31_241302_analityk

Spis tre

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach .................................................................................

1.2. Notka metodologiczna i autorzy .......................................

2. Opis zawodu ................................................................................

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

powania zawodu .............................................................

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

dzia

pracy, zagro

enia, organizacja pracy) ............................

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie .............................................................

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Analizowanie i ocenianie wniosków kredytowych Kz1 ... 10
3.2. Sporz

dzanie dokumentacji kredytowej Kz2 .................. 11

3.3. Monitorowanie ryzyka w okresie kredytowania Kz3 ....... 12
3.4. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 14

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................. 15

5. Słownik ........................................................................................ 16

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci na potrzeby rynku pracy (KZiS

2010):

241302 Analityk kredytowy

Grupa wielka 2 – Specjali

ci (w Mi

dzynarodowej Klasyfikacji Stan-

dardów Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 6).

Grupa elementarna 2413 – Specjali

ci do spraw finansów (w Mi

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada
grupie 2413 Financial analysts).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ci (PKD 2007):

Sekcja N. Działalno

ść

w zakresie usług administrowania i działal-

ść

wspieraj

ca, Dział 82. Działalno

ść

zwi

zana z administracyj-

obsług

biura i pozostała działalno

ść

wspomagaj

ca prowa-

dzenie działalno

ci gospodarczej, Grupa 82.9. Działalno

ść

komer-

cyjna gdzie indziej niesklasyfikowana.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

dzynarodowe)

oraz głównie z wyników bada

analitycznych na 16 stanowiskach pracy

w 8 przedsi

biorstwach (du

e – 5, małe – 3, w tym usługowe – 8),

przeprowadzonych w lutym i marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Anna Fijałkowska – BG

w Radomiu,

•

Iwona Kawka – PKO BP S.A. w Warszawie,

•

Andrzej Szabat – Pekao S.A. w Kozienicach,

•

Agnieszka Grzybowska – Instytut Technologii Eksploatacji – PIB

w Radomiu.

Ewaluatorzy:

•

bieta Syta – Bank Spółdzielczy w Białobrzegach,

•

Agnieszka Zacharewicz-Dro

– „perFlexus” Agnieszka Zachare-

wicz-Dro

w Krakowie.

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Analityk kredytowy bada zdolno

ść

kredytow

wnioskodawcy, ocenia

poziom ryzyka transakcji, proponowane zabezpieczenie, poziom ryzyka
zwi

zanego z zabezpieczeniem kredytu, okre

la warunki transakcji

kredytowej, monitoruje sytuacj

ekonomiczn

kredytobiorcy i rynku.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

powania zawodu

Celem pracy analityka kredytowego jest oszacowanie ryzyka kredy-

towego instytucji finansowej udzielaj

cej kredytu/gwarancji. Głównym

zadaniem analityka kredytowego jest kompletowanie i weryfikacja mery-
toryczna dokumentów prawnych i finansowych zał

czanych do wniosku

kredytowego. Analityk kredytowy wykonuje prac

na rzecz instytucji fi-

nansowej, sprawdza wiarygodno

ść

wnioskodawcy w zewn

trznych

i wewn

trznych bazach danych. Jego obowi

zkiem jest ocena sytuacji

ekonomiczno-finansowej wnioskodawcy oraz okre

lenie jego zdolno

płatniczej do regulowania zobowi

. Przeprowadza analiz

ryzyka

zwi

zanego z finansowan

transakcj

, jak równie

ocenia jako

ść

zabez-

piecze

, adekwatno

ść

do skali ponoszonego ryzyka. Zajmuje si

ustala-

niem grupy klientów powi

zanych pod wzgl

dem kapitałowym i organi-

zacyjnym ponosz

cych wspólne ryzyko w operacjach finansowych. Re-

komenduje i ustala warunki finansowania transakcji (tj. udzielania kredy-
tu, gwarancji itp.) oraz rekomenduje i podejmuje decyzje kredytowe, mo-
nitoruje ryzyko w okresie kredytowania.

