background image

Testowanie hipotez

hipotezy parametryczne

Katedra Metod Ilościowych

Testowanie hipotez

Testowanie

hipotez statystycznych, obejmuje zasady

i metody 

sprawdzania

określonych przypuszczeń

(założeń), odnośnie parametrów lub postaci
rozkładu cech statystycznych populacji generalnej
na podstawie wyników z próby. 

Przykłady hipotez



Producent opon twierdzi, że nowy typ opony ma trwałość 
większą niż 60000 km. Jeśli  µ (km) oznacza wartość średnią 
trwałości opon, to hipotezą producenta jest    



Socjolog twierdzi, że dzieci w miastach mają lepsze wyniki 
w nauce niż dzieci poza ośrodkami miejskimi. Niech  p

(p

2

oznacza frakcję dzieci w miastach (poza miastami) o 
ś

rednich ocenach rocznych co najmniej dobrych. Hipotezą 

socjologa jest  



Producent twierdzi, że średni czas bezawaryjnej pracy 
drukarki to 200 godzin. Wówczas  



Sprzedawca przypuszcza, że miesięczna wartość sprzedaży 
ma rozkład normalny. Wówczas 

60000

:

>

µ

H

2

1

:

p

p

H

>

200

:

>

µ

H

),

,

(

~

:

σ

µ

N

X

H

,

<

<

µ

<

<

σ

0

Źródło: http://pjwstk.wafel.com/sad/sad11pp(02).doc

background image

Podstawowe pojęcia



Hipoteza statystyczna 

– każdy sąd dotyczący nieznanego 

rozkładu badanej cechy w populacji. Przypuszczenie to 
może dotyczyć postaci rozkładu lub jego parametrów. 



Hipotezy parametryczne – dotyczą sądów o wartościach 
parametrów rozkładu 



Hipotezy nieparametryczne – dotyczą innych przypuszczeń niż 
wartości parametrów w szczególności dotyczą postaci rozkładu 



Test statystyczny to procedura, która na podstawie próby 
losowej pozwala na przyjęcie lub odrzucenie hipotezy 

Testowanie hipotez statystycznych

Błędy popełniane przy sprawdzaniu hipotezy – dwa 

rodzaje:



Błąd I rodzaju – polegający na 

odrzuceniu

hipotezy 

słusznej

;



Poziom istotno

ści

α

to 

prawdopodobieństwo popełnienia błędu I-go 
rodzaju

Testowanie hipotez statystycznych

Błędy popełniane przy sprawdzaniu hipotezy – dwa rodzaje:



Błąd I rodzaju – polegający na 

odrzuceniu

hipotezy 

słusznej

;



Poziom istotności

α to prawdopodobieństwo popełnienia 

błędu I-go rodzaju 



Błąd II rodzaju – polegający na 

przyj

ęciu

hipotezy 

fałszywej –

prawdopodobieństwo tego 

błędu  ma symbol 

β

Decyzja

Hipoteza

Przyjąć

Odrzucić

Prawdziwa

+

Błąd I rodzaju

Fałszywa

Błąd II rodzaju

+

background image

Testowanie hipotez statystycznych



Hipotezą zerową

H

0

nazywamy hipotezę sprawdzaną 

(testowaną, weryfikowaną).



Hipotezą alternatywną

H

1

nazywamy hipotezę, którą 

jesteśmy skłonni przyjąć, gdy odrzucamy hipotezę H

0



Test statystyczny

jest to reguła postępowania, która 

przyporządkowuje wynikom próby losowej decyzję 
przyjęcia lub odrzucenia hipotezy H

0



Testy istotności

, które dla zadanego z góry poziom 

istotności

α zapewniają możliwie najmniejszą wartość 

prawdopodobieństwa 

β

.

Testowanie hipotez statystycznych



Sprawdzianem hipotezy 

lub

statystyką testową

nazywamy taką statystykę 

T

(o znanym rozkładzie), której 

wartość  

t

policzona na podstawie próby losowej, pozwala 

na podjęcie decyzji czy odrzucić hipotezę H

0



Zbiorem krytycznym Z

nazywamy zbiór tych wartości 

sprawdzianu hipotezy, które powodują odrzucenie 
hipotezy H

0



w zależności od postaci hipotezy alternatywnej zbiór krytyczny 
może być zbiorem



jednostronnym  – prawostronnym  albo lewostronnym



lub dwustronnym 

Zbiory krytyczne

prawostronny

lewostronny

dwustronny

background image

E

ta

p

y

 t

es

to

w

an

ia

 h

ip

o

te

podjęcie  decyzji  i sformułowanie  odpowiedzi 

podjęcie  decyzji  i sformułowanie  odpowiedzi 

porównanie wartości statystyki  testowej  z wartością 

krytyczną 

porównanie wartości statystyki  testowej  z wartością 

krytyczną 

odczytanie wartości krytycznej  z odpowiednich  tablic 

statystycznych 

odczytanie wartości krytycznej  z odpowiednich  tablic 

statystycznych 

t

α

obliczenie wartości statystyki  testowej

obliczenie wartości statystyki  testowej

t

wybranie  odpowiedniej  statystyki  testowej 

wybranie  odpowiedniej  statystyki  testowej 

T

sformułowanie  hipotez i określenie poziomu istotności 

sformułowanie  hipotez i określenie poziomu istotności 

H

0

i H

1

α



– parametry liczone na podstawie próby



n – liczebność próbki >30 

Test hipotezy o wartości oczekiwanej – duża próba 



Hipotezy zerowe i odpowiednie hipotezy alternatywne: 



