background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 
 
 

 

 

 
Ewa Borowiak 

 
 
 
 
 
 
 
 

Stosowanie 

procedur 

postępowania 

ratowniczego 

w nagłych stanach internistycznych 322[06].Z1.04 

 

 
 

 
 
 
Poradnik dla ucznia

 

 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji  Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  1 

Recenzenci: 
dr hab. n. med. Waldemar Machała 
mgr Ewa Łoś 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr Ewa Borowiak 
 
 
 
Konsultacja: 
mgr Małgorzata Sienna 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  322[06].Z1.04. 
„Stosowanie  procedur  postępowania  ratowniczego  w  nagłych  stanach  internistycznych”, 
zawartego w modułowym programie nauczania dla zawodu ratownik medyczny. 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom  2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  2 

SPIS TREŚCI 

 

 

1.

 

Wprowadzenie 

2.

 

Wymagania wstępne 

3.

 

Cele kształcenia 

4.

 

Materiał nauczania 

4.1.

 

Zasady  badania  podmiotowego  i  przedmiotowego.  Badania  laboratoryjne. 
Badania specjalistyczne w chorobach internistycznych 

4.1.1.

 

Materiał nauczania 

4.1.2.  Pytania sprawdzające 

4.1.3.  Ćwiczenia 

4.1.4.  Sprawdzian postępów 

    4.2. Zasady wykonania elektrokardiogramu, interpretacja podstawowych 
           zapisów 

10 

4.2.1.   Materiał nauczania 

10 

4.2.2.   Pytania sprawdzające 

11 

4.2.3.   Ćwiczenia 

12 

4.4.4.  Sprawdzian postępów 

13 

    4.3. Nagłe stany kardiologiczne 

14 

4.3.1.   Materiał nauczania 

14 

4.3.2.   Pytania sprawdzające 

24 

4.3.3.   Ćwiczenia 

25 

4.3.4.  Sprawdzian postępów 

27 

    4.4. Ostre choroby układu oddechowego 

28 

4.4.1.   Materiał nauczania 

28 

4.4.2.   Pytania sprawdzające 

32 

4.4.3.   Ćwiczenia 

32 

4.4.4.  Sprawdzian postępów 

34 

    4.5. Charakterystyka nagłych zaburzeń metabolicznych 

35 

4.5.1.   Materiał nauczania 

35 

4.5.2.   Pytania sprawdzające 

37 

4.5.3.   Ćwiczenia 

37 

4.5.4.  Sprawdzian postępów 

38 

    4.6.  Ostra  niewydolność  wątroby.  Stany  zapalne  układu  moczowego.  Ostra 

niewydolność nerek 

39 

            4.6.1.   Materiał nauczania 

39 

4.6.2.   Pytania sprawdzające 

42 

4.6.3.   Ćwiczenia 

42 

4.6.4.  Sprawdzian postępów 

44 

    4.7.  Wybrane choroby zakaźne 

45 

4.7.1.   Materiał nauczania 

45 

4.7.2.   Pytania sprawdzające 

47 

4.7.3.   Ćwiczenia 

48 

4.7.4.  Sprawdzian postępów 

49 

5.

 

Sprawdzian osiągnięć 

50 

6.  Literatura 

56 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  3 

1.  WPROWADZENIE

 

 

Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  przyswajaniu  wiedzy  o  podstawowych  stanach  nagłych 

w internie,  ich  przyczynach,  objawach  oraz  sposobie  diagnostyki  i  postępowania 
ratowniczego. 

W poradniku znajdziesz: 

 

wymagania  wstępne  –  wykaz  umiejętności,  jakie  powinieneś  mieć  juŜ  ukształtowane, 
które warunkują poprawność korzystania z poradnika,  

 

cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem, 

 

materiał  nauczania  –  wiadomości  teoretyczne  niezbędne  do  opanowania  treści  jednostki 
modułowej, 

 

zestaw pytań, umoŜliwiający Tobie sprawdzenie stopnia opanowania określonych treści, 

 

ćwiczenia,  które  pomogą  Ci  zweryfikować  wiadomości  teoretyczne  oraz  ukształtować 
umiejętności praktyczne, 

 

sprawdzian, umoŜliwiający analizę Twoich postępów w opanowaniu materiału, 

 

sprawdzian 

osiągnięć, 

przykładowy 

zestaw 

zadań. 

Zaliczenie 

testu 

będzie 

potwierdzeniem opanowania przez Ciebie materiału całej jednostki modułowej, 

 

literaturę uzupełniającą. 

 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych  

 
 

322[06].Z1 

Medycyna ratunkowa 

322[06].Z1.02 

Prowadzenie resuscytacji  

krąŜeniowo-oddechowej 

322[06].Z1.04 

Stosowanie procedur postępowania ratowniczego 

w stanach nagłych internistycznych  

322[06].Z1.01 

Podawanie leków róŜnymi drogami 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  4 

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE

 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

posługiwać się wiedzą z zakresu anatomii, fizjologii i patofizjologii, 

 

interpretować pojęcie zdrowia, choroby i śmierci, 

 

określać czynniki chorobotwórcze, 

 

klasyfikować choroby, 

 

charakteryzować przebieg choroby, 

 

wykonywać pomiar podstawowych funkcji Ŝyciowych, 

 

analizować zmiany w funkcjonowaniu układów i narządów spowodowane schorzeniami, 

 

dobierać środki ochrony indywidualnej do rodzaju wykonywanej pracy, 

 

analizować łańcuch przeŜycia, 

 

rozpoznawać stan zagroŜenia Ŝycia, 

 

udzielać pierwszej pomocy osobie nieprzytomnej, 

 

wykonywać podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłego,  

 

wykonywać automatyczną defibrylację zewnętrzną, 

 

udzielać pierwszej pomocy osobie z ciałem obcym w drogach oddechowych, 

 

udzielać  pierwszej  pomocy  poszkodowanemu  w  omdleniu,  w  przypadku  zawału  serca 
i innych nagłych zachorowaniach,  

 

stosować przyrządowe metody udraŜniania dróg oddechowych,  

 

odsysać drogi oddechowe, 

 

stosować przyrządowe metody wentylacji pacjenta, 

 

podawać tlen róŜnymi metodami, 

 

określać działanie i zastosowanie leków w stanach zagroŜenia zdrowia i Ŝycia, 

 

obliczać dawkę leku, 

 

przewidywać i rozpoznawać powikłania po podaniu środków farmakologicznych, 

 

wdraŜać procedury postępowania w sytuacji wystąpienia powikłań polekowych, 

 

wspierać  psychicznie pacjenta, 

 

nawiązywać kontakt z osobą dorosłą, w podeszłym wieku i niepełnosprawną,  

 

stosować  metody  promowania  zachowań  prozdrowotnych  i  zwiększających  poziom 
bezpieczeństwa ludzi, 

 

podejmować współpracę w zespole, 

 

oceniać skuteczność podjętych działań, 

 

stosować zasady etyki w działalności zawodowej, 

 

korzystać z róŜnych źródeł informacji. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  5 

3.  CELE KSZTAŁCENIA

 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

rozpoznać nagłe stany internistyczne, 

 

scharakteryzować  stany  zagroŜenia  Ŝycia  wynikające  z  zaburzeń  funkcjonowania układu 
krąŜenia i serca, 

 

wykonać elektrokardiogram, 

 

zinterpretować prawidłowy zapis elektrokardiograficzny, 

 

rozpoznać  w  elektrokardiogramie  podstawowe  zaburzenia  rytmu  serca,  zawał  mięśnia 
sercowego, 

 

rozpoznać objawy wstrząsu, 

 

zróŜnicować rodzaje wstrząsu, 

 

rozpoznać objawy ostrych nieurazowych chorób układu oddechowego, 

 

scharakteryzować nagłe zaburzenia metaboliczne, 

 

oznaczyć stęŜenie glukozy glukometrem, 

 

scharakteryzować ostrą niewydolność wątroby,  

 

ocenić stan chorego w nagłych zaburzeniach funkcji układu moczowego, 

 

załoŜyć cewnik do pęcherza moczowego, 

 

określić zasady zapobiegania chorobom zakaźnym, 

 

zastosować procedury postępowania w sytuacji chorób zakaźnych, 

 

zanalizować  informacje  o  stanie  chorego  uzyskane  z  badania  podmiotowego  
i przedmiotowego,  

 

pobrać materiał do badań laboratoryjnych, 

 

przygotować pacjenta do badań specjalistycznych, 

 

podjąć  medyczne  czynności  ratunkowe  w  nagłych  zagroŜeniach  pochodzenia 
wewnętrznego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  6 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA

 

 

4.1. Zasady  badania  podmiotowego  i  przedmiotowego.  Badania 

laboratoryjne. 

Badania 

specjalistyczne 

chorobach 

internistycznych 

 
4.1.1. Materiał nauczania

 

 

Zasady badania podmiotowego i przedmiotowego 

Badanie  podmiotowe,  czyli  wywiad  –  jest  to  rozmowa  ukierunkowana  na  ustalenie 

podstawowego  problemu  pacjenta  oraz  jego  wpływu  na  Ŝycie  chorego.  W  ratownictwie 
zbieranie  danych  w  czasie  wywiadu  musi  przebiegać  bardzo  sprawie.  NaleŜy  na  początku 
wytworzyć atmosferę wzajemnego zaufania poprzez: 
a)

 

przedstawienie się całym nazwiskiem, funkcją, wykształceniem,  

b)

 

zwracanie się do pacjenta zawsze uŜywając formy grzecznościowej: „Pan, Pani”, 

c)

 

zapewnienie komfortu – zainteresowanie się czy chory czuje się komfortowo, moŜe musi 
iść do ubikacji, czy ma bóle? 

d)

 

zapamiętanie pierwszego wraŜenia (wiek, komfort, niedomagania). 
Kolejnym etapem wywiadu jest zbieranie danych subiektywnych i obiektywnych poprzez: 

 

zadawanie  otwartych  pytań,  np.:  Jak  się  Pani/Pan  czuje?  W  czym  mogę  Pani/Panu 
pomóc?, 

 

ułatwianie rozmowy – pozycja ciała, kontakt wzrokowy, aktywne słuchanie,  

 

okazanie  empatii  –  umoŜliwia  nam  zrozumienie  problemu  pacjenta,  np.  wyobraŜam 
sobie, Ŝe moŜe to być cięŜkie dla Pani, 

 

klaryfikację, np. ma Pani duszność jak idzie po schodach, czy to Pani chciała powiedzieć. 

 

Konfrontację,  np.  wcześniej  Pan  powiedział,  Ŝe  nie  pali,  a  teraz  mówi  o  bólu,  który 
odczuwał jak wyszedł zapalić. NaleŜy ustalić prawdę, 

 

pytanie pacjenta wprost o występujące dolegliwości. 
Po ustaleniu problemu np. ból w klatce piersiowej zadajemy pytania wg OLD CART: 

O –  „onset” – początek, kiedy się pojawił, przy jakich czynnościach wykonywanych, o jakiej 

porze, co chory wtedy robił. 

L –  „location” – prosimy o lokalizację bólu za pomocą jednego palca.  
D –  „duration” – czas trwania (jak długo trwa dolegliwość).  
C –  „characteristics”  –  charakter  bólu  (ostry,  piekący  opasujący,  przewlekły,  ciągły, 

przerywany),  czy  narasta  od  małego  do  duŜego  bólu,  czy  odwrotnie.  Jak  zanika  to  czy 
nagle czy powoli? 

A –  „aggravating  factors”  –  czynniki  pogarszające  (często  pacjent  nie  moŜe  powiedzieć  co 

pogarsza  sytuację).  NaleŜy  dać  mu  kilka  opcji  np.  czy  jest  gorszy  rano  czy  wieczorem, 
czy gdy zmienia się pozycja, ciepło zimno , uniesienie nogi.  
R –  „ relieving factors” czynniki łagodzące (zastosowanie leku, gorąca kąpiel). 

T –  „treatment” – leczenie – co pacjent zastosował w domu aby sobie pomóc, być moŜe uŜył 

leków bez recepty lub innych leków, ciepło zimno, ziół. 

 

Kompleksowy wywiad nie powinien dotyczyć tylko teraźniejszości. Obejmuje on równieŜ 

wywiad dotyczący przeszłości chorobowej pacjenta, jego rodziny i sytuacji psychospołecznej. 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  7 

Wywiad dotyczący przeszłości badanego – zawiera: 

 

choroby przebyte w dzieciństwie (np. róŜyczka. gorączka reumatyczna itd.), 

 

leczone choroby psychiczne, układu krąŜenia, nowotworowe, 

 

przebyte wypadki i urazy, zabiegi operacyjne, hospitalizacje, 

 

przyjmowane leki, wykonywane transfuzje, szczepienia. 
 
Wywiad rodzinny – obejmuje: 

 

wiek, stan zdrowia, ewentualnie przyczyna śmierci rodziców, rodzeństwa, dzieci, 

 

występowanie  w  rodzinie:  cukrzycy,  chorób  serca.  hypercholesterolemii,  nadciśnienia 
tętniczego,  udaru  mózgu,  chorób  nerek,  gruźlicy,  nowotworu,  zapalenia  stawów, alergii, 
choroby psychicznej, alkoholizmu oraz objawów podobnych jak u badanego.  

 

Wywiad psychosocjalny zawiera informacje o:  

 

wykształceniu i zawodzie,  

 

sytuacji finansowej i domowej, 

 

trybie Ŝycia i odpoczynku.  
 
Badanie przedmiotowe polega na badaniu poszczególnych układów. Większość układów 

badamy wg kolejności: 
1)

 

oglądanie (inspekcja), 

2)

 

palpacja (obmacywanie, badanie przez dotyk) wyczuwanie za pomocą rąk, 

3)

 

opukiwanie – wywoływaniu dźwięków podczas opukiwania. 

4)

 

osłuchiwanie – uŜywamy stetoskopu. 

 
Badania laboratoryjne 
 

Morfologia  krwi  naleŜy  do  podstawowych  i  najpowszechniej  wykonywanych  badań. 

Pozwala określić stan zdrowia badanego, wykryć zapalenia, zatrucia i wiele innych procesów 
chorobowych zachodzących w organizmie człowieka.  

Dzięki  badaniom  biochemicznym  krwi  określa  się,  poziom  enzymów,  elektrolitów, 

hormonów,  białek  i  mikro  –  i  makroelementów  w organizmie człowieka. Wyniki dają obraz 
funkcji  większości  narządów  i  układów.  Wiele  chorób  nie  mogłoby  być  prawidłowo 
rozpoznanych  i    leczonych  bez  analizy  tych  substancji.  Jest  ona  jednak  bardzo 
skomplikowana,  dlatego  teŜ  opracowano  grupy  badań,  które  przedstawiają  stan 
funkcjonowania  danego  narządu  czy  ukladu.  W  związku  z  tym  powstały  tzw.  profile 
oznaczeń:  profil  ogólny  –  sód,  potas,  chlorki,  wapń,  fosfor,  kwas  moczowy,  kreatynina, 
mocznik,  bilirubina,  transaminazy,  fosfataza  alkaliczna,  albumina,  białko  całkowite;  profil 
nerkowy  –  sód,  potas,  kreatynina,  mocznik;  profil  wątrobowy  –  bilirubina,  transaminazy, 
fosfataza  alkaliczna,  albumina;  profil  kostny  –  wapń,  fosfor,  białko  całkowite,  albumina, 
fosfataza alkaliczna; profil sercowy – potas, transaminazy, kinaza kreatynowa, dehydrogenaza 
mleczanowa; profil lipidowy – cholesterol, triglicerydy, cholesterol HDL; profil tarczycowy – 
tyreotropina, tyroksyna.  

Kolejnym badaniem jest badanie moczu, które moŜe pomóc w rozpoznaniu chorób nerek 

i  dróg  moczowych,  ale  równieŜ  wątroby  czy  trzustki.  Badanie  moczu  moŜe  pomóc  przy 
diagnostyce  wielu  schorzeń  i  w  ocenie  ogólnego  stanu  zdrowia  danej  osoby.  Nerki  usuwają 
z moczem  produkty  przemiany  materii,  substancje  organiczne,  płyny  i  inne  substancje 
toksyczne.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  8 

Na  wyniki  niektórych  badań  mogą  mieć  wpływ  takie  czynniki  jak:  wiek,  płeć,  ciąŜa, 

podwyŜszona temperatura ciała, alkohol, leki, środki silnie działające oraz pora dnia. 
Badania specjalistyczne w chorobach internistycznych 

 
Zdjęcie  radiologiczne  –  jest  to  badanie,  w  którym  do  zobrazowania  narządów 

wewnętrznych  wykorzystuje  się  promieniowanie  rentgenowskie  (np.  angiografia,  badanie  rtg 
Ŝołądka, bronchografia, cholangiografia, koronarografia, mammografia, urografia itp.). 

Tomografia  komputerowa  jest  to  badanie  obrazowe  wykorzystujące  do  oceny  narządów 

ciała  ludzkiego  promieniowanie  rentgenowskie  i  komputer. KrąŜąca  wokół  lampa 
rentgenowska aparatu TK emituje wiązki promieniowania X, które przechodzą przez pacjenta 
pod  róŜnymi  kątami  ulegając  osłabianiu  i  następnie  padają  na  detektory.  Na  podstawie 
pomiarów  gęstości  osłabiania  promieniowania  komputer  tworzy  obrazy  poprzecznych 
przekrojów ciała pacjenta uwidaczniających z duŜą dokładnością tkanki organizmu i strukturę 
narządów.  Poddane  dalszej  obróbce  komputerowej  przekroje  poprzeczne  mogą  być  źródłem 
obrazów trójwymiarowych. 

Ultrasonografia  –  jest  to  bezpieczne  badanie  obrazowe  wykorzystujące  do  badań 

narządów  ciała  ludzkiego  fale  ultradźwiękowe.  Wykorzystanie  zjawiska  odbicia  fali 
ultradźwiękowej  na  granicy  ośrodków  o  roŜnych  gęstościach  pozwala  na  ocenę  wielkości, 
kształtu  i  struktury  narządów  wewnętrznych  (np.  nerki,  piersi,  wątroby). Badanie 
dopplerowskie  jest  rodzajem  badania  ultrasonograficznego,  pozwalającego  oceniać  przepływ 
naczyniowy. Ocena ultrasonograficzna naczyń stała się moŜliwa dzięki wykorzystaniu efektu 
Dopplera polegającego na zmianie częstotliwości fali ultradźwiękowej po odbiciu od ośrodka 
będącego w ruchu. Aparat USG rejestruje zmiany częstotliwości fali ultradźwiękowej odbitej 
od płynącej krwi i przedstawia je na monitorze. Płynąca krew widoczna jest wewnątrz naczyń 
w róŜnych odcieniach koloru czerwonego i niebieskiego. MoŜliwy jest takŜe dokładny pomiar 
prędkości przepływu krwi i innych parametrów na specjalnym wykresie.  

 
4.1.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Co to jest badanie podmiotowe? 

2.

 

Jakie są zasady przeprowadzania wywiadu? 

3.

 

Jakie są metody badania przedmiotowego? 

4.

 

Jakie badania zalicza się do laboratoryjnych? 

5.

 

Jakie badania zalicza się do specjalistycznych? 

 

4.1.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Przeprowadź z pacjentem wywiad środowiskowy. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przedstawić się, 

2)

 

zainteresować się samopoczuciem badanego, 

3)

 

zapytać gdzie pacjent mieszka,  

4)

 

zapytać z kim chory mieszka,  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  9 

5)

 

zapytać czy pacjent utrzymuje kontakt z bliskimi,  

6)

 

zapytać jaka jest sytuacja finansowa pacjenta,  

7)

 

zapytać gdzie pacjent pracuje/pracował,  

8)

 

zapytać czy chory utrzymuje kontakt ze znajomymi z pracy,  

9)

 

zapytać jak pacjent spędza czas wolny,  

10)

 

podziękować za rozmowę, 

11)

 

odnotować uzyskane informacje w dokumentacji pacjenta. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

dokumentacja pacjenta,

 

 

osoba symulująca pacjenta.

 

 

4.2.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

zdefiniować pojęcie badanie podmiotowe? 

2)

 

omówić przebieg wywiadu? 

3)

 

przeprowadzić wywiad? 

4)

 

wymienić sposoby badania przedmiotowego? 

5)

 

wymienić badania laboratoryjne? 

6)

 

wymienić badania specjalistyczne? 
 

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 10 

4.2. Zasady 

wykonania 

elektrokardiogramu, 

interpretacja 

podstawowych zapisów 

 
4.2.1. Materiał nauczania

 

 

Zasady wykonania elektrokardiogramu 

 

Elektrokardiografia  jest  to  badanie  polegające  na  rejestracji  elektrycznej  czynności 

mięśnia  sercowego  z  powierzchni  klatki  piersiowej.    Krzywa  elektrokardiograficzna  jest 
graficznym  przedstawieniem  róŜnicy  potencjałów  (napięć)  w  trakcie  depolaryzacji 
i repolaryzacji  komórek  mięśnia  sercowego.  Badania  naleŜy  przeprowadzić  w  stanie 
spoczynku  fizycznego  i  psychicznego  pacjenta.  Osoba  badana  powinna  być  poinformowana 
o celowości przeprowadzania badania i o jego przebiegu. W miejscu przeprowadzania zapisu 
powinno  wykluczyć  się  elementy  mogące  zakłócać  przebieg  badania  (np.  urządzenia 
elektryczne).  Pacjent  powinien  wygodnie  leŜeć  (lub  siedzieć  w  zaleŜności  od  stanu 
klinicznego)  z  odsłoniętą  klatką  piersiową  i  kończynami.  Cztery  elektrody  kończynowe 
mocowane  są  wg  schematu:  elektroda  czarna  (kończyna  dolna  prawa),  czerwona  (kończyna 
górna  prawa),  Ŝółta  (kończyna  górna  lewa)  i  zielona  (kończyna  dolna  lewa).  Elektrody 
przedsercowe    powinna  być  umiejscowione  następująco:  V1  (kolor  czerwony)  w  prawym 
czwartym  międzyŜebrzu  tuŜ  przy  brzegu  mostka,  V2  (kolor  Ŝółty)  po  lewej  stronie 
w czwartym  międzyŜebrzu  przy  brzegu  mostka,  V3  (kolor  zielony)  w  połowie  odległości 
i wysokości między elektrodami V2 i V4, V4 (kolor brązowy) w piątym międzyŜebrzu w linii 
środkowo-obojczykowej  lewej,  V5  (kolor  czarny)  w piątym międzyŜebrzu, w linii pachowej 
przedniej  lewej  i  V6  (kolor  fioletowy)  w  piątym  międzyŜebrzu  w  linii  pachowej  środkowej 
lewej. W celu zwiększenia przewodzenia naleŜy stosować Ŝel do EKG w miejscu przyłoŜenia 
elektrody. 
 

Standardowe  zapis  EKG  wykonuje  się  przy  pomocy  12  odprowadzeń:  3  dwubiegunowe 

kończynowe  (I,  II,  III),  3  jednobiegunowe  kończynowe  (aVR,  aVL,  aVF)  oraz 
6 jednobiegunowych  przedsercowych  (V1,  V2,  V3,  V4,  V5,  V6).  Odprowadzenie  I  obrazuje 
róŜnicę  potencjałów  pomiędzy  elektrodami  umocowanymi  na  kończynach  górnych  –  lewej 
i prawej.  Odprowadzenie  II  przedstawia  róŜnicę  potencjałów  powstałą  między  elektrodami 
umocowanymi na kończynie dolnej lewej i górnej prawej. Odprowadzenie III ukazuje róŜnicę 
potencjałów  pomiędzy  elektrodami  umocowanymi  na  kończynach  górnej  i  dolnej  lewej. 
Odprowadzenie jednobiegunowe aVR odbiera wahania potencjału umieszczonej na kończynie 
górnej  prawej,  odprowadzenie  aVL  na  kończynie  górnej  lewej,  a  odprowadzenie  aVF  na 
kończynie  dolnej  lewej.  Elektrody przedsercowe rejestrują wahania potencjału elektrycznego 
z danego punktu klatki piersiowej.  
 

Istnieją  wskazania  do  stosowania  odprowadzeń  specjalnych.  Elektroda  V7  umocowana 

jest w piątym międzyŜebrzu w linii pachowej tylnej lewej,  a V8 na tym samym poziomie, ale 
w  linii  łopatkowej.  Odprowadzenia  przedsercowe  „wysokie”  polegają  na  umiejscowieniu 
elektrod przedsercowych o jedno międzyŜebrze wyŜej. 
 

Po  umocowaniu  elektrod  naleŜy  ustawić właściwą szybkość przesuwu papier: 25 lub 50 

mm/s  (zalecana  25mm/s).    NaleŜy  dokonać  zapisu  potencjału  z  odprowadzeń  I,  II,  III,  dalej 
aVR, aVL, aVF oraz z odprowadzeń przedsercowych V1, V2, V3, V4, V5, V6. U pacjentów, 
w  pełnym  kontakcie,  naleŜy  dokonać  zapisu  na  wdechu  z  odprowadzeń  kończynowych  I,  II, 
III.  Wykonanie  zapisu  EKG  kończy  się  wstępną  jego  interpretacją  oraz  uporządkowaniem 
odzieŜy pacjenta i sprzętu. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 11 

Interpretacja podstawowych zapisów 
 
 

Krzywa  EKG  składa  się  z  wychyleń  od  linii  izoelektrycznej  (linii  poziomej 

zarejestrowanej w czasie, gdy w sercu nie stwierdza się Ŝadnych pobudzeń), które nazywa się 
załamkami  P  i  T  (dodatnie  –  wychylone  w  górę;  ujemne  –  w  dół)  oraz  z  zawartych  między 
nimi  odcinków  (czas  trwania  linii  izoelektrycznej  pomiędzy  załamkami).  Odstępy  to  część 
krzywej  obejmująca  odcinek  i  sąsiadujący  z  nim  załamek.    Pracę  przedsionków  obrazuje 
załamek P i odcinek PQ, komór zespół QRS, odcinek ST oraz załamek T. Fazę depolaryzacji 
przedsionków  ścian  obrazuje  załamek  P  (dodatni  we  wszystkich  11 odprowadzeniach,  poza 
aVR).  Rytm  zatokowy  cechuje  się  obecnością  dodatnich  załamków  P  w  odprowadzeniach  I  
i  II  oraz  ujemnym  w  odprowadzeniu  aVR.  Odcinek  PQ  wyraŜa  czas  przewodzenia 
depolaryzacji  przez  węzeł  przedsionkowo-komorowy  (AV),  z  kolei  odstęp  PQ  czas 
przewodzenia  depolaryzacji  od  węzła  zatokowo-przedsionkowego  do  przedsionkowo- 
-komorowego  (jest  mierzony  od  początku  załamka  P  do  początku  zespołu  QRS,  norma  
0,1–0,2  s).  Zespół  QRS  jest  wynikiem  depolaryzacji  ścian  komór.  Składa  się  z  załamków 
oznaczonych  literami  Q,  R,  S  (w  zaleŜności  od  wysokości  potencjału  są  to  duŜe  lub  małe 
litery). Punkt łączący J czyli miejsce, w którym kończy się zespół QRS i rozpoczyna odcinek 
ST.  Prawidłowo  jego  przemieszczenie  nie  powinno  przekraczać  1  mm  w  górę  lub  w  dół  od 
linii  izoelektrycznej.  Odcinek  ST  jako  okres  depolaryzacji  komór  mierzony  jest  od  końca 
zespołu  QRS  do  początku  załamka  T,  który  jest  wyrazem  końcowej  fazy  repolaryzacji  ścian 
komór.  Odstęp  QT  jest  mierzony  od  początku  zespołu  QRS  do  końca  załamka  T.  W  grupie 
25%  osób  w  zapisie  EKG  występuje  załamek  U,  który  znajduje  się  bezpośrednio  za 
załamkiem T. Jest on wyrazem repolaryzacji włókien Purkinjego lub potencjału powstałego w 
czasie rozciągania mięśnia serca w rozkurczu, podczas napływu krwi do serca. 

Do  oceny  rytmu  serca  naleŜy  pomiar  częstotliwości  jego  skurczów.  Gdy  rytm  jest 

miarowy,  na  zapisie  o  przesuwie  papieru  25  mm/s  naleŜy  liczbę  1500  (lub  300)  podzielić 
przez  długość  odstępu  RR  w  milimetrach  (lub  przez  liczbę  pięciomilimetrowych  kwadratów 
znajdujących  się  na  długości  tego  odstępu).  Analogicznie  ,  przy  zapisie  o  przesuwie  papieru 
50 mm/s naleŜy liczbę 3000 (lub 600) podzielić przez długość odstępu RR w milimetrach (lub 
prze  liczbę  pięciomilimetrowych  kwadratów  znajdujących  się  na  długości  tego  odstępu). 
Częstość  rytmu  serca  u  pacjentów  z  rytmem

 

niemiarowym  uzyskamy  po  obliczeniu  liczby 

zespołów  QRS  występujących  w  ciągu  6  sekund  (przy  szybkości  25  mm/s  =  jest  to  15  cm, 
przy 50 mm/s = 30 cm) i po pomnoŜeniu jej przez 10. 

Przy  ocenie  rytmu  serca  zmierz  częstotliwość  rytmu  serca,  oceń  jego  miarowość, 

pochodzenie  (zatokowe,  pozazatokowe),  oceń  przewodzenie  przedsionkowo-komorowe 
(zmierz odstęp PQ, oceń załamki P),  podaj analizie zespoły QRS i odcinki ST.   

 
4.2.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Co to jest elektrokardiogram? 

2.

 

Jaki jest sposób umiejscowienia elektrod kończynowych i przedsercowych? 

3.

 

Czym charakteryzuje się potencjał rejestrowany przez poszczególne elektrody? 

2.

 

Jak przebiega rejestracja zapisu EKG? 

3.

 

Jakie elementy składowe zawiera krzywa EKG? 

4.

 

Czym charakteryzują się poszczególne załamki, odcinki i odstępy krzywej EKG? 

5.

 

Co zawiera wstępna ocena zapisu EKG? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 12 

4.2.3. Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Wykonaj zapis EKG u pacjenta uskarŜającego się na ogólne osłabienie. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

umyć  ręce przed i po wykonaniu badania,  

2)

 

nawiązać kontakt z pacjentem, 

3)

 

przygotować psychicznie i fizycznie pacjenta, 

4)

 

przygotować aparat z zestawem kończynowych i przedsercowych elektrod, 

5)

 

zastosować u pacjenta pozycję leŜącą, wyeliminować wysiłek fizyczny i ograniczyć stres, 

6)

 

odsłonić  kończyny  i  klatkę  piersiową  badanego  (jednocześnie  w  miarę  moŜliwości 
zapewnić komfort cieplny pacjentowi), 

7)

 

zwiększyć  przewodzenie  potencjału  przez  skórę  pacjenta  stosując  Ŝel  do  EKG  miejscu 
przyłoŜenia elektrod, 

8)

 

umocować elektrody na ciele pacjenta we właściwych miejscach, 

9)

 

wteliminować bieŜące artefakty, 

10)

 

dokonać zapisu krzywej EKG, 

11)

 

obserwować stan kliniczny pacjenta w czasie badania, 

12)

 

dokonać wstępnej interpretacji zapisu EKG, 

13)

 

wdroŜyć standard postępowania w zaleŜności od wyników badań, 

14)

 

odłączyć elektrody, uporządkować odzieŜ pacjenta i sprzęt, 

15)

 

odnotować wykonanie badania w dokumentacji pacjenta. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

leŜanka do EKG, 

 

elektrokardiograf, 

 

zestaw elektrod kończynowych i przedsercowych, 

 

papier ciepłoczuły do EKG, 

 

Ŝel do EKG, 

 

fantom lub pozorant, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 
Ćwiczenie 2 

Dokonaj interpretacji zapisu EKG u pacjenta uskarŜającego się na ogólne osłabienie. 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zmierzyć częstotliwość rytmu serca,  

 

na  zapisie  o  przesuwie  papieru  25  mm/s  podziel  cyfrę  1500  przez  długość  odstępu 
RR w milimetrów. 

2)

 

ocenić jego miarowość,  

3)

 

ocenić pochodzenie (zatokowy, komorowy) 

 

rytm zatokowy cechuje się obecnością dodatnich załamków P w odprowadzeniach I  
i II oraz ujemnym w odprowadzeniu aVR, 

4)

 

ocenić  przewodzenie  przedsionkowo-komorowe  (zmierz  odstęp  PQ:  norma  0,1–0,2s, 
oceń załamki P),   

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 13 

5)

 

analizować zespoły QRS i odcinki ST (szerokość i wielkość wychylenia), 

6)

 

odnotować wynik analizy zapisu EKG w dokumentacji pacjenta. 
 
WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

fizjologiczne i patologiczne elektrokardiogramy, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 

4.2.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

zdefiniować pojęcie elektrokardiogram? 

2)

 

omówić umiejscowienie elektrod? 

3)

 

zdefiniować poszczególne odprowadzenia w EKG? 

4)

 

wykonać zapis EKG? 

5)

 

zdefiniować poszczególne elementy krzywej EKG? 

6)

 

rozpoznać poszczególne elementy krzywej EKG? 

7)

 

ocenić rytm serca?  

 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 14 

4.3. Nagłe stany kardiologiczne 

 

4.3.1. Materiał nauczania

 

 

Ból w klatce piersiowej 

Jest to główny objaw dusznicy bolesnej lub zawału serca, ale równieŜ moŜe występować 

w chorobach układu oddechowego lub mięśniowo-szkieletowego. 

WyróŜnia się następujące rodzaje bólu w klatce piersiowej: 

1.

 

Ból  trzewny  –  włókna  trzewne  przewodzą  bodźce  bólowe  między  innymi  z  serca, 
osierdzia  i płuc.  Pacjent  określa  ból  jako  tępy,  uciskający  lub  rozlany  i  wskazuje  na 
róŜnorodne źródła jego umiejscowienie. 

2.

 

Ból somatyczny – włókna somatyczne przewodzą czucie z opłucnej ściennej, otrzewnej, 
mięśni    szkieletowych  i  skóry.  Chory  interpretuje  ból  jako  ostry,  oraz  precyzyjnie  go 
umiejscawia. 

3.

 

Odczuwanie  bólu  –  bodźce  bólowe  pochodzenia  trzewnego  mogą  być  odbierane  jako 
somatyczne.  Osoba  odczuwa  ból  promieniujący  w  jakimś  kierunku  np.  do  ramion, 
łopatki. 

4.

 

Atypowe  bóle  w  klatce  piersiowej  –  to  bodźce  bólowe  nie  pasujące  do  Ŝadnej    z  wyŜej 
wymienionych kategorii.  
 

Obraz kliniczny obejmuje: 

W  wywiadzie  naleŜy  ustalić:  charakter  bólu,  co  go  nasila,  łagodzi,  czy  były  podobne 

incydenty  w  przeszłości,  czynniki  zagroŜenia  (np.  palenie  papierosów,  długotrwający  stres), 
rozpoznane  schorzenia  u  pacjenta,  ale  równieŜ  w  jego  rodzinie  i  ewentualny  przebieg 
leczenia. 

Objawy:  

1)

 

świadczące  o  stanie  zagroŜenia  Ŝycia  to:  trudności  w  oddychaniu,  zaburzenia 
świadomości,  słabo  wyczuwalne,  przyspieszone  tętno,  tachykardia  lub  bradykardia, 
obniŜenie  ciśnienia  tętniczego  skurczowego  poniŜej  100  mm  Hg,  zimny,  lepki  pot  na 
skórze, 

2)

 

mogą towarzyszyć: nudności, wymioty, czkawka, uczucie kołatania serca, zawroty głowy 
lub osłabienie. 
Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  chorobę  niedokrwienną  serca,  zapalenie  osierdzia, 

zatorowość płucną, rozwarstwienie aorty, tamponadę serca,, odmę opłucnową, zapalenie płuc, 
ostrą perforację przełyku, schorzenia w obrębie jamy brzusznej (choroba wrzodowa Ŝołądka, 
schorzenia  pęcherzyka  Ŝółciowego,  trzustki,  śledziony,  wątroby    i  nerek)    oraz  układu 
mięśniowo-szkieletowego  np.  zwiększone  napięcie  mięśnia,  stan  zapalny  w  obrębie  mostka 
lub stawu barkowego.  

Ocena  zawiera:  badanie  podstawowych  parametrów  Ŝyciowych,  monitorowanie  zapisu 

EKG,  ciśnienia  tętniczego  krwi,  saturacji,  poziom  glukozy  we  krwi  i  oznaczenie  poziomu 
markerów martwicy mięśnia sercowego we krwi. Badania dodatkowe obejmuje: zdjęcie RTG 
klatki piersiowej, gazometrię oraz inne badania laboratoryjne.  

Postępowanie ratownicze: 

 

zbadanie świadomości i oddechu, 

 

większość pacjentów wymaga zastosowania tlenoterapii,  

 

zbadanie tętna, 

 

zabezpieczenie drogi Ŝylnej, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 15 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  zapis 
EKG, ocena saturacji), 

 

wdroŜenie standardu postępowania w zaleŜności od rozpoznanej przyczyny bólu w klatce 
piersiowej, obrazu klinicznego pacjenta i wyników badań, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego, komfortu cieplnego. 

 
Ostry zespół wieńcowy (OZW) 

Jest  to  grupa  schorzeń  przebiegających  ze  znacznym  ograniczeniem  lub  nawet  ustaniem 

przepływu krwi w tętnicach wieńcowych. OZW jest stanem bezpośredniego zagroŜenia Ŝycia. 
Najczęstszą  przyczyną  tych  zaburzeń  jest  zakrzep  powstający  w  miejscu  pęknięcia  blaszki 
miaŜdŜycowej. Do OZW zalicza się: niestabilną dusznicę bolesną, zawał serca bez uniesienia 
odcinka ST oraz z uniesieniem odcinka ST. 

W wywiadzie naleŜy ustalić występujące objawy, co je nasila, łagodzi, czy były podobne 

incydenty  w  przeszłości,  czynniki  ryzyka  choroby  wieńcowej  (np.  palenie  papierosów, 
długotrwający  stres),  rozpoznane  schorzenia  u  pacjenta  ale  równieŜ  w  jego  rodzinie  
i ewentualny przebieg leczenia. 

Objawy:  

 

ból  (silny  i  promieniujący),  dyskomfort  w  klatce  piersiowej  (uczucie  ucisku)  lub 
nadbrzusza,   

 

mogą towarzyszyć: hipotonia, osłabienie, nudności, wymioty, pocenie się, zawroty głowy 
i uczucie kołatania serca 
Rozpoznanie  róŜnicowe  –  patrz  część  „Ból  w  klatce  piersiowej”.  RóŜnicowanie  bólu 

dławicowego  opiera  się  na  3  punktach  –  jego  charakterystyce,  czynnikach  wyzwalających 
(wysiłek  fizyczny  lub  psychiczny,  niska  temperatura  powietrza)  oraz  czynnikach  znoszących 
ból  (zaprzestanie  wysiłku,  zaŜycie  azotanów).  W  przypadku  OZW  ból  nie  ustępuje  pod 
wpływem  odpoczynku  lub  zaŜycia  nitrogliceryny,  a  nawet  często  pojawia  się  podczas 
spoczynku. 

Ocena  obejmuje  dane  z  wywiadów,  badanie  przedmiotowe,  obraz  zmian  

w 12-odprowadzeniowym zapisie elektrokardiograficznym: obecność nowych zmian odcinka 
ST  (≥0,05  mV)  lub  ujemne  załamki  T  (≥0,2  mV))  oraz  poziom  biochemicznych  markerów 
uszkodzenia  mięśnia  sercowego:  troponiny  (cTn),  CK-MB,  białka  wiąŜącego  kwasy 
tłuszczowe  (h-FABP)  z  towarzyszącymi  objawami  podmiotowymi.  NaleŜy  jednak  pamiętać,  
Ŝe  nie  kaŜdy  wzrost  stęŜenia cTn wskazuje na ostry zespół wieńcowy.

 

Wzrost  poziomu  cTn 

obserwuje  się  takŜe  w  innych  stanach  chorobowych,  np:  w  posocznicy,  hipowolemii, 
zastoinowej  niewydolności  serca,  zatorowości  płucnej  czy  w  cięŜkiej  infekcji  układu 
oddechowego. 