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

dzia pracy, zagro

enia, organizacja pracy)

Miejscem pracy analityka kredytowego jest pomieszczenie biurowe

w instytucji  finansowej.  Praca  analityka  przebiega  w  systemie  jedno-
zmianowym,  przy  40.  godzinnym  tygodniu  pracy.  Informacje,  z  których
korzysta  w pracy analityk maj

posta

sprawozda

finansowych (bilans,

rachunek zysków i strat, rachunek przepływów pieni

ęż

nych) raportów

audytorów, wywiadów gospodarczych, zestawie

, wska

ników, opraco-

, tabel, dokumentów prawnych wnioskodawcy, dokumentów praw-

nych zabezpiecze

. Jako narz

dzie pracy wykorzystuje systemy informa-

tyczne do oceny ryzyka kredytowego. Typowymi stanowiskami pracy s

analityk kredytowy, inspektor kredytowy, specjalista ds. kredytów/analiz

finansowych Zagro

enia w pracy analityka kredytowego wynikaj

z pracy

w pozycji siedz

cej oraz pracy przy monitorze. Zadania wykonywane s

w trybie ci

głym, jest to praca przede wszystkim koncepcyjna, odpowie-

dzialna, wykonywana cz

sto pod presj

czasu.

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Osoba wykonuj

ca zawód analityka kredytowego powinna charakte-

ryzowa

wysok

sprawno

intelektualn

. Nie wyst

puj

formalne

przeciwwskazania do wykonywania zawodu przez osoby niepełno-
sprawne. Cechy osobowo

ci istotne w pracy analityka kredytowego to:

umiej

tno

ść

logicznego my

lenia, kreatywno

ść

, zdolno

ci analityczne

oraz umiej

tno

ść

prezentacji informacji – przejrzysto

ść

przekazu reko-

mendacji/decyzji popartej syntez

i wnioskami. Analityk kredytowy po-

winien by

odporny na stres, asertywny, posiada

umiej

tno

ść

selekcji

informacji. Wskazane jest, by identyfikował ryzyka oraz umiej

tnie or-

ganizował prac

i zarz

dzał swoim czasem.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie

Zawód analityka kredytowego nie jest regulowany ani licencjonowany.

Analityk kredytowy powinien posiada

wykształcenie wy

sze pierwszego

stopnia. Szczególnie istotne jest przygotowanie z zakresu ekonomii,
rachunkowo

ci, matematyki, analizy danych oraz stosowania uregulowa

prawnych. Kompetencje do wykonywania zawodu analityka kredytowego
mo

na uzyska

na specjalistycznych kursach dokształcaj

cych, których

uko

czenie potwierdzone jest odpowiednimi za

wiadczeniami, certyfika-

tami. Osoba zatrudniona na tym stanowisku powinna dba

o swój rozwój

zawodowy, nieustannie podnosi

swoje kompetencje,

ledzi

tendencje

i zmiany pojawiaj

ce si

w gospodarce i przepisach prawa. Osoba po-

dejmuj

ca zatrudnienie w zawodzie analityka kredytowego powinna wy-

ró

nia

umiej

tno

szybkiego dostosowania si

do zmian.

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

wiadczenie zawodowe z zakresu analizy finansowej umo

liwia po

uzupełnieniu niezb

dnych kompetencji wykonywanie zawodów pokrew-

nych np. 241202 Doradca finansowy; 241310 Specjalista zarz

dzania

ryzykiem. Uzyskane dodatkowe kompetencje zawodowe potwierdzone
mog

dyplomem uko

czenia studiów podyplomowych. Kompetencje

zawodowe mo

na potwierdza

wiadczeniami lub certyfikatami,

uczestnicz

c w kursach lub szkoleniach prowadzonych przez uprawnio-

ne instytucje szkoleniowe.

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Analizowanie dokumentów finansowych i prawnych pod wzgl

dem merytorycznym (niezb

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z2.

Ocenianie zdolno

ci kredytowej z uwzgl

dnieniem analizy jako-

ciowej i ilo

ciowej (niezb

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z3.

Ocenianie poziomu ryzyka transakcji kredytowej, jako

ci propo-

nowanych prawnych zabezpiecze

w relacji do skali ryzyka

z uwzgl

dnieniem obowi

zuj

cych limitów (niezb

dne kompe-

tencje: Kz1, KzS).

Z4.

Pozyskiwanie z innych działów informacji niezb

dnych do oceny

poziomu ryzyka kredytowego (niezb

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z5. Sporz

dzanie rekomendacji decyzji kredytowej (niezb

dne kom-

petencje: Kz2, KzS).

Z6.

Podejmowanie decyzji kredytowej (niezb

dne kompetencje: Kz2,

KzS).

Z7.

Monitorowanie i raportowanie o kondycji finansowej kredytobiorcy
w okresie kredytowania (niezb

dne kompetencje: Kz3, KzS).

Z8.

Monitorowanie ryzyka transakcji i warto

ci prawnych zabezpiecze

w okresie kredytowania (niezb

dne kompetencje: Kz3, KzS).

Z9.

Archiwizowanie dokumentów zgodnie z obowi

zuj

cymi przepi-

sami prawa i regulacjami wewn

trznymi (niezb

dne kompetencje:

Kz2, Kz3, KzS).

Z10. Doskonalenie jako

ci pracy z uwzgl

dnieniem raportów pokontrol-

nych (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z11. Organizowanie stanowiska pracy, zgodnie z zasadami i przepi-

sami BHP, ergonomii, ochrony ppo

. i ochrony

rodowiska (nie-

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Analizowanie i ocenianie wniosków kredytowych (potrzebne do

wykonywania zada

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z10, Z11).

Kz2 – Sporz

dzanie dokumentacji kredytowej (potrzebne do wykony-

wania zada

: Z5, Z6, Z9, Z10, Z11).

Kz3 – Monitorowanie ryzyka w okresie kredytowania (potrzebne do

wykonania zada

: Z7, Z8, Z9, Z10, Z11).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

Z1÷Z11).

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje potrzebne do wykonywania zada

w zawodzie sugeru-

je si

przyporz

dkowa

do kwalifikacji na poziomie 6 wła

ciwym dla

wykształcenia wy

szego pierwszego stopnia w Europejskiej i Polskiej

Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadnionym miejscem usytuowa-
nia zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci (grupa wielka 2 i jej

odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ca zawód analityka kredytowego:

1) w zakresie wiedzy: zna i rozumie w zaawansowanym stopniu fakty,

metody oraz zło

one zale

ci mi

dzy nimi, tak

e w powi

zaniu

z innymi dziedzinami, zna ró

norodne i zło

one uwarunkowania

i zasady działalno

ci w obszarze analizy kredytowej;

2) w zakresie umiej

tno

ci: umie rzetelnie wykonywa

zadania zwi

zane z analiz

kredytow

oraz formułowa

i rozwi

zywa

problemy

z wykorzystaniem nowej wiedzy tak

e z innych dziedzin; samodziel-

nie planuje własne uczenie si

przez całe

ycie; skutecznie komuni-

kuje si

z otoczeniem, potrafi odpowiednio uzasadnia

swoje sta-

nowisko.

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z10, Z11 wymaga po-

siadania kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Analizowanie i ocenianie wniosków kredytowych

Kz1

Wiedza  –  zna  i  rozumie  w  za-
awansowanym  stopniu  fakty,  me-
tody  oraz  zło

one zale

ci mi

dzy nimi, zna ró

norodne i zło

one

uwarunkowania i zasady działalno-

ci w obszarze analizy kredytowej,

w szczególno

ci zna:

−

przepisy

prawa

bankowego,

kodeksu  cywilnego,  kodeksu
spółek  handlowych  i  inne,  prze-
pisy  dot.  statusu  prawnego,
przepisy  ustawy  o  swobodzie
działalno

ci gospodarczej/ prze-

pisy specyficzne dla kredyto-
biorców lub przedsi

wzi

ęć

inwe-

stycyjnych;

−

zasady analizy sytuacji eko-
nomiczno-finansowej;

−

wska

niki finansowe okre

lania

poziomu ryzyka kredytowego;.

