. Organizowanie stanowiska pracy spawacza zgodnie z zasadami

BHP, ochrony ppo

., ochrony

rodowiska oraz wymaganiami er-

gonomii (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z2. Dobieranie materiałów podstawowych i dodatkowych do spawa-

nia (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z3. Przygotowywanie elementów do spawania zgodnie z dokumen-

tacj

techniczn

(Instrukcjami technologicznymi spawania), (nie-

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z4. Obsługiwanie urz

dze

wentylacyjnych i słu

żą

cych ochronie

rodowiska pracy (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z5. Wykonywanie operacji spawania w zakresie posiadanych upraw-

nie

według dokumentacji technicznej (instrukcji technologicz-

nych spawania), (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Przygotowywanie i spawanie spoinami pachwinowymi elementów

wykonanych z blach i rur (potrzebne do wykonania zada

: Z1, Z2,

Z3, Z4, Z5).

Kz2 – Przygotowywanie i spawanie spoinami czołowymi elementów wy-

konanych z blach (potrzebne do wykonania zada

: Z1, Z2, Z3, Z4,

Z5).

Kz3 – Przygotowywanie i spawanie spoinami czołowymi elementów wy-

konanych z rur (potrzebne do wykonania zada

: Z1, Z2, Z3, Z4,

Z5).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

Z1÷Z5).

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

w za-

wodzie sugeruje si

wykorzysta

do opisu kwalifikacji na poziomie 2

wła

ciwym dla wykształcenia gimnazjalnego w Europejskiej i Polskiej

Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania
zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci (grupa wielka 7 i jej od-

powiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ca zawód spawacza metod

TIG:

1) w zakresie wiedzy: zna fakty, zasady, procesy i poj

cia ogólne

w zawodzie spawacza metod

TIG; zna i rozumie poszerzony zbiór

elementarnych faktów, prostych poj

ęć

oraz zale

ci mi

dzy wy-

branymi zjawiskami w zawodzie;

2) w zakresie umiej

tno

ci: posiada umiej

tno

ci wymagane do reali-

zacji zada

i rozwi

zywania problemów poprzez wybieranie pod-

stawowych narz

dzi, materiałów i informacji zwi

zanych ze spawa-

niem metod

TIG; potrafi wykonywa

proste zadania według ogólnej

instrukcji, najcz

ęś

ciej w typowych warunkach; umie rozwi

zywa

proste typowe problemy najcz

ęś

ciej w standardowych warunkach;

odbiera

i formułowa

proste wypowiedzi, tak

e najprostsze wypo-

wiedzi w j

zyku obcym.

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Przygotowywanie i spawanie spoinami

pachwinowymi elementów wykonanych z blach
i rur Kz1

Wiedza – zna i rozumie poszerzony
zbiór elementarnych faktów, pro-
stych poj

ęć

oraz zale

ci zwi

zanych  z  przygotowaniem  i  spawa-
niem  elementów  spoinami  pachwi-
nowymi  metod

TIG, w szczegól-

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP oraz
ochrony

ppo

ergonomii

i ochrony

rodowiska w zakresie

spawania spoinami pachwino-
wymi metod

TIG;

−

budow

i zasady obsługi sprz

i osprz

tu spawalniczego;

−

materiały podstawowe i dodat-
kowe stosowane w procesach
spawania metod

TIG;

−

zasady i sposoby przygotowania
elementów metalowych wyko-
nanych z blach i rur do spawa-
nia spoinami pachwinowymi;

−

procesy  technologiczne  i techni-
ki  spawania  spoinami  pachwi-
nowymi elementów wykonanych
z  blach  i  rur,  w  ró

nych pozy-

cjach spawania;

−

zasady i metody oceny wizual-
nej zł

czy spawanych spoina-

mi pachwinowymi.

Umiej

tno

ci – wykonuje proste

zadania zwi

zane z przygotowa-

niem i spawaniem elementów spo-
inami pachwinowymi metod

TIG,

w szczególno

ci potrafi:

−

przestrzega

przepisów i zasad

BHP oraz ochrony ppo

., ergo-

nomii i ochrony

rodowiska

w zakresie spawania spoinami
pachwinowymi metoda TIG;

−

obsługiwa

urz

dzenia, sprz

i osprz

t spawalniczy;

−

dobiera

materiały podstawowe

i dodatkowe stosowane w pro-
cesach spawania metod

TIG;

−

przygotowa

elementy wykona-

ne z blach i rur do spawania
przez

oczyszczenie

obszaru

spawania, dopasowanie i scze-
pianie ich;

−

wykonywa

zł

cza

spawane

spoinami pachwinowymi, w ró

nych pozycjach spawania;

−

ocenia

wizualnie wykonane

zł

cza spawane.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Przygotowywanie i spawanie spoinami czołowymi

elementów wykonanych z blach Kz2

Wiedza – zna i rozumie poszerzony
zbiór elementarnych faktów, pro-
stych poj

ęć

oraz zale

ci zwi

zanych z przygotowaniem i spawa-
niem elementów spoinami czoło-
wymi

elementów

wykonanych

z blach metod

TIG, w szczególno-

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP oraz
ochrony

ppo

ergonomii

i ochrony

rodowiska w zakresie

spawania spoinami czołowymi
elementów wykonanych z blach
metod

TIG;

