1
KOD UCZNIA: ……
Suma punktów: …...
KONKURS BIOLOGICZNY
dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego
27.02.2010 r. – zawody II stopnia (rejonowe)
Przed Tobą test, który składa się z zadań zamkniętych. KaŜde zawiera
cztery odpowiedzi. Tylko jedna jest poprawna, znajdź ją i zaznacz krzyŜykiem
na teście. W przypadku pomyłki błędną odpowiedź obwiedź kółkiem, a znak X
postaw tam, gdzie powinien być.
Zanim zaczniesz pracę, przejrzyj test. Pracuj spokojnie i uwaŜnie.
Na rozwiązanie zadań masz 60 minut.
Wzór nanoszenia poprawek
Przykładowe zadanie:
Nauka zajmująca się budową i funkcjami tkanek to:
a/ fizjologia
b/ anatomia
c/ histologia
d/ cytologia
ś
yczymy powodzenia!
Zadanie 1.
Porosty to organizmy wskaźnikowe czystości powietrza. Są głównie wraŜliwe na
zanieczyszczenie powietrza:
A.
dwutlenkiem węgla.
B.
freonem.
C.
dwutlenkiem siarki.
D.
wszystkimi wymienionym w punktach A, B, C związkami chemicznymi.
Zadanie 2.
Paproć, narecznica samcza zimuje w postaci:
A.
całej rośliny.
B.
kłącza.
C.
korzeni.
D.
przedrośla.
⊗
×
2
Zadanie 3.
Ilustracje przedstawiają modyfikacje korzeni. Zaznacz odpowiedź, w której prawidłowo
przyporządkowano numery rysunków i rodzaje modyfikacji.
A.
I – korzenie podporowe, II – korzenie oddechowe, III – korzenie czepne
B.
I – korzenie oddechowe, II – korzenie podporowe, III – korzenie czepne
C.
I – korzenie podporowe, II – korzenie oddechowe, III – ssawki
D.
I – korzeń spichrzowy, II – ssawki, III – korzenie oddechowe
Zadanie 4.
Konwalia majowa zimuje w postaci kłącza, dlatego nazywamy ją:
A.
rośliną jednoroczną.
B.
rośliną dwuletnią.
C.
byliną.
D.
Brak odpowiedzi, która prawidłowo określa zimującą postać konwalii majowej.
Zadanie 5.
Włośniki, elementy skórki korzenia, wytwarzane są w strefie:
A.
merystematycznej (intensywnych podziałów).
B.
wydłuŜania.
C.
róŜnicowania.
D.
W Ŝadnej z wymienionych stref.
3
Zadanie 6.
Które rysunki przedstawiają rośliny owadopylne?
A.
Tylko rysunek nr II.
B.
Rysunki nr I, II, III.
C.
Rysunki nr I, II, IV,
D.
Rysunki nr I, II, III, IV.
Zadanie 7.
Tętno jest obrazem pracy:
A.
przedsionków.
B.
lewej i prawej komory.
C.
lewej komory.
D.
całego serca.
Zadanie 8.
Naczynia limfatyczne biorą początek w:
A.
Ŝ
yłach podobojczykowych.
B.
węzłach chłonnych.
C.
przestrzeniach międzykomórkowych.
D.
Tworzą układ zamknięty i nigdzie się nie rozpoczynają.
Zadanie 9.
Której z wymienionych funkcji nie spełnia wątroba?
A.
trawienia tłuszczy
B.
gromadzenia glikogenu
C.
odtruwania organizmu
D.
wydzielania Ŝółci
Zadanie 10.
Cukier, który nie jest trawiony przez układ pokarmowy człowieka i zwierząt mięsoŜernych, to:
A.
sacharoza.
B.
skrobia.
C.
celuloza.
D.
laktoza.
4
Zadanie 11.
Łuk odruchowy jest drogą, którą przebiega pobudzenie:
A.
od receptora do ośrodka nerwowego.
B.
od efektora do ośrodka nerwowego.
C.
od receptora przez ośrodek nerwowy do efektora.
D.
od ośrodka nerwowego do efektora.
Zadanie 12.
Rysunek przedstawia fragment naczynia krwionośnego. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania:
Zaznaczony na schemacie element x jest przystosowaniem do
A.
łączenia naczynia z otaczającą go tkanką.
B.
jednokierunkowego przepływu krwi w naczyniu.
C.
regulacji średnicy naczynia, co dostosowuje je do zmian ciśnienia przepływającej krwi.
D.
obniŜania ciśnienia przepływającej krwi w naczyniu.
Zadanie 13.
Produkty spoŜywcze, które przez dłuŜszy okres są przechowywane w temperaturze pokojowej, ulegają
zepsuciu, poniewaŜ:
A.
są rozkładane przez pasoŜytnicze bakterie.
B.
są rozkładane przez pasoŜytnicze grzyby.
C.
są rozkładane przez pasoŜytnicze bakterie i grzyby.
D.
są rozkładane przez bakterie i grzyby, które są saprobiontami.
Zadanie 14.
Komórki palaczy tytoniu otrzymują mniej tlenu, co ma bezpośredni związek ze składnikiem dymu
tytoniowego, jakim jest:
A.
acetylen.
B.
tlenek węgla.
C.
kwas nikotynowy.
D.
nikotyna.
5
Zadanie 15.
Umiarkowane przebywanie na słońcu moŜe być elementem profilaktyki:
A.
anemii.
B.
krzywicy.
C.
cukrzycy.
D.
ś
adnej z wyŜej wymienionych chorób.
Zadanie 16.
Daltonizm związany jest z zaburzeniami funkcjonowania:
A.
czopków,
B.
pręcików,
C.
soczewki,
D.
tęczówki.
Zadanie 17.
Na wykresie przedstawiono wyniki pomiaru wentylacji płuc podczas intensywnego wysiłku
fizycznego. Przeanalizuj wyniki przedstawione na wykresie i zaznacz właściwą hipotezę.
A.
Czy tempo wentylacji płuc ma wpływ na stęŜenie dwutlenku węgla we krwi?
B.
Tempo wentylacji płuc zaleŜy od stęŜenia dwutlenku węgla we krwi.
C.
Jak tempo wentylacji płuc wpływa na stęŜenie dwutlenku węgla we krwi?
D.
Tempo wentylacji płuc nie zaleŜy od stęŜenia dwutlenku węgla we krwi.
Zadanie 18.
Łuski pokrywające ciało ryby są wytworami:
A.
naskórka.
B.
skóry właściwej.
C.
tkanki chrzęstnej.
D.
tkanki kostnej.
Zadanie 19.
Stałocieplność występująca u pewnych grup kręgowców związana jest z:
A.
wykształceniem czterodzielnego serca.
B.
wykształceniem zamkniętego obiegu krwi.
C.
obecnością hemoglobiny w erytrocytach.
D.
połoŜeniem serca po brzusznej stronie ciała.
6
Zadanie 20.
Wybierz zdanie, które zawiera błędną informację.
A.
W celu zapewnienia sprawnej wymiany gazowej przez skórę Ŝaby unikają przebywania w
miejscach nasłonecznionych.
B.
Płuca płazów mają postać parzystych słabo pofałdowanych worków.
C.
Wszystkie płazy są zwierzętami zmiennocieplnymi.
D.
Serce płazów zbudowane jest z dwóch przedsionków i komory, która jest podzielona niepełną
przegrodą.
Zadanie 21.
Padalec:
A.
jest niejadowitym węŜem.
B.
jest beznogą jaszczurką.
C.
jest beznogim płazem.
D.
jest przedstawicielem pierścienic.
Zadanie 22.
Zaznacz odpowiedź charakteryzującą wszystkie ssaki.
A.
Ssaki są zwierzętami stałocieplnymi Ŝyjącymi wyłącznie na lądzie.
B.
Wszystkie bez wyjątku ssaki są Ŝyworodne.
C.
KaŜdy ssak jest pokryty włosami, które są wytworem skóry.
D.
W pierwszym okresie Ŝycia potomstwo ssaków jest karmione mlekiem matki.
Zadanie 23.
Kryterium podziału kręgowców na owodniowce i bezowodniowce jest:
A.
obecność błon płodowych lub ich brak.
B.
obecność lub brak łoŜyska.
C.
wodny lub lądowy tryb Ŝycia.
D.
sposób rozmnaŜania się przez składanie jaj lub Ŝyworodnie.
Zadanie 24.
Rysunki przedstawiają komórki. Zaznacz zestaw przedstawiający samodzielne organizmy.
A.
rysunek nr III
B.
rysunki nr II i III
C.
rysunki nr I, II, III
D.
rysunki nr I, II, III, IV
7
Zadanie 25.
Pierwsze Prawo Mendla nosi inaczej nazwę prawa:
A.
niezaleŜnego dziedziczenia cech.
B.
czystości gamet.
C.
współdziałania genów nieallelicznych.
D.
determinacji płci.
Zadanie 26.
Zaznacz prawidłową relację między pojęciem gatunku a pojęciem populacji:
A.
Do jednego gatunku moŜna zaliczyć osobniki naleŜące do wielu populacji.
B.
Osobniki naleŜące do jednej populacji reprezentowane są przez liczne gatunki.
C.
KaŜdy gatunek obejmuje osobniki naleŜące do jednej populacji.
D.
Pojęcie gatunku nie jest powiązane z pojęciem populacji.
Zadanie 27.
Analizując mapę zamieszczoną poniŜej, wskaŜ zestaw, który prawidłowo podaje ukryte pod numerami
nazwy parków narodowych naszego kraju.
A. 20 – Białowieski P.N., 21 – Biebrzański P.N., 22 – Narwiański P.N.
B. 16 – Roztoczański P.N., 18 – Poleski P.N., 19 – Kampinoski P.N.
C. 10 – Gorczański P.N., 11 – Babiogórski P.N., 12 – Tatrzański P.N.
D. 7 – P.N. Gór Stołowych, 8 – Karkonoski P.N., 9 – Ojcowski P.N.