background image

 

Kapelusznik-czapnik 

(753103) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Kapelusznik-czapnik (753103) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN  978-83-7951-258-4 (258) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

background image

 

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach................................................................................. 

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy....................................... 

2.  Opis zawodu................................................................................ 

2.1.  Synteza zawodu .............................................................. 

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary  wyst

ę

-

powania zawodu  ............................................................. 

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  i  narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ............................ 

2.4.  Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu  ......................... 

2.5.  Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia 

pracy w zawodzie............................................................. 

2.6.  Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/wali-

dacji kompetencji ............................................................. 

2.7.  Zadania zawodowe .......................................................... 

2.8.  Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 

3.  Opis kompetencji zawodowych.................................................  10 

3.1.  Wykonywanie czapek i kapeluszy Kz1  ...........................  10 
3.2.  Naprawianie i renowacja czapek i kapeluszy Kz2  ..........  11 
3.3.  Kompetencje społeczne KzS  ..........................................  12 

4.  Profil kompetencji kluczowych .................................................  13 

5.  Słownik ........................................................................................  14 

 
 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu

 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu  

w klasyfikacjach 

Według  Klasyfikacji  zawodów  i  specjalno

ś

ci  na  potrzeby  rynku  pracy 

(KZiS 2010): 

753103 Kapelusznik-czapnik 

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzy-

narodowej  Klasyfikacji  Standardów  Edukacyjnych  ISCED  2011  –  po-
ziom 3).  

Grupa  elementarna  7531  –  Krawcy,  ku

ś

nierze,  kapelusznicy  i  po-

krewni (w Mi

ę

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-

08 odpowiada grupie 7531 Tailors, dressmakers, furriers and hatters). 

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 14. Produkcja odzie

ż

y, 

Grupa  14.1.  Produkcja  odzie

ż

y,  z  wył

ą

czeniem  wyrobów  futrzar-

skich. 

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: ana-
lizy 

ź

ródeł  (akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe)  oraz 

głównie  wyników  bada

ń

  analitycznych  na  15  stanowiskach  pracy  w  14 

przedsi

ę

biorstwach  (małe  −  1,  mikro  −  13,  w  tym  produkcyjne  –  14), 

przeprowadzonych w marcu 2013 r. 

Zespół Ekspercki: 

  Bogna Kasi

ń

ska-Mirys – MODNIARSTWO w Łodzi, 

  Piotr Piechowicz – Czapnictwo w Widawie, 

  Adriana  Kacperska  –  Firma  Handlowo-Produkcyjna  Nikol  w  Tu-

szynie, 

  Dorota  Wojtu

ś

  –  Łódzkie  Centrum  Doskonalenia  Nauczycieli 

i Kształcenia Praktycznego w Łodzi. 

Ewaluatorzy: 

  Iwona Szajnecka – Pracownia kapeluszy ALEKSANDER w Łodzi, 

  Leszek O

ź

mi

ń

ski – PPHU Lemax w Poznaniu. 

 
 

background image

Recenzenci: 

  Beata Olczak – Spółdzielnia Gorseciarska w Głownie, 

  Dagmara Kowalik – Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny 

w Radomiu. 

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Adam Paprocki (przewodnicz

ą

cy) – Zwi

ą

zek Rzemiosła  Polskie-

go w Warszawie, 

  Bogusław  Słaby  –  Zwi

ą

zek  Przedsi

ę

biorców  Przemysłu  Mody 

Lewiatan w Łodzi, 

  Kazimierz Kubiak – Łódzka Izba Przemysłowo-Handlowa w Łodzi, 

  Zbigniew  Kaniewski  –  Federacja  Niezale

ż

nych  Samorz

ą

dnych 

Zwi

ą

zków Zawodowych Przemysłu Lekkiego w Łodzi. 

Data zatwierdzenia:  

  08.10.2013 r. 

background image

2. Opis zawodu

 

2.1. Synteza zawodu 

Kapelusznik-czapnik  wykonuje  maszynowo  i  r

ę

cznie  kapelusze 

i czapki z materiałów włókienniczych, zgodnie z projektem przyj

ę

tym do 

realizacji lub korzystaj

ą

c z formy oraz przerabia i od

ś

wie

ż

a kapelusze. 

