plik

LEKTRONIKA DLA WSZYSTKICH 4/99

ołła

a K

ró

ów

docenianych) podręczni−
kach.

Tym razem nagrodami

będą podzespoły przy−
datne do budowy intere−
sujących układów.

Główna pulę nagród

podzielą między siebie:
D

arriiu

szz K

ullll zz Z

brrzza

a,,

atte

szz M

Miis

siio

orrn

y zz S

u−

o L

y,, P

ełł B

a−

jju

urrk

o zz W

arrs

szza

y,, P

Piio

ottrr

Wiillk

k zz

niio

a,,

arrc

ciin

n P

Piio

ottrro

kii zz B

Biia

a−

łłe

stto

u,, M

arrc

ciin

n W

Wiią

ą−

zza

niia

a zz G

k ii M

ciie

ejj

Ciie

kii zz G

nii..

Natomiast R

affa

ałł W

Wii−

śn

niie

kii zz B

Brro

niic

y,, M

Mii−

ałł G

ołłę

ęb

biie

kii zz B

d−

szzc

czzy

y,, M

arrc

ciin

n K

czzo

o−

rro

kii zz L

niic

y ii P

ełł

Niie

dźźw

wiie

dzzk

kii zz W

Wiie

hlliic

otrzymają nagrody książ−
kowe.

Upominki otrzymają

także: B

arrb

arra

a J

aś

śk

w−

a zz G

ań

ńs

a,, S

a−

sttiia

n K

Krrzzy

szz zze

e Ś

Św

wiię

ę−

tto

hłło

wiic

c ii D

niie

ell Ł

Łu

kiie

e−

wiic

czz zz S

niia

a..

W tabeli znajdziecie

aktualną punktację Szko−
ły.  Najwyżej  oceniłem
prace  zawierające  nie
tylko  wyniki  pomiarów,
ale również wnioski. Jak
zwykle

pozdrawiam

wszystkich  uczestników
i sympatyków  Szkoły.
Zachęcam  do  udziału
w kolejnych  zadaniach
oraz  przysyłania  propo−
zycji zadań.

szz IIn

sttrru

ktto

orr

Piio

ottrr G

Gó

órre

kii

Oto kolejne zadanie dla początkujących konstruktorów.
Jeden z naszych Czytelników nadesłał niedawno

schemat do rubryki “Genialne schematy”. Układ ten
pokazany jest na rysunku.

Według opisu jest to ekonomiczny generator, steru−

jący bezpośrednio przekaźnikiem. Podanie stanu wy−
sokiego na punkt A spowoduje okresowe włączanie
i wyłączanie przekaźnika.

Na czym polega niedoróbka, bo trudno byłoby na−

zwać ją błędem?

Tym razem zadanie jest nieco trudniejsze, ponieważ

układ w pewnych warunkach będzie działał. Jednak
nawet gdyby układ działał, nie jest to prawidłowe roz−
wiązanie i nie można z czystym sumieniem polecać
takiego układu.

Czekam na krótkie wyjaśnienie, dlaczego przedsta−

wiony układ nie powinien być stosowany.

Mile widziane są też propozycje poprawy

niedoróbki.

Dodatkowo można spróbować odpowiedzieć na py−

tanie: w jakich warunkach układ będzie pracował,
a w jakich nie (chodzi tylko o orientacyjne zależności
między napięciem zasilania a opornością obciążenia)?

Odpowiedzi nadsyłajcie do połowy maja 1999. Na

kopertach lub kartkach pocztowych dopiszcie gdzieś
z boku: “Szkoła 38” lub “Szko38”. Osoby, które nade−
ślą prawidłowe odpowiedzi, wezmą udział w losowa−
niu nagród, którymi będą drobne kity AVT.

Punktacja
Szkoły Konstruktorów

Marcin Wiązania z Gacek − 18
Tomasz Sapletta z Donimierza − 8
Dariusz Knull z Zabrza − 7
Marek Grzeszyk ze Stargardu Szcz. − 6
Bartosz Niżnik z Puław − 6
Mariusz Nowak z Gacek − 6
Marcin Przybyła z Siemianowic − 6
Tomasz Gacoń i Paweł Kuchta − 6
Paweł Bajurko z Warszawy − 5
Maciej Ciechowski z Gdyni – 5
Mateusz Misiorny z Suchego Lasu − 5
Paweł Korejwo z Jaworzna – 5 punktów
Marcin Piotrowski z Białegostoku − 5
Piotr Wilk z Suchedniowa − 5
Roland Belka ze Złotowa − 4
Michał Gołębiewski z Brodnicy − 4
Czesław Szutowicz z Włocławka − 4
Norbert Jaroszewicz z Białegostoku − 3
Marcin Kaczorowski z Legnicy − 3
Jarosław Kempa z Tokarzewa − 3
Paweł Niedźwiedzki z Wiechlic − 3
Filip Rus z Zawiercia − 3
Jarosław Skotnicki z Opola − 3
Bogusław Stojak − 3
Jarosław Tarnawa z Godziszki − 3
Rafał Wiśniewski z Brodnicy − 4
Marcin Barański − 2
Jarosław Chudoba z Gorzowa Wlkp.− 2
Dariusz Minior − 2
Kosma Moczek z Popowa− 2
Mariusz Ratyna z Lublina − 2
Artur Gołębiewski − 1
Barbara Jaśkowska z Gdańska − 3
Sebastian Krzywosz ze Świętochłowic − 1
Daniel Łukiewicz z Suchania − 1
Sebastian Maleńczuk z Białej Podlaskiej − 1
Leszek Pietrukaniec z Gdyni − 1
Tomasz Walczak − 1