Postępowanie ratownicze: 

 

zbadanie samopoczucia i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  półsiedzącej/leŜącej,  wyeliminowanie  jakiegokolwiek 
wysiłku fizycznego i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 4–8 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe, 

 

zbadanie tętna, 

 

zabezpieczenie drogi Ŝylnej, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji), 

 

wykonanie 12 odprowadzeniowego EKG, 

 

określenie poziomu markerów uszkodzenia mięśnia sercowego: cTn, CK-MB, h-FABP,  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 16 

 

zastosowanie  swoistego  leczenia:    naleŜy  jak  najszybciej  podać  kwas  acetylosalicylowy 
w dawce  (300  mg  doustnie),  klopidogrel  (300mg  doustnie  =  4  tabletki)  oraz 
nitroglicerynę  (0,5  mg  podjęzykowo  –  maksymalnie  1,2  mg,  pod  warunkiem,  Ŝe  nie 
współistnieją  objawy  hipotonii  i  nie  podejrzewa  się  zawału  prawej  komory),  a  takŜe: 
morfinę  (4–8  mg,  następnie  2  mg  w  odstępach  co  5  min)  –  zgodnie  z  zaleceniem 
lekarskim, 

 

zastosowanie  zgodnie  z  zaleceniem  lekarskim  dodatkowego  leczenia:  heparyna 
drobnocząsteczkowa  (LMWH)  lub  niefrakcjonowana  (UFH),  leki  β-adrenolityki 
(zwalniają pracę serca, zmniejszają kurczliwość i ciśnienie), blokujące kanały wapniowe 
(prowadzą do obniŜenia ciśnienia i zwiększają przepływ wieńcowy).  

 

zapewnienie wsparcia psychicznego, komfortu cieplnego, 

 

pacjenta  z  podejrzeniem  OZW  naleŜy  jak  najszybciej  przetransportować  do  szpitala 
(w pozycji leŜącej lub siedzącej, jeśli chory ma objawy obrzęku płuc). 

 
Zaburzenia rytmu i przewodnictwa serca 

Jest to stan, w którym praca serca jest nieregularna, albo gdy bodźce wywołujące skurcz 

włókien  mięśnia  sercowego  powstają  w  nieprawidłowym  miejscu.  Zaburzenia  rytmu  serca 
(arytmia,  niemiarowość  serca)  stanowią  najczęstszą  anomalię  spośród  wszystkich  chorób 
serca. 

WyróŜnia  się  nadkomorowe  i  komorowe  zaburzenia  rytmu  oraz  zaburzenia 

przewodnictwa: 
I. 

Nadkomorowe zaburzenia rytmu powstają w obrębie lub powyŜej węzła przedsionkowo- 
-komorowego (AV).  
1.

 

Niemiarowość  zatokowa  jest  to  fizjologiczne  przyspieszenie  pracy  serca  podczas 
wdechu. Często występuje u dzieci i młodzieŜy. 

2.

 

Tachykardia zatokowa (> 100/min) jest fizjologiczna u małych dzieci i powstaje jako 
efekt wysiłku fizycznego lub psychicznego. MoŜe towarzyszyć równieŜ wielu stanom 
patologicznym,  np:  gorączce,  nadciśnieniu  tętniczemu  krwi,  krwawieniom, 
niedokrwistości,  niewydolności  serca,  w  czasie  stosowania  środków  pobudzających 
i narkotyków.  
Ocena:  badanie  EKG  wykazuje  częstość  skurczów  przedsionków  powyŜej  100/min 
(nawet szybszą u niemowląt i dzieci) w stosunku 1:1 z czynnością komór. 
Postępowanie ratownicze: polega na rozpoznaniu i leczeniu przyczyny wywołującej. 

3.  Wieloogniskowy  częstoskurcz  przedsionkowy  na  ogół  występuje  w  przebiegu 

przewlekłych chorób płuc. Wędrowanie rozrusznika spotyka się u bardzo  młodych, 
szczególne wysportowanych osób. 
Ocena:  w zapisie EKG wieloogniskowy częstoskurcz przedsionkowy charakteryzuje 
się  częstością  skurczów  przedsionków  wyŜszą  od  100/min,  a  w  wędrowaniu 
rozrusznika jest wolniejsza niŜ l00/min. 
Postępowanie ratownicze: polega na rozpoznaniu i leczeniu schorzenia płuc.  

4.  Trzepotanie  przedsionków  występuje  w  schorzeniach  powodujących  uszkodzenie 

mięśnia  serca,  jego  stan  zapalny  czy  zatorowość  płucną.  KaŜdy  napad  trzepotania 
przedsionków wymaga ustalenia jego przyczyny. 
Ocena: w zapisie EKG objawia się zbyt szybką, ale miarową czynnością elektryczną 
i skurczową  przedsionków  (kurczą  się  z  częstością  ok.  250–350/min).  Często 
stwierdza się częstość pracy komór wynoszącą 150/min z obecnym blokiem AV 2:1, 
ale  takŜe  3:1  i  4:1.  U  niektórych  pacjentów  moŜe  stanowić  powaŜne  zagroŜenie 
wystąpienia migotania komór. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 17 

Postępowanie ratownicze:  

 

zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego  i  objawowego  zgodnie  z 
zaleceniami  lekarskimi:  leki  antyarytmiczne  i  poprawiające  wydolność  mięśnia 
sercowego (leki blokujące kanał wapniowy np. Diltiazem, leki ß-adrenolityczne 
np. Propranolol, glikozydy naparstnicy np. digoksyna,), 

 

ewentualnie  (zgodnie  z  zaleceniami  lekarskimi)  przygotowanie  pacjenta  do 
zastosowania elektrokardiowersji czy ablacji przezskórnej.  

5.  Migotanie  przedsionków.  Jest  to  najczęstsze  zaburzenie  rytmu  serca.  MoŜe  być 

pierwotne  u  osób  zdrowych  i  wtórne  u  pacjentów  np.  z  nadciśnieniem  tętniczym 
krwi, wadami zastawki mitralnej, niewydolnością  serca, naduŜywających alkoholu. 
Objawy:  uczucie  kołatania  serca,  lęku,  zmęczenie,  zawroty  głowy,  uczucie 
dyskomfortu  w  klatce  piersiowej,  duszność,  wielomocz,  zasłabnięcie  bez  utraty 
przytomności, rzadziej omdlenie. 
Ocena:  uętno  jest  zupełnie  niemiarowe.  W  zapisie  EKG  zauwaŜana  jest 
niemiarowość  zupełna  komór  z  obecną  falą  migotania,  najlepiej  widoczną  w 
odprowadzeniach  znad  prawej  komory.  Czynność  rytmu  komór  wynosi  około 
160/min.  
Postępowanie ratownicze: jak przy trzepotaniu przedsionków.  

6.  Częstoskurcz 

nadkomorowy 

pochodzący 

jednego 

lub 

wielu 

ognisk 

bodźcotwórczego  oraz  z  blokiem  AV.  Częstoskurcz  nadkomorowy  moŜe  wystąpić 
u osób  zdrowych,  ale  często  towarzyszy  powaŜnych  schorzeniom  serca:  zawałowi, 
zapaleniu, wadą lub zespołowi preekscytacji. 

 

Objawy: początek nagły, uczucie kołatania serca. 
Ocena:  w  EKG  częstość  akcji  serca  150–200/min.  Zapis  z  wąskimi  lub  szerokimi 
zespołami QRS. Uwaga! Ten ostatni rodzaj częstoskurczu nie moŜe być w praktyce 
odróŜniony  od  częstoskurczu  komorowego,  toteŜ  naleŜy  go  leczyć  tak  jak 
częstoskurcz komorowy. 
Postępowanie ratownicze: jak przy trzepotaniu przedsionków. Dodatkowo wykonuje 
się  zabiegi  stymulujące  nerw  błędny  tj.  zanurzenie  twarzy  w  zimnej  wodzie,  próba 
Valsalvy, masaŜ zatoki szyjnej – uciskanie zatoki szyjnej z jednakową siłą przez  10 
sekund  (zabieg  naleŜy  wykonać  po  uprzednim  sprawdzeniu,  czy  tętno  jest 
prawidłowo  wypełnione  po obu  stronach  i  czy  nie  występują  szmery  nad  tętnicami 
szyjnymi).  
Uwaga!  KaŜdy  częstoskurcz  nadkomorowy  z  blokiem  AV  moŜe  być  spowodowany 
przedawkowaniem naparstnicy. Dlatego u tych pacjentów istnieje przeciwwskazanie 
do rutynowego podawania jej preparatów. 

7.  Bradykardia zatokowa (< 60/min) jest to zjawisko fizjologiczne u sportowców. MoŜe 

być  objawem  stosowanych  leków  (np.  glikozydów,  leków  blokujących  kanał 
wapniowy  czy  narkotyków),  hipotermii.  Towarzyszy  chorobie  niedokrwiennej 
mięśnia sercowego czy niedoczynności tarczycy. 
Ocena:  tętno  jest  zwolnione.  W  zapisie  EKG  są  zauwaŜalne  zespoły  QRS 
o prawidłowej  szerokości  poprzedzone załamkami P z częstością poniŜej 60/min. 
Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego 
i objawowego  zgodnie  z  zaleceniami  lekarskimi  np.:  podawanie  atropiny. 
Ewentualnie przygotowanie pacjenta do wszczepienia sztucznego  stymulatora  serca. 

8.  Zaburzenia  rytmu  z  węzła  przedsionkowo-komorowego.  Są  spowodowane 

przedawkowaniem digoksyny  oraz schorzeniami mięśnia serca. 
Przedwczesne  pobudzenia  węzłowe  występują  na  ogół  u  chorych  z  niedokrwieniem 
mięśnia serca lub zatruciem digoksyną.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 18 

Ocena:  w  EKG  widoczne  są  przedwczesne,  prawidłowo  ukształtowane  zespoły 
QRS, na ogół nie są poprzedzone załamkiem P.  
Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego 
i objawowego zgodnie z zaleceniami lekarskimi. 

 
II.  Komorowe zaburzenia rytmu powstają poniŜej węzła AV.  

1.  Przedwczesne pobudzenia komorowe (PVCs) występują u osób zdrowych, często są 

objawem wielu chorób serca. 

 

Ocena:  zapis  EKG  zawiera  przedwczesne,  szerokie,  zniekształcone  zespoły  QRS 
nie  poprzedzone  załamkiem  P.  Charakterystyczna  jest  obecność  przerwy 
wyrównawczej jako skutku po pobudzeniu dodatkowym. 

 

Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego  
i  objawowego  zgodnie  z  zaleceniami  lekarskimi.  U  osób  zdrowych  (bez  chorób 
serca)  nie  stosuje  się  leków  przeciwarytmicznych,  ewentualnie  zalecane  są  leki 
uspakajające.  U  pacjentów  ze  schorzeniami  organicznymi  serca  w  leczeniu 
objawowym  zaleca  się  podawanie  potasu,  glikozydów  naparstnicy  oraz  leczenie 
antyarytmiczne. 

2.  Częstoskurcz  komorowy    (z  szerokimi  zespołami    QRS)    występuje  u  pacjentów 

z powaŜnymi 

schorzeniami 

serca 

(zawałem), 

cięŜkimi 

zaburzeniami 

elektrolitowymi  i równowagi  kwasowo-zasadowej  oraz  z  przedawkowaniem  leków 
np. przeciwdepresyjnych czy digoksyny. Jest zaburzeniem rytmu zagraŜającym Ŝyciu 
pacjenta. 

 

Objawy: uczucie  kołatania  serca,  lęku,  zmęczenie,  duszność,  aŜ  do  objawów 
wstrząsu. 

 

Rozpoznanie  róŜnicowe:  obejmuje  częstoskurcz  nadkomorowy  z  poszerzonymi 
zespołami QRS.  

 

Ocena:  w  EKG  zauwaŜa  się  szerokie,  zdeformowane  zespoły  QRS  (szersze  niŜ  
0,12 s lub 3 mm). Rytm jest na ogół miarowy, przyspieszony (100–200/min).  
Postępowanie ratownicze:  

 

zbadanie świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  półsiedzącej/leŜącej,  wyeliminowanie 
jakiegokolwiek wysiłku fizycznego i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe, 

 

zbadanie tętna, 

 

zabezpieczenie drogi Ŝylnej, 

 

zbadanie pozostałych parametrów Ŝyciowych (pomiar ciśnienia tętniczego krwi, 
zapis EKG, ocena saturacji), 

 

określenie stęŜenia potasu w surowicy krwi,  

 

zastosowanie swoistego leczenia: naleŜy podać zgodnie z zaleceniami lekarskimi 
np. lidokainę, prokainamid lub bretylium, 

 

ewentualnie  (zgodnie  z  zaleceniami  lekarskimi)  przygotowanie  pacjenta  do 
zastosowania elektrokardiowersji, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego  i  objawowego  zgodnie  
z zaleceniami lekarskimi, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego, komfortu cieplnego. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 19 

3.  Migotanie  komór  jest  następstwem  chaotycznej,  bezładnej    czynności  elektrycznej 

serca.  
Objawy: nagłe zatrzymanie krąŜenia 
Ocena:  w  EKG  widoczne  są  nieregularne  załamki  o  zmiennej  amplitudzie.  Brak 
prawidłowego oddechu i oznak krąŜenia krwi. 
Postępowanie ratownicze: wdroŜenie standardu resuscytacji krąŜeniowo-oddechowej.  

 
III.  Zaburzenia przewodnictwa powstające w obrębie węzła AV  

1.  Blok AV pierwszego stopnia jest wydłuŜeniem przewodzenia z węzła AV do mięśnia 

przedsionków. Występuje u pacjentów z niedokrwieniem, zapaleniem mięśnia serca, 
gorączką reumatyczną lub w następstwie przedawkowania leków np. digoksyny.  

 

Ocena:  w badaniu EKG obserwuje się wydłuŜony odstęp PR (powyŜej 0,20 s). 

 

Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego 
i objawowego zgodnie z zaleceniami lekarskimi. 

2.  Blok AV drugiego stopnia (naprzemienny). Charakteryzuję się przewodzeniem tylko 

niektórych załamków P. Bloki AV drugiego stopnia są dzielone na typ I i typ II. 

 

Blok AV zwany Mobitza typu I (Wenckebacha).  
Ocena:  w  zapisie  EKG  odstępy  PR  ulegają  stopniowemu  wydłuŜaniu  się  aŜ  do 
całkowitego zablokowania załamka P. 
Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego 
i objawowego  zgodnie  z  zaleceniami  lekarskimi  np.:  podawanie  atropiny. 
Ewentualnie przygotowanie pacjenta do wszczepienia sztucznego  stymulatora  serca.    

 

Blok AV – Mobitza typu II. 
Ocena:  w  EKG  występują  przerwy,  które  są  podwojeniem  lub  zwielokrotnieniem 
odstępu  PP.  Część  załamków  P  nie  ulega  przewodzeniu,  bez  uprzedniego 
stopniowego  wydłuŜania  odstępu  PR.  Obserwuje  się  zaleŜność  załamków  P  
i zespołów ORS, cechuje ją regularność 2:1 lub 3:1 (co drugie lub trzecie pobudzenie 
przedsionkowe jest przewiedzione).  
Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego 
i objawowego  zgodnie  z  zaleceniami  lekarskimi.  Często  istnieje  konieczność 
przygotowania pacjenta do wszczepienie sztucznego stymulatora serca. 

 

3.  Blok  AV  trzeciego  stopnia  (całkowite  przerwanie  przewodzenia  bodźca,  całkowity 

blok serca). 
Objawy: zawroty głowy, omdlenia, objawy niewydolności krąŜenia lub zespołu MAS. 
Rozpoznanie  róŜnicowe:  obejmuje  częstoskurcz  komorowy,  trzepotanie,  migotanie 
komór oraz inne przyczyny omdlenia.  
Ocena:  w  zapisie  EKG  stwierdza  się  rozkojarzenie  AV  bez  występowania 
jakichkolwiek  uchwytnych  zaleŜności  pomiędzy  załamkami  P  i  zespołami  QRS. 
Częstość  rytmu  komór  i  szerokość  zespołów  QRS  zaleŜy  od  połoŜenia  rozrusznika 
stymulującego komory. 
Postępowanie ratownicze: jak w bloku AV – Mobitza typu II łącznie z wdroŜeniem 
schematu reanimacji. 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 20 

4.  Bloki  wiązek  i  odnóg  pęczka  Hisa.    Przyczynami  są  choroba  wieńcowa,  zawał  lub 

zwyrodnienie mięśnia serca. 

 

W zaleŜności od umiejscowienia bloku w przewodzeniu bodźca zespoły QRS mogą 
być  prawidłowe  ale  z  odchyleniem  osi  QRS  w  lewo  lub  w  prawo.  Mogą  być 
poszerzone (tj. powyŜej 0,12 s) oraz trójfazowe.  

 

Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego 
i objawowego zgodnie z zaleceniami lekarskimi.  

 
5.  Zespoły  preekscytacji  są  skutkiem  istnienia  dodatkowej  drogi  przewodzącej. 

Najczęstszym  tego  typu  zaburzeniem  jest  Zespól  Wolffa-Parkinsona-White'a 
(WPW). 
Ocena:  w 

badaniu 

EKG 

obserwuje 

się 

występowanie 

częstoskurczów 

nadkomorowych czy migotania przedsionków.  
Postępowanie  ratownicze:  zastosowanie  u  pacjenta  leczenia  przyczynowego 
i objawowego zgodnie z zaleceniami lekarskimi.  

 
Obrzęk płuc 

Jest  to  stan,  w  którym  dochodzi  do  gromadzenia  się  płynu  przesiękowego 

w pęcherzykach  płucnych  zamiast  powietrza.  W  konsekwencji  występuje  pogorszenie 
wymiany gazowej w płucach. Najczęstszą przyczyną jest niewydolność serca lewokomorowa. 
Obrzęk  płuc  doprowadza  do  cięŜkiej  niewydolności  oddechowo-krąŜeniowej,  a  często  w  jej 
wyniku do zejścia śmiertelnego. 

W  wywiadzie  naleŜy  ustalić:  charakter  dolegliwości,  co  je  nasila,  łagodzi,  czy  były 

podobne  incydenty  w  przeszłości,  rozpoznane  schorzenia  u  pacjenta  i  ewentualny  przebieg 
leczenia.  Uwaga!  Chory  moŜe  mieć  problem  z  mówieniem.  Odpowiada  krótkim  zdaniami, 
chwytając w przerwach oddech. 

Objawy: narastają bardzo szybko: 

 

duszność  (wysiłkowa,  spoczynkowa  –  nasilająca  się  w  pozycji  leŜącej),  przyspieszony 
oddech (w bardzo zawansowanym stadium moŜe ulec zwolnieniu), 

 

kaszel  nasilający  się  w  nocy  odkrztuszaniem  pienistej,  róŜowawo  zabarwionej 
wydzieliny, 

 

sinica skóry i błon śluzowych, 

 

przyspieszona akcja serca (w bardzo zaawansowanym stadium moŜe ulec zwolnieniu), 

 

konieczność oddawania moczu w porze nocnej (nykturia), 

 

uczucie lęku, dyskomfortu w klatce piersiowej, 

 

osłabienie,  

 

zaburzenia świadomości, 

 

tętnicze  ciśnienie  skurczowe  ulega  obniŜeniu  wraz  z  narastaniem  objawów  wstrząsu 
kardiogennego. 
Rozpoznanie  róŜnicowe:  obejmuje  przewlekłą  obturacyjną  chorobę  płuc,  zawał  prawej 

komory serca, tamponadę serca, zator tętnicy płucnej oraz zapalenie płuc. 

Ocena:  Uwaga!  Leczenia  nie  naleŜy  opóźniać  ze  względu  na  szczegółową  diagnostykę.  

W  zapisie  EKG  moŜna  stwierdzić  cechy  zawału  serca,  jego  niedokrwienia  czy  teŜ 
występujące  zaburzenia  rytmu  serca.  Podczas  osłuchiwania  są  słyszalne  rzęŜenia 
drobnobańkowe  u podstaw  płuc.  MoŜe  pojawić  się  trzeci  ton  serca.  Pomocne  jest  równieŜ 
zdjęcie  RTG  klatki  piersiowej  ukazujące  poszerzenie  śródpiersia  oraz  śródmiąŜszowe 
nagromadzenie  płynu  aŜ  do  rozlanych  nacieków  pęcherzykowych.  Badania  laboratoryjne 
wykonywane  są  w  celu  ustalenia  poziomu  biochemicznych  markerów  uszkodzenia  mięśnia 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 21 

sercowego  (cTn,  CK-MB,  h-FABP),  istnienia  stanu  zapalnego  (morfologia),  zaburzeń 
elektrolitowych  i  niewydolności  nerek  (stęŜenie  elektrolitów  i  kreatyniny).  Pacjent  
z  obrzękiem  płuc  jest  określany  jako  osoba  posiadająca  IV  klasę  niewydolności  serca  skali 
niewydolności serca wg Nowojorskiego Stowarzyszenia Serca (New York Heart Associacion, 
NYHA).  

Jest  to  klasyfikacja  (1964  r.)  opierającą  się  na  ocenie  aktywności  fizycznej  pacjenta, 

w tym jego moŜliwości w zakresie wykonywania codziennych czynności.  

 

Klasa  I  –  brak  ograniczeń  aktywności  fizycznej.  Podstawowa  aktywność  fizyczna  nie 
powoduje zmęczenia, kołatania serca czy duszności. 

 

Klasa II – pacjent z niewielkim ograniczeniem aktywności. Dobre samopoczucie w czasie 
odpoczynku.  Podstawowa  aktywność  fizyczna  powoduje  zmęczenie,  kołatanie  serca  czy 
duszność. 

 

Klasa  III  –  pacjent  ze  znacznym  ograniczeniem  aktywności.  Dobre  samopoczucie 
w czasie  odpoczynku.  Mniejsza  niŜ  podstawowa  aktywność  fizyczna  powoduje 
zmęczenie, kołatanie serca czy duszność. 

 

Klasa  IV  –  pacjent  nie  moŜe  wykonywać  jakiejkolwiek  aktywności  fizycznej.  Objawy 
niewydolności serca występują w spoczynku i przy niewielkiej aktywności fizycznej.  
Postępowanie ratownicze: 

 

zbadanie świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  półsiedzącej/leŜącej,  wyeliminowanie  jakiegokolwiek 
wysiłku fizycznego i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie  tlenoterapii  o  przepływie  4–8  l/min  przez  maskę  lub  wąsy  tlenowe,  lub 
intubacja w zaleŜność od stanu pacjenta i wyników badań,  

 

zbadanie tętna, 

 

zabezpieczenie dostępu do Ŝyły, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  zapis 
EKG, ocena saturacji), 

 

zastosowanie  leczenia  przyczynowego  (np.  zawału  serca,  tamponady,  zaburzeń  rytmu 
serca)  oraz  objawowego:  naleŜy  jak  najszybciej  zmniejszyć  obciąŜenie  serca  poprzez 
podanie  nitrogliceryny  (rozszerza  Ŝyły  i  w  mniejszym  stopniu  tętniczki),  furosemidu 
(zmniejszenie  zastoju  w  płucach),  leków:  ß-blokerów,  ß-adrenolitycznych  (leki  z  grupy 
blokujacych  receptory  ß-adrenergiczne),  glikozydów  nasercowych  (zwiększenie 
kurczliwości,  pobudliwości  serca,  zwolnienie  przewodzenia  i  akcji  serca).  Zaleca  się 
takŜe podawanie leków uspokajających, morfiny, 

 

zastosowanie  leczenia  przeciwwstrząsowego  (Levonor,  Dopamina,  Dobutamina) 
w zaleŜności od wartości ciśnienia oraz narastania objawów wstrząsu kardiogennego, 

 

zapewnienie droŜności dróg oddechowych (odsysanie), 

 

zapewnienie pacjentowi wsparcia psychicznego, komfortu cieplnego, 

 

pacjenta  z  obrzękiem  płuc  naleŜy  jak  najszybciej  przetransportować  do  szpitala  do 
Oddziału Intensywnej Terapii (OIT) (w pozycji siedzącej). 

 

Nadciśnienie tętnicze 

Jest to stan, w którym wartość ciśnienia tętniczego krwi jest wyŜsza niŜ 140 mm Hg dla 

ciśnienia skurczowego lub 90 mm Hg dla rozkurczowego. MoŜe przebiegać jako nadciśnienie 
pierwotne (samoistne – bez ustalonej przyczyny) lub wtórne (jest konsekwencją juŜ toczącego 
się  procesu  chorobowe  np.  nerek).  Lęk,  ból,  przedawkowanie  leków  mogą  być  przyczyną 
nadciśnienie  przemijającego.  U  większości  chorych  nadciśnienie  jest  schorzeniem 
przewlekłym  i  wymagającym  długotrwałego  leczenia.  Izolowane  podwyŜszenie  ciśnienia 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 22 

rozkurczowego  nie  przekraczające  115  mm  Hg  bez  objawów  ostrego  uszkodzenia  narządów 
docelowych nie wymaga nagłej pomocy medycznej.  

Objawy: 

 

bez objawów, 

 

chwiejność emocjonalna, trudności koncentracji, bezsenność,  

 

przyśpieszona czynność serca,  

 

uczucie gorąca, 

 

bóle, zawroty głowy. 
Rozpoznanie róŜnicowe obejmuje przełom nadciśnieniowy. 
Ocena: pomiar ciśnienia tętniczego krwi w stanie spoczynku fizycznego i psychicznego.  
Postępowanie  ratownicze  obejmuje  wyjaśnienie  pacjentowi  i  jego  rodzinie:  istoty 

choroby,  zasad  leczenia  dietetycznego,  konieczności  systematycznego  badania  i  leczenia 
u lekarza  pierwszego  kontaktu,  ograniczenia  alkoholu,  zaprzestania  palenia  papierosów, 
normowania  masy  ciała,  zwiększenia  aktywności  ruchowej  (minimum  3–4  razy  w  tygodniu 
przez 30–40 min). 
 
Stany nagłe i naglące w przebiegu nadciśnienia tętniczego 

Są  to  stany,  charakteryzujące  się  podwyŜszeniem  tętniczego  ciśnienia  rozkurczowego 

powyŜej 115 mm Hg. MoŜe przebiegać bez wystąpienia objawów uszkodzenia narządów lub 
z przerostem lewej komory oraz z występowaniem zaawansowanych zmian narządowych.  

W  wywiadzie  naleŜy  ustalić  charakter  objawów,  rozpoznane  dotychczas  choroby  oraz 

systematyczność w ich leczeniu. 

Objawy – często nie są charakterystyczne: 

 

ból głowy, 

 

neurologiczne objawy ogniskowe,  

 

zaburzeń widzenia, 

 

ból w klatce piersiowej lub duszność. 
Ocena:  podwyŜszone ciśnienie tętnicze krwi. Podczas badania fizykalnego stwierdza się 

obecność  tonu  czwartego  lub  unoszącego  uderzenia  koniuszkowego  (albo  obydwu  tych 
objawów). 

Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  nadciśnienie  tętnicze  przemijające  i  rzekome  (błąd 

w pomiarze). 

Postępowanie ratownicze:  

 

zbadanie świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie u pacjenta pozycji najbardziej komfortowej, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zabezpieczenie dostępu do Ŝyły, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  zapis 
EKG, ocena saturacji), 

 

pobranie  materiału  do  badań  laboratoryjnych  (oznaczenie  stęŜenia  elektrolitów, 
kreatyniny, mocznika, badanie ogólne moczu), 

 

zastosowanie  leczenia  przyczynowego  (np.  schorzenia  nerek)  oraz  objawowego.  Celem 
leczenia  jest  takie  obniŜenie  wartości  ciśnienia  tętniczego  krwi,  aby  średnie  ciśnienie 
tętnicze (tj. wartość ciśnienia rozkurczowego plus jedna trzecia ciśnienia tętna) obniŜyło 
się o 20–25%.  W tym celu podawane są leki tj: nitrogliceryna (szczególnie u pacjentów 
z OZW  i  obrzękiem  płuc),  alfa-blokery    (np.  Ebrantil  doŜylnie  12,5–50  mg)  i  beta-

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 23 

blokery,    lek    blokujący    kanał    wapniowy  (np.  Cordafen),  inhibitor  konwertazy 
(np. Kaptopril 12,5 mg), leki moczopędne, 

 

umieszczenie pacjenta w Oddziale celem obserwacji i dalszego leczenia. 

 
Wstrząs. Rodzaje wstrząsu. Rozpoznawanie wstrząsu 

Wstrząs  czyli cięŜkie hemodynamiczne zaburzenie doprowadzające do niedokrwienia, 

niedotlenienia tkanek waŜnych dla Ŝycia narządów (mózgu, serca, nerek).  

WyróŜnia  się:  wstrząs  hipowolemiczny  (spowodowany  względnym  lub  bezwzględnym 

obniŜeniem  objętości  krwi  krąŜącej),  kardiogenny  (w  którym  serce  nie  spełnia  roli  pompy 
ssąco-tłoczącej – zmniejszenie minutowej objętości wyrzutowej przy zachowanej prawidłowej 
objętości  krwi  krąŜącej)  oraz  wstrząs  spowodowany  niedomogą  regulacji  krąŜenia 
obwodowego,  jego  odmianą  jest  wstrząs  anafilaktyczny  (spowodowany  rozszerzeniem 
łoŜyska naczyniowego) i septyczny (uwarunkowany wieloczynnikowo). Inne rodzaje wstrząsu 
(hemolityczny, toksyczny, endokrynologiczny)

 

mają mniejsze znaczenie kliniczne. 

Wstrząs  hipowolemiczny  najczęściej  spowodowany  jest  krwotokiem  (np.  w  wyniku 

urazu)  lub  utratą  płynu  pozakomórkowego  (np.  w  biegunkach,  nadmiernym  drenaŜu 
pooperacyjnym, oparzeniu).  

 
Objawy:  zaleŜą  od  objętości  krwi  utraconej,  szybkości  tej  utraty  i  wydolność  danego 

organizmu:  

 

okres  wyrównania  –  utrata  do  15%  objętości  krwi  krąŜącej:  nieznacznie  przyspieszona 
praca serca, uczucie zimna, wzmoŜone pragnienie, 

 

wstrząs niezbyt cięŜki – utrata 15–30% krwi krąŜącej (około 800–1500 ml): tachykardia, 
tachypnoe,  niepokój,  pobudzenie,  wydłuŜony  czas  wypełniania  kapilarnego,  diureza 
godzinowa wynosi 20–30 ml, skóra blada, chłodna, 

 

wstrząs  średnio-cięŜki  –  utrata  30–40%  krwi  krąŜącej  (około  2000  ml):  wyraźna 
tachykardia  i  tachypnoe,  czas  nawrotu  kapilarnego  przekraczający  2s,  niepokój, 
pobudzenie,  zmieniony  ogół  wraŜeń  zmysłowych,  obniŜenie  tętniczego  ciśnienia 
skurczowego krwi < 100 mmHg, Ŝyły szyjne zapadnięte (w pozycji leŜącej), 

 

wstrząs  cięŜki  –  utrata  powyŜej  40%  krwi  krąŜącej:  znaczna  tachykardia,  tętno  prawie 
niewyczuwalne,  zaburzenia  rytmu  serca,  objawy  niedokrwienia  serca  w  zapisie  EKG, 
wyraźne  obniŜenie  tętniczego  ciśnienia  skurczowego  krwi  <  60  mmHg,  brak  diurezy, 
zimna lepka skóra,  obniŜony poziom świadomości, utrata świadomości, szerokie prawie 
niereagujące źrenice, zatrzymanie krąŜenia. 
Wstrząs  kardiogenny  jest  spowodowany  niewydolnością  mięśnia  sercowego,  zawałem 

czy zaburzeniami rytmu serca.  

Objawy: 

 

duszność,  tachypnoe,  tachykardia,  obniŜenie  tętniczego  ciśnienia  skurczowego  
< 80 mmHg,  

 

obrzęk płuc. 
 
Wstrząs anafilaktyczny wywołany jest reakcją alergiczną 
Objawy: 

 

ograniczenie miejscowej reakcji skórnej bez znaczenia klinicznego, 

 

zawroty, bóle głowy, niepokój oraz miejscowe reakcje skórne (pokrzywka, świąd), 

 

tachypnoe,  tachykardia,  obniŜenie  tętniczego  ciśnienia  skurczowego  <  80  mmHg, 
nudności i wymioty, 

 

objawy napadu dychawicy oskrzelowej, zatrzymanie krąŜenia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 24 

Wstrząs  septyczny  spowodowany  jest  uszkodzeniem  przez  cytokininy  prozapalne  wielu 

narządów, rozsiane wykrzepianie śródnaczyniowe i wywołane tym zaburzenia metaboliczne. 

Objawy:   

 

temperatura ciał > 38°C, lub < 36°C, niepokój, pobudzenie, 

 

częstoskurcz powyŜej 90/min, tachypnoe, 

 

zmiany skórne, samoistne krwawienia. 
Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  wstrząs  hipowolemiczny  i  kardiogenny  (wypełnienie 

Ŝył szyjnych). 

Ocena: analiza wywiadu, wartości tętna, ciśnienia tętniczego krwi, ośrodkowego cisnienia 

Ŝylnego, diurezy, obrazu klinicznego oraz wyników badań. 

Postępowanie ratownicze:  

 

zbadanie świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie 

pacjenta 

pozycji 

leŜącej, 

we 

wstrząsie 

kardiogennym 

– 

półsiedzącej/leŜącej, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 4–8 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zabezpieczenie dostępu do Ŝyły, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi, 
ośrodkowego ciśnienia Ŝylnego, diurezy, zapis EKG, ocena saturacji), 

 

pobranie  materiału  do  badań  laboratoryjnych  (oznaczenie  morfologii  krwi,  hematokrytu, 
stęŜeń hemoglobiny, elektrolitów, kreatyniny, mocznika, wskaźników krzepnięcia). 

 

analizowanie wyników gazometrii, 

 

załoŜenie cewnika do pęcherza moczowego i analizowanie wielkości diurezy godzinowej, 

 

zastosowanie  leczenia  przyczynowego  oraz  objawowego.  Celem  leczenia  jest  przede 
wszystkim  wypełnienie  łoŜyska  naczyniowego  (z  wyjątkiem  wstrząsu  kardiogennego). 
W tym  celu  podawane  są  środki  koloidowe  o  ciśnieniu  onkotycznym  większym  niŜ 
osocze  (dekstran,  hydroksyetylowana  skrobia  –  HES  i  roztwory  Ŝelatyny),  izotoniczne 
krystaliczne  roztwory  soli  (np.  płyn  Ringera),  stęŜone  roztwory  NaCl,  oraz  koncentraty 
krwinek  czerwonych.  We  wstrząsie  hipowolemicznym  naleŜy  wdroŜyć  jednocześnie 
leczenie  kwasicy  nieoddechowej  (metabolicznej)  buforem  wodorowęglanowym  oraz 
zapobieganie  rozwinięciu  się  przednerkowej  niewydolności  nerek  oraz  ostrego  zespołu 
oddychania  –  ARDS.  W  leczeniu  wstrząsu  kardiogennego  oprócz  leczenia 
przyczynowego 

np.  niewydolności  krąŜenia,  zawału  waŜne  jest  podawanie 

dopaminy/dobutaminy. We wstrząsie anafilaktycznym podstawowymi elementami terapii 
są:  eliminacja  alergenu  oraz  podawanie  adrenaliny,  leków  przeciwhistaminowych  
i  rozszerzających  drogi  oddechowe.  W  leczeniu  wstrząsu  septycznego  istotne  znaczenie 
ma antybiotykoterapia, wyrównanie kwasicy oraz leczenie powikłań. 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie pacjenta w Oddziale Intensywnej Terapii (OIT). 

 
 

4.3.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Czym charakteryzuje się ból w klatce piersiowej? 

3.

 

Jaki jest obraz kliniczny w ostrym zespole wieńcowym? 

4.

 

Które zaburzenia rytmu serca świadczą o stanie zagroŜenia Ŝycia? 

5.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec chorego z obrzękiem płuc? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 25 

6.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec pacjenta z nadciśnieniem tętniczym? 

7.

 

Jakie  jest  postępowanie  ratownicze  wobec  pacjenta  w  poszczególnych  rodzajach 
wstrząsu? 

 

4.3.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Ustal  schemat  postępowania  wobec  pacjenta  uskarŜającego  się  na  „cięŜar”  uciskający 

mostek, z jednoczesnym uczuciem bólu promieniującego do lewej ręki i łopatki. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

ocenić świadomość i oddech pacjenta, 

2)

 

zastosować  u  pacjenta  pozycję  siedzącą,  wyeliminować  wysiłek  fizyczny  i  ograniczyć 
stres, 

3)

 

zastosować tlenoterapię o przepływie 4–8 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

4)

 

zbadać tętno, 

5)

 

zabezpieczyć dostęp do Ŝyły, 

6)

 

przeprowadzić szybki wywiad z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

7)

 

zbadać pozostałe parametry Ŝyciowe (pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

8)

 

podłączyć elektrody EKG, 

9)

 

ocenić zapis EKG, 

10)

 

oznaczyć  poziom  stęŜenia  glukozy  oraz  markerów  uszkodzenia  mięśnia  sercowego:  
cTn, CK-MB, h-FABP we krwi, 

11)

 

podłączyć pulsoksymetr, 

12)

 

ocenić saturację, 

13)

 

okazać wsparcie psychiczne choremu,  

14)

 

zapewnić komfort cieplny pacjentowi, 

15)

 

wdroŜyć standard postępowania w zaleŜności od wyników badań, 

16)

 

ocenić wyniki swoich działań, 

17)

 

udokumentować wyniki oceny stanu pacjenta oraz wykonane czynności. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

aparat do mierzenia ciśnienia, stetoskop, 

 

elektrokardiogram, 

 

pulsoksymetr, 

 

glukometr, 

 

kardiotesty, 

 

zestaw do tlenoterapii, 

 

zestaw do załoŜenia obwodowej drogi Ŝylnej, 

 

koc termiczny, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 26 

Ćwiczenie 2 

Ustal  schemat  postępowania  wobec  pacjenta  uskarŜającego  się  na  niepokój,  uczucie 

zimna, ból rozpierający w klatce piersiowej, trudności z oddychaniem,. Pacjent jest blady i ma 
krople potu na czole.  

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

ocenić świadomość i oddech pacjenta, 

2)

 

zastosować  u  pacjenta  pozycję  półsiedzącą/leŜącą,  wyeliminować  wysiłek  fizyczny 
i ograniczyć stres, 

3)

 

zastosować tlenoterapię o przepływie 4–8 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

4)

 

zbadać tętno, 

5)

 

zabezpieczyć dostęp do Ŝyły, 

6)

 

zbadać pozostałe parametry Ŝyciowe (pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

7)

 

przeprowadzić szybki wywiad z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

8)

 

podłączyć elektrody EKG, 

9)

 

ocenić zapis EKG, 

10)

 

oznaczyć poziom stęŜenia glukozy oraz markerów uszkodzenia mięśnia sercowego: cTn, 
CK-MB, h-FABP we krwi, 

11)

 

podłączyć pulsoksymetr, 

12)

 

ocenić saturację, 

13)

 

załoŜyć cewnik do pęcherza moczowego i analizować wielkość diurezy godzinowej, 

14)

 

zapewnić komfort cieplny pacjentowi, 

15)

 

wdroŜyć standard postępowania we wstrząsie kardiogennym, 

16)

 

zapewnić droŜność dróg oddechowych i właściwą wentylację, 

17)

 

ocenić nasilanie się objawów wstrząsu oraz efekt podjętych działań, 

18)

 

udokumentować wyniki oceny stanu pacjenta oraz wykonane czynności. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

aparat do mierzenia ciśnienia, stetoskop, 

 

elektrokardiogram, 

 

pulsoksymetr, 

 

kardiotesty, 

 

zestaw do tlenoterapii, 

 

zestaw do załoŜenia obwodowej drogi Ŝylnej, 

 

zestaw do cewnikowania pęcherza moczowego, 

 

zestaw leków przeciwwstrząsowych, 

 

koc termiczny, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 27 

4.3.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

zaplanować  postępowanie  ratownicze  u  pacjenta  z  bólem  w  klatce 
piersiowej? 

