background image

UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu – Biologia roślin,   KARTA PRACY - TYDZIEŃ  5

 

 

 

 

Opracowanie: A. Zalewska, M. Środa,  

Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody 

Data .................Nazwisko i imię ............................................................................................Grupa .......... 

 

KARTA PRACY – Tydzień 5 

 
Zakres materiału: 
KORZEŃ: 

Systemy  korzeniowe.  Budowa  morfologiczna  i  anatomiczna  oraz  funkcje  korzeni.  Odżywianie  mineralne  roślin  (makro-  i 
mikroelementy). „Droga wody” w korzeniu. Modyfikacje funkcjonalne korzeni (m.in. korzenie spichrzowe, czepne…). Symbiozy 
korzeniowe – z bakteriami brodawkowymi i grzybami (mikoryza endotroficzna i egzotroficzna). 

 

Ćw. 13. Systemy korzeniowe i morfologia korzenia.   

 

A. Uzupełnij opisy i podpisy rysunków. 

 

 

 

 
 
 
 
 

               

 

 

System korzeniowy  ………………………………….

 

 

 

System korzeniowy      …………………………np. u TRAW . 

 

 

Powstawanie systemu korzeniowego wiązkowego.   Podczas kiełkowania nasienia z korzonka zarodkowego powstaje 

 

 korzeń  ……………..……., który szybko ………………………. .  Jego funkcję przejmują liczne korzenie ……………… 

 

które powstają w dolnej części   ………………………………………………………………………………………………..

 

 
 

B.  Morfologia róznych korzeni 

 
 
 
 

 

 

 
 
     

 

       

 

…………………………        korzeniowe u  dalii   

 

 

Korzenie ……………………………, np. u …………………….. 

 

background image

UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu – Biologia roślin,   KARTA PRACY - TYDZIEŃ  5

 

 

 

 

Opracowanie: A. Zalewska, M. Środa,  

Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody 

 
D. Morfologia korzenia siewki rośliny dwuliściennej na  przykładzie fasoli Phaseolus vulgaris
.  
    Uzupełnij opisy. 
 

                                             

  

 

 

Ryc. K. Kuszewska 

 
E. Funkcje stref morfologicznycb korzenia - uzupełnij nazwy stref

 

 

 
 

 

  

 

FUNKCJE  STREF  MORFOLOGICZNYCH  KORZENIA 

 

 
STREFA ………………….       
= strefa  korzeni bocznych 

1. przewodzenie 
2. gromadzenie  materiałów zapasowych 
3. wytwarzanie  korzeni  bocznych 
4. umocowywanie  w  podłożu 

 
STREFA  …………………. 
= strefa  dojrzałości

 

1. pobieranie  wody  i  soli  mineralnych 
2. wydzielanie  do  ryzosfery  związków: 
        - stymulujących  mikroorganizmy 
        - allelopatycznych  (np.  alkaloidów) 
3.  zawiązywanie symbioz  
4. u  siewek -  umocowywanie  w  podłożu

 

 
STREFA  …………………… 
 = strefa elongacyjna 
 = strefa  pratkanek

 

1. intensywny  wzrost  korzenia  na  długość 
       - namnażanie  komórek 
       - wzrost  rozmiarów  komórek 
2. różnicowanie  tkanek

 

 
……………………………… 
  = protomerystem  

 

1. namnażanie komórek

 

 
 …………………………….

 

1. ochrona stożka wzrostu 
2. geotropiczne ukierunkowanie wzrostu korzenia 
    dzięki obecości ziaren skrobi statolitowej

 

background image

UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu – Biologia roślin,   KARTA PRACY - TYDZIEŃ  5

 

 

 

 

Opracowanie: A. Zalewska, M. Środa,  

Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody 

C. Epiblema i egzoderma – tkanki ………………….korzenia - kolejność ich działania  i funkcje. Uzupełnij opisy. 
 

 

 

egzoderma z nieprzepuszczalną, 
suberynizowaną scianą komórkową 

 
 
 

………………………………….. 

