background image

 

Spawacz metod

ą

 MIG

 

 

(

721205

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Spawacz metod

ą

 MIG (721205) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN  978-83-7951-205-8 (205) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

 

background image

 

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach ................................................................................ 

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy....................................... 

2.  Opis zawodu ............................................................................... 

2.1.  Synteza zawodu .............................................................. 

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary  wyst

ę

-

powania zawodu  ............................................................. 

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  i  narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ............................ 

2.4.  Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu  ......................... 

2.5.  Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia 

pracy w zawodzie............................................................. 

2.6.  Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/wali-

dacji kompetencji ............................................................. 

2.7.  Zadania zawodowe .......................................................... 

2.8.  Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 

3.  Opis kompetencji zawodowych ................................................  10 

3.1.  Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych 

i metali  nie

ż

elaznych  (blach  i  rur)  spoinami  pachwino-

wymi Kz1..........................................................................  10 

3.2.  Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych 

i nie

ż

elaznych (blach) spoinami czołowymi Kz2  .............  11 

3.3.  Kompetencje społeczne KzS  ..........................................  12 

4.  Profil kompetencji kluczowych  ................................................  13 

5.  Słownik  .......................................................................................  14 

 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu

 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu  

w klasyfikacjach 

Według  Klasyfikacji  zawodów  i  specjalno

ś

ci  na  potrzeby  rynku  pracy 

(KZiS 2010): 

721205 Spawacz metod

ą

 MIG 

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzy-

narodowej  Klasyfikacji  Standardów  Edukacyjnych  ISCED  2011  –  po-
ziom 2).  

Grupa  elementarna  7212  –  Spawacze  i  pokrewni  (w  Mi

ę

dzynarodo-

wym  Standardzie  Klasyfikacji  Zawodów  ISCO-08  odpowiada  grupie 
7212 Welders and flamecutters). 

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 25. Produkcja metalo-
wych  wyrobów  gotowych  z wył

ą

czeniem  maszyn  i  urz

ą

dze

ń

,  Gru-

pa 25.1.  Produkcja metalowych elementów konstrukcyjnych, 25.2. 
Produkcja  zbiorników,  cystern  i  pojemników  metalowych,  25.9. 
Produkcja pozostałych wyrobów metalowych.
 

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis  standardu  kompetencji  zawodowych  wykonano  na  podstawie: 
analizy 

ź

ródeł  (akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe) 

oraz  głównie  wyników  bada

ń

  analitycznych  na  15  stanowiskach  pracy 

w 5 przedsi

ę

biorstwach (du

ż

e – 1, małe − 2, mikro − 2, w tym produk-

cyjne − 3, usługowe − 2), przeprowadzonych w marcu 2013 r. 

Zespół Ekspercki: 

  Marek Ma

ń

ka – AUTO-TECH w Warszawie, 

  Piotr  Cymanowski  –  Zespół  Kształcenia  Zawodowego  w  Tcze-

wie, 

  Grzegorz  Bartczak  –  Zakład  Produkcyjno-Handlowo-Usługowy 

BART-STAL w Zgierzu, 

  Mariusz  Szyma

ń

czak  –  Zespół  Szkół  Samochodowych  w  Rado-

miu. 

 

 

background image

Ewaluatorzy: 

  Daniel Kuc – TÜV SÜD Polska Sp. z o.o. w Chorzowie, 

  Monika Mazur – Studium Doskonalenia Kadr O

ś

wiatowych w Ra-

domiu. 

Recenzenci: 

  Jacek Słania – Politechnika Cz

ę

stochowska w Cz

ę

stochowie, 

  Małgorzata Gadomska – O

ś

rodek Doskonalenia Kadr  Stowarzy-

szenia In

ż

ynierów i Techników Polskich w Szczecinie. 

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Jan Plewniak(Przewodnicz

ą

cy) – Zarz

ą

d Główny Sekcji Spawal-

niczej SIMP w Cz

ę

stochowie, 

  Jacek Buława – przedstawiciel pracodawców, Linde  Gaz Polska 

Sp. z o.o. w Krakowie, 

  Aleksander  Niedziela  –  Regionalna  Izba  Gospodarcza  Pomorza 

w Gda

ń

sku,  

  Romuald Wojtkowiak – Federacja Zwi

ą

zków Zawodowych Meta-

lowcy w Warszawie. 