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,  

obszary wyst

ę

powania zawodu 

Kapelusznik-czapnik wykonuje nakrycia głowy. Uwzgl

ę

dnia cechy fi-

zyczne,  chemiczne  i  u

ż

ytkowe  materiałów  stosowanych  do  produkcji 

kapeluszy i czapek. Produkcj

ę

 rozpoczyna od doboru materiału i wyko-

nania szablonu albo wybrania wła

ś

ciwej formy kapeluszniczej. Nast

ę

p-

nie  przygotowuje  materiał  do  krojenia:  laguje  (odwija  tkaniny  z  bel 
w trakcie warstwowania),  wykrawa  według szablonu  i prasuje. W przy-
padku  kapeluszy  przygotowuje  półprodukt  (sto

ż

ek)  do  nało

ż

enia  na 

form

ę

  kapelusznicz

ą

  (na  tym  etapie  stosuje  na  gor

ą

co  odpowiednie 

zwi

ą

zki  chemiczne).  Nast

ę

pnie  zszywa  wykrojone  elementy  czapki  na 

specjalistycznych maszynach lub wygładza sto

ż

ek na formie kapelusz-

niczej w celu uformowania si

ę

 kapelusza. Czapnik wykonuje ewentual-

ne  zdobienia  produktu,  a  kapelusznik,  po  zdj

ę

ciu  z  formy,  wyka

ń

cza 

kapelusz poprzez podszycie brzegów i ozdabia go. Ostatni etap to wła-

ś

ciwe oznakowanie produktu według obowi

ą

zuj

ą

cych norm.  

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) 

Miejscem  pracy  kapelusznika-czapnika  jest  hala  produkcyjna  lub 

zakład  rzemie

ś

lniczy.  W  pomieszczeniach  wyst

ę

puj

ą

  zagro

ż

enia  dla 

zdrowia spowodowane uci

ąż

liwymi warunkami pracy, takie jak: wysoka 

wilgotno

ść

 ze wzgl

ę

du na rodzaj wykonywanych czynno

ś

ci, tj. nawil

ż

a-

nie  i  prasowanie  filcu,  hałas  pochodz

ą

cy  od  pracuj

ą

cych  maszyn 

szwalniczych  oraz  zapylenie  powstaj

ą

ce  w  wyniku  krojenia  materiałów 

włókienniczych.  Z  tego  wzgl

ę

du  szczególnie  wa

ż

ne  jest  planowanie 

i organizowanie  procesów  technologicznych  zgodnie  z  zasadami  BHP, 
ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska.  Praca  kapelusznika- 

-czapnika  przebiega  w  systemie  jedno-  lub  wielozmianowym.  Kape-
lusznik-czapnik  obsługuje  maszyny  do  krojenia,  szycia  i  prasowania, 
jego  praca  ma  charakter  zespołowy.  Prac

ę

  charakteryzuj

ą

  stałe  czyn-

no

ś

ci, ale produkowany asortyment kapeluszy i czapek jest ró

ż

norodny. 

background image

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,  

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu 

Wykonywanie  zawodu  kapelusznika-czapnika  wymaga  sprawno

ś

ci 

manualnej,  po

żą

dane  s

ą

  równie

ż

  takie  cechy  jak:  zmysł  estetyczny, 

umiej

ę

tno

ś

ci  plastyczne,  wyobra

ź

nia.  Ponadto  powinien  si

ę

  cechowa

ć

 

dokładno

ś

ci

ą

, cierpliwo

ś

ci

ą

 oraz dbało

ś

ci

ą

 o czysto

ść

 i porz

ą

dek. Spe-

cyfika  zawodu  wymaga  tak

ż

e  podstawowych  uzdolnie

ń

  technicznych 

oraz umiej

ę

tno

ś

ci pracy w zespole. Przeciwwskazaniem do wykonywa-

nia zawodu jest dysfunkcja ko

ń

czyn górnych uniemo

ż

liwiaj

ą

ca działania 

manualne, wady wzroku niedaj

ą

ce si

ę

 skorygowa

ć

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

Zawód  kapelusznik-czapnik  mo

ż

na  uzyska

ć

  na  drodze  kształcenia 

rzemie

ś

lniczego,  jak  równie

ż

  po  uko

ń

czeniu  szkolenia  praktycznego, 

przyuczenia do zawodu w na stanowisku pracy i zdobywanie do

ś

wiad-

czenia  w  trakcie  pracy.  Kapelusznik-czapnik  powinien  bra

ć

  udział 

w szkoleniach  organizowanych  przez  organizacje  bran

ż

owe,  w  poka-

zach  mody  oraz  targach  producentów  materiałów  włókienniczych  i  do-
datków oraz obserwowa

ć

 na bie

żą

co trendy mody. 

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji 

Uzyskane kompetencje zawodowe w zawodzie kapelusznik-czapnik 

mo

ż

na  potwierdzi

ć

  w  organizacji  rzemie

ś

lniczej  egzaminem  czeladni-

czym  i  mistrzowskim.  Rzemie

ś

lnik mo

ż

e  prowadzi

ć

  własn

ą

  pracowni

ę

W  zakładzie  produkcyjnym  kapelusznik-czapnik  mo

ż

e  awansowa

ć

  na 

stanowisko  brygadzisty  zespołu.  Pracodawcy  zatrudniaj

ą

  do  pracy 

w zawodzie  kapelusznik-czapnik  absolwentów  szkół  zawodowych  po-
siadaj

ą

cych  zawód  753105 Krawiec. Posiadaj

ą

c kompetencje  w  zawo-

dzie  753103  Kapelusznik-czapnik,  mo

ż

na  pracowa

ć

  równie

ż

  w  zawo-

dach  pokrewnych:  753101  Bieli

ź

niarz,  753108  R

ę

kawicznik  oraz 

753303 Szwaczka. 

 

 

 

background image

2.7. Zadania zawodowe 

Z1. 

