Microsoft Word - arkusz

8. Rozwi

zania zada

od 21. do 25. zapisz czytelnie

i starannie w wyznaczonych miejscach.
Pomyłki przekre

laj.

9. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis.

Zapisy w brudnopisie nie b

sprawdzane.

Powodzenia!

PRÓBNY SPRAWDZIAN

W SZÓSTEJ KLASIE

SZKOŁY PODSTAWOWEJ

„Ksi

ąż

ka i film”

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawd

, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 8 stron.

Ewentualny brak stron lub inne usterki zgło

nauczycielowi.

2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i dat

urodzenia.

3. Czytaj uwa

nie wszystkie teksty i zadania.

4. Rozwi

zania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym

tuszem lub atramentem.
Nie u

ywaj korektora.

5. W zadaniach od 1. do 20. s

podane cztery odpowiedzi:

A, B, C, D. Odpowiada im nast

puj

cy układ kratek

na karcie odpowiedzi:

6. Staraj si

nie popełnia

bł

dów przy zaznaczaniu odpowiedzi,

ale je

li si

pomylisz,

bł

dne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inn

odpowied

6. Wybierz tylko jedn

odpowied

i zamaluj kratk

z odpowiadaj

jej liter

– np. gdy wybrałe

odpowied

„A”:

Czas pracy:

60 minut

Liczba punktów

do uzyskania: 40

S-A1-032

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ

NADZORUJĄCY

WPISUJE UCZEŃ

KOD UCZNIA

DATA URODZENIA UCZNIA

dzień miesiąc

rok

dysleksja

miejsce

6 stycznia 2003 r.

POZNA

Kim był człowiek, który napisał powie

ść

„Władca Pier

cieni” - „bibli

fan-

tasy”? Zapalonym j

zykoznawc

, miło

nikiem legend, ba

ni i sag ró

nych na-

rodów, marzycielem i badaczem. Jak sam powiedział, nie wymy

lił, ale odkrył

zapomniane opowie

ci o pi

knej krainie zwanej

ródziemiem i Wolnych Lu-

dach, które je zamieszkiwały. Był człowiekiem obdarzonym poczuciem humoru,
miło

nikiem dobrego jedzenia, tytoniu i kufelka piwa w ulubionym pubie w to-

warzystwie przyjaciół. To, a tak

e koleje

ycia Johna Ronalda Reuela Tolkiena

– ogromnie wpłyn

ło na „Władc

Pier

cieni”, wyj

tkowe dzieło, jakie wyszło

spod jego pióra. (...) Pierwsze wydanie w USA stało si

bestsellerem

. Sam

Tolkien nie był zachwycony olbrzymi

popularno

, jak

przyniósł mu

„Władca Pier

cieni”. Mimo deszczu nagród, pozostał skromnym profesorem,

który najch

tniej w ogóle nie opuszczałby domu.

( na podstawie czasopisma „Focus” Nr 3/2002, s.12.)

1. John Ronald Reuel Tolkien był:

A. in

ynierem, konstruktorem,

B. re

yserem, kolekcjonerem,

C. j

zykoznawc

, badaczem,

D. aktorem, nauczycielem.

2. Powie

ci Tolkiena powstały dlatego,

e autor:

A. Zwiedził i zachwycił si

ródziemiem.

B. Odkrył zapomniane opowie

ci o

ródziemiu.

C. Był człowiekiem obdarzonym poczuciem humoru.
D. Uwielbiał uczy

zyków obcych.

3. Tolkien uwielbiał:

A. czyta

ksi

ąż

ki fantastycznonaukowe,

B. dalekie w

drówki w poszukiwaniu sławy,

C. popularno

ść

i odbieranie „deszczu nagród”,

D. dobre jedzenie, tyto

i towarzystwo przyjaciół.

4. Bardzo popularnym dziełem Tolkiena jest:

A. „Spider-man”,
B. „Hobbit”,
C. „Władca Pier

cieni”,

D. „Gwiezdne wojny”.

5. Znaczenia słowa „bestseller” poszukasz w:

A. Słowniku wyrazów obcych,
B. Słowniku wyrazów bliskoznacznych,
C. Słowniku poprawnej polszczyzny,
D. Słowniku ortograficznym.

6. Okre

lenia „zapalony j

zykoznawca” i „zapomniane opowie

ci” to:

A. wyrazy d

kona

ladowcze,

B. przeno

nie,

C. epitety,
D. porównania.

bestseller oznacza ksi

ąż

, która cieszy si

nadzwyczajnym powodzeniem

7. Okładka ksi

ąż

ki „Władca Pier

cieni” ma kształt prostok

ta o bokach 21 cm

i 13 cm. Pole powierzchni tej okładki wynosi:

A. 68 cm

B. 126 cm

C. 136 cm

D. 273 cm

8. Razem z kolegami urz

dzasz wystaw

ksi

ąż

ek Tolkiena. Chcecie

przygotowa

plakat o wymiarach pi

ciokrotnie wi

kszych ni

okładka

ksi

ąż

ki „Władca Pier

cieni”.

Plakat b

dzie miał powierzchni

A. 630 cm

B. 1365 cm

C. 1700 cm

D. 6825 cm

9. W bibliotece szkolnej jest 3,5 tysi

ca ksi

ąż

ek. 1400 pozycji to lektury szkol-

ne. Jak

ęść

wszystkich ksi

ąż

ek w bibliotece stanowi

lektury szkolne?