Data zatwierdzenia:  

  08.10.2013 r. 

background image

2. Opis zawodu 

2.1. Synteza zawodu 

Spawacz  metod

ą

  MIG  ł

ą

czy  elementy  konstrukcyjne  w  osłonie  ga-

zów ochronnych, wykorzystuj

ą

c ciepło łuku elektrycznego.  

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,  

obszary wyst

ę

powania zawodu 

Spawacz  metod

ą

  MIG  jest  zawodem  technicznym  o  charakterze 

produkcyjnym.  Wykonuje  ł

ą

czenie  metalowych  elementów  konstrukcji 

i instalacji  technologicznych.  Ponadto  wykonuje  spawanie  punktowe 
i przerywane.  Organizuje  i  obsługuje  stanowisko  pracy  dobieraj

ą

c: 

urz

ą

dzenia,  sprz

ę

t  i  osprz

ę

t  spawalniczy,  narz

ę

dzia 

ś

lusarskie,  wypo-

sa

ż

enie  przeciwpo

ż

arowe  i  sprz

ę

t  ochrony  osobistej.  Czyta  i  stosuje 

dokumentacj

ę

 techniczn

ą

 (Instrukcje technologiczne spawania). Stosu-

je  przewidziane  w  dokumentacji  spawalniczej  materiały  podstawowe 
i dodatkowe.  Przygotowuje  elementy  do  spawania  przez  oczyszczenie 
obszaru spawania, ich dopasowanie i sczepianie. Utrzymuje parametry 
procesu  spawania.  Zachowuje  wła

ś

ciw

ą

  kolejno

ść

  spawania  elemen-

tów konstrukcji i spawania w toku monta

ż

u. Ocenia jako

ść

 wykonanych 

spoin  i  usuwa  niezgodno

ś

ci  spawalnicze.  Odpowiada  za  jako

ść

  wyko-

nanych  zł

ą

czy  spawanych  oraz  prawidłow

ą

  i  bezpieczn

ą

  obsług

ę

  sta-

nowiska spawalniczego, organizowanego w ró

ż

nych warunkach pracy. 

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny 

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) 

Spawacz  metod

ą

  MIG  obsługuje:  półautomaty  spawalnicze 

z uchwytem spawalniczym prowadzonym r

ę

cznie, butle z gazami tech-

nicznymi (osłonowymi) i zamontowanym na nich osprz

ę

tem oraz u

ż

ywa 

narz

ę

dzi 

ś

lusarskich.  Stanowiska  pracy  spawacza  metod

ą

  MIG  wyst

ę

-

puj

ą

  w  spawalniach,  halach  produkcyjnych  i  remontowych,  zapleczach 

technicznych i konserwacyjnych zakładów produkcyjnych i usługowych, 
budynkach  mieszkalnych,  obiektach  publicznych,  na  terenach  budów, 
a tak

ż

e  na  wolnym  powietrzu.  W  procesie  spawania  metod

ą

  MIG  wy-

st

ę

puj

ą

  zagro

ż

enia  dla  zdrowia  spowodowane:  promieniowaniem  nad-

fioletowym,  widzialnym  i  termicznym  łuku  spawalniczego,  polem  elek-
tromagnetycznym,  pyłami  i  dymami  spawalniczymi,  pr

ą

dem  elektrycz-

nym, gazami spawalniczymi, a tak

ż

e warunkami atmosferycznymi. Nie-

prawidłowe  zabezpieczenie  przeciwpo

ż

arowe  stanowiska  pracy  i  nie-

background image

wła

ś

ciwa  obsługa  sprz

ę

tu  spawalniczego  stwarzaj

ą

  zagro

ż

enie  po

ż

a-

rowe.  Prace  spawalnicze  (poza  remontami  i  du

ż

ymi  inwestycjami)  s

ą

 

prowadzone  w  systemie  jedno-  lub  dwuzmianowym.  Spawacz  metod

ą

 

MIG  bezpo

ś

rednio  odpowiada  za  prawidłowe  i  bezpieczne  wykonywa-

nie powierzonych prac. 