−

budow

i zasady obsługi urz

dze

, sprz

tu i osprz

tu spa-

walniczego;

−

materiały podstawowe i dodat-
kowe stosowane w procesach
spawania metod

TIG;

−

sposoby przygotowania elemen-
tów metalowych wykonanych
z blach do spawania spoinami
czołowymi;

−

parametry  procesów  technolo-
gicznych  i  techniki  spawania
spoinami  czołowymi  elementów
wykonanych  z  blach,  w  ró

nych

pozycjach spawania;

−

zasady i sposoby oceny wizual-
nej zł

czy doczołowych blach.

Umiej

tno

ci – wykonuje proste

zadania zwi

zane z przygotowa-

niem  i  spawaniem  elementów  spo-
inami  czołowymi  elementów  wyko-
nanych  z  blach  metod

TIG,

w szczególno

ci potrafi:

−

przestrzega

przepisów i zasad

BHP oraz ochrony ppo

., ergo-

nomii i ochrony

rodowiska

w zakresie spawania spoinami
czołowymi elementów wykona-
nych z blach metod

TIG;

−

obsługiwa

urz

dzenia, sprz

i osprz

t spawalniczy;

−

dobiera

materiały podstawowe

i dodatkowe stosowane w pro-
cesach spawania metod

TIG;

−

przygotowa

elementy wykona-

ne  z  blach  do  spawania  przez
oczyszczenie  obszaru  spawa-
nia,  ich  dopasowanie  i  sczepia-
nie;

−

wykonywa

zł

cza doczołowe

blach w ró

nych pozycjach

spawania;

−

ocenia

wizualnie wykonane

zł

cza spawane.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz3.

3.3. Przygotowywanie i spawanie spoinami czołowymi

elementów wykonanych z rur Kz3

Wiedza – zna i rozumie posze-
rzony zbiór elementarnych faktów,
prostych poj

ęć

oraz zale

zwi

zanych

z przygotowaniem

i spawaniem spoinami czołowymi
elementów wykonanych z rur me-
tod

TIG, w szczególno

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP oraz
ochrony

ppo

ergonomii

i ochrony

rodowiska w zakresie

spawania spoinami czołowymi
elementów wykonanych z rur
metod

TIG;

−

budow

i zasady obsługi urz

dze

, sprz

tu i osprz

tu spa-

walniczego;

−

materiały podstawowe i dodat-
kowe stosowane w procesach
spawania metod

TIG;

−

zasady i sposoby przygotowania
elementów wykonanych z rur do
spawania spoinami czołowymi ;

−

parametry  procesów  technolo-
gicznych  i  techniki  spawania  rur
spoinami  czołowymi,  w  ró

nych

pozycjach spawania;

−

zasady i metody oceny wizual-
nej zł

czy doczołowych rur.

Umiej

tno

ci – wykonuje proste

zadania zwi

zane z przygotowa-

niem  i  spawaniem  spoinami  czo-
łowymi  elementów  wykonanych
z rur  metod

TIG, w szczególno-

ci potrafi:

−

przestrzega

przepisów i zasad

BHP oraz ochrony ppo

., ergo-

nomii i ochrony

rodowiska

w zakresie spawania spoinami
czołowymi elementów wykona-
nych z rur metod

TIG;

−

obsługiwa

urz

dzenia, sprz

i osprz

t spawalniczy;

−

dobiera

zgodnie z dokumenta-

techniczn

materiały pod-

stawowe i dodatkowe stosowa-
ne w procesach spawania me-
tod

TIG;

−

przygotowywa

elementy wyko-

nane  z  rur  do  spawania  przez
oczyszczenie  obszaru  spawa-
nia,  ich  dopasowanie  i  sczepia-
nie;

−

wykonywa

zł

cza doczołowe

rur w ró

nych pozycjach spawa-

nia;

−

dokonywa

oceny

wizualnej

wykonanych zł

czy spawanych.

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ci kompetencji kluczowych dla zawodu spawacza

metod

TIG przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 721206 Spawacz

metod

TIG

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

(zespół czynno

ci) wyodr

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ci o podobnym charakterze (zwi

zanych z wykonywan

funkcj

lub przedmiotem pracy) wymagaj

cych pogł

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

tno

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

nie okre-

lonym pocz

tku i ko

cu, wyodr

bniony ze wzgl

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ci zawodowych powi

zanych jednym

celem, ko

cy si

produktem, usług

lub decyzj

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

, odnosz

cych si

do dziedziny uczenia si

lub działalno-

ci zawodowej.

Umiej

tno

−

zdolno

ść

wykonywania zada

i rozwi

zywania problemów wła

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

lub działalno

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

tno

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

zawodowych wchodz

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

(zasób wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

gni

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

instytucj

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

liwiaj

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

efektów uczenia si

; stanowi

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

) oraz zapewnianiu ich jako

ci.