10. Bibliotekarka miała 300 zł na zakup ksi

ąż

ek. Kupiła 12 ksi

ąż

ek po 9 złotych.

Reszt

pieni

dzy przeznaczyła na zakup ksi

ąż

ek po 12 zł. Kupiła tych ksi

ek:

A. 12
B. 16

C. 24
D. 32

Basia policzyła ksi

ąż

ki, które ma w swojej bibliotece, a nast

pnie sporz

dziła

diagram:

oryczne

podró

cze

lektury szkol

ast

ycznonaukow

liczba ksi

ąż

11. Basia w swojej bibliotece ma:

A. 18 ksi

ąż

ek,

B. 25 ksi

ąż

ek,

C. 26 ksi

ąż

ek,

D. 32 ksi

ąż

ki.

12. O ile wi

cej lektur szkolnych ni

ksi

ąż

ek historycznych ma Basia?

A. 1
B. 3
C. 4
D. 6

13. Ile procent wszystkich ksi

ąż

ek Basi stanowi

ksi

ąż

ki podró

nicze?

A. 5%
B. 20%
C. 25%
D. 50%

Aby powstał film, musi współpracowa

ze sob

wiele osób. Najpierw

akcj

i dialogi nale

y zapisa

w formie scenariusza. Scenograf planuje i buduje

dekoracje. Inne osoby s

odpowiedzialne za przygotowanie kostiumów i cha-

rakteryzacj

aktorów. Re

yser, od którego zale

y ostateczna wersja filmu, dba

dzy innymi o to, by aktorzy wiarygodnie przedstawiali swoje role. Operator

kamery z pomoc

ekspertów od o

wietlenia wykonuje zdj

cia, do których ope-

rator d

ku „dodaje” muzyk

i efekty d

kowe, wywołuj

ce nastrój w fil-

mie. Przed pojawieniem si

filmu na ekranach kin czy telewizorów, monta

ysta,

razem z re

yserem, dokonuj

monta

u, wybieraj

c najlepsze sceny z wielu ki-

lometrów ta

my.

14. Etapy powstawania filmu, zgodnie z tekstem, we wła

ciwej kolejno

ci, upo-

dkowano w punkcie:

A. scenariusz, kostiumy, monta

, zdj

cia, re

yseria, scenografia;

B. zdj

cia, scenariusz, re

yseria i monta

, kostiumy, scenografia;

C. scenariusz, zdj

cia, scenografia, re

yseria i monta

, kostiumy;

D. scenariusz, scenografia, kostiumy, re

yseria, zdj

cia, monta

15. Zadaniem re

ysera jest mi

dzy innymi:

A. przygotowanie skomplikowanych efektów

wietlnych,

B. troska o to, aby aktorzy grali wiarygodnie,
C. dostarczenie pieni

dzy na realizacj

filmu,

D. przygotowanie kostiumów i charakteryzacji.

16. Nastrój w filmie jest osi

gany przez:

A. dobór odpowiednich aktorów przed rozpocz

ciem zdj

ęć

B. wła

ciwy monta

kilometrów ta

my filmowej,

C. skomplikowane efekty

wietlne i d

kowe,

D. przedstawienie odpowiednich wycinków obrazu.

Pierwszy film wy

wietlono w 1895 roku.

17. Od tego wydarzenia do roku 2002 upłyn

ło:

A,     93 lata,
B.    97 lat,
C.   103 lata,
D.   107 lat.

18. W którym wieku wy

wietlono pierwszy film?

A.  w XVII wieku,
B.  w XVIII wieku,
C.  w XIX wieku,

D. w XX wieku.

Uczniowie szóstej klasy wybieraj

do kina. Przyjrzyj si

zamieszczonemu

poni

ej planowi, a nast

pnie rozwi

ąż

zadania nr 19, 20 i 21.

szkoła

19. Uczniowie szli kolejno w nast

puj

cych kierunkach:

A. pd.-zach., zach., pd.-zach.;

pn.-wsch., zach., pn.-wsch.;

C. pn.-wsch., wsch., pn.-zach.

pd.-zach., wsch., pd.-zach.;

20. K

t, jaki tworzy kierunek pn.- zach. z kierunkiem pn., wynosi:

A. 45

B. 60

C. 90

D. 180

kino

Pn
.

21. Plan narysowano w skali 1:10000 . Odległo

ść

ze szkoły do kina (drog

któr

pokazuj

strzałki) na planie wynosi około 20cm. Oblicz rzeczywist

odległo

ść

ze szkoły do kina .

22. Napisz kilkuzdaniow

notatk

o gatunkach filmów, które najch

tniej

ogl

dasz. Uzasadnij swój wybór.

.............................................................................................................................

23. Człowiek odbiera otaczaj

wiat poprzez zmysły. Nazwij zmysły, które

umo

liwiaj

odbiór filmu:

zmysł ...........................................................................................................

i zmysł ..........................................................................................................

24.

Podczas

wietlania filmu, ta

ma filmowa przesuwa si

z szybko

24 klatek na sekund

. Ka

da z klatek filmowych ma około 2 cm długo

ci.

Oblicz, ile metrów ma ta

ma, na której nakr

cono dwugodzinny film.

Zapisz wszystkie obliczenia.

25. Opisz bohatera swojego ulubionego filmu. Napisz, czym kierowałe

do-

konuj

c wyboru. Postaraj si

, aby Twoja wypowied

była nie krótsza ni

pół strony.

........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................