background image

 

GEOMETRY 

I Match the pictures with the words below. 

 

A.  Lines   

___ curve      
___ perpendicular lines 
___ parallel lines              
___ straight line 
                                                       

B.  Geometrical Figures  

___ acute angle 
___ apex                                                  
___ arc                                                                                          
___ base 
___ centre                                                                                                               
___ circle 
___ circumference 
___ diagonal 
___ diameter 

___ hypotenuse                                                                                                                                                         
___ obtuse angle 
___ oval                                              
___ radius 
___ rectangle 
___ right angle 
___ section 
___ side                                      
___ right triangle                                  
___ square 
___ triangle 
 

C.  Solid Figures 

___ cone   
___ cube  

___ pyramid 
___ cylinder 
 
 D. Fractions 
___ a half 
___ a quarter 
___ a third   
___ whole 
                                            
E. Measurement  
___ depth  
___ height  
___ length 
___ width 

background image

 

                                                                    
II Choose the correct answer from the words in italics

 

1.  An angle of 90 is a(n) 

obtuse/right 

angle. 

              

 

2.  An angle of 360 is a(n) 

reflex/full 

angle.           

3.  An angle of 180 is a(n) 

straight/external 

angle. 

4.  An angle <90 is a(n) 

full/acute

 angle.      

5.  An angle >180 is called a 

right/reflex

 angle. 

6.  An angle >90 but <180 is a(n) 

obtuse/straight

 angle. 

III Complete these sentences with the correct form of the words in brackets. 

 

1.  Measure and cut a _________ (

rectangle

) piece of colored paper so it fits all the way around 

the can. 

      

 

2.  There  is  a  very  important  and  fundamental  relation  between  learning  and  personality 

development. The two interact in a _________ (

circle

) process. 

 

3.  The dark halo is a _________ (

sphere

) region surrounding the galaxy that extends beyond its 

main visible structure. 

 

4.  Every _________ (

pentagon

) number is one-third of the ________

 

(

triangle

) number. 

 

5.  When  it  was  built,  the  giant  stage  of  the  auditorium  faced  two  levels  of  intimate  boxes 

arranged in a _________ (

semicircle

). 

 

IV Choose the correct answer A, B, C or D. 

 

1.  The angle 89 is  

      A

 acute               

B

 obtuse            

C

 right                   

D

 reflex 

2.  What is the name of a five-sided polygon? 

      A

 a pentagon      

B

 a triangle       

C

 a rectangle        

D

 a hexagon 

3.  What is the area of a rectangle that is 5 cm long and 3 cm wide? 

      A

 13                     

B

 15                    

C

 12                      

D

 8 

4.   What is NOT the name of a triangle that has no equal sides?                                                           

    A 

A scalene right angled triangle

       C 

A scalene obtuse angled triangle

                                

    B 

A scalene acute angled triangle      

An isosceles right angled triangle 

5.   A cube has edge length 5 cm. What is its surface area? 

    

125 cm

                                             

150 cm

2

 

 

    

250 cm

2  

                                            

 D 

900 cm

2

 

background image

 

 

V Form adjectives of these nouns. 

1. cube-                                               3. cone-                                      5. hemisphere- 

2. pyramid-                                         4. cylinder-                                 6. concavity- 

VI The area of a triangle. 

A) Watch the video (

http://www.neok12.com/Geometry.htm

and write down Polish equivalents for 

the following words: 

Base -  

Isosceles -  

Congruent -  

Segment –  

B) How to calculate the area of a triangle? Write the formula and say it in words. 

VII Point, line…. 

 Watch the video and answer the questions: 

1. What are the most basic figures in geometry? 

2. How can be lines represented? 

3. How can plane be defined? 

4. How can space be defined? 

VIII Polygons 

Watch the video and answer the question: 

1. Which figures are not polygons? 

2. What does’ polygon’ mean in Polish? 

IX Radius………………… 

A) Watch the video and write down the Polish equivalents for the following words: 

Radius 

Chord 

Diameter 

Secant 

background image

 

B) Write down the definitions for the radius, chord, diameter and secant. 

X Rectangle coordinate system 

A) 

Watch the video and answer the following questions: 

1. What is a number line? 

2. Give an example of two opposite integers. 

3. What is a rectangular coordinate system? 

4. Why do we use number lines? 

5. What is the origin? 

6. What is x-axis and y-axis? 

B

Fill in the following statements with the missing words. The first letter is given. 

1. X-axis and Y-axis divide the plane into sections called q…………. . 

2. The quadrants are labeled  c………… c…………  - w……………… as the first, second, third and fourth. 

3. The addresses of coordinates are called o…………. p………….. . 

background image

 

XI Fill in the missing letters to describe lines. 
 
AB is a s __ __ __ __ line. 
 
 
CD is a b __ __ __ __ __ line. 
 
 
EF is a d __ __ __ __ __ line. 
 
 
GH is a w __ __ __ line. 
 
 
AB is a h __ __ __ __ __ __ __ __ __ line. 
 
 
CD is a v __ __ __ __ __ __ __ line. 
 
 
EF is a d __ __ __ __ __ __ __ line. 
 
AB and CD are s __ __ __ __ __ __ __ lines, 
EF is a c __ __ __ __ __ line. 
 
 
AB is p __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ to 
CD. 
 
 
EF is p __ __ __ __ __ __ __ to GH. 
 
 
AB and CD are i __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 
lines. 
They i __ __ __ __ __ __ __ __  at X. 
 

 

XII Write the correct letter next to the picture. 
 
A.  It is convex.  

 

B.  It is pointed at one end. 

 

C.  It is rounded at one end. 

 

D.   It is concave. 

 

background image

 

XIII Describe the block. 
 

 

 
The block has a h __ __ __ __ __ of 4 cm, a l __ __ __ __ __  of 5 cm and 
a w __ __ __ __ of 2 cm. 
The h__ __ __ __ __ of the block is 4 cm, the l __ __ __ __ __ is 5 cm and 
the w __ __ __ __ is 2 cm. 
The block is 4 cm h __ __ __ , 5 cm l __ __ __ and 2 cm w __ __ __. 
The block is 4 cm by 5 cm by 2 cm. 
The v __ __ __ __ __ of the block is 40 cu. cm. 

 

 
XIV Write down the correct letters to describe the triangles (e.g. ABC, DEF). 
 
 
 
 
 
 
__ __ __  is an acute-angled triangle. 
 
__ __ __  is a right-angled triangle. 
 
__ __ __  is an isosceles triangle. 
 
__ __ __  is an obtuse-angled triangle. 
 
__ __ __  is an equilateral triangle. 
 
 

 

 

background image

 

XV 

Complete the crossword and read the phrase in the vertical column. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.  divide an angle into two equal parts 

2.  a triangle that has all three sides and angles equal 

3.  an angle less than 90° 

4.  the distance between the circle's centre and an arbitrary point on the circle's circumference 

7.  the side of a right triangle opposite the right angle 

9.  a triangle that has one angle greater than 90° 

10.  a triangle with two equal sides and two equal angles 

11.  the longest chord in a circle 

12.  a polygon is _______ if it has all sides and angles equal 

13.  a line joining two points on a curve 

What's the phrase in the vertical column?