 

………………………………….. 

 
 

 
 
 …………………………………       

 

 

z ……………………………….. 
 

 
 

…………………………………. 
 
 

 

Strefa …………………… 

 

 

 
1  -   ………………………………… 

 
Ćw. 15. Budowa pierwotna korzenia. 
Po  przeanalizowaniu  preparatu  z  przekrojem  poprzecznym  korzenia  kosaćca  Iris  germanica  o  budowie 
pierwotnej, w strefie włośnikowej uzupełnij opisy. 

 

 

 

 

B. Uzupełnij opis rysunków przedstawiających fragment 
budowy pierwotnej korzenia.  

 
 

  

A. Uzupełnij nazwy rejonów w budowie anatomicznej 
korzenia: 

 

A – ............................................................. 

 

B – .............................................................. 

 

C – ..............................................................,  wewnątrz  

 

      znajduje się ksylem ( drewno) i floem (łyko) ułożone  

         

 

     na przemian, w wiązce przewodzącej  …………………. 

 

 
B. Podaj do jakich rejonów należą wyspecjalizowane 
funkcjonalnie warstwy komórek 
 
Egzoderma (= podskórnia)  ................................................... 
 
Endoderma (= śródskórnia)  ................................................. 
 
Okolnica (= perycykl)  ………………………………...

 

background image

UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu – Biologia roślin,   KARTA PRACY - TYDZIEŃ  5

 

 

 

 

Opracowanie: A. Zalewska, M. Środa,  

Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody 

C. Uzupełnij tabelę  - podaj funkcje lub informacje o lokalizacji:                              

 

 

FUNKCJA KORZENIA 

O BUDOWIE 

PIERWOTNEJ 

 

Strefa 

morfologiczna 

korzenia 

 

 
 

Elementy budowy anatomicznej  

 
 

włośnikowa 

epiblema z włośnikami  

 

wlośnikowa 
 

miękisz  i endoderma z komórkami przepustowymi w korze pierwotnej 
 
ksylem i floem w walcu  osiowym 
 

wyrośnięta 
 

ksylem i floem w walcu  osiowym 

 

włośnikowa 
 

ksylem  w walcu  osiowym 

wyrośnięta 
 

endoderma w korze pierwotnej, 
ksylem i sklerenchymatyczny rdzeń  w walcu osiowym 
 

 

wyrośnięta 
 

miękisz w korze pierwotnej 
 

Powstawanie korzeni 
bocznych 
 

 

okolnica (perycykl) w  walcu osiowym 
 

Zawiązywanie symbioz,  
np. mikoryzy 
 

 

 

 

 
D. „Droga wody” w korzeniu  - uzupełnij opisy.   
 
 

1……………………………… 
 
 
2. ……………………………… 
 
 
 
3. ……………………………... 

 

 

 
 
4. …………………………………

 

background image

UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu – Biologia roślin,   KARTA PRACY - TYDZIEŃ  5

 

 

 

 

Opracowanie: A. Zalewska, M. Środa,  

Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody 

Ćw. 16. Budowa wtórna korzenia  - powstawanie merystemów 

 

 

 
 

A. Zaznacz pogrubiałą kolorową linią zakładające się 
kambium w korzeniu o budowie pierwotnej. wstaw 
opisy. 

 

Kambium produkuje: 

 

- na zewnątrz……………………………. 

 

- do wnętrza ………………………………. 

 

 

B.  Fellogen w korzeniu zakłada się w    ............................................ 
 

 
 

Fellogen produkuje: 

 

- na zewnątrz……………………………. 

 

- do wnętrza ………………………………. 

 
 
 
 

 

 

 
 

 
C.  Układ  i  funkcje  tkanek  w  korzenia  o  budowie  wtórnej.  
Po  przeanalizowaniu  preparatu  z  budową  wtórną 
korzenia dyni, uzupełnij opis rysunku. PODAJ  FUNKCJE NAJWAŻNIESZYCH TKANEK.