Przygotowywanie  stanowiska  pracy  (sprawdzenie  sprawno

ś

ci 

maszyn  i  urz

ą

dze

ń

)  przestrzeganie  zasad  i  przepisów  BHP, 

ochrony ppo

ż

., ergonomii i ochrony 

ś

rodowiska (niezb

ę

dne kom-

petencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z2. 

Przygotowywanie  szablonu  czapki  według  wzoru  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, KzS). 

Z3. 

Dobieranie  i  ocenianie  przydatno

ś

ci  materiału  do  wykonania 

wyrobu (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z4. 

Przygotowywanie materiału oraz  wykrawanie elementów składo-
wych kapelusza lub czapki (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z5. 

Modelowanie kapelusza (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z6. 

Szycie czapki (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z7. 

Prasowanie wyrobu (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z8. 

Zdobienie  czapek  lub  kapeluszy  (niezb

ę

dne  kompetencje:  Kz1, 

KzS). 

Z9. 

Oznakowywanie wyrobu (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z10.  Od

ś

wie

ż

anie  kapeluszy  lub  czapek  powierzonych  przez  klienta 

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z11.  Wykonywanie napraw kapeluszy lub czapek powierzonych przez 

klienta (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z12.  Kalkulowanie  surowców  i  materiałów  pomocniczych  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych 

Kz1 – Wykonywanie  czapek  i  kapeluszy  (potrzebne  do  wykonywania 

zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8, Z9, Z12). 

Kz2 – Naprawianie  i  renowacja  czapek  i  kapeluszy  (potrzebne  do  wy-

konywania zada

ń

: Z1, Z7, Z10, Z11, Z12). 

KzS – Kompetencje  społeczne  (potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

Z1÷Z12). 

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi  

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje  zawodowe  potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

  w  za-

wodzie  sugeruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  kwalifikacji  na  poziomie  3 

wła

ś

ciwym  dla  wykształcenia  zasadniczego  zawodowego  w  Europej-

skiej  i  Polskiej  Ramie  Kwalifikacji.  Poziom  ten  jest  uzasadniony  miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).  

background image

Osoba wykonuj

ą

ca zawód kapelusznika-czapnika: 

1)  w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia 

zwi

ą

zane  z  zawodem  kapelusznik-czapnik;  zna  i  rozumie  poj

ę

cia 

i zale

ż

no

ś

ci  w  zawodzie  oraz  uwarunkowania  prowadzenia  działal-

no

ś

ci w bran

ż

y odzie

ż

owej; 

2)  w  zakresie  umiej

ę

tno

ś

ci:  ma  umiej

ę

tno

ś

ci  wymagane  do  realizacji 

niezbyt  prostych  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  prostych  typowych  proble-

mów  poprzez  wybieranie  wła

ś

ciwych  narz

ę

dzi,  metod,  materiałów 

i informacji;  potrafi  wykonywa

ć

  zadania  przy  wykonywaniu,  napra-

wianiu  i  renowacji  czapek  i  kapeluszy  zgodnie  z  instrukcj

ą

  

i w zmiennych warunkach; umie rozwi

ą

zywa

ć

 umiarkowanie zło

ż

one 

problemy,  odbiera

ć

  i  formułowa

ć

  wypowiedzi,  tak

ż

e  proste  wypo-

wiedzi w j

ę

zyku obcym. 

background image

10 

3. Opis kompetencji zawodowych

 

Opis  kompetencji  dotyczy  tylko  kompetencji  zawodowych  zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.  

Wykonanie zada

ń

 zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8, Z9, Z12 

wymaga posiadania kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Wykonywanie czapek i kapeluszy Kz1 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe fakty, zasady, procesy, poj

ę

-

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

zane 

z wykonywaniem  czapek  i  kapelu-
szy, w szczególno

ś

ci zna: 

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  wyko-

nywania czapek i kapeluszy; 

 

podstawy 

materiałoznawstwa 

włókienniczego; 

 

zasady  obsługi  i  działania  ma-
szyn  do  szycia,  krojenia,  pra-
sowania; 

 

podstawy  rysunku  zawodowe-
go; 

 

aktualne trendy mody; 

 

zasady  opracowywania  sza-
blonów czapek; 

 

zasady  dobierania  form  kape-
luszniczych; 

 

technologi

ę

  wytwarzania  cza-

pek i kapeluszy; 

 

kalkulowanie  ceny  czapki  lub 
kapelusza. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  wykony-

waniem czapek i kapeluszy według 
okre

ś

lonej  instrukcji  w  cz

ęś

ciowo 

zmiennych  warunkach,  w  szcze-
gólno

ś

ci potrafi: 

 

przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie czapek i kapeluszy; 

 

rozró

ż

nia

ć

  rodzaje  materiałów 

włókienniczych 

przeznaczo-

nych  do  produkcji  czapek  i ka-
peluszy; 

 

ocenia

ć

 jako

ść

 materiału i jego 

przydatno

ść

  do  wytwarzania 

wyrobu; 

 

obsługiwa

ć

  maszyny  i  urz

ą

-

dzenia  (parownica,  maszyna 
do szycia); 

 

rysowa

ć

  szablon  do  wskaza-

nego  wzoru  i  rozmiaru  kapelu-
sza lub czapki; 

 

przygotowywa

ć

  surowiec  do 

wykonania  kapelusza  (usztyw-
nianie  i  naci

ą

ganie  na  gor

ą

co 

na form

ę

); 

 

przygotowywa

ć

 

materiał 

do 

wykonania  czapki  (lagowanie, 
klejenie); 

 

kroi

ć

 materiał według formy; 

 

zszywa

ć

  elementy  składowe 

czapki we wła

ś

ciwej kolejno

ś

ci; 

background image

11 

 

obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia  prasu-

j

ą

ce; 

 

przygotowywa

ć

 

mocowa

ć

 

elementy  zdobnicze  do  kape-
lusza lub czapki; 

 

dopasowywa

ć

  kształt  i  fason 

nakrycia  głowy  do  sylwetki 
klienta; 

 

umieszcza

ć

 

metk

ę

przepis 

konserwacji  oraz  rozmiar  we 
wła

ś

ciwym miejscu; 

 

wykorzystywa

ć

  efektywnie  su-

rowce i materiały pomocnicze; 

 

wycenia

ć

 czapki lub kapelusze. 

Wykonanie zada

ń

 zawodowych Z1, Z7, Z10, Z11, Z12 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Naprawianie i renowacja czapek i kapeluszy Kz2 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe  fakty,  zasady,  procesy, 
poj

ę

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane  z  napraw

ą

  i  renowacj

ą

  cza-

pek  lub  kapeluszy,  w  szczególno-

ś

ci zna: 

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  napra-

wy i renowacji czapek i kapelu-
szy; 

 

metody  renowacji  czapek  i ka-
peluszy; 

 

zasady  renowacji  czapek  i ka-
peluszy; 

 

zasady  obsługi  i  działania  ma-
szyn; 

 

aktualne trendy mody; 

 

zasady  komunikacji  interper-
sonalnej. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  z  napra-

w

ą

 i renowacj

ą

 czapek lub  kapelu-

szy  według  okre

ś

lonej  instrukcji 

w cz

ęś

ciowo  zmiennych  warun-

kach, w szczególno

ś

ci potrafi: 

 

przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie naprawy i renowacji 
czapek i kapeluszy; 

 

rozró

ż

nia

ć

  zabiegi  stosowane 

do  renowacji  czapek  i  kapelu-
szy; 

 

dobiera

ć

  zabiegi  do  renowacji 

czapek i kapeluszy; 

 

obsługiwa

ć

  maszyny  i  urz

ą

-

dzenia  konieczne  podczas  re-
nowacji; 

 

dopasowa

ć

  kształt  i  fason 

czapki  albo  kapelusza  do  gło-
wy klienta; 

background image

12 

 

kalkulowa

ć

  cen

ę

  wykonanej 

usługi. 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

 

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.3. Kompetencje społeczne KzS: 

 

ponosi  odpowiedzialno

ść

  za  wykonywanie,  napraw

ę

  i  konserwacj

ę

 

kapeluszy lub czapek, 

 

dostosowuje  zachowanie  do  zmian  w 

ś

rodowisku  pracy  pracowni 

kapeluszy/czapek, 

 

pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

ę

 w zorgani-

zowanych warunkach pracy pracowni kapeluszy/czapek, 

 

ocenia wpływ swoich działa

ń

 dotycz

ą

cych wykonania, naprawy i re-

nowacji  czapek  i  kapeluszy  realizowanych  w  ramach  współpracy 
zespołowej w pracowni i ponosi odpowiedzialno

ść

 za ich skutki.  

background image

13 

4. Profil kompetencji kluczowych

 

Ocen

ę

 wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu kapelusznika-

czapnika przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu 

stosowanego  w  Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  Kompetencji  Osób  Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD). 

 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

 

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 753103 Kapelusznik-czapnik 

background image

14 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.