Bo nauka nie musi być nudna! 

 
 

 

1 

INTELLIGENCE 

I. 

Read the texts below and do the tasks (Przeczytaj poniższe teksty i wykonaj 

zadania) 

1. Complete the first test with prepositions. (Uzupełnij pierwszy tekst przyimkami) 

What is intelligence? 

Defining intelligence is highly problematic. Is there an 'intelligence' that equips us to solve all 
kinds 1 … problems and answer all questions, regardless 2 … their nature? Or are there 
different intelligences that help us deal 3 … particular problems and solutions? The scientific 
community is divided on the issue. 
In spring 1998, Robert Plomin claimed to have discovered a gene linked 4 … intelligence. 
More recently, the Human Genome Project is cautious when approaching areas implying 
racial differences since research actually shows greater genetic differences within races than 5 
… races. 
However, not all individuals are endowed 6 … the same intelligence and many believe this 
must have something to do 7 … our genes and the way they interact with the environment. 
Identical twins are more likely to obtain the same score in an IQ test than twins 8 … two 
separate eggs that have a different genetic make up. 
It is important to remember that genes work 9 … interacting with the environment, so social 
factors will also influence intelligence. Intelligence tests may be more of an assessment 10 … 
social factors, such as your educational background. 
Black children adopted into white middle class families score significantly higher 11 … 
average than those 12 … working class families- implying a cultural bias 13 … tests. It is 
impossible to devise questions 14 … some cultural or gender bias; boys tend to do better 15 
… spatial tests whereas girls score higher on linguistic tests. 

BBC science

 

2. Find words in the second text that are described by the definitions (Znajdź w drugim 
tekście słowa opisane przez definicje) 

Recipe for intelligence 

Better schooling, parenting and increased leisure time for activities are believed to have 
influenced improved IQ scores across the board. Good nutrition means an individual is able to 
function well both physically and mentally. Although many believe this plays a role in 
intelligence, it is very difficult to assess. A balanced diet will provide all the foods required to 
maintain the correct balance of neurotransmitters. 

BBC science

 

a) 

relating to the health or state of someone's mind 

b) 

the process of giving or getting the right type of food for good health and growth 

c) 

to make a judgment about a person or situation after thinking carefully about it 

d) 

to make something continue in the same way or at the same standard as before 

e) 

time when you are not working or studying and can relax and do things you enjoy 

 

 

 

Bo nauka nie musi być nudna! 

 
 

 

2 

3. Complete the third text with correct forms of the words given. (Uzupełnij trzeci tekst 
właściwymi formami podanych wyrazów) 

Artificial Intelligence 

Can a machine behave like a person? This question underlies artificial intelligence (AI), the 
study of intelligent behavior in machines. In the 1980s, AI research focused on creating 
machines that could 1 … problems and reason like humans. One of the most difficult 
problems in artificial 2 … is that of 3 …. A consciousness gives us feelings and makes us 
aware of our own 4 …. But scientists have found it difficult getting robots to carry out even 
the 5 … of cognitive tasks. Creating a self-aware robot with real feelings is a 6 … challenge 
faced by scientists hoping to mimic human intelligence in a machine. Since the early 1990s, 
7… have concentrated on developing smaller, 8 … robots instead of trying to 9 … human 
intelligence. The model for many of these machines is insect intelligence, which is - in its 
own way – very sophisticated 

BBC science

 

SOLUTION 

INTELLIGENT

  

CONSCIOUS

 

EXIST

 

SIMPLE

  

SIGN

  

RESEARCH

 

DEPEND

 

CREATE

 

4. Match the words from the texts with their Polish translations. (Połącz wyrazy z 
tekstów z ich polskim tłumaczeniem) 

independent 

Wyszukany 

spatial 

Niezależny 

focused 

Świadomy 

sophisticated 

Myślowy 

leisure 

Świadomość 

maintain 

Rozumować 

aware 

Skupiony 

bias 

Sztuczny 

nutrition 

Być podstawą 

devise 

Utrzymać 

artificial 

Odżywianie 

increased 

Wpływać 

reason 

Wolny 

recipe 

Wzrastać 

cognitive 

Rodzicielstwo 

significantly 

Przestrzenny 

obtain 

Stworzyć 

parenting 

Uprzedzenie 

underlies 

Średnia 

assessment 

Znacząco 

influenced 

Ocena 

consciousness 

Uzyskać 

average 

Obdarzony  

 

 

 

Bo nauka nie musi być nudna! 

 
 

 

3 

II. 

MODAL VERBS REVIEW: Complete the sentences with correct modal verbs. 