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,  

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu 

Do  pracy  w  zawodzie  spawacza  metod

ą

  MIG  kwalifikuj

ą

  si

ę

  osoby 

zdrowe i sprawne ruchowo. Specyfika zawodu wymaga uzdolnie

ń

 tech-

nicznych,  oraz  predyspozycji  do  czynno

ś

ci  manualnych,  polegaj

ą

cych 

na  długotrwałym  i  dokładnym  powtarzaniu  takich  samych  ruchów 
uchwytem  spawalniczym,  z  zachowaniem  w  tym  czasie  odpowiedniej 
pozycji  r

ę

ki.  Bardzo  wa

ż

na  jest  zdolno

ść

  koncentracji  na  wykonywa-

nych  czynno

ś

ciach.  Praca  w  tzw.  pozycjach  wymuszonych  wi

ąż

e  si

ę

 

z bardzo  du

ż

ym  wysiłkiem  fizycznym.  W  zawodzie  tym  niezb

ę

dny  jest 

dobry  wzrok,  ze  wzgl

ę

du na konieczno

ść

 odró

ż

niania barw oraz dobry 

słuch. Dopuszczalna jest korekta wzroku soczewkami.  

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

Zawód  spawacza  metod

ą

  MIG  mo

ż

na  uzyska

ć

  w  pozaszkolnych 

formach  szkolenia  zawodowego  –  na  kursach  zawodowych.  Warun-
kiem uczestnictwa w szkoleniach jest posiadanie wykształcenia gimna-
zjalnego,  dobry  stan  zdrowia  fizycznego  i  psychicznego  potwierdzony 

ś

wiadectwem lekarskim oraz uko

ń

czenie 18 roku 

ż

ycia. Spawacz powi-

nien  uczestniczy

ć

  w  kursach  zawodowych  organizowanych  przez 

o

ś

rodki szkoleniowe. Prace spawalnicze mog

ą

 by

ć

  wykonywane  przez 

osoby posiadaj

ą

ce "Za

ś

wiadczenie o uko

ń

czeniu szkolenia", "

Ś

wiadec-

two  egzaminu  spawacza"  lub  "Ksi

ąż

eczk

ę

  spawacza",  wystawione 

w trybie  okre

ś

lonym  w  odr

ę

bnych  przepisach  oraz  Polskich  Normach. 

Uprawnienia spawacza MIG weryfikowane s

ą

 co 2 lata. 

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji 

Szkolenia  spawaczy  metod

ą

  MIG  według  europejskiego  systemu 

kształcenia spawaczy s

ą

 realizowane na trzech poziomach: poziom 1 – 

Spawacz  metod

ą

  MIG  blach  i  rur  spoin  pachwinowych,  poziom  2  – 

Spawacz metod

ą

 MIG blach spoinami czołowymi, poziom 3 – Spawacz 

metod

ą

 MIG rur stalowych spoinami czołowymi. 

background image

Po uko

ń

czeniu kursu na poziomie 1 i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego 

– uzyskuje si

ę

 uprawnienia do spawania metod

ą

 MIG blach i rur stalo-

wych spoinami pachwinowymi. Po uko

ń

czeniu kolejnego, kursu i zdaniu 

egzaminu  kwalifikacyjnego  –  uzyskuje  si

ę

  uprawnienia  do  spawania 

metod

ą

  MIG  blach  stalowych  spoinami  czołowymi  oraz  metali  nie

ż

ela-

znych.  Kurs  na  poziomie  trzecim  potwierdzony  pozytywnym  wynikiem 
egzaminu  kwalifikacyjnego  –  daje  uprawnienia  do  spawania  metod

ą

 

MIG rur stalowych spoinami czołowymi. Pracodawcy ch

ę

tnie zatrudnia-

j

ą

  spawaczy  metod

ą

  MIG  ze  wszystkimi  uprawnieniami.  Osoby  wyko-

nuj

ą

ce ten  zawód mog

ą

 awansowa

ć

  na stanowiska nadzoru spawalni-

czego, po uzyskaniu  wykształcenia 

ś

redniego technicznego i  uko

ń

cze-

niu szkole

ń

 bran

ż

owych w dziedzinie spawalnictwa.  

2.7. Zadania zawodowe 

Z1. 

Organizowanie  własnego  stanowiska  pracy,  kompletowanie 
i sprawdzenie sprawno

ś

ci wyposa

ż

enia technicznego stanowiska 

oraz  sprz

ę

tu  i 

ś

rodków  ochrony  indywidualnej  (niezb

ę

dne  kom-

petencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z2. 

Dobieranie  materiałów  podstawowych  i  dodatkowych  zgodnie 
z dokumentacj

ą

  techniczn

ą

  (Instrukcjami  technologicznymi  spa-

wania) (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z3. 

