background image

 
 

Konspekt zaj

ęć gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej 

 

TEMAT: Wydłu

żanie czynne kręgosłupa w różnych pozycjach, korygowanie 

wady stopy-stopa płaska. 

 

WADY: Skolioza, czyli boczne skrzywienie kr

ęgosłupa oraz płaskostopie. 

 
Cele: 

1.  Wyrabianie i utrwalanie nawyku prawidłowej postawy 
2. Wzmacnianie mi

ęśni grzbietu i brzucha 

3. Wzmacnianie mi

ęśni krótkich stopy i zginaczy palców 

4.  Usprawnianie koordynacji ruchowej 
 

Czas trwania zaj

ęć-45 minut 

Miejsce-sala gimnastyki korekcyjnej 
Klasa: 3 (8 lat), ilo

ść dzieci-6 

 
Przybory : woreczki, piłeczki pingpongowe, piłki do siatkówki, ławeczki, 
gazety, obr

ęcze, laski gimnastyczne, lustro, drabinki, chusteczki 

 
 
 

Tok zaj

ęć Treść i przebieg ćwiczeń, zabaw 

Czas 
trwania 
lub 
powtór
zenia 

Uwagi 

Cz

ęść wstępna 

 

Ćwiczenia 

organizacyjno-
porz

ądkowe 

2 Zabawa 
o

żywiająca 

Ćwiczenia 

oddechowe 

 
 
- zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecno

ści i 

gotowo

ści do zajęć 

 
-zabawa „Powitanie stóp”, „Jad

ą samochody” 

 
-marsz z gł

ębokim oddychaniem i ruchami 

RR polegaj

ącymi na zataczaniu kół do przodu 

i do tyłu, małych i du

żych 

-

ćwiczenia w pozycji zasadniczej: 

* wznos RR w gór

ę(wdech) 

*opust RR(wydech) 

 
 
 
2 min. 
 
3 min. 
 
1 min. 
 
 
1 min. 

 
 
Samokontro
la postawy 
w lustrze, 
zwrócenie 
uwagi na 
prawidłow

ą 

postaw

ę 

Cz

ęść główna 

 

 

 

background image

 
1.

Ćwiczenia RR, 

NN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 

Ćwiczenia 

mi

ęśni grzbietu 

 
 
 
 
3.

Ćwiczenia mięśni 

brzucha 
 
 
 
 
4.

Ćwiczenie 

obr

ęczy barkowej 

i rozci

ągające 

mi

ęśnie klatki 

piersiowej 
 
 

Ćwiczenie mięśni 

stóp 
 

Ćwiczenia 

oddechowe 
 
 

Ćwiczenia 

wzmacniaj

ące 

 

ćwiczenia z laskami gimnastycznymi 

* marsz z lask

ą pod RR, łopatki ściągnięte 

(na palcach , na pi

ętach), wstawanie i 

siadanie bez pomocy r

ąk 

ćwiczenia w siadzie, nogi wyprostowane 

przed siebie, RR z lask

ą w górze, opust laski 

na kark; nast

ępnie wznos RR w górę z laską i 

opust z przodu na nogi 

ćwiczenia w leżeniu przodem i tyłem; w 

pierwszym przypadku nasuwanie laski na 
czoło i za głow

ę, natomiast w drugim RR z 

lask

ą za głową, a NN ugięte i ćwiczenie 

przyci

ągania kolan do brzucha 

 
-siad płaski, wznos RR bokiem w gór

ę-

wdech, wydech ze skłonem w przód 
-le

żenie przodem na ławeczce skośnej, RR 

chwyta za uchwyt przy ławeczce, 
podci

ągnięcie się i zjazd w dół 

 
-Siad prosty, stopy pod szczeblem drabinki, 
ruch polega na opadaniu ciała w ró

żnych 

uło

żeniach 

-zwis tyłem na drabinkach, ruch to uginanie i 
prostowanie NN 
 
-pozycja w siadzie kl

ęcznym, podpartym, 

ruch polega na naprzemiennym 
wymachiwaniu r

ąk w górę 

-stanie w lekkim rozkroku, przodem do 
drabinek; RR chwyt za szczebel na wysoko

ści 

pasa barkowego, opad tułowia w przód 
 
- zabawa w „Odkurzacz”, „Klaskanie 
stopami”, „Chód g

ąsienicy” 

 
- siad na ławeczce i dmuchanie na kawałki 
papieru, po ławce, staraj

ąc się aby papierek z 

niej nie spadł 
 
- kl

ęk przed ławką, dłonie i przedramiona 

oparte na ławce, ruch to rytmiczne obni

żanie i 

 
1 min. 
 
 
 
 
2 min. 
 
 
 
2 min. 
 
 
 
 
2min 
 
5 razy 
 
 
 
2 min. 
 
 
2 razy. 
 
 
 
1 min. 
 
 
1 min.  
 
 
3 min. 
 
2 min. 
 
1 min. 
 