(Uzupełnij zdania właściwymi czasownikami modalnymi) 

REMEMBER: 

Present

 modal verbs: 

can, could, may, might, should, will, must, need

 

Past 

modal verbs: 

could, might, would

 

Past

 modal verbs with a different meaning: 

can have, could have, may have, might have, 

should have, would have, must have, needn’t have

 

I 

can/could

 tell you (= mogę ci powiedzieć) 

PRESENT

 

I 

could

 tell you (= mogłam ci powiedzieć – nikt mi nie zabronił) 

PAST

 

I 

could have told

 you (= mogłam ci powiedzieć – ale nie powiedziałam) 

PAST

 

I 

can’t

 tell you (= nie mogę ci powiedzieć) 

PRESENT

 

I 

couldn’t

 tell you (= nie mogłam ci powiedzieć) 

PAST

 

I 

couldn’t have told

 you (na pewno ci nie powiedziałam) 

PAST

 

She 

may/might

 go (= może iść / może pójdzie)

 PRESENT

 

She 

may/might have gone

 (= być może poszła)

 PAST

 

He 

should

 go to the doctor (= powinien iść do lekarza)

 PRESENT

 

He 

should have gone

 to the doctor (= powinien był pójść do lekarza)

 PAST

 

I 

must

 go (= muszę iść)

 PRESENT

 

I 

had to

 go (= musiałam iść)

 PAST

 

I 

must have gone

 (= na pewno poszłam)

 PAST

 

I 

don’t need

 to go (= nie muszę iść)

 PRESENT

 

I 

didn’t need

 to go (= nie musiałam iść)

 PAST

 

I 

needn’t have gone

 (= niepotrzebnie poszłam)

 PAST 

1. Put the correct modal verb in its correct form combined with the verb in 
brackets to make deductions. (Wstaw odpowiedni czasownik modalny wraz z 
czasownikiem podanym w nawiasie) 

Situation : They went on holiday but the window is open 

1. They …………………… (

forget

) to close the window. 

2. Their daughter …………………… (

be

) at home at the moment. 

3. There …………………… (

be

) a burglary last night. 

Situation : She left her purse at home. 

4. She …………………… (

forget

) to take it. 

5. She …………………… (

not need

) it. 

6. There …………………… (

be

) some logical reason for it 

 

 

 

Bo nauka nie musi być nudna! 

 
 

 

4 

 
2. Put the correct modal verb in its correct form into the gaps. Wstaw 
odpowiedni modal we właściwej formie) 

1. 

He was very talented; he …………… paint and sing at the same time. 

2. 

We …………… umbrellas; we wouldn’t have got wet. 

3. 

The picture was so small that I …………… see all the details. 

4. 

You …………… try this salad it’s delicious! 

5. 

NOTICE: All books …………… returned to the library by Friday 

6. 

You …………… me in a pub, I wasn’t there! I was learning all night. 

7. 

You …………… smoke here. It’s a non- smoking area. 

8. 

We …………… hurry; we had plenty of time. 

9. 

She …………… him the truth. Only she knew about it. 

 
3. Complete these sentences in an appropriate way. (Uzupełnij zdania) 

1. 

I left my car here and now it's gone. 

Someone …………… (

steal

) it. 

2. 

I brought some food. 

You …………… (

bring

) food; we have loads in the fridge. 

3. 

I have read Beowulf for the exam. 

You …………… (

read

) it. It’s not on the list 

Key 

1. 

of  

2. 

of  

3. 

with  

4. 

with  

5. 

between  

6. 

with  

7. 

with  

8. 

from  

9. 

by  

10. 

of  

11. 

on  

12. 

in  

13. 

to / towards 

14. 

without  

15. 

in 

 

a) 

mental 

b) 

nutrition 

c) 

assess 

d) 

maintain 

e) 

leisure 

 

1. 

solve  

2. 

intelligence  

3. 

consciousness  

4. 

existence  

5. 

simplest  

6. 

significant  

7. 

researchers  

8. 

independent  

9. 

recreate 

 

 

 

 

Bo nauka nie musi być nudna! 

 
 

 

5 

Sophisticated 

Wyszukany 

Independent 

Niezależny 

Aware 

Świadomy 

Cognitive 

Myślowy 

Consciousness 

Świadomość 

Reason 

Rozumować 

Focused 

Skupiony 

Artificial 

Sztuczny 

Underlie 

Być podstawą 

Maintain 

Utrzymać 

Nutrition 

Odżywianie 

Influence 

Wpływać 

Leisure 

Wolny 

Increase 

Wzrastać 

Parenting 

Rodzicielstwo 

Spatial 

Przestrzenny 

Devise 

Stworzyć 

Bias 

Uprzedzenie 

Average 

Średnia 

Significantly 

Znacząco 

Assessment 

Ocena 

Obtain 

Uzyskać 

Endowed 

Obdarzony  

II 

1. 

1. 

may/might have forgotten  

2. 

may/might be  

3. 

may/might/can/could have been  

4. 

may/might have forgotten  

5. 

may not need  

6. 

must be 

2. 

1. 

could  

2. 

should have taken  

3. 

couldn’t  

4. 

must  

5. 

must be  

6. 

can’t have seen  

7. 

mustn’t  

8. 

didn’t need to  

9. 

must have told 

3. 

1. 

must have stolen  

2. 

needn’t have brought  

3. 

needn’t have read