2)

 

zdefiniować pojęcie: ostry zespół wieńcowy? 

3)

 

rozpoznać ostry zespół wieńcowy (OZW)? 

4)

 

zaplanować postępowanie ratownicze u pacjenta z OZW? 

5)

 

rozpoznać zaburzenia rytmu serca zagraŜające Ŝyciu chorego? 

6)

 

zaplanować postępowanie ratownicze w zaburzeniach rytmu serca? 

 

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 

7)

 

zdefiniować pojęcie obrzęku płuc? 

8)

 

rozpoznać obrzęk płuc u chorego? 

9)

 

zaplanować postępowanie ratownicze u pacjenta z obrzękiem płuc? 

10)

 

zdefiniować pojęcie: nadciśnienie tętnicze? 

11)

 

rozpoznać stany nagłe w nadciśnieniu tętniczym? 

12)

 

zaplanować  postępowanie  ratownicze  z  osobą  z  nadciśnieniem 
tętniczym? 

13)

 

rozpoznać objawy wstrząsu? 

14)

 

zaplanować  postępowanie  ratownicze  z  pacjentem  we  wstrząsie 
hipowolemicznym? 

15)

 

zaplanować  postępowanie  ratownicze  z  pacjentem  we  wstrząsie 
kardiogennym? 

 

 
 
 
 
 
 

 

 

       

 

 

 
 
 
 
 
 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 28 

4.4. Ostre choroby układu oddechowego 

 
4.4.1. Materiał nauczania

 

 

Niewydolność oddechowa 

Jest to stan przebiegający z zaburzeniem czynności układu oddechowego doprowadzający 

do  upośledzenia  wymiany  gazowej  w  płucach  i  do  spadku  stęŜenia  parcjalnego  tlenu. 
Terminem  ostrej  niewydolności  oddechowej  określamy  stan,  w  którym  pręŜność  tlenu  we 
krwi  tętniczej  (pO

2

)  wynosi  mniej  niŜ  60  mm  Hg  (8,0  kPa)  –  hipoksemia,  lub  pręŜność 

dwutlenku  węgla  (pC0

2

)  powyŜej  50  mm  Hg  (6,7  kPa)  –  hiperkapnia.  Tym  zaburzeniom 

gazometrycznym towarzyszy obniŜenie pH krwi do wartości mniejszej niŜ 7,35. U niektórych 
chorych  np.  z  przewlekłą  obturacyjną  chorobą  płuc  (p.o.ch.p)  niewydolność  oddechową 
rozpoznaje  się  gdy  pręŜność  C0

2

  wzrasta  powyŜej  wartości  wyjściowych  i  jednocześnie 

następuje  obniŜenie  pH  surowicy  krwi.  Istnieje  wiele  przyczyn  niewydolności  oddechowej: 
np. choroby  serca,  wstrząs,  schorzenia  układu  nerwowego,  opłucnej,  płuc,  ciało  obce 
w drogach oddechowych, urazy klatki piersiowej, czy działanie leków, alkoholu. 

Objawy: duszność, tachypnoe, sinica, tachykardia, dezorientacja, splątanie, niepokój, lęk, 

łagodne  nadciśnienie  tętnicze,  obkurczenie  obwodowych  naczyń  krwionośnych.  Później: 
bradykardia, hipotensja, sinica, utrata przytomności i zatrzymanie krąŜenia. 

Ocena:  analiza  wywiadu,  wartości  gazometrii  krwi  tętniczej  (częściowa  niewydolność  – 

spadek  p0

2

,  całkowita  –  spadek  p0

2

  i  wzrost  pC0

2

)  oraz  obrazu  klinicznego.  Pomocne  jest 

w diagnostyce zdjęcie RTG klatki piersiowej, EKG i inne badania. 

 
Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  siedzącej,  wyeliminowanie  wysiłku  fizycznego 
i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie tlenoterapii w takiej ilości, aby uzyskać saturację co najmniej 90%, 

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie podwójnego obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

systematyczne analizowanie wartości gazometrii,  

 

zastosowanie  leczenia  ukierunkowanego  przede  wszystkim  na  przyczynę  niewydolności  
oraz leczenia objawowego,  

 

zapewnienie droŜności dróg oddechowych, 

 

wykonanie intubacji i prowadzenie wentylacji mechanicznej u chorych, u których pO

2

 jest 

poniŜej 50 mmHg, a pH krwi tętniczej jest niŜsze niŜ 7,30, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie pacjenta w Oddziale Intensywnej Terapii (OIT). 

 
NiedroŜność dróg oddechowych 
 

Schemat  postępowania  został  omówiony  w  module  resuscytacja  krąŜeniowo- 

-oddechowa.  

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 29 

Stan astmatyczny 

Jest  to  lekooporny,  przedłuŜający  się  i  zagraŜający  Ŝyciu  napad  duszności  astmatycznej. 

Astma  oskrzelowa  to  zespół  chorobowy  wywołany  odwracalnym,  napadowym  zwęŜeniem 
dróg  oddechowych,  które  spowodowane  jest  skurczem  nadwraŜliwych  oskrzeli,  obrzękiem 
błony śluzowej i nadprodukcją wydzieliny przez gruczoły śluzowe. 

Objawy: 

 

silna duszność wydechowa utrudniająca mówienie, 

 

orthopnoe

  (

typ  duszności  pojawiający  się  w  pozycji  leŜącej,  a  ustępujący  w  pozycji 

siedzącej,  kiedy  to  w  czasie  podparcia  aktywacji  ulegają  pomocnicze  mięśnie 
oddechowe), 

 

tachypnoe > 25/min z towarzyszącym świstem, 

 

tachykardia > 120/min, później bradykardia, 

 

tętno paradoksalne (przy amplitudzie ciśnień > 10 mmHg), 

 

sinica, 

 

zaburzenia świadomości. 
Ocena: osłuchowo wyciszone szmery oddechowe, gazometria krwi. 
Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i zbadanie oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  siedzącej,  wyeliminowanie  wysiłku  fizycznego 
i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4–6 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe, 

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie podwójnego obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

wlew ciągły (PWE, NaCl 0,9%), 

 

zastosowanie  leków  z  grupy  glikokortykoidów  (np.  Solu-Medrol),  β

2

-mimetyków 

(np. Salbutamol),  metyloksantynów  (aminophilina).  U  chorych  z  zaburzeniami 
świadomości zaleca się podawanie adrenaliny podskórnie, 

 

wykonanie intubacji i prowadzenie wentylacji mechanicznej u chorych, u których pO

2

 jest 

poniŜej 50 mmHg, a pH krwi tętniczej jest niŜsze niŜ 7,30, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie pacjenta w Oddziale Intensywnej Terapii (OIT). 

 

Przewlekła obturacyjna choroba płuc 

Jest  to  zespół  chorobowy  charakteryzujący  się  postępującą,  przewlekłą  dusznością 

i utrudnieniem  przepływu  powietrza  wydechowego,  spowodowanym  przez  wzrost  oporu  lub 
zmniejszenie  się  przekroju  oskrzelików  i  małych  oskrzeli.  Zmiany  te  nie  ustępują  pod 
wpływem  leków  broncholitycznych  i  glikokortysteroidów.  MoŜe  przebiegać  pod  postacią 
rozedmy  płuc  lub  przewlekłego  zapalenia  oskrzeli.  NajwaŜniejszym  czynnikiem  ryzyka 
p.o.ch.p. jest palenie papierosów. 

Objawy:  świsty,  duszność  wysiłkowa,  orthopnoe,  oddychanie  przez  niedomknięte  usta, 

kaszel, osłabienie, później objawy przewlekłej niewydolności prawo-komorowej (serce płucne 
–  rozszerzenie  Ŝył  szyjnych,  obrzęki  obwodowe  i  powiększenie  wątroby)  i  niewydolności 
oddechowej. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 30 

Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  niewydolność  krąŜenia,  obecność  ciała  obcego, 

zatorowość  płucną,  reakcję  anafilaktyczną,  zapalenie  płuc,  astmę  oskrzelową,  gruźlicę,  rak 
oskrzela i odmę opłucnową. 

Ocena: gazometria krwi, RTG klatki piersiowej, badania laboratoryjne. 
Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  siedzącej,  wyeliminowanie  wysiłku  fizycznego 
i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie  tlenoterapii  o  przepływie  2–4–6  l/min  przez  maskę  lub  wąsy  tlenowe. 
Uwaga! NaleŜy podawać jak najmniejszą ilość tlenu konieczną do utrzymania wysycenia 
krwi tlenem na poziomie 90%, 

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie podwójnego obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji, wartości gazometrii), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

zastosowanie  leków  z  grupy  antybiotyków  (konieczność  leczenia  istniejącego  stanu 
zapalnego)  glikokortykoidów  (np.  Solu-Medrol),  β

2

-mimetyków  (np.  Salbutamol)  lub 

antycholinergicznych, metyloksantynów (aminophilina),  

 

wykonanie intubacji i prowadzenie wentylacji mechanicznej u chorych, u których pO

2

 jest 

poniŜej 50 mmHg, a pH krwi tętniczej jest niŜsze niŜ 7,30, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

edukowanie pacjenta w zakresie zaprzestania palenia papierosów, 

 

umieszczenie  w  szpitalu  pacjenta  w  szczególności  z  zapaleniem    płuc,  przewlekłą 
niewydolnością krąŜenia lub z innymi współistniejącymi schorzeniami. 

 
Zator tętnicy płucnej 

Zator  tętniczy  płucnej  to  stan,  w  którym  zakrzep  Ŝylny  (a  niekiedy  inna  substancja)  jest 

materiałem  zatorowym  powodującym  zamknięcie  tętnicy  płucnej.  Do  najczęstszych 
czynników  ryzyka  tej  choroby  naleŜą  choroby  serca  (np.  zawał  serca),    zakrzepica  Ŝył 
głębokich, ciąŜa, zastój Ŝylny, długotrwałe unieruchomienie czy uraz.  

Objawy:  zaleŜą  od  wielkości  zajętego  naczynia,  są  bardzo  róŜnorodne,  co  stanowi 

trudność  diagnostyczną.  Najczęściej  występuje:  ból  w  klatce  piersiowej  o  charakterze 
opłucnowym, duszność i krwioplucie. Dodatkowo moŜe pojawić się: tachykardia, tachypnoe, 
kaszel,  niepokój,  poty,  omdlenie,  objawy  prawokomorowej  niewydolności  krąŜenia  lub 
zatrzymanie krąŜenia. 

Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  zawał  serca,  rozwarstwiający  tętniak  aorty,  zapalenie 

chrząstek  Ŝebrowych,  p.o.ch.p.,  złamanie  Ŝeber,  perforację  przełyku,  zapalenie  płuc,  astmę 
oskrzelową i odmę opłucnową. 

Ocena:  osłuchowo  rzęŜenia  i  wzmoŜony  drugi  ton  serca,  w  zapisie  EKG  występuje 

tachykardia  zatokowa  i  nieswoiste  zaburzenia  odcinka  ST-T,  jednak  najbardziej  swoistym 
elektrokardiograficznym  objawem  zatorowości  płucnej  jest  klasyczny  objaw  głębokiego 
załamka S w odprowadzeniu I z załamkiem Q i odwróconym załamkiem T w odprowadzeniu 
III, gazometria krwi, RTG klatki piersiowej (zwykle prawidłowy), badania laboratoryjne. 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  siedzącej,  wyeliminowanie  wysiłku  fizycznego 
i ograniczenie stresu, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 31 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4–6 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie podwójnego obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji, wartości gazometrii), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

zastosowanie podawania leków podwyŜszających ciśnienie tętnicze krwi (dopamina) oraz 
przeciwzakrzepowych (heparyna) i tromblolitycznych (np. streptokinaza),  

 

wykonanie intubacji i prowadzenie wentylacji mechanicznej u chorych, u których pO

2

 jest 

poniŜej 50 mmHg, a pH krwi tętniczej jest niŜsze niŜ 7,30, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie chorego w szpitalu. 

 

Krwawienie z dróg oddechowych 

Objaw:  krwioplucie,  czyli  wykrztuszanie  krwi,  której  źródło  znajduje  się  poniŜej  krtani. 

MoŜe  występować  jako  odkrztuszanie  plwociny  podbarwionej  krwią  lub  jako    krwotok 
(masywne krwioplucie – ponad 100 ml krwi na godzinę lub ponad 300–500 ml w ciągu doby). 
KaŜdy przypadek krwioplucia u pacjenta musi być bardzo dokładnie poddany diagnostyce.  

Przyczyną  odkrztuszania  plwociny  podbarwionej  krwią  najczęściej  jest  przewlekłe 

zapalenie  oskrzeli.  Krwioplucie  moŜe  występować  w  przebiegu:  zapalenia,  ropnia,  gruźlicy 
płuc,  rozstrzenia,  raka  oskrzeli,  zawału  płuca  czy  urazu  płuca.  Nasilenie  objawów  zaleŜy  od 
rodzaju  schorzenia  prowadzącego  do  krwioplucia  oraz  od  objętości  wykrztuszanej  krwi. 
Najczęściej zgłaszany w czasie wywiadu jest kaszel, ból w klatce piersiowej, duszność. 

Rozpoznanie róŜnicowe obejmuje: krwawienie z nosa, gardła, krtani i z górnego odcinka 

przewodu pokarmowego. 

Ocena obejmuje wywiad i obraz kliniczny. Wykonuje się zdjęcie RTG klatki piersiowej, 

bronchoskopię  oraz  badania  laboratoryjne  (morfologia  krwi,  gazometria,  czas  krwawienia 
i krzepnięcia, elektrolity, mocznik, kreatynina, glukoza, grupa krwi). 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i zbadanie oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  siedzącej,  wyeliminowanie  wysiłku  fizycznego 
i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4–6 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie podwójnego obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji, wartości gazometrii), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

zastosowanie witaminy K (przy minimalnym krwiopluciu), leków uspokajających (bardzo 
ostroŜnie – nie doprowadzając do zahamowania odruchu kaszlowego) oraz uzupełnienie 
płynów, 

 

zapewnienie droŜności dróg oddechowych oraz właściwego oddychania i krąŜenia, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie chorego w szpitalu. 

 

Zapalenie płuc 

Jest  to  ostry  lub  przewlekły  stan  zapalny,  obejmujący  przestrzeń  pęcherzykową  lub 

tkankę  miąŜszową.  Podział  zapalenia  płuc  uwzględnia  zmiany  anatomiczne  (np.  płatowe, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 32 

śródmiąŜszowe),  etiologię  (np.  bakteryjne,  zachłystowe)  oraz  kryteria  kliniczne  (pierwotne, 
wtórne, ostre, przewlekłe). 

Objawy: nagły początek z gorączką, dreszczami, kaszlem i narastającą dusznością, której 

towarzyszy 

poruszanie 

skrzydełkami 

nosa. 

Później 

występuje 

odkrztuszanie 

czerwonobrunatnej wydzieliny i ból w klatce nasilający się przy oddechu. 

Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  gruźlicę,  grzybicę  płuc,  raka  oskrzeli  i  ciało  obce 

w drogach oddechowych. 

Ocena,  obejmuje  wywiad  i  obraz  kliniczny.  Osłuchowo  stwierdza  się  szmer  oddechowy 

oskrzelowy,  rzęŜenia  dźwięczne  oraz  wyraźne  przewodzenie  głosowe.  Wykonuje  się  zdjęcie 
RTG  klatki  piersiowej  (w  którym  są  widoczne  zacienienia  wielkoplamiste)  oraz  badania 
laboratoryjne (OB., leukocytoza). 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  siedzącej,  wyeliminowanie  wysiłku  fizycznego 
i ograniczenie stresu, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4–6 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie podwójnego obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji, wartości gazometrii), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

zastosowanie leczenia przede wszystkim antybiotykoterapię oraz leczenie objawowe,  

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie chorego w szpitalu. 

 

4.4.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Czym charakteryzuje się ostra niewydolność oddechowa? 

2.

 

Jaki jest obraz kliniczny w stanie astmatycznym? 

3.

 

Jaki jest obraz kliniczny w p.o.ch.p? 

4.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec chorego z zatorem tętnicy płucnej? 

5.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec pacjenta z krwiopluciem? 

6.

 

Jaki jest obraz kliniczny w zapaleniu płuc? 

 

4.4.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Pobierz krew włośniczkową w celu wykonania badania gazometrycznego. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

umyć ręce przed i po wykonaniu badania,  

2)

 

przygotować zestaw, 

3)

 

nawiązać kontakt z pacjentem, 

4)

 

przygotować psychicznie i fizycznie pacjenta, 

5)

 

załoŜyć rękawiczki, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 33 

6)

 

przygotować noŜyk, wacik lub gazik, 

7)

 

ucisnąć opuszkę palca w celu wykonania przekrwienia skóry, 

8)

 

zdezynfekować miejsce nakłucia, 

9)

 

odczekać aŜ środek dezynfekujący wyparuje, 

10)

 

nakłuć energicznie przygotowane miejsce noŜykiem, 

11)

 

pobrać krople krwi do mikropipety, 

12)

 

zabezpieczyć miejsce nakłucia gazikiem, 

13)

 

uporządkować zestaw, 

14)

 

oznaczyć próbkę krwi i przekazać do laboratorium, 

15)

 

odnotować wykonanie badania w dokumentacji pacjenta. 
 
WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zestaw do pobierania krwi włośniczkowej, 

 

kapilary, 

 

rękawiczki jednorazowe, gogle (okulary ochronne), 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 
Ćwiczenie 2 

Ustal  schemat  postępowania  wobec  pacjenta  l.  68  uskarŜającego  się  na  duszność  oraz 

kaszel,  który  nasilił  się  nocą,  kilka  godzin  temu.  W  wywiadzie  podaje  długotrwałe  leczenie 
astmy oskrzelowej – od 10 lat. W badaniu fizykalnym: tachypnoe, tachykardia, świsty, szmer 
oskrzelowy.  Gazometria:  pręŜność  tlenu  pO

2

=  69  mmHg;  pręŜność  dwutlenku  węgla  

pCO

2

= 39 mmHg.  

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

ocenić świadomość i oddech pacjenta, 

2)

 

zastosować  u  pacjenta  pozycję  siedzącą,  wyeliminować  wysiłek  fizyczny  i  ograniczyć 
stres, 

3)

 

zastosować tlenoterapię o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

4)

 

wdroŜyć leczenie drogą wziewną (o ile nie było jeszcze stosowane), 

5)

 

zbadać tętno, 

6)

 

zabezpieczyć dostęp do Ŝyły, 

7)

 

zbadać pozostałe parametry Ŝyciowe (pomiar ciśnienia tętniczego krwi, ocena saturacji), 

8)

 

przeprowadzić szybki wywiad z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

9)

 

wdroŜyć leczenie drogą doŜylną, 

10)

 

zapewnić komfort cieplny pacjentowi, 

11)

 

ocenić wyniki swoich działań, 

12)

 

wdroŜyć standard postępowania w zaleŜności od obrazu klinicznego i dalszych wyników 
badań, 

13)

 

udokumentować wyniki oceny stanu pacjenta oraz wykonane czynności. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

aparat do mierzenia ciśnienia, stetoskop, 

 

pulsoksymetr, 

 

zestaw do tlenoterapii, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 34 

 

zestaw do załoŜenia obwodowej drogi Ŝylnej, 

 

zestaw leków, 

 

koc termiczny, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 

4.4.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

zaplanować 

postępowanie 

ratownicze 

pacjenta 

ostrą 

niewydolnością oddechową? 

2)

 

zdefiniować pojęcie: stan astmatyczny? 

3)

 

rozpoznać objawy p.o.ch.p? 

4)

 

zaplanować  postępowanie  ratownicze  u  pacjenta  z  zatorem  tętnicy 
płucnej? 

5)

 

rozpoznać krwioplucie? 

6)

 

zaplanować postępowanie ratownicze w zapaleniu płuc? 

 

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 35 

4.5. Charakterystyka nagłych zaburzeń metabolicznych 
 

4.5.1. Materiał nauczania

 

 

Charakterystyka nagłych zaburzeń metabolicznych: cukrzyca 

Cukrzyca  jest  to  często  dziedzicznie  uwarunkowane,  przewlekłe  zaburzenie  materii, 

spowodowane  niedoborem  insuliny  w  organizmie.  Istnieje  podział  na  cukrzycę  typu  I,  II 
(najczęstsza  postać),  swoistą  (np.  w  zapaleniu  trzustki)  i  cięŜarnych.  Przebieg  moŜe  być 
utajony (bez charakterystycznych objawów) lub jawny. 