−

zasady oceny prawnych za-
bezpiecze

;

−

zasady prawidłowego identyfi-
kowania i stosowania odpo-
wiedniej

metodologii

oceny

zdolno

ci kredytowej

−

rodzaje i formy zabezpieczenia
transakcji kredytowej;

−

zasady szacowania poziomu
ryzyka transakcji kredytowej;

Umiej

tno

ci – wykonuje zadania

analizy wniosków kredytowych oraz
rozwi

zuje problemy z wykorzy-

staniem wiedzy tak

e z innych

dziedzin, komunikuje si

z otocze-

niem, potrafi odpowiednio uzasad-
nia

własne stanowisko, w szcze-

gólno

ci potrafi:

−

stosowa

przepisy z zakresu

prawa bankowego, kodeksu cy-
wilnego, kodeksu spółek han-
dlowych i inne przepisy prawa;

−

weryfikowa

kompletno

ść

i ja-

ść

dokumentacji kredytowej;

−

identyfikowa

oraz dostosowy-

metody badania zdolno

kredytowej do danej transakcji
(z uwzgl

dnieniem czynników

zewn

trznych);

−

ocenia

zdolno

ść

kredytow

z uwzgl

dnieniem

czynników

ilo

ciowych i jako

ciowych;

−

ocenia

wiarygodno

ść

kredyto-

;

−

weryfikowa

i ocenia

ryzyko

proponowanego zabezpieczenia;

−

ocenia

poziom ryzyka trans-

akcji kredytowej klienta;

−

analizowa

informacje z syste-

mów do oceny zdolno

ci kredy-

towej;

−

dokumentacj

kredytow

i spo-

sób jej weryfikacji;

−

zasady korzystania z narz

dzi

do badania zdolno

ci kredyto-

wej;

−

zasady i przepisy BHP, ochro-
ny ppo

., ergonomii ochrony

rodowiska

−

sprawdza

wiarygodno

ść

wnio-

skodawcy

wewn

trznych

i zewn

trznych bazach danych;

−

przeprowadza

inspekcje kre-

dytowe;

−

wdra

zalecenia pokontrolne

w celu poprawy jako

ci swojej

pracy;

−

stosowa

zasady etyki zawo-

dowej;

−

przestrzega

zasad i przepi-

sów BHP, ochrony ppo

., er-

gonomii, ochrony

rodowiska.

Wykonanie zada

zawodowych Z5, Z6, Z9, Z10, Z11 wymaga po-

siadania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Sporz

dzanie dokumentacji kredytowej Kz2

Wiedza – zna i rozumie w zaawan-
sowanym stopniu fakty, metody
oraz zło

one zale

ci mi

dzy

nimi, zna ró

norodne i zło

one

uwarunkowania i zasady działalno-

ci w obszarze sporz

dzania do-

kumentacji kredytowej, w szczegól-
no

ci zna:

−

przepisy

prawa

bankowego,

kodeksu  cywilnego,  kodeksu
spółek  handlowych  i  inne  prze-
pisy  dot.  statusu  prawnego,
przepisy  ustawy  o  swobodzie
działalno

ci gospodarczej, prze-

pisy specyficzne dla kredyto-
biorców lub przedsi

wzi

ęć

inwe-

stycyjnych, ustanowienie praw-
nych zabezpiecze

;

−

zakres dokumentacji niezb

nej do podj

cia decyzji kredy-

towej;

−

zasady

sporz

dzania

reko-

mendacji decyzji kredytowej;

