OBRAZ PEDAGOGIKI EMPIRYCZNEJ na podstawie tekstu "metoda, technika,
procedura badawcza" A. Kamińskiego
Kamiński rozpoczyna tekst frazą " tekst nie ma ambicji epistemologicznych, ale jest propozycją
terminologiczną" Autor tekstu porządkuje w nim całe pole badawcze pedagogiki empirycznej.
Pojęcie metody było definiowane z jednej strony w sposób ogólnikowy z drugiej bardzo zróżnicowany, dlatego
wg Kamińskiego pisząc książki o metodach powinno się pisać wielkie traktaty albo po prostu milczeć.
Metodologia sama w sobie wyznacza pewne reguły, mówi jak warto poznawać rzeczywistość oraz jak
powinien przebiegać proces badawczy.
Ogólne S. Nowaka
1)
Metoda - powtarzalny sposób gromadzenia materiału naukowego w celu rozwiązania problemu
•
Socjologiczne ( B. Gostomski)
2)
Metoda - zespół dyrektyw jak kierować procesem badawczym.
•
Aksjologiczne ( T . Kotarbiński) rozważane na gruncie prakseologicznym
3)
Metoda - zespół teoretycznie uzasadnionych zabiegów o charakterze koncepcyjnym i instrumentalnym,
obejmujących całość postępowania badawczego i służący rozwiązaniu określonego problemu
badawczego.
•
TRZY UJĘCIA DEFINICJI METODY: ( "nie ma metody bez teorii")
T. Kotarbiński mówił również " metoda to jest czyn, czyn złożony, uplanowany, prowadzący do rezultatu który
uzasadnia jego wielokrotne powtarzanie"
Metoda indywidualnych przypadków
1)
Metoda monografii instytucji
2)
Metoda sondażu diagnostycznego
3)
TRZY METODY BADAŃ WG KAMIŃSKIEGO
Kamiński projektując metody badawcze odróżniał to co jest teorią od tego co praktyką. W samej pedagogice
należy również odróżniać metodę o techniki badawczej. Metody o których pisał Kamiński istniały już od
dawna , on tylko stworzył przesłanki dla tożsamości metod pedagogiki empirycznej. Innymi słowy nazwał je.
Pedagodzy używają tych metod aby zmieniać świat, natomiast przedstawiciele innych dyscyplin korzystają z
nich aby rzeczywistość wyjaśniać.
TECHNIKA BADAWCZA
Technika badawcza - są to sposoby zbierania materiału oparte na starannie opracowanych dyrektywach
weryfikowane w badaniach weryfikowalnych różnych nauk społecznych, dzięki temu posiadający walor
użyteczności między dyscyplinami.
INNE TECHNIKI TO: obserwacja, wywiad, ankieta, analiza dokumentów, techniki socjometryczne i statystyczne,
pomiar, eksperyment ( stał się metodą)
Metodologia
10 października 2012
20:18
Wykład 10.10 Strona 1