Objawy:  cukrzycy  jawnej  to  osłabienie,  wzmoŜone  pragnienie  (we  wczesnym  okresie 

cukrzycy  typu  II  równieŜ  łaknienie),  zwiększona  diureza,  pocenie  się,  uczucie  świądu, 
bakteryjne  zapalenie  skóry,  utrata  masy  ciała,  zaburzenia  widzenia  i  nocne  kurcze  łydek. 
Do powikłań  cukrzycy    zalicza  się  makro-  i  mikroangiopatie  (np.  chorobę  wieńcową, 
neuropatię, retinopatię, nefropatię).  

Ocena obejmuje: wywiad, obraz kliniczny oraz oznaczenie stęŜenia glukozy w surowicy 

krwi, wydalania glukozy z moczem, ciał ketonowych, test doustnego obciąŜenia glukozą. 

Postępowanie ratownicze: 

 

wdraŜanie  leczenia  farmakologicznego  (leki  doustne  przeciwcukrzycowe  –  pochodne 
sulfonylomocznika i/lub insulina), 

 

edukowanie pacjenta w zakresie konieczności wizyty u lekarza pierwszego kontaktu. 

 
Hipoglikemia 

Jest to stan spowodowany obniŜeniem stęŜenia glukozy w surowicy poniŜej 50 mg/dl. 

Przyczyn  hipoglikemii  jest  wiele  (np.  niewydolność  wątroby,  nadnerczy, naduŜycie alkoholu 
czy interakcja z innymi lekami). Jednak najczęstszą przyczyną jest przedawkowanie insuliny 
lub pochodnych sulfonylomocznika, znaczny wysiłek, brak lub nieodpowiedni posiłek. 

Objawy:  drŜenie  ciała,  pocenie,  uczucie  kołatanie  serca,  tachykardia,  tachypnoe,  bóle 

głowy, senność, zaburzenia świadomości (Uwaga! Objawy szybko narastają). 

Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  padaczkę,  udar  mózgu,  zatrucie  alkoholem, 

zaburzenia psychiczne. 

Ocena obejmuje: wywiad, obraz kliniczny oraz oznaczenie stęŜenia glukozy w surowicy 

krwi. 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie u pacjenta pozycji leŜącej, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (określenie  poziomu  stęŜenia  glukozy 
w surowicy krwi, pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

zastosowanie  leczenia  przyczynowego  i  objawowego.  Przy  zachowanej  świadomości 
i niewielkiej  hipoglikemii,  podanie  5–20  g  glukozy  (np.  cukierki,  bułka  słodka,  sok). 
W cięŜkiej hipoglikemii przetoczenie 25–100 ml 40% roztworu glukozy. Po 20 minutach 
rozwaŜenie  podania  kolejnej  dawki  lub  podłączenie  we  wlewie  ciągłym  5%  roztworu 
glukozy  do  czasu  uzyskania  stęŜenia  glukozy  w  surowicy  krwi  około  200  mg/dl.  
W przypadku braku dostępu Ŝylnego podanie domięśniowe 1g glukagonu,   

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 36 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

edukowanie  pacjenta,  jego  rodziny  w  zakresie  diety  cukrzycowej,  znaczenia  aktywności 
ruchowej,  samokontroli  (pomiar  stęŜenia  glukozy  we  krwi,  ciśnienia  tętniczego  krwi), 
konieczności systematycznego leczenia się, 

 

rozwaŜenie umieszczenie chorego w szpitalu (stan pacjenta ulega szybkiej poprawie). 

 
Hiperglikemia  

Jest  to  stan  spowodowany  względnym  lub  bezwzględnym  niedoborem  insuliny  (wzrost 

stęŜenia  glukozy  w  surowicy  powyŜej  300  mg/dl).  W  cukrzycy  typu  I  hiperglikemia 
charakteryzuje  się  występowaniem  cukrzycowej  kwasicy  ketonowej  (hiperglikemia, 
ketonemia  i  kwasica),  a  w  typie  II  –  śpiączki  hiperosmolarnej  (hiperglikemia, 
hiperosmolarność  i  odwodnienie).  Przyczyny:  brak  dotychczasowego  leczenia  lub  zbyt  małe 
dawki leków, zbyt obfite posiłki, infekcje, uraz, stres, nadczynność tarczycy, zawał serca, leki 
moczopędne i przeciwdepresyjne.  

Objawy:  osłabienie,  brak  łaknienia,  pragnienie,  nudności,  wymioty,  odwodnienie 

(suchość skóry, błon śluzowych), skąpomocz lub bezmocz, bóle brzucha (śpiączka ketonowa), 
tachypnoe, oddech Kussmaula, w oddechu wyczuwalny zapach acetonu (śpiączka ketonowa). 
Odwodnienie  objawia  się  niedociśnieniem  tętniczym  krwi,  odruchową  tachykardią,  suchą 
skórą, suchymi śluzówkami. 

Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  hipoglikemię,  śpiączkę  wątrobową,  mocznicową, 

zapaść,  wstrząs,  choroby  OUN  (krwiak,  uraz,  padaczkę),  zatrucie  alkoholem  czy  zaburzenia 
psychiczne. 

Ocena obejmuje: wywiad, obraz kliniczny oraz oznaczenie stęŜenia glukozy w surowicy 

krwi. 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie u pacjenta pozycji leŜącej, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (określenie  poziomu  stęŜenia  glukozy 
w surowicy krwi, pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

załoŜenie cewnika do pęcherza moczowego w celu określenia wielkości diurezy, 

 

uwzględnienie w leczeniu odwodnienia i hiperomolarności płynów ustrojowych (roztwór 
0,9% Na Cl – 1 l/h przez pierwsze 2–3 h), niedobór insuliny, kwasicę ketonową (insulina 
krótkodziałająca,  np.  5–10  j./h  do  czasu  ustąpienia  ketozy  i  kwasicy  –  we  wlewie  lub 
domięśniowo)  i  niedobór  elektrolitów  (np.  potas  10–20  mEq/l  dodany  do  wlewu 
doŜylnego,  fosforanów  50  mmol/24h).  Uwaga!  ObniŜanie stęŜenia glukozy nie powinno 
przekraczać 100 mg/dl na godzinę, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

edukowanie  pacjenta,  jego  rodziny  w  zakresie  diety  cukrzycowej,  znaczenia  aktywności 
ruchowej,  samokontroli  (pomiar  stęŜenia  glukozy  we  krwi,  ciśnienia  tętniczego  krwi), 
konieczności systematycznego leczenia się, 

 

umieszczenie chorego na OIT. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 37 

Badanie glikemii 

Do  oznaczenia  stęŜenia  glukozy  w  surowicy  krwi  stosuje  się  urządzenie  zwane 

glukometrem.  W  obecnej  chwili  dostępne  są  glukometry  wielu  firm.  Określają  one  poziom 
glukozy  najczęściej  w  5  sekund.  Do  kaŜdego  glukometru  muszą  być  dopasowane  paski 
testowe. Pamiętaj, aby po otwarciu nowego opakowania pasków koniecznie wyjąć stary klucz 
kodujący  z  aparatu  i  zastąpić go nowym. Jest on załączony do nowego opakowania pasków. 
Glukometr po włoŜeniu paska wskaŜe numer kodu, musi on być zgodny z numerem paska. Na 
zaznaczone  miejsce  na  pasku  nałóŜ  kroplę  krwi  (włośniczkowej,  Ŝylnej  lub  tętniczej). 
Glekometr  po  kilku  sekundach  wskaŜe  wartość  glukozy.  Podczas  dokonywania  pomiaru 
stęŜenia glukozy we krwi zawsze naleŜy przestrzegać zaleceń zawartych w instrukcji obsługi 
danego aparatu pomiarowego. Pobrania krwi włośniczkowej dokonuje się tak jak do badania 
gazometrycznego. 

 

4.5.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Czym charakteryzuje się cukrzyca? 

2.

 

Jakie są przyczyny hipoglikemii? 

3.

 

Jaki jest obraz kliniczny w hipoglikemii? 

4

 

Jakie są przyczyny hiperglikemii? 

4.

 

Jaki jest obraz kliniczny w hipreglikemii? 

5.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec chorego w hipoglikemii? 

6.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec pacjenta w hiperglikemii? 

7.

 

Jak dokonuje się oceny glikemii? 

 

4.5.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Pobierz krew włośniczkową w celu oznaczenia glikemii. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

umyć ręce przed i po wykonaniu badania,  

2)

 

przygotować zestaw, 

3)

 

nawiązać kontakt z pacjentem, 

4)

 

przygotować psychicznie i fizycznie pacjenta, 

5)

 

załoŜyć rękawiczki, 

6)

 

przygotować noŜyk/nakłuwacz, wacik lub gazik, 

7)

 

włoŜyć pasek do glukometru, 

8)

 

sprawdzić  zgodność  kodu  wyświetlonego  na  ekranie  z  umieszczonym  na  opakowaniu 
paska, 

9)

 

ucisnąć opuszkę palca w celu wykonania przekrwienia skóry,  

10)

 

nakłuć energicznie przygotowane miejsce noŜykiem, 

11)

 

nałoŜyć kroplę krwi na pasek, 

12)

 

zabezpieczyć miejsce nakłucia gazikiem, 

13)

 

odczytać wskazanie glukometru, 

14)

 

uporządkować zestaw, 

15)

 

odnotować wynik badania w dokumentacji pacjenta. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 38 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zestaw do pobierania krwi włośniczkowej, 

 

mikropipety, glukometr, 

 

rękawiczki jednorazowe, gogle, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 
Ćwiczenie 2 

Ustal schemat postępowania wobec pacjentki l. 52 uskarŜającej się na nagłe pogorszenie 

się  stanu  zdrowia.  Objawia  się  ono  wzmoŜonym  uczuciem  głodu,  drŜeniami  mięśniowymi, 
przyspieszonym  i  płytkim  oddechem. W wywiadzie podaje leczenie choroby niedokrwiennej 
serca  od  3  lat  oraz  cukrzycy  od  5  lat.  W  badaniu  fizykalnym:  tętno  szybkie,  dobrze 
wyczuwalne, nieznacznie podwyŜszone ciśnienie krwi, pot na ciele.  

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zastosować u pacjenta pozycję siedzącą lub leŜącą, okazać wsparcie psychiczne choremu, 

2)

 

zbadać poziom glukozy w surowicy krwi, 

3)

 

ocenić wartość poziomu glukozy, 

4)

 

wdroŜyć leczenie hipoglikemii (podać doustnie coś słodkiego), 

5)

 

kontrolować poziom glikemii i obraz kliniczny pacjentki, 

6)

 

ocenić efekty podjętych działań, 

7)

 

wdroŜyć 

edukację 

pacjentki 

zakresie 

sposobu 

leczenia 

dietetycznego, 

farmakologicznego i konieczności samokontroli, 

8)

 

udokumentować wyniki oceny stanu pacjenta oraz wykonane czynności. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

glukometr, zestaw do pobierania krwi włośniczkowej, 

 

paski testujące, rękawiczki, 

 

zestaw leków – roztwory glukozy, 

 

koc termiczny, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 

4.5.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

zdefiniować pojęcia hipoglikemii i hiperglikemii? 

2)

 

rozpoznać objawy hipoglikemii?  

3)

 

zaplanować postępowanie ratownicze u pacjenta z hipoglikemią? 

4)

 

rozpoznać objawy hiperglikemii? 

5)

 

zaplanować postępowanie ratownicze u pacjenta z hiperglikemią? 

6)

 

wykonać pomiar glikemii? 

 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 39 

4.6. Ostra 

niewydolność 

wątroby. 

Stany 

zapalne 

układu 

moczowego. Ostra niewydolność nerek 

 
4.6.1.  Materiał nauczania

 

 

Ostra niewydolność wątroby, śpiączka wątrobowa 
 

Jest  to  stan  przebiegający  z  upośledzeniem  wszystkich  czynność  wątroby.  Jego 

najczęstszą  przyczyną  jest  wirusowe  zapalenie  wątroby,  w  drugiej  kolejność  zatrucie 
związkami toksycznymi (np. zatrucie paracetamolem). 

Objawy:  Ŝółtaczka,  zaburzenia  krzepnięcia  i  świadomości  (od  senności  do  śpiączki), 

często  towarzyszy  niedociśnienie,  tachypnoe.  Mogą  wystąpić  powikłania:  krwawienie 
z przewodu pokarmowego, hipoglikemia, obrzęk mózgu, ostra niewydolność nerek.   

Ocena  obejmuje:  wywiad,  obraz  kliniczny  i  wyniki  badań:  stęŜenie  bilirubiny 

(zwiększone),  aktywność  aminotransferaz  (prawidłowe  lub  zwiększone),  amoniaku 
(zwiększone),  zasadowica  początkowo  nieoddechowa  (metaboliczna),  opukowo  moŜna 
stwierdzić zmniejszenie wymiarów wątroby. 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie  u  pacjenta  pozycji  leŜącej  (przy  objawach  obrzęku  mózgu  pozycja 
z uniesieniem tułowia o 45°), 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie pozostałych parametrów Ŝyciowych (pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

określenie poziomu elektrolitów w surowicy krwi i ich uzupełnianie, 

 

załoŜenie cewnika do pęcherza moczowego w celu określenia wielkości diurezy, 

 

uwzględnienie  w  leczenia  ograniczenia  podaŜy  białka,  podanie  leków  blokujących 
receptor  H

2

,  ewentualnie  swoistych  odtrutek  (adekwatnie  do  zaŜytego  związku 

toksycznego), 

 

zapewnienie moŜliwości dializoterapii (przy niewydolności nerek), 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie chorego w OIT. 

 
Stany zapalne układu moczowego

 

Kłębuszkowe zapalenie nerek. Jest to stan wynikający z patologii kłębuszków nerkowych 

bez  objawów  ogólnoustrojowych  lub  jako  powikłanie  róŜnorodnych  schorzeń.  Częstą 
przyczyną jest autoagresja wywołana infekcją paciorkowcową. 

Objawy: moŜe przebiegać  bezobjawowo lub występuje: krwiomocz i białkomocz. Mogą 

występować  równieŜ:  obrzęki  (szczególnie  w  obrębie  twarzy),  nadciśnienie  tętnicze,  bóle 
głowy, okolicy lędźwiowej, senność oraz brak apetytu, 

Ocena  obejmuje:  wywiad,  obraz  kliniczny  i  wyniki  badań:  obecność  krwinek 

czerwonych, wałeczków czerwonokrwinkowych i białka w moczu.  

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie u pacjenta pozycji leŜącej, 

 

zbadanie tętna, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 40 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie pozostałych parametrów Ŝyciowych (pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

zastosowanie leczenia przyczynowego i objawowego,  

 

edukowanie  pacjenta,  jego  rodziny  w  zakresie  diety,  znaczenia  aktywności  ruchowej, 
samokontroli (ciśnienia tętniczego krwi), konieczności systematycznego leczenia się, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie chorego w szpitalu. 

 
Ostra niewydolność nerek (o.n.n) 

Jest  to  stan  występujący  nagle,  przebiegający  z  szybko  postępującym  upośledzeniem 

(z reguły  odwracalnym)  czynności  zewnątrzwydzielniczych  nerek  z  jednoczesną  kumulacją 
w ustroju toksycznych produktów przemiany materii. WyróŜnia się ostrą niewydolność nerek 
przednerkową  (np.  we  wstrząsie),  nerkową  (np.  w  kłębuszkowym  zapaleniu  nerek) 
i pozanerkową (np. w kamicy moczowej).  

Obraz kliniczny obejmuje 4 fazy. Faza 1 okres uszkodzenia (objawy róŜnorodne, zaleŜne 

od  przyczyny),  faza  2  skąpomoczu  lub  bezmoczu  (obrzęki,  nadciśnienie  tętnicze,  objawy 
niewydolności krąŜenia, brak apetytu, bóle brzucha, nudności, wymioty, senność, zaburzenia 
orientacji,  niekiedy  drgawki),  faza  3  wielomoczu  (objawy  odwodnienia,  zaburzenia  rytmu 
serca) i faza 4 zdrowienia (cofanie się objawów, poprawa samopoczucia chorego). 

Rozpoznanie  róŜnicowe  obejmuje:  czynnościowy  skąpomocz,  przewlekłą  niewydolność 

nerek. 

Ocena  obejmuje  wywiad:  obraz  kliniczny  objętość  wydalanego  moczu  w  ciągu  doby 

i wyniki  badań  (postępujący  wzrost  stęŜenia  kreatyniny,  mocznika  i  potasu  w  surowicy, 
kwasica metaboliczna, hiperfosfatemię, hipokalcemię, hiperurykemię). 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena świadomości i oddechu pacjenta, 

 

zastosowanie u pacjenta pozycji leŜącej, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi, 
ośrodkowego ciśnienia Ŝylnego, monitorowanie zapisu EKG), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

załoŜenie cewnika do pęcherza moczowego i analizowanie wielkości diurezy godzinowej, 

 

pobranie  materiału  do  badań  laboratoryjnych  (oznaczenie  morfologii  krwi,  hematokrytu, 
stęŜeń hemoglobiny, elektrolitów, kreatyniny, mocznika, wskaźników krzepnięcia), 

 

analizowanie wyników gazometrii, 

 

zastosowanie  leczenia  przyczynowego  (bardzo  istotne!)  oraz  objawowego.  Podawanie 
leków  moczopędnych  (np.furosemidu)  oraz  likwidujących  kwasicę  nieoddechową 
(wodorowęglan  sodu).  W  okresie  wielomoczu  naleŜy  uwzględnić  uzupełnianie  płynów 
i potasu, 

 

prowadzenie bilansu gospodarki wodno-elektrolitowej,  

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie  pacjenta  w  Oddziale  Intensywnej  Terapii  (OIT)  w  celu  wdroŜenia 
dializoterapii. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 41 

Dializoterapia (hemodializa, hemofiltracja). 

Jest to leczenie nerkozastępcze. RozróŜniamy dializoterapię pozaustrojową (hemodializę 

– to przepuszczanie krwi pacjenta przez aparat dializacyjny, w którym odbywa się oddzielenie 
toksycznych  produktów  przemiany  materii  od  krwi)  i    otrzewnową  (polegającą  na 
wpuszczeniu  do  jamy  otrzewnej  płynu  dializacyjnego,  który  przez  błonę  otrzewnową 
pozyskuje  toksyczne  produkty  przemiany  materii).  W  stanach  naglących  zastosowanie  ma 
tylko hemodializa.  

Podczas  hemodializy  oczyszczanie  krwi  odbywa  się  poza  organizmem  pacjenta  i  jest 

przeprowadzane  za  pomocą  specjalnego  aparatu,  zwanego  sztuczną  nerką.  Od  ponad 
pięćdziesięciu  lat  doskonalone  są  metody  dializacyjne,  produkowane  są  coraz 
nowocześniejsze i bezpieczniejsze urządzenia, a przede wszystkim wytwarzane są coraz lepiej 
tolerowane  przez  organizm  błony  dializacyjne,  podstawowy  element  filtrów  zwanych 
dializatorami.  

Wskazania do dializy to: 

 

stęŜenie  mocznika  w  surowicy  >  16—25  mmol/1  (>  100—150  mg/dl),  stęŜenie  krea-
tyniny > 700—900 umol/1 (> 8—10 mg/dl); diureza dobowa < 300 ml/24 h, 

 

dobowe zwiększanie stęŜenia mocznika czyli > 60 mg/dl), 

 

hiperkaliemia i kwasica nieoddechowa niepodatna na leczenie zachowawcze, 

 

przewodnienie groŜące wystąpieniem obrzęku płuc i mózgu, 

 

mocznicowe zapalenie osierdzia. 
Dializoterapia  jest  jedyną  szansą  na  przeŜycie  chorych  z  ostrą  i  przewlekłą 

niewydolnością nerek.  
 
Zasady i techniki cewnikowania pęcherza moczowego 

Cewnikowanie  pęcherza  moczowego,  czyli  wprowadzenie  cewnika  do  pęcherza 

moczowego. Celem tego zabiegu jest: opróŜnienie pęcherza moczowego, pobranie moczu do 
badania, czy załoŜenie cewnika na stałe (co umoŜliwia analizę objętości godzinowej diurezy). 
Zasady obowiązujące przy zabiegu to: przygotowanie psychiczne i fizyczne pacjenta, sprawne 
wykonywanie czynności zgodnie z zasadami aseptyki i antyseptyki, poszanowanie intymności 
pacjenta oraz jego ochrona przed oziębieniem. 

Technika wykonania (wykonuje dwóch uczniów): 

1)

 

umyć  ręce przed i po wykonaniu badania,  

2)

 

przygotować zestaw, 

3)

 

zapewnić intymność pacjentowi, 

4)

 

nawiązać kontakt z pacjentem, 

5)

 

przygotować  psychicznie  i  fizycznie  pacjenta  (pozycja  grzbietowa,  płaska,  z  nogami 
ugiętymi  w  kolanach  i  odwiedzionymi  udami;  u  męŜczyzny  nogi  mogą  być 
wyprostowane), 

6)

 

załoŜyć rękawiczki jednorazowe, gogle, 

7)

 

ustawić sprzęt w okolicy stóp pacjenta,, 

8)

 

zabezpieczyć podkładami łóŜko, 

9)

 

otworzyć jałowy pakiet, 

10)

 

nasączyć waciki/gaziki środkiem dezynfekcyjnym, 

11)

 

wyjąć cewnik z opakowania zgodnie z zasadami aseptyki, 

12)

 

załoŜyć jałowe rękawiczki, 

13)

 

u  kobiety  –  rozchylić  wargi  sromowe,  chwycić  narzędzie  z  wacikiem  i  środkiem 
dezynfekcyjnym,  zdezynfekować  wargi  sromowe  większe,  mniejsze  i  ujście  cewki 
moczowej (co najmniej pięć gazików), gaziki podaje osoba asystująca, odłoŜyć narzędzie, 
chwycić  cewnik  podawany  przez  osobę  asystującą,  po  nałoŜeniu  na  koniec  cewnika  2% 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 42 

lidokainy  przez  osobę  asystującą  wprowadzić  cewnik  ruchem  półobrotowym  na 
głębokość 5–6 cm, odprowadzić mocz do miski nerkowatej i usunąć cewnik/lub wypełnić 
balon  cewnika,  podłączyć  worek  na  mocz  (po  usunięciu  cewnika  ujście  cewki 
zdezynfekować wacikiem/gazikiem nasączonym środkiem dezynfekcyjnym), 

14)

 

u  męŜczyzny  –  cofnąć  napletek,  chwycić  narzędzie  z  wacikiem  i  środkiem 
dezynfekcyjnym, zdezynfekować ujście cewki moczowej (co najmniej trzy gaziki), gaziki 
podaje  osoba  asystująca,  odłoŜyć  narzędzie,  chwycić  cewnik  podawany  przez  osobę 
asystującą,  po  nałoŜeniu  na  koniec  cewnika  2%  lidokainy  przez  osobę  asystującą 
skierować członek prostopadle do podłoŜa i wprowadzić cewnik na głębokość ok. 10 cm, 
obniŜyć  członek,  a  następnie  pociągnąć  lekko  do  przodu  i  wsuwać  dalej  cewnik,  aŜ  do 
pojawienia  się  moczu,  odprowadzić  mocz  do  miski  nerkowatej  i  usunąć  cewnik/lub 
wypełnić  balon  cewnika,  podłączyć  worek  na  mocz  (po  usunięciu  cewnika  ujście  cewki 
zdezynfekować  wacikiem/gazikiem  nasączonym  środkiem  dezynfekcyjnym,  a  następnie 
nasunąć napletek), 

15)

 

uporządkować odzieŜ pacjenta, zestaw, 

16)

 

odnotować wykonanie zabiegu w dokumentacji pacjenta. 

 

4.6.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Czym charakteryzuje się śpiączka wątrobowa? 

2.

 

Jaki jest obraz kliniczny śpiączki wątrobowej? 

3.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec chorego w śpiączce wątrobowej? 

4

 

Jaki jest obraz kliniczny kłębuszkowego zapalenia nerek? 

4.

 

Jakie są przyczyny ostrej niewydolności nerek? 

5.

 

Jaki jest obraz kliniczny ostrej niewydolności nerek? 

8.

 

Jakie jest postępowanie ratownicze wobec chorego w o.n.n.? 

9.

 

Jak dokonuje się cewnikowania pęcherza moczowego? 

 

4.6.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Pobierz drogą cewnikowania mocz u kobiety w celu oznaczenia jego składu.

 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

poprosić koleŜankę o pomoc, 

2)

 

przydzielić rolę osoby asystującej i wykonującej cewnikowanie pęcherza moczowego, 

3)

 

umyć  ręce przed i po wykonaniu badania,  

4)

 

przygotować zestaw, 

5)

 

zapewnić intymność pacjentce, 

6)

 

nawiązać kontakt z

 

pacjentką, 

7)

 

przygotować  psychicznie  i  fizycznie  pacjentkę  (pozycja  grzbietowa,  płaska,  z  nogami 
ugiętymi w kolanach i odwiedzionymi udami), 

8)

 

załoŜyć rękawiczki jednorazowe, gogle, 

9)

 

ustawić sprzęt w okolicy stóp pacjentki, 

10)

 

zabezpieczyć podkładami łóŜko, 

11)

 

otworzyć jałowy pakiet, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 43 

12)

 

nasączyć waciki/gaziki środkiem dezynfekcyjnym, 

13)

 

wyjąć cewnik z opakowania zgodnie z zasadami aseptyki, 

14)

 

załoŜyć jałowe rękawiczki, 

15)

 

rozchylić  wargi  sromowe,  chwycić  narzędzie  z  wacikiem  i  środkiem  dezynfekcyjnym, 
zdezynfekować wargi sromowe większe, mniejsze i ujście cewki moczowej (co najmniej 
pięć  gazików),  gaziki  podaje  osoba  asystująca,  odłoŜyć  narzędzie,  chwycić  cewnik 
podawany  przez  osobę  asystującą,  po  nałoŜeniu  na  koniec  cewnika  2%  lidokainy  przez 
osobę  asystującą  wprowadzić  cewnik  ruchem  półobrotowym  na  głębokość  5–6  cm, 
odprowadzić  mocz  do  miski  nerkowatej  i  usunąć  cewnik/lub  wypełnić  balon  cewnika, 
podłączyć worek na mocz,  

16)

 

uporządkować odzieŜ pacjentki, zestaw, 

17)

 

oznaczyć próbki moczu i oddać do analizy, 

18)

 

odnotować wykonanie zabiegu w dokumentacji pacjentki. 
 
WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

mała poduszka, pościel, 

 

zestaw do cewnikowania pęcherza moczowego, 

 

cewniki, 

 

probówki, 

 

rękawiczki jednorazowe i sterylne, gogle, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 
Ćwiczenie 2 

Ustal  schemat  postępowania  wobec  pacjentki  l.  46  uskarŜającej  się  na  nasilające  się 

obrzęki      twarzy  i  kończyn  dolnych,  podwyŜszone  wartości  ciśnienia  tętniczego  oraz 
wzmoŜone  pragnienie.  Pacjentka  zgłaszała  takŜe:  osłabienie,  złe  samopoczucie,  bezsenność, 
ból  głowy,  oraz  świąd  skóry.  Pacjentka  jest  płaczliwa  i  rozdraŜniona,  martwi  się 
o rozpoznanie i dalsze Ŝycie z chorobą. Ciśnienie tętnicze – 170/95 mm Hg, oddech – 18/min, 
tętno 90/ min. Diureza wynosi – 18 ml/godzinę. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

ocenić świadomość i oddech pacjenta, 

2)

 

zastosować u pacjenta pozycję leŜącą, 

3)

 

zastosować tlenoterapię o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

4)

 

zbadać tętno, 

5)

 

zapewnić obwodowy dostęp donaczyniowy, 

6)

 

zbadać  pozostałe  parametry  Ŝyciowe  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  monitorowanie 
zapisu EKG, analizowanie wartości gazometrii), 

7)

 

przeprowadzić szybki wywiad z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

8)

 

prowadzić bilans płynów, 

9)

 

ocenić efekty podjętych działań, 

10)

 

zapewnić komfort cieplny, 

11)

 

przetransportować pacjentkę do szpitala, 

12)

 

udokumentować wyniki oceny stanu pacjenta oraz wykonane czynności. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 44 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

aparat do mierzenia ciśnienia, stetoskop, 

 

elektrokardiogram, 

 

pulsoksymetr,  

 

zestaw do tlenoterapii, 

 

zestaw do załoŜenia obwodowej drogi Ŝylnej, 

 

zestaw leków,  

 

miareczkowane naczynie do oznaczania ilości wydalanego moczu, 

 

koc termiczny, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 

4.6.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

zdefiniować pojęcie śpiączki wątrobowej? 

2)

 

rozpoznać objawy śpiączki wątrobowej?  

3)

 

zaplanować  postępowanie  ratownicze  u  pacjenta  ze  śpiączką 
wątrobową? 

4)

 

rozpoznać ostrą niewydolność nerek? 

5)

 

zaplanować 

postępowanie 

ratownicze 

pacjenta 

ostrą 

niewydolność nerek? 

6)

 

wykonać cewnikowanie pęcherza moczowego? 

 
 

 

 
 

 

 
 

 
 

 

 
 

 

 
 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 45 

4.7. Wybrane choroby zakaźne 

 

4.7.1. Materiał nauczania 

  

 

Przyczyny i objawy chorób zakaźnych 

Chorobą  zakaźną  nazywamy  proces  zachodzący  w  organizmie  ludzkim  lub  zwierzęcym 

w następstwie  działania  czynnika  chorobotwórczego  czynnika  biologicznego,  którym  mogą 
być:  grzyby,  bakterie,  krętki,  riketsje  i  wirusy.  Cechami  charakterystycznym  chorób 
zakaźnych  są:  zakaŜenie,  okres  wylegania,  początek  choroby,  okres  objawowy  i  zdrowienia. 
Przebieg  kliniczny  chorób  zakaźnych  jest  róŜny,  zaleŜy  od  czynnika  zakaŜenia,  drogi 
zakaŜenia,  wieku  pacjenta  i  wydolności  danego  organizmu.  Do  typowych  objawów  chorób 
zakaźnych  naleŜą:  gorączka  i  zmiany  na  skórze.  Przebieg  moŜe  być  ostry,  podostry 
i przewlekły. 
 
Grypa  

Jest to ostra choroba zakaźna układu oddechowego spowodowana wirusem grypy. Droga 

zakaŜenia: kropelkowa (np. podczas kichania). Nasilenie jej występowania ma miejsce wiosną 
i jesienią.  

Objawy  gwałtownie  narastają.  Występuje:  wysoka  gorączka,  dreszcze,  bóle  głowy, 

mięśni, gardła, kaszel, brak apetytu, osłabienie. 

Postępowanie:  

 

analizowanie obrazu klinicznego, 

 

zastosowanie leczenia objawowego: podawanie leków przeciwgorączkowych, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

ograniczenie aktywności fizycznej i psychicznej pacjenta, 

 

umieszczenie w szpitalu małych dzieci, osób starszych lub osób z grup wysokiego ryzyka 
wystąpienia powikłań (np. chorzy wyniszczeni, z nowotworami, zakaŜeni wirusem HIV). 

 
Gruźlica 

Jest  to  ostra  choroba  zakaźna  układu  oddechowego  wywołana  prątkiem  gruźlicy,  zwana 

równieŜ  tuberkulozą.  Droga  zakaŜenia:  kropelkowa.  WyróŜnia  się  takŜe  gruźlicę  układową, 
która  rozwija  się  między  innymi  w  węzłach  chłonnych,  skórze,  kościach  oraz  w  innych 
narządach.  Ta  postać  choroby  rozprzestrzenia  się  drogą  pokarmową  (np.  po  spoŜyciu  mleka 
krów).  Zachorowaniu  sprzyja:  obniŜona  odporność,  niedoŜywienie,  występowanie  cukrzycy 
czy pylicy.  

Ocena  obejmuje:  wywiad,  obraz  kliniczny  i  wyniki  badań:  rentgenowskiego  klatki 

piersiowej, tomografii komputerowej, bronchoskopii oraz bakteriologicznego plwociny.  

Objawy:  początkowo  choroba  przebiega  bezobjawowo,  stopniowo  pojawiają  się:  brak 

apetytu,  utrata  masy  ciała,  kaszel,  odkrztuszanie  plwociny,  poty,  stany  gorączkowe 
i osłabienie. Wraz z zaawansowaniem choroby pojawia się ból w klatce piersiowej, duszność, 
krwioplucie. 

Postępowanie ratownicze:  

 

ocena stanu ogólnego pacjenta, 

 

zastosowanie u pacjenta pozycji siedzącej, 

 

zastosowanie tlenoterapii o przepływie 2–4 l/min przez maskę lub wąsy tlenowe,  

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 46 

 

zbadanie  pozostałych  parametrów  Ŝyciowych  (pomiar  ciśnienia  tętniczego  krwi,  ocena 
saturacji, analiza wartości gazometrii), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

ograniczenie u pacjenta aktywności fizycznej i psychicznej,  

 

odizolowanie  w  szpitalu  osób  z  podejrzeniem  o  czynne  prątkowanie  oraz  umieszczenie 
w szpitalu osób z grup wysokiego ryzyka wystąpienia powikłań, 

 

zastosowanie 

leczenia 

przyczynowego 

(antybiotykoterapii) 

objawowego  

(np. tlenoterapia), 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego i komfortu cieplnego, 

 

edukowanie  pacjenta  w  zakresie  higienicznego  trybu  Ŝycia,  konieczności  leczenie 
przyczyn i objawów oraz moŜliwości pomoc społecznej. 

 
Wirusowe zapalenie wątroby 

Jest  to  zapalenie  wątroby  najczęściej  spowodowane  infekcją  wirusową.  WyróŜnia  się 

kilka  typów  wirusowego  zapalenia  wątroby  (WZW).  WZW  typu  A  (HAV)  jest  wynikiem 
infekcji  wirusem  RNA  na  drodze  pokarmowej  w  wyniku  bezpośredniego  lub  pośredniego 
kontaktu  z  wydalinami  chorego.  Okres  inkubacji  trwa  około  6  tygodni.  ZakaŜenie  przebiega 
bezŜółtaczkowo  u  większości  chorych.  Nie  ma  postaci  przewlekłej  ani  stanu  nosicielstwa. 
WZW typu B (HBV) jest spowodowane wirusem DNA, który  szerzy  się drogą pozajelitową. 
Okres  inkubacji  wynosi  do  6  miesięcy.  Część  pacjentów  ma  postać  przewlekłą  i  pozostaje 
nosicielami.  WZW  typu  C  (HCV)  jest  spowodowane  wirusem  DNA.  Okres  inkubacji  HCV 
wynosi  do  6  miesięcy.  Choroba  przebiega  łagodniej  niŜ  przy  infekcji  HBV.  WZW  typu  D 
(HDV, czynnik delta) jest spowodowane uszkodzonym wirusem, który moŜe ulegać replikacji 
jedynie  w  czasie  ostrego  lub  przewlekłego  zakaŜenia  HBV.  HDV  powoduje  powaŜne 
zapalenie wątroby u chorych z trwającym przewlekłym zakaŜeniem HBV. 

WZW  typu  E  jest  spowodowane  wirusem  RNA  pochodzenia  wodnego,  występującym 

endemicznie  w  Meksyku,  Azji  i  Afryce.  Powoduje  on  piorunujące  zapalenie  wątroby 
u cięŜarnych. 

Objawy  WZW:  występuje  faza  prodromalna:  brak  apetytu,  podwyŜszona  temperatura 

ciała, osłabienie i złe ogólne samopoczucie. Faza Ŝółtaczkowa charakteryzuje się zaŜółceniem 
powłok ciała, ciemnym moczem i odbarwionymi stolcami. U osób zakaŜonych wirusem HBV 
często występują objawy pozawątrobowe np. bóle stawów.  

Ocena:  wątroba  w  badaniu  palpacyjnym  zazwyczaj  jest  powiększona  i  tkliwa.  MoŜe 

występować  zwiększona  aktywność  AIAT  i  AspAT,  podwyŜszone  stęŜenie  białka,  albumin 
i glukozy w surowicy krwi i wydłuŜony czas protrombinowy. 

Postępowanie:  

 

ocena stanu ogólnego pacjenta, 

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie pozostałych parametrów Ŝyciowych (pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

pobieranie materiałów do badań, 

 

zastosowanie  ewentualnie  leczenia:  uzupełniającego  płyny,  przeciwwymiotnego, 
podawanie witaminy K. 

 

edukowanie  pacjenta  w  zakresie  przyczyn  WZW  i  jego  metod  leczenia  dietetycznego 
i farmakologicznego, 

 

zapewnienie wsparcia psychicznego oraz komfortu cieplnego, 

 

umieszczenie chorego w szpitalu. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 47 

Zespół nabytego niedoboru odporności (AIDS)  

AIDS jest późną postacią zakaŜenia HIV (Human Immunodeficiency Virus). Wirus wnika 

do krwi i niszczy komórki układu odpornościowego człowieka, moŜe w niej przebywać jakiś 
czas w stanie bardzo małej aktywności przez kilka lat, dochodzi do namnaŜania się wirusa co 
prowadzi do upośledzenia odporności i pojawienia się objawów chorobowych  

Objawy:  gorączka,  utrata  masy  ciała,  powiększenie  węzłów  chłonnych,  biegunka, 

osłabienie,  trudności  w  koncentracji  uwagi.  W  miarę  dalszego  zmniejszenia  odporności 
dochodzi  do  zakaŜeń  oportunistycznych.  Do  najczęstszych  zakaŜeń  zalicza  się: 
pneumocystozowe  zapalenie  płuc,  nowotwory  skóry  i  gruźlicę.  Często  występują  zmiany 
skórne:  mięsak  Kaposiego,  suchość  skóry,  świąd,  liszajec  pęcherzowy,  maceracje  skóry, 
opryszczka pospolita, półpasiec, kiła oraz świerzb. 

Ocena obejmuje: wywiad, obraz kliniczny oraz wykonanie testów serologicznych. 
Postępowanie ratownicze:  

 

ocena stanu ogólnego pacjenta, 

 

zbadanie tętna, 

 

zapewnienie obwodowego dostępu donaczyniowego, 

 

zbadanie pozostałych parametrów Ŝyciowych (pomiar ciśnienia tętniczego krwi), 

 

przeprowadzenie szybkiego wywiadu z pacjentem, ewentualnie z jego rodziną,  

 

okazanie wsparcia psychicznego, 

 

pobieranie materiałów do badań, 

 

zastosowanie ewentualnie leczenia przeciwwirusowego w warunkach szpitalnych,  

 

edukowanie  pacjenta  w  zakresie  higienicznego  trybu  Ŝycia,  konieczności  leczenie 
objawów, powikłań oraz moŜliwości pomoc psychologiczną, 

 

umieszczeni pacjenta w szpitalu. 

 

Profilaktyka chorób zakaźnych 

Profilaktyka  chorób  zakaźnych  obejmuje  edukację  całego  społeczeństwa  w  zakresie 

promocji  zdrowia,  samokontroli  oraz  obowiązkowych  i  zalecanych  szczepień  ochronnych. 
WaŜnym  elementem  jest  równieŜ  przestrzeganie  obowiązujących  wytycznych  higieniczno-
sanitarnych  (przestrzeganie  zasad  higieny  osobistej:  higieniczne  mycie  i  dezynfekcja  rąk, 
sterylny  sprzęt  medyczny  i  jednocześnie  ograniczający  moŜliwość  kontaktu  z  materiałem 
biologicznym,  segregowanie  i  bezpieczne  przechowywanie  odpadów  medycznych 
i komunalnych,  przeprowadzanie  dezynfekcji  narzędzi,  sprzętu  i  pomieszczeń).  Profilaktyka 
chorób zakaźnych obejmuje równieŜ zasady bezpiecznej pracy w warunkach zapobiegających 
przenoszeniu zakaŜeń (stosowanie środków ochrony własnej: rękawiczki chirurgiczne, maski, 
fartuchy ochronne, okulary) oraz przeprowadzanie badań okresowych. Jednocześnie wymusza 
konieczność pogłębiania wiedzy na temat chorób zakaźnych. 
 