 
 
 

 
Marsz po 
kole 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

background image

mi

ęśnie klatki 

piersiowej 
 
 
 
 
 
 
 

Ćwiczenie mięśni 

po

śladkowych  

 

Ćwiczenia 

oddechowe 
 
 
10 

Ćwiczenie 

mi

ęśni 

po

śladkowych i 

brzucha  
 
11 

Ćwiczenia 

równowa

żne 

 
12 

Ćwiczenia 

zr

ęcznościowe 

 
 

uwypuklanie klatki piersiowej przy 
wyprostowanych RR 
-siad ugi

ęty, RR w górę na zewnątrz, plecy 

oparte na kolanie współ

ćwiczącego, który 

stoj

ąc trzyma ćwiczącego za ramiona, ruch 

polega na rytmicznych odrzutach RR w tył z 
uwypukleniem klatki piersiowej 
 
- zabawa „Utrzymaj równowag

ę” 

 
 
-dzieci dmuchaj

ą po podłodze na wyścigi na 

piłeczki, jednocze

śnie przemieszczając się za 

nimi 

ślizgiem 

 
- zabawa „Toczenie piłki po nogach” 
 
 
 
 
-marsz po linii, po kilku krokach przysiad i 
wyci

ągnięcie rąk w bok 

 
-zabawa „Rzuty woreczków do celu” 
 
 
 

1 min. 
 
 
 
 
2 min. 
 
 
2 min. 
 
 
 
3 razy 
po kole 
 
3 min. 
 
 
 
 
1 min. 
 
 
2 min. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Marsz 
g

ęsiego 

 
Zabawa z 
rywalizacj

ą 

Cz

ęść końcowa 

 
1Utrwalanie 
nawyku 
prawidłowej 
postawy 
 

Ćwiczenia 

uspokajaj

ące 

 
 
 
3 Po

żegnanie i 

zako

ńczenie zajęć 

 

 
 
-marsz z woreczkiem na głowie, RR 
wyci

ągnięte wzdłuż tułowia, plecy 

wyprostowane 
 
-marsz z gł

ębokim oddychaniem, w spięciu 

na palce , r

ęce w górze 

-marsz z pogł

ębionymi oddechami i ruchami 

r

ąk (przy wdechu wydłużanie, przy wydechu 

rozlu

źnianie) 

 
-podsumowanie zaj

ęć aktywności i 

zdyscyplinowania dzieci, kontrola postawy, 
przypomnienie o wykonywanych bł

ędach i 

 
Cało

ść 

5 min. 

 

background image

ich poprawa. Po

żegnanie. 

 
 
SPOSOBY REALIZACJI PROPONOWANYCH ZABAW 
 

1.  Zabawa „Powitanie stóp”- dzieci dobieraj

ą się dwójkami, kładą się 

naprzeciwko siebie i witaj

ą się zgodnie z poleceniami nauczyciela: tyłem 

stopy, paluchem, boczn

ą krawędzią stopy, powierzchnia przyśrodkową. 

2. Zabawa „Jad

ą samochody”- Dzieci rozbiegają się po całej sali w różnych 

kierunkach, wydaj

ąc dźwięki charakterystyczne dla warczących 

samochodów, na jeden gwizdek nauczyciela musz

ą przykucnąć w pozycji 

skulonej, a na dwa gwizdki, poło

żyć się na podłodze. 

3.  Zabawa „Odkurzacz”- Dzieci dr

ą gazety na drobne kawałki, zdejmują 

buty, dziel

ą się na dwa zespoły. Zadaniem każdego zespołu jest oczyścić 

podłog

ę ze swoich kawałków gazety, przenosząc za pomocą palców nóg 

papiery do le

żącej obręczy-symbolizującej kosz. 

4.  Zabawa „Klaskanie”- uczniowie bez butów, le

żą przodem na ziemi, ręce 

pod brod

ą, NN ugięte w stawach kolanowych do kąta prostego i starają 

si

ę klaskać stopami. 

5.  Zabawa „Chód g

ąsiennicy”- polega na chodzeniu przez dzieci gęsiego, 

jeden za drugim, według polece

ń nauczyciela. Chodzą na palcach, na 

wewn

ętrznej stronie stopy, na piętach. W trakcie chodzenia trzymają się 

w pasie, jedno drugiego. 

6.  Zabawa „Utrzymuj równowag

ę”- dzieci ustawiają się w klęku podpartym. 

Na sygnał unosz

ą jednocześnie: do poziomu przed siebie prawa rękę i 

wyprostowan

ą w tył do poziomu, lewą nogę. Zmiana ręki i nogi. 

7. Zabawa „Toczenie piłki po nogach”- Uczniowie siedz

ą na podłodze, w 

siadzie prostym z r

ękoma opartymi za sobą o podłogę. Piłka leży na 

nogach przy stopach. Na sygnał ka

żdy zawodnik, unosi wyprostowane 

nogi w gór

ę, aby piłka potoczyła się po nogach w stronę bioder. 

Nast

ępnie unosi biodra wykonując podpór tyłem, żeby piłka stoczyła się 

po nogach, do stóp. W czasie zabawy piłka nie mo

że spaść z nóg na 

podłog

ę. 

8.  Zabawa „Rzuty woreczków do celu”- dwie dru

żyny uczniów rzucają 

woreczki z grochem do obr

ęczy, chwytając je palcami stóp. Przed zabawą 

rozgrzewka mi

ęśni (zginanie palców w różne strony, rolowanie podeszwą 

po piłce siatkowej, zbieranie palcami stóp chusteczki)  

9.  
                                                           Opracowała – mgr Małgorzata Macioch