background image

Kolokwium nr 2 ZESTAW A 

 

Zadanie 1.  rednia liczba punktów uzyskanych na egzaminie przez studentki wynios a 20 punktów, a  rednia 
uzyskana przez studentów wynios a 18 punktów. Odchylenie standardowe liczby punktów dla ca ej zbiorowo ci 
stanowi o 20%  redniej ogólnej. Wiedz c,  e studentki stanowi  60 % ca ej zbiorowo ci, ustali  si  zale no ci 
mi dzy p ci  a uzyskanymi przez nich wynikami. 

 

Zadanie 2. Koszty transportu (w tys. z ) oraz przychody  (w tys. z ) w 8 firmach  kszta towa y si  nast puj co: 
 

Koszty transportu 

1,0 

1,3 

1,3 

1,4 

1,5 

1,8 

1,9 

2,0 

Przychody 

1,1 

1,1 

1,8 

2,0 

2,0 

2,9 

3,3 

3,4 

 

Obliczy  wspó czynnik korelacji liniowej Persona oraz zinterpretowa  wynik. 

 

Zadanie 3. Ceny artyku u A w latach 2006–2011 kszta towa y si  nast puj co: 
 

lata 

2006 

2007 

2008 

2009 

2010 

2011 

Cena (w z .) 

28 

29 

35 

38 

47 

50 

 

(a) Zbada  dynamik  cen artyku u A w latach 2006–2011, przyjmuj c za podstaw  cen  z roku 2006. (b) 
Wyznaczy  dynamik  cen za pomoc  indeksów 

cuchowych. Pokaza , jak te wyniki mo na uzyska  

wykorzystuj c indeksy z punktu a. (c) Jakie by o  rednie tempo zmian cen w latach 2007–2011? Rozwi zanie 
znale  na dwa sposoby. 

 

Zadanie 4. Nale y uzupe ni  brakuj ce dane w tabeli. 
 

y

t

 

i

t/1

 

i

t/t-1 

20 

1,4 

1,25 

 
Zadanie 5. 
Ilo ci i ceny sprzedawanych przez pewn  hurtowni  dóbr w latach 2009 i 2010 by y nast puj ce: 
 

Dobra 

Cena jednostki w 2009 r. 

Wielko  sprzeda y w 2010r. 

Cena w 2010 r. 




15 
22 
18 

109 

30 
45 
25 
20 

20 
20 
21 

131 

 
Przeprowadzi  analiz  dynamiki cen poszczególnych dóbr oraz oceni  dynamik  cen ca ego agregatu w roku 
2010 w porównaniu z rokiem 2009. Wyniki zinterpretowa . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

background image

Kolokwium nr 2 ZESTAW B 

 

Zadanie 1.  rednia liczba punktów uzyskanych na egzaminie przez studentki wynios a 15 punktów, a  rednia 
uzyskana przez studentów wynios a 20 punktów. Odchylenie standardowe liczby punktów dla ca ej zbiorowo ci 
stanowi o 10%  redniej ogólnej. Wiedz c,  e studentki stanowi  40 % ca ej zbiorowo ci, ustali  si  zale no ci 
mi dzy p ci  a uzyskanymi przez nich wynikami. 

 

Zadanie  2.  Koszty  wynagrodze   (w  tys.  z )  oraz  zysk  brutto  (w  tys.  z )  w  8  firmach    kszta towa y  si  
nast puj co: 
 

Koszty wynagrodze  

1,8 

1,9 

2,0 

2,2 

2,5 

2,5 

2,7 

3,0 

Zysk brutto 

3,0 

3,0 

3,2 

3,8 

4,0 

4,0 

4,5 

4,7 

 

Obliczy  wspó czynnik korelacji liniowej Persona oraz zinterpretowa  wynik. 

 

Zadanie 3. Ceny artyku u A w latach 2006–2011 kszta towa y si  nast puj co: 
 

lata 

2006 

2007 

2008 

2009 

2010 

2011 

Cena (w z .) 

15 

17 

21 

22 

20 

23 

 

(a) Zbada  dynamik  cen artyku u A w latach 2006–2011, przyjmuj c za podstaw  cen  z roku 2006. (b) 
Wyznaczy  dynamik  cen za pomoc  indeksów 

cuchowych. Pokaza , jak te wyniki mo na uzyska  

wykorzystuj c indeksy z punktu a. (c) Jakie by o  rednie tempo zmian cen w latach 2007–2011? Rozwi zanie 
znale  na dwa sposoby. 

 

Zadanie 4. Nale y uzupe ni  brakuj ce dane w tabeli. 
 

y

t

 

i

t/1

 

i

t/t-1 

32 

1,25 

1,1875 

 
Zadanie 5. 
Ilo ci i ceny sprzedawanych przez pewn  hurtowni  dóbr w latach 2009 i 2010 by y nast puj ce: 

Dobra 

Cena jednostki w 2009 r. 

Wielko  sprzeda y w 2010r. 

Cena w 2010 r. 




25 
12 

111 

20 
35 
15 
10 

30 
10 
11 

139 

 
Przeprowadzi  analiz  dynamiki cen poszczególnych dóbr oraz oceni  dynamik  cen ca ego agregatu w roku 
2010 w porównaniu z rokiem 2009. Wyniki zinterpretowa .