4.7.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jaki jest obraz kliniczny grypy? 

2.

 

Jaki jest obraz kliniczny gruźlicy? 

3.

 

Jakie jest postępowanie wobec chorego z gruźlicą? 

4.

 

Jaki jest obraz kliniczny wirusowego zapalenia wątroby? 

5.

 

Jakie są przyczyny AIDS? 

6.

 

Jaki jest obraz kliniczny w AIDS? 

7.

 

Jakie jest postępowanie wobec chorego z AIDS? 

8.

 

Jakie elementy obejmuje profilaktyka chorób zakaźnych? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 48 

4.7.3. Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Zabezpiecz materiał (np. gaziki) skaŜony krwią pacjenta z WZW typu B. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

umyć ręce przed i po wykonaniu czynności,  

2)

 

załoŜyć rękawiczki, 

3)

 

odłoŜyć  skaŜony  materiał  do  pojemnika  o  nieprzekłuwalnych  ścianach  przeznaczonego 
do utylizacji jako odpad medyczny, 

4)

 

zdezynfekować powierzchnię, na której znajdował się materiał skaŜony, 

5)

 

odczekać zalecany czas do wyparowania związku dezynfekującego, 

6)

 

oddać do utylizacji pojemnik z materiałem skaŜonym oraz rękawiczkami. 
 
WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

gaziki, 

 

taca, 

 

środki do dezynfekcji, 

 

pojemniki na materiał skaŜony, 

 

rękawiczki jednorazowe, gogle. 

 
Ćwiczenie 2 

Ustal schemat postępowania wobec pacjentki l. 66 uskarŜającej się na wysoką gorączkę – 

38°C, dreszcze, bóle głowy, mięśni i gardła oraz osłabienie. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

umyć  ręce przed i po wykonaniu czynności,  

2)

 

załoŜyć rękawiczki jednorazowe, gogle, 

3)

 

zbadać temperaturę pacjentki, 

4)

 

zbadać podstawowe parametry Ŝyciowe, 

5)

 

podawać leki przeciwgorączkowe, 

6)

 

zapewnić wsparcie psychiczne i komfort cieplny, 

7)

 

zalecić pozostanie w łóŜku i ograniczenie aktywności fizycznej i psychicznej, 

8)

 

ocenić  stan  odŜywienia,  wydolność  organizmu  pod  względem  konieczności  umieszenia 
pacjentki w szpitalu, 

9)

 

udokumentować wyniki oceny stanu pacjenta oraz wykonane czynności. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

termometr, 

 

aparat do mierzenia ciśnienia, stetoskop, 

 

elektrokardiogram, 

 

pulsoksymetr, 

 

zestaw do załoŜenia obwodowej drogi Ŝylnej, 

 

rękawiczki jednorazowe, gogle, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 49 

 

zestaw leków, 

 

koc termiczny, 

 

fantom, 

 

dokumentacja pacjenta. 

 

4.7.4. Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

zdefiniować pojęcie: choroby zakaźne? 

2)

 

rozpoznać objawy grypy? 

3)

 

zaplanować postępowanie w przypadku u pacjenta z grypą? 

4)

 

rozpoznać objawy gruźlicy? 

5)

 

zaplanować postępowanie w przypadku u pacjenta z gruźlicą? 

6)

 

zróŜnicować typy wirusowego zapalenia wątroby? 

7)

 

rozpoznać objawy śpiączki wirusowego zapalenia wątroby?  

8)

 

zaplanować  postępowanie  w  przypadku  pacjenta  z  wirusowym 
zapaleniem wątroby? 

9)

 

rozpoznać objawy AIDS? 

10)

 

zaplanować postępowanie w przypadku pacjenta z AIDS? 

11)

 

realizować profilaktykę chorób zakaźnych? 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 50 

5.

 

SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 
INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.

 

Przeczytaj uwaŜnie instrukcję. 

2.

 

Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 

3.

 

Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 

4.

 

Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi. 

5.

 

Pamiętaj tylko jedna odpowiedź jest prawdziwa.  

6.

 

Czytaj  podane  odpowiedzi  do  końca.  Wybierz  tą,  która  Twoim  zdaniem  jest  pełną 
odpowiedzią na zadane zadanie. 

7.

 

Za jedną prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt. 

8.

 

Test będzie zaliczony po uzyskaniu co najmniej 14 punktów. 

9.

 

Masz 40 minut na zaznaczenie odpowiedzi na karcie odpowiedzi. 

 

Powodzenia! 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

 

 
1.

 

Prawidłowa kolejność badania przedmiotowego m.in. układu oddechowego to 
a)

 

oglądanie, palpacja, opukiwanie, osłuchiwanie. 

b)

 

oglądanie, opukiwanie, palpacja, osłuchiwanie. 

c)

 

oglądanie, osłuchiwanie,  opukiwanie, palpacja. 

d)

 

oglądanie, osłuchiwanie, palpacja, opukiwanie. 

 

2.

 

W celu dokonania zapisu EKG, elektrodę kończynową o kolorze zielonym zakładamy na 
kończynę 
a)

 

dolną lewą.   

b)

 

dolną prawą.  

c)

 

górną lewą.  

d)

 

górną prawą.  

 

3.

 

Odprowadzenie V

4

  przy zapisie EKG jest umiejscowione 

a)

 

w 2 międzyŜebrzu jak najbliŜej mostka po lewej stronie.  

b)

 

w 4 międzyŜebrzu jak najbliŜej mostka po lewej stronie.  

c)

 

w 5 międzyŜebrzu w linii środkowo-obojczykowej po lewej stronie.   

d)

 

w 5 międzyŜebrzu w linii przednio-pachowej po lewej stronie.  

 

4.

 

W zapisie EKG, część krzywej określonej literą T oznacza 
a)

 

załamek.          

b)

 

odcinek.          

c)

 

odstęp.  

d)

 

punkt.         

 

5.

 

Rytm zatokowy występuje gdy w zapisie EKG 
a)

 

załamek P w odprowadzeniu I, III jest dodatni a w aVR ujemny.          

b)

 

załamek P w odprowadzeniu I, II jest dodatni a w aVR ujemny.          

c)

 

załamek P w odprowadzeniu I, III jest ujemny a w aVR dodatni.          

d)

 

załamek P w odprowadzeniu I, II jest ujemny a w aVR dodatni.          

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 51 

6.

 

Obserwujesz chorego z podejrzeniem o ostry zespół wieńcowy. Który, z  podanych niŜej 
objawów potwierdza rozpoznanie? 
a)

 

ból za mostkiem ustępujący po podaniu Walidolu. 

b)

 

tachykardia. 

c)

 

lęk. 

d)

 

ból  za  mostkiem  niewraŜliwy  na  podanie  Nitrogliceryny. 

 

7.

 

Zapis EKG w zawale charakteryzuje się  
a)

 

uniesieniem odcinka ST – fala Pardiee’go.                           

b)

 

brakiem uniesienia odcinka ST. 

c)

 

wyraźnym uniesieniem załamka P.    

d)

 

odpowiedź a) i b) jest prawidłowa. 

 

8.

 

Rozpoznanie ostrego zespołu wieńcowego opiera się na 
a)

 

obrazie klinicznym. 

b)

 

zapisie EKG. 

c)

 

poziomie biochemicznych markerów uszkodzenia mięśnia sercowego. 

d)

 

wszystkie wyŜej wymienione odpowiedzi są prawdziwe. 

 

9.

 

Pacjent  uskarŜa  się  na  uczucie  kołatania  serca,  lęk,  zmęczenie  i  duszność.  W  EKG 
stwierdzasz:  szerokie,  zdeformowane  zespoły  QRS  (szersze  niŜ  0,12  s  lub  3  mm),  rytm 
miarowy, przyspieszony (100–200/min). Jakie będzie Twoje dalsze postępowanie: 
a)

 

podać  tlen  i  zastosowanie  swoistego  leczenia:  naleŜy  podać  zgodnie  z  zaleceniami 
lekarskimi np. nitroglicerynę i adrenalinę. 

b)

 

podać  tlen  i  zastosowanie  swoistego  leczenia:  naleŜy  podać  zgodnie  z  zaleceniami 
lekarskimi np. nitroglicerynę i dopaminę.  

c)

 

podać  tlen  i  zastosowanie  swoistego  leczenia:  naleŜy  podać  zgodnie  z  zaleceniami 
lekarskimi np. lidokainę, prokainamid lub bretylium. 

d)

 

podać  tlen  i  zastosowanie  swoistego  leczenia:  naleŜy  podać  zgodnie  z  zaleceniami 
lekarskimi np. lidokainę i dopaminę.  

 
10.

 

Migotanie komór charakteryzuje się 
a)

 

nagłym zatrzymaniem krąŜenia. 

b)

 

nieregularnymi załamkami o zmiennej amplitudzie w zapisie EKG. 

c)

 

chaotyczną, bezładną  czynnością elektryczną serca. 

d)

 

wszystkie wyŜej wymienione odpowiedzi są prawdziwe. 

 

11.

 

Blok przedsionkowo-komorowy trzeciego stopnia charakteryzuje się 
a)

 

przewodzeniem tylko niektórych załamków P. 

b)

 

odstępami  PR  ulegającymi  stopniowemu  wydłuŜaniu  się  aŜ  do  całkowitego 
zablokowania załamka P. 

c)

 

całkowitym przerwaniem przewodzenia bodźca – całkowity blok serca. 

d)

 

Ŝadna ww. odpowiedź nie jest poprawna. 

 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 52 

12.

 

Do  której  kategorii  niewydolności  krąŜenia  zaliczysz  pacjenta,  który  nie  moŜe 
wykonywać Ŝadnej aktywności fizycznej. Objawy niewydolności serca występują u niego 
w spoczynku i przy niewielkiej aktywności fizycznej 
a)

 

I. 

b)

 

II. 

c)

 

III. 

d)

 

IV.  

 

13.

 

Wg WHO nadciśnienie wymagające leczenia jest to wartość ciśnienia skurczowego 
przekraczająca 
a)

 

160 mm Hg.         

b)

 

150 mm Hg.         

c)

 

140 mm Hg.          

d)

 

130 mm Hg.   

 

14.

 

Choremu  z  przełomem nadciśnieniowym ratownik powinien 
a)

 

zakazać  wstawania, monitorować parametry  Ŝyciowe, podać tlen.  

b)

 

podać nitroglicerynę, alfa-blokery i beta-blokery,  nitroprusydek sodowy.  

c)

 

podać leki: blokujące kanał wapniowy, inhibitory konwertazy, moczopędne. 

d)

 

wszystkie wyŜej wymienione odpowiedzi są prawdziwe. 

 

15.

 

U pacjenta z obrzękiem płuc cewnikowanie pęcherza wykonasz w celu 
a)

 

oceny ilości wydalanego moczu. 

b)

 

oceny składu moczu. 

c)

 

odbarczenia pęcherza moczowego z zalegającego moczu. 

d)

 

zapewnienia higieny krocza.  

 

16.

 

We wstrząsie hipowolemicznego nie występuje 
a)

 

przyspieszone tętno. 

b)

 

suchość skóry. 

c)

 

przyspieszony oddech. 

d)

 

skapomocz.  

 

17.

 

W  postępowaniu  ratowniczym  wobec  pacjenta  z  objawami  wstrząsu  kardiogennego 
naleŜy uwzględnić 
a)

 

podanie tlenu i zastosowanie leczenia przyczynowgo oraz podanie adrenaliny. 

b)

 

podanie tlenu i zastosowanie leczenia przyczynowgo oraz podanie dopaminy.  

c)

 

podanie tlenu i zastosowanie leczenia przyczynowgo oraz podanie płynu Ringera. 

d)

 

podanie tlenu i zastosowanie leczenia przyczynowgo oraz podanie dekstray.  

 

18.

 

Środki koloidowe podawane we wstrząsie hipowolemicznym to 
a)

 

dekstran. 

b)

 

5% roztwór glukozy. 

c)

 

0,9% roztwór NaCl. 

d)

 

10% roztwór NaCl. 

 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 53 

19.

 

W profilaktyce zachorowalności na grypę naleŜy uwzględnić 
a)

 

przestrzeganie zasad higieny osobistej. 

b)

 

unikanie kontaktu z osobami chorującymi. 

c)

 

wykonywanie szczepień ochronnych. 

d)

 

wszystkie wyŜej wymienione odpowiedzi są prawdziwe. 

 

20.

 

Do  oceny  wartości  gazometrii  u  pacjenta  z  przewlekłą  obturacyjną  chorobą  płuc 
pobierzesz krew 
a)

 

tętniczą. 

b)

 

Ŝylną. 

c)

 

włośniczkową. 

d)

 

wszystkie wyŜej wymienione odpowiedzi są prawdziwe.  

 

21.

 

Podczas napadu duszności u pacjenta z astmą naleŜy zastosować 
a)

 

gimnastykę oddechową.     

b)

 

tlenoterapię.              

c)

 

drenaŜ ułoŜeniowy.           

d)

 

ww. odpowiedź są prawidłowe. 

 

22.

 

Ostra niewydolność oddechowa to stan, gdy we krwi tętniczej ciśnienie parcjalne 
a)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 60 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

50 mm Hg (6,7 kPa), pH krwi <7,35. 

b)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 65 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

55 mm Hg (6,7 kPa), pH krwi <7,45. 

c)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 70 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

55 mm Hg (6,7 kPa), pH krwi <7,35.  

d)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 70 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

60 mm Hg (6,7 kPa), pH krwi <7,4. 

 

23.

 

Wskazaniem do intubacji jest wynik gazometrii, gdy we krwi tętniczej ciśnienie parcjalne 
a)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 60 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

50 mm Hg (6,7 kPa) i pH krwi <7,35. 

b)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 60 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

50 mm Hg (6,7 kPa) i pH krwi <7,3.  

c)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 65 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

55 mm Hg (6,7 kPa) i pH krwi <7,3.  

d)

 

O

2

 (pO

2

) wynosi mniej niŜ 70 mm Hg (8,0 kPa) lub dwutlenku węgla (pC0

2

) powyŜej 

55 mm Hg (6,7 kPa) i pH krwi <7,35.  

 

24.

 

Pacjent chorujący na cukrzycę traci przytomność, co zrobisz? 
a)

 

podam coś słodkiego do picia. 

b)

 

podam coś słonego do picia. 

c)

 

wykonam badanie gazometryczne krwi. 

d)

 

zbadam poziom cukru za pomocą glukometru. 

 

25.

 

Zapach acetonu z ust pacjenta z cukrzycą świadczy o 
a)

 

stanie hiperglikemii.  

b)

 

stanie hipoglikemii.   

c)

 

nie ma to związku z cukrzycą. 

d)

 

odpowiedź a) i b) jest prawidłowa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 54 

26.

 

Zawroty głowy, drŜenia, poty, wilczy głód u cukrzyka wskazują na występującą 
a)

 

hipoglikemię. 

b)

 

hiperglikemię. 

c)

 

śpiączkę cukrzycową. 

d)

 

odpowiedź b) i c) jest prawidłowa. 

 

27.

 

Skąpomocz jest to wydalanie moczu na dobę poniŜej 
a)

 

700 ml. 

b)

 

500 ml. 

c)

 

300 ml. 

d)

 

150 ml. 

 

28.

 

Występowanie obrzęków jest charakterystyczne dla ostrej niewydolności nerek w fazie 
a)

 

uszkodzenia. 

b)

 

skąpomoczu. 

c)

 

wielomoczu. 

d)

 

mocznicy. 

 

29.

 

śółtaczka jest objawem 
a)

 

ostrej niewydolności wątroby. 

b)

 

wirusowego zapalenia wątroby typu B. 

c)

 

wirusowego zapalenia wątroby typu C. 

d)

 

wszystkie wyŜej wymienione odpowiedzi są prawdziwe. 

 
30.

 

Ochrona przed zakaŜeniami oportunistycznymi jest szczególnie istotna dla pacjentów z 
a)

 

chorobą wrzodową Ŝołądka. 

b)

 

zapaleniem pęcherzyka Ŝółciowego. 

c)

 

gruźlicą. 

d)

 

chorobą AIDS/zakaŜonych HIV. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 55 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko.......................................................................................... 

 
Stosowanie  procedur  postępowania  ratowniczego  w  nagłych  stanach 
internistycznych

 

 
Zakreśl poprawną odpowiedź.
 

 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

1. 

 

 

 

2. 

 

 

 

3. 

 

 

 

4. 

 

 

 

5. 

 

 

 

6. 

 

 

 

7. 

 

 

 

8. 

 

 

 

9. 

 

 

 

10.  

 

11.  

 

12.  

 

13.  

 

14.  

 

15.  

 

16.  

 

17.  

 

18.  

 

19.  

 

20.  

 

21.  

 

22.  

 

23.  

 

24.  

 

25.  

 

26.  

 

27.  

 

28.  

 

29.  

 

30.  

 

Razem:   

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 56 

6.

 

LITERATURA

 

 

1.

 

Advanced Life Support Group (red. wyd. pol. Juliusz Jakubaszko). Medycyna ratunkowa. 
Nagłe  zagroŜenia  pochodzenia  wewnętrznego.  Górnicki  Wydawnictwo  Medyczne, 
Wrocław 2003  

2.

 

Allan  M.  A.,  Marsh  J.:  Wywiad  I  badanie  przedmiotowe.  Crash  Course.  Wydawnictwo 
Medyczne Urban& Partner, Wrocław 2005 

3.

 

Camm J.: EKG – kieszonkowy przewodnik. Viqa Medica, Gdańsk 2004 

4.

 

Ciechaniewicz  W.  (red.):  Pielęgniarstwo  Ćwiczenia.  Wydawnictwo  Lekarskie  PZWL,  
Warszaw 2006 

5.

 

Cline  D.  M.,  Ma  O.  J.,  Tintinalli  J.  E,  Kelen  G.  D.,  Stapczynski  J.  S.:  Medycyna 
ratunkowa. Urban & Partner, Wrocław 2003 

6.

 

Dudek  D.,  Filipiak  K.  J.,  Stępińska  J.:  Ostry  zespół  wieńcowy.  Jak  leczyć  skuteczniej 
i szybciej? Doustne leki przeciwpłytkowe. Wydawnictwo Termedia, Poznań 2006 

7.

 

Herold  G.  (red.).  Medycyna  wewnętrzna.  Repetytorium  dla  studentów  medycyny 
i lekarzy. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2005  

8.

 

Hough  R.,  Haq  I.  U.:  Choroby  wewnętrzne.  Crash  Course  Wydawnictwo  Medyczne 
Uraban& Partner, Wrocław 2005 

9.

 

Jones  Sh.  A.:  EKG  Kompendium.  Interpretacja  i  sposób  postępowania.  Via  Medica, 
Gdańsk 2007 

10.

 

Kokot F. (red.): Choroby wewnętrzne. Podręcznik akademicki. PZWL, Warszawa 2004 

11.

 

Plantz S. H., Adler J.N. Medycyna ratunkowa. Wydawnictwo Medyczne Urban& Partner, 
Wrocław 2003 

12.

 

Podolec  P.,  Tracz  W.,  Hoffman  P.:  Echokardiografia  praktyczna.  Tom  I–IV.  Medycyna 
Praktyczna, Kraków 2006 

13.

 

Rozpoznawanie  i  leczenie  przewlekłej  niewydolności  serca  Aktualizacja  2005 
wytycznych  European  Society  of  Cardiology  oraz  wytycznych  American  College 
of Cardiology  i  American  Heart  Association  –  skrótowe  opracowanie.  Medycyna 
praktyczna 2005/09 

14.

 

Starczewska  M.E.,  Pierścińska  M.  M.:  Repetytorium  z  EKG  dla  zaawansowanych.  Via 
Medica, Gdańsk 2006  

15.

 

Tomasik  T.,  Windak  A.,  Sklaska  A.,  Kulczycka-śyczkowska  J.,  Kocemba  J.: 
Elektrokardiografia  dla  lekarza  praktyka.  Uniwersyteckie  Wydawnictwo  Medyczne 
„Vesalius”, Kraków 1998 

16.

 

Zawadzki A.: Medycyna ratunkowa i katastrof. PZWL, Warszawa 2006