Umiej

tno

ci – wykonuje zadania

sporz

dzania dokumentacji kredy-

towej oraz rozwi

zuje problemy

z wykorzystaniem

wiedzy

tak

z innych dziedzin, komunikuje si

z otoczeniem, potrafi odpowiednio
uzasadnia

własne

stanowisko,

w szczególno

ci potrafi:

−

stosowa

przepisy z zakresu

prawa  bankowego,  kodeksu  cy-
wilnego,  kodeksu  spółek  han-
dlowych  i  innych przepisów  pra-
wa;

−

kompletowa

dokumentacj

niezb

do podj

cia decyzji

kredytowej zgodnie z przepisami
i procedurami wewn

trznymi;

−

okre

warunki kredytowania

minimalizuj

ce ryzyko danej

transakcji;

−

ocenia

poziom ryzyka kredyto-

wego transakcji w celu podj

cia

wła

ciwej decyzji kredytowej;

−

zasady podejmowania decyzji
kredytowej;

−

zasady przygotowywania umów
kredytowych ;

−

zasady przygotowywania do-
kumentów

niezb

dnych

ustanowienia prawnych zabez-
piecze

;

−

zasady archiwizacji dokumenta-
cji kredytowej zgodnie z obowi

zuj

cymi procedurami;

−

zasady i przepisy BHP, ochro-
ny ppo

., ergonomii, ochrony

rodowiska.

−

sporz

dza

rekomendacj

de-

cyzji kredytowej;

−

podejmowa

decyzje kredyto-

we (zgodnie z posiadanymi
kompetencjami);

−

sporz

dza

umowy kredytu

i dokumentacj

niezb

ustanowienia prawnych zabez-
piecze

;

−

kompletowa

dokumentacj

kredytow

w celu archiwizacji

zgodnie z przepisami wewn

trz-

nymi i procedurami;

−

wdra

zalecenia pokontrolne

w celu poprawy jako

ci swojej

pracy;

−

stosowa

zasady etyki zawo-

dowej;

−

przestrzega

zasad i przepi-

sów BHP, ochrony ppo

., er-

gonomii, ochrony

rodowiska.

Wykonanie zada

zawodowych Z7, Z8, Z9, Z10, Z11 wymaga po-

siadania kompetencji zawodowej Kz3.

3.3. Monitorowanie ryzyka w okresie kredytowania Kz3

Wiedza  –  zna  i  rozumie  w  za-
awansowanym  stopniu  fakty,  me-
tody  oraz  zło

one zale

ci mi

dzy nimi, zna ró

norodne i zło

one

uwarunkowania i zasady działalno-

ci w obszarze monitorowania

ryzyka w okresie kredytowania,
w szczególno

ci zna:

−

przepisy

prawa

bankowego

i wybrane elementy kodeksu
cywilnego

−

przepisy wewn

trzne dotycz

procesu kredytowego w ban-
ku/instytucji finansowej;

Umiej

tno

ci – wykonuje zadania

zwi

zane z monitorowaniem ryzy-

ka w okresie kredytowania oraz
rozwi

zuje problemy z wykorzy-

staniem wiedzy tak

e z innych

dziedzin, komunikuje si

z otocze-

niem, potrafi odpowiednio uzasad-
nia

własne stanowisko, w szcze-

gólno

ci potrafi:

−

stosowa

przepisy prawa ban-

kowego i inne przepisy prawa;

−

stosowa

przepisy wewn

trzne

i inne regulacje;

−

weryfikowa

spełnienie warun-

ków umownych przed posta-
wieniem kredytu do dyspozycji;

−

zakres stosowania i cz

stotli-

ść

monitoringu sytuacji eko-

nomiczno-finansowej kredyto-
biorcy;

−

zasady sporz

dzania i cz

sto-

tliwo

ść

monitoringu zabezpie-

cze

;

−

zasady przeprowadzania moni-
toringu zabezpiecze

;

−

zasady przeprowadzenia moni-
toringu ryzyka transakcji;