Przygotowywanie  elementów  do  spawania  zgodnie  z  dokumen-
tacj

ą

  techniczn

ą

  (Instrukcjami  technologicznymi  spawania)  (nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z4. 

Wykonywanie operacji spawania w zakresie posiadanych upraw-
nie

ń

  według  dokumentacji  technicznej  (Instrukcji  technologicz-

nych spawania) (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).  

Z5. 

Organizowanie  stanowiska  pracy  zgodnie  z  zasadami  i  przepi-
sami  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  ochrony 

ś

rodowiska  i  ergonomii  (nie-

zb

ę

dne kompetencje: KZ1, Kz2, KzS). 

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych 

Kz1 – Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych  i  metali  nie-

ż

elaznych  (blach  i  rur)  spoinami  pachwinowymi  (potrzebne  do 

wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5). 

Kz2 – Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych  i  nie

ż

ela-

znych  (blach)  spoinami  czołowymi  (potrzebne  do  wykonywania 
zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5). 

KzS – Kompetencje  społeczne  (potrzebne  do  wykonania  zada

ń

Z1÷Z5). 

background image

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi  

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje  zawodowe  potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

  w  za-

wodzie  sugeruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  kwalifikacji  na  poziomie  2 

wła

ś

ciwym  dla  wykształcenia  gimnazjalnego  w  Europejskiej  i  Polskiej 

Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania 
zawodu  w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (grupa wielka 7 i jej od-

powiednik w ISCED 2011).  

Osoba wykonuj

ą

ca zawód spawacza metod

ą

 MIG: 

1)  w  zakresie  wiedzy:  zna  fakty,  zasady,  procesy  i  poj

ę

cia  ogólne 

w zawodzie spawacza metod

ą

 MIG; zna i rozumie poszerzony zbiór 

elementarnych  faktów,  prostych  poj

ęć

  oraz  zale

ż

no

ś

ci  mi

ę

dzy  wy-

branymi zjawiskami w zawodzie;  

2)  w  zakresie  umiej

ę

tno

ś

ci:  posiada  umiej

ę

tno

ś

ci  wymagane  do  reali-

zacji  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  poprzez  wybieranie  pod-

stawowych  narz

ę

dzi,  materiałów  i  informacji  zwi

ą

zanych  ze  spawa-

niem:  potrafi  wykonywa

ć

  proste  zadania  według  ogólnej  instrukcji, 

najcz

ęś

ciej  w  typowych  warunkach;  umie  rozwi

ą

zywa

ć

  proste  typo-

we  problemy  najcz

ęś

ciej  w  standardowych  warunkach,  odbiera

ć

 

i formułowa

ć

 proste wypowiedzi, tak

ż

e najprostsze wypowiedzi w j

ę

-

zyku obcym.  

background image

10 

3. Opis kompetencji zawodowych 

Opis  kompetencji  dotyczy  tylko  kompetencji  zawodowych  zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.  

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z2,  Z3,  Z4,  Z5  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych 

i metali nie

ż

elaznych (blach i rur) spoinami  

pachwinowymi Kz1 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  posze-
rzony zbiór elementarnych faktów, 
prostych  poj

ęć

  oraz  zale

ż

no

ś

ci 

zwi

ą

zanych  z  przygotowywaniem  

i  spawaniem  elementów  spoinami 
pachwinowymi,  w  szczególno

ś

ci 

zna: 

  zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-

ny  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  spawa-

nia spoinami pachwinowymi; 

  budow

ę

  i  zasady  obsługi  urz

ą

-

dze

ń

,  sprz

ę

tu  i  osprz

ę

tu  spa-

walniczego; 

  zasady  i  sposoby  przygotowa-

nia elementów konstrukcyjnych 
do  spawania  spoinami  pachwi-
nowymi;  

  zasady  procesów  technologicz-

nych i technik spawania elemen-
tów  konstrukcyjnych  spoinami 
pachwinowymi  w  ró

ż

nych  pozy-

cjach spawania; 

  zasady  i  sposoby  oceny  wizu-

alnej  zł

ą

czy  spawanych  spo-

inami pachwinowymi. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  proste 

zadania  zwi

ą

zane  z  przygotowy-

waniem  i  spawaniem  elementów 
spoinami  pachwinowymi  według 
ogólnej instrukcji, najcz

