background image

Sprawdzian kl. II  

 edukacja polonistyczna ( rząd 1) 

 

……………………………………………..  

 

Przeczytaj uważnie tekst. 

 

Jesienny wiatr szaleje w parku. Opadają kolorowe liście. Wiewiórka 

skacze z gałęzi na gałąź. Dzieci spacerują po alejkach i zbierają 

kasztany. 

1.  Podkreśl poprawną odpowiedź. 

 

Co robi wiatr? 

 

a) wieje          b) szaleje      c) wiruje 

 
 

2.  Napisz odpowiedź na pytanie. 

 
 

Co robi wiewiórka? 

 
 
 
 
 
 
 
 

3.  Podkreśl w tekście odpowiedź na pytanie  
 

 Co robią dzieci? 

 
 

4.  Uzupełnij zdania odpowiednimi znakami ( .   !   ? ). 
     Podkreśl zdanie oznajmujące. 

 

Czy skończyło się już lato 
 
Hura, idziemy dziś do parku 

 

Dzieci zbierają kolorowe liście 
 
 

background image

 

5.  Przeczytaj wyrazy. Podkreśl te, które mają więcej liter niż głosek 

 

orzech      listek     gruszka      park    kasztany 

 

6.  Pokoloruj fragmenty listka z rzeczownikami na brązowo, a z nazwami 

czynności na żółto. 

  

 

 

 

7

.  

Uporządkuj i przepisz wyrazy w kolejności alfabetycznej. 

 

korale               brokuły              wrzos              arbuz 

 
 
 
 
 

jabłoń 

Ania 

kucha

rka

 

owoce

 

spaceruję 

jemy 

 róża 

ptaki 

 mówi 

wiewiór

ka
 

kosz 

chodzi 

background image

 

8.  Wybierz 2 wyrazy  z ćw. 7 i ułóż z nimi zdania. 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9. Podpisz obrazki. Pamiętaj o ortografii. 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 

  

 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 

 

background image

 

Sprawdzian kl. II  

 edukacja polonistyczna ( rząd 2) 

 

 

……………………………………………..  

 

Przeczytaj uważnie tekst. 

 

Jesienny wiatr szaleje w parku. Opadają kolorowe liście. Wiewiórka 

skacze z gałęzi na gałąź. Dzieci spacerują po alejkach i zbierają 

kasztany. 

1.  Podkreśl poprawną odpowiedź. 

 

 Co się dzieje z liśćmi? 

 
 

a) żółkną           b) rozkwitają          c) opadają 

 

2.  Napisz odpowiedź na pytanie. 

 

Co robią dzieci? 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

3.  Podkreśl w tekście odpowiedź na pytanie  
 

 Co robi wiewiórka? 

 

 

4.  Uzupełnij zdania odpowiednimi znakami ( .   !   ? )  
     Podkreśl zdanie oznajmujące. 

 

      Czy już jest jesień  

 

      Dzieci zbierają kasztany i jarzębinę 

      Hura, jedziemy dziś do lasu 

background image

 

5.  Przeczytaj wyrazy. Podkreśl te, które maja więcej liter niż głosek 

 
 

            chmura      trawa      deszcz     las      kasztany 

 
 

6.  Pokoloruj fragmenty listka z rzeczownikami na brązowo, a z nazwami 

czynności na żółto. 

 

 

 
 

7

.  

Uporządkuj i przepisz wyrazy w kolejności alfabetycznej. 

 

fasola               warzywa              brzoza             seler 

 
 
 

 

drzewo 

ma
li

ny
 

kolega 

wróbel 

lis 

mówimy 

kubek 

zry
wamy

 

śpiewam

 

bie
gam

 

Tomek 

pani

 

background image

 

8.  Wybierz 2 wyrazy  z ćw. 7 i ułóż z nimi zdania. 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9. Podpisz obrazki. Pamiętaj o ortografii.