−

przepisy dotycz

ce klasyfikacji

ekspozycji banku/instytucji zwi

zanej z produktem ryzyka;

−

zasady post

powania z klien-

tami, którzy utracili zdolno

ść

kredytow

;

−

zakres dokumentacji do moni-
toringu klienta i transakcji;

−

zasady korzystania z syste-
mów bankowych i zewn

trz-

nych baz danych;

−

zasady archiwizacji dokumenta-
cji kredytowej zgodnie z obowi

zuj

cymi procedurami;

−

zasady i przepisy BHP, ochro-
ny ppo

., ergonomii, ochrony

rodowiska.

−

przeprowadza

monitoring klien-

ta z wykorzystaniem elementów
oceny jako

ciowej i ilo

ciowej,

analizy wska

nikowej;

−

skutecznie monitorowa

zabez-

pieczenia prawne produktów ry-
zyka, minimalizuj

c ryzyko ban-

ku/instytucji;

−

monitorowa

poprawno

ść

wyko-

rzystania kredytu;

−

przeprowadza

inspekcj

i wery-

fikowa

zaawansowanie kredy-

towanego przedsi

wzi

cia;

−

podejmowa

działania prewen-

cyjne – niwelowa

ryzyko utra-

ty cz

ęś

ci lub cało

ci wierzytel-

ci banku/instytucji;

−

dokona

prawidłowej klasyfika-

cji ekspozycji banku/instytucji
zgodnie

obowi

zuj

cymi

przepisami;

−

weryfikowa

kompletno

ść

i ja-

ść

dokumentacji do monito-

ringu klienta i transakcji;

−

analizowa

pozyskane infor-

macje z systemów bankowych
i zewn

trznych baz danych;

−

kompletowa

dokumentacj

kredytow

w celu archiwizacji

zgodnie z przepisami we-
wn

trznymi i procedurami;

−

wdra

zalecenia pokontrolne

w celu poprawy jako

ci swojej

pracy.

−

stosowa

zasady etyki zawodo-

wej;

−

przestrzega

zasad i przepi-

sów BHP, ochrony ppo

., er-

gonomii, ochrony

rodowiska.

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

za-

wodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.4. Kompetencje społeczne KzS:

−

kultywuje i upowszechnia wzory wła

ciwego post

powania w

ro-

dowisku bankowym/finansowym i poza nim,

−

samodzielnie podejmuje decyzje dotycz

ce analizy kredytowej za-

chowuj

c odporno

ść

na wywieranie wpływów otoczenia, anga

uje si

w realizacj

wykonywanych zada

i przyjmuje odpowiedzialno

ść

ich przeprowadzenie,

−

dokładnie i rzetelnie przeprowadza analiz

kredytow

oraz monito-

ring ryzyka kredytowego,

−

dzieli si

wiedz

i do

wiadczeniem,

−

podnosi swoje kompetencje i aktualizuje wiedz

w zakresie oceny

ryzka kredytowego.

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ci kompetencji kluczowych dla zawodu analityka kre-

dytowego przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 241302 Analityk kredytowy

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

(zespół czynno

ci) wyodr

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ci o podobnym charakterze (zwi

zanych z wykonywan

funkcj

lub przedmiotem pracy) wymagaj

cych pogł

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

tno

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

nie okre-

lonym pocz

tku i ko

cu, wyodr

bniony ze wzgl

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ci zawodowych powi

zanych jednym

celem, ko

cy si

produktem, usług

lub decyzj

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

, odnosz

cych si

do dziedziny uczenia si

lub działalno-

ci zawodowej.

Umiej

tno

−

zdolno

ść

wykonywania zada

i rozwi

zywania problemów wła

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

lub działalno

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

tno

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

zawodowych wchodz

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

(zasób wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

gni

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

instytucj

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

liwiaj

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

efektów uczenia si

; stanowi

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

) oraz zapewnianiu ich jako

ci.