Opracowała M. Tkocz na podstawie literatury: 
 Gurycka A., O sztuce wychowania, str. 29-61 ,  CODN, Warszawa 1997. 
 

1 

 

 

Wykład  9:  Oddziaływania  wychowawcze  w  klasie  szkolnej  – 

podstawy teorii wychowania.

  

Struktura  procesu  wychowawczego.  Cztery  klasy  wpływów  (metod) 

wychowawczych. Grupowe metody wychowania. Projektowanie sytuacji 

wychowawczych.  Współpraca  wychowawcy  klasy  z  pedagogiem  i 

psychologiem szkolnym 

 

 

 

 

STRUKTURA PROCESU WYCHOWAWCZEGO 

 

CELE                      SYTUACJE                CECHY 

wychowawcy  

    wychowawcze    

     osobowości 

 

 

 

 

                   (doświadczenia)   wychowanka 

 

 

 

 

 

 

CZTERY KLASY WPŁYWÓW WYCHOWAWCZYCH   i  TOWARZYSZĄCE IM 

MECHANIZMY PSYCHOLOGICZNE: 

 

 

PODAWANIE WZORÓW       ►

 

naśladownictwo, modelowanie  

 

PROWOKACJA ( presja ) SYTUACYJNA     ► uczenie się przez wgląd 

 

TRENING   ► uczenie się przez powtarzanie 

 

NADAWANIE ZNACZENIA FAKTOM, ZJAWISKOM, EMOCJOM, 

WARTOŚCIOM     ► interioryzacja  

 

ERROR: syntaxerror
OFFENDING COMMAND: --nostringval--

STACK:

/Title 
()
/Subject 
(D:20080930090732)
/ModDate 
()
/Keywords 
(PDFCreator Version 0.8.0)
/Creator 
(D:20080930090732)
/CreationDate 
(jpiskorz)
/Author 
-mark-