ęś

ciej w ty-

powych  warunkach,  w  szczegól-
no

ś

ci potrafi: 

  przestrzega

ć

  przepisów  i  za-

sad  BHP,  ochrony  przeciwpo-

ż

arowej,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  spawa-

nia spoinami pachwinowymi; 

  obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia,  sprz

ę

i osprz

ę

t spawalniczy; 

  przygotowywa

ć

  elementy  do 

spawania  przez  oczyszczenie 
obszaru  spawania,  ich  dopa-
sowanie i sczepianie; 

  dobiera

ć

  zgodnie  z  dokumen-

tacj

ą

 techniczn

ą

 materiały pod-

stawowe  i  dodatkowe  stoso-
wane  w  procesach  spawania 
metod

ą

 MIG; 

  wykonywa

ć

  zł

ą

cza  spawane 

spoinami pachwinowymi w ró

ż

-

nych pozycjach spawania; 

  dokonywa

ć

  oceny  wizualnej 

wykonanych 

ą

czy 

spawa-

nych. 

background image

11 

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z2,  Z3,  Z4,  Z5  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych 

i nie

ż

elaznych (blach) spoinami czołowymi Kz2 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  posze-
rzony zbiór elementarnych faktów, 
prostych  poj

ęć

  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zanych 

przygotowywaniem 

i spawaniem  elementów  spoinami 
czołowymi, w szczególno

ś

ci zna: 

  zasady  i  przepisy  BHP  oraz 

ochrony 

ppo

ż

., 

ergonomii 

i ochrony 

ś

rodowiska  zakresie 

spawania spoinami czołowymi; 

  budow

ę

  i  zasady  obsługi  urz

ą

-

dze

ń

,  sprz

ę

tu  i  osprz

ę

tu  spa-

walniczego; 

  zasady  i  sposoby  przygotowa-

nia elementów konstrukcyjnych 
do  spawania  spoinami  czoło-
wymi; 

  zasady  procesów  technolo-

gicznych  i  technik  spawania 
elementów 

konstrukcyjnych 

spoinami czołowymi  w ró

ż

nych 

pozycjach spawania; 

  zasady  i  sposoby  oceny  wizu-

alnej  zł

ą

czy  spawanych  spo-

inami czołowymi. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  proste 

zadania  zwi

ą

zane  z  przygotowy-

waniem  i  spawaniem  elementów 
spoinami  czołowymi  według  ogól-
nej  instrukcji,  najcz

ęś

ciej  w  typo-

wych warunkach, w szczególno

ś

ci 

potrafi: 

  przestrzega

ć

  przepisów  i  za-

sad BHP, ochrony ppo

ż

., ergo-

nomii  i  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie  spawania  spoinami 
czołowymi; 

  obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia,  sprz

ę

i osprz

ę

t spawalniczy; 

  przygotowywa

ć

  elementy  do 

spawania  przez  oczyszczenie 
obszaru  spawania,  ich  dopa-
sowanie i sczepianie; 

  dobiera

ć

  zgodnie  z  dokumen-

tacj

ą

 

techniczn

ą

 

materiały 

podstawowe  i  dodatkowe  sto-
sowane w procesach spawania 
metod

ą

 MIG; 

  wykonywa

ć

  zł

ą

cza  spawane 

spoinami czołowymi  w ró

ż

nych 

pozycjach spawania; 

  dokonywa

ć

  oceny  wizualnej 

wykonanych 

ą

czy 

spawa-

nych. 

 

 

 

 

background image

12 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

 

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.3. Kompetencje społeczne KzS: 

 

dostosowuje zachowanie do zmiennych okoliczno

ś

ci pracy podczas 

spawania,  

 

osi

ą

ga  wyznaczone  rezultaty  w  zakresie  spawania,  pod  kierunkiem 

osób nadzoruj

ą

cych, 

 

współdziała  w  zorganizowanych  warunkach  w  zakresie  prac  spa-
walniczych wykonywanych zespołowo,  

 

ocenia  działania  w  których  uczestniczy  w  zakresie  spawania  oraz 
przyjmuje  odpowiedzialno

ść

  za  skutki  wykonywanych  prac  spawal-

niczych. 

 

background image

13 

4. Profil kompetencji kluczowych  

Ocen

ę

  wa

ż

no

ś

ci  kompetencji  kluczowych  dla  zawodu  spawacza 

metod

ą

 MIG przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu 

stosowanego  w  Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  Kompetencji  Osób  Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD). 

 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

 

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 721205 Spawacz metod

ą

 

MIG 

 

background image

14 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.