H

0

: E(X) = m

0

H

0

: E(X) = m

0

H

0

: E(X) = m

0



H

1

: E(X) ≠ m

0

H

1

: E(X) > m

0

H

1

: E(X) < m

0



Statystyka testowa

n

s

m

x

T

0

-

=

s

x,

gdzie α – poziom istotności

Test hipotezy o wartości oczekiwanej – duża próba 



wartość krytyczna t

α

– odczytana z tablic rozkładu 

T~N(0,1) w zależności od typu testu: 



dwustronny                   prawostronny                    lewostronny



H

1

: E(X) ≠ m

0

H

1

: E(X) > m

0

H

1

: E(X) < m

0



Hipotezę zerową należy 

odrzucić

, gdy wartość statystyki będzie 

2

-

1

=

)

(

Φ

α

t

α

2

2

-

1

=

)

(

Φ

α

t

α

α

t

>

α

t

>

α

t

t

-

<

background image



H

0

: E(X) = m

0

H

0

: E(X) = m

0

H

0

: E(X) = m

0



H

1

: E(X) ≠ m

0

H

1

: E(X) > m

0

H

1

: E(X) < m

0



Statystyka testowa

1

-

-

=

0

n

s

m

x

T

Test hipotezy o wartości oczekiwanej – mała próba

n<30



Wartość krytyczna odczytana z tablic rozkładu Studenta dla n-1 stopni 
swobody oraz dla testu



dwustronny                   prawostronny                     lewostronny



α

                                                    2α

α

n

n

t

t

,

1

-

1

-

>

α

n

n

t

t

2

,

1

-

1

-

>

α

n

n

t

t

2

,

1

-

1

-

-

<



Hipotezę zerową należy 

odrzucić, 

gdy wartość statystyki będzie 

gdzie α – poziom istotności

Test hipotezy o frakcji (udziale, procencie) – duża próba 



n > 100 



X- liczba zdarzeń sprzyjających 



wartość krytyczna t

α

– odczytana z tablic 

rozkładu  T~N(0,1) w zależności od typu 
testu: 



dwustronny                   prawostronny                    lewostronny



H

0

: p = p

0

H

0

: p = p

0

H

0

: p = p

0



H

1

: p ≠ p

0

H

1

: p > p

0

H

1

: p < p

0



Hipotezę zerową należy 

odrzucić, 

gdy wartość statystyki będzie 

2

-

1

=

)

(

Φ

α

t

α

2

2

-

1

=

)

(

Φ

α

t

α

n

p

p

p

n

X

T

)

-

1

(

-

=

0

0

0

α

t

>

α

t

>

α

t

t

-

<



H

0

: E(X) = E(Y)         H

0

: E(X) = (E(Y)           H

0

: E(X) = E(Y) 



H

1

: E(X) ≠ E(Y) 

H

1

: E(X) > E(Y)            H

1

: E(X) < E(Y) 



Statystyki testowe w zależności od liczebności prób

2

1

2

1

2

1

2

2

2

1

+

2

-

+

+

-

=

n

n

n

n

n

n

s

n

s

n

y

x

T

y

x

Test hipotez o równości wartości oczekiwanych w 

dwóch próbach



n

1

< 30, n

2

< 30



Wartość krytyczna  odczytana z 
tablic rozkładu Studenta dla n

1

+n

2

-2 

stopni swobody, analogicznie  jak dla 
E(X) dla małej próby



n

1

> 30, n

2

> 30



Wartość krytyczna  t

α

odczytana z 

tablic rozkładu normalnego 
analogicznie  jak dla E(X) dla 
dużej próby

2

2

1

2

+

-

=

n

s

n

s

y

x

T

y

x

background image

gdzie α – poziom istotności

Test hipotezy o równości frakcji w dwóch dużych próbach 



dwustronny                   prawostronny                   lewostronny



H

0

: p

1

= p

2

H

0

: p

1

= p

2

H

0

: p

1

= p

2



H

1

: p

1

 p

2

H

1

: p

1

> p

2

H

1

: p

1

< p

2

2

-

1

=

)

(

Φ

α

t

α

2

2

-

1

=

)

(

Φ

α

t

α



wartość krytyczna 
t

α

– odczytana z 

tablic rozkładu 
T~N(0,1) w 
zależności od typu 
testu: 



Hipotezę zerową należy 

odrzucić

, gdy wartość statystyki będzie 

α

t

>

α

t

>

α

t

t

-

<



n

1

> 100, n

2

> 100

Testowanie hipotez o istotności współczynnika korelacji



– współczynnik korelacji 
wyznaczony z próby



H

0

: r = r

0

H

0

: r = r

0

H

0

: r = r

0



H

1

: r ≠ r

0

H

1

: r > r

0                    

H

1

: r < r

0

2

-

-

1

=

2

n

r

r

T



Statystyka testowa



Wartość krytyczna  odczytana z tablic rozkładu Studenta dla n-2 stopni 
swobody, analogicznie  jak dla E(X) dla małej próby



Hipotezę zerową należy 

odrzucić

, gdy wartość statystyki  będzie 

α

t

>

α

t

>

α

t

t

-

<

Dziękuję za uwagę