WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA
LABORATORIUM FIZYCZNE
prowadzący .................................................
grupa .................... podgrupa .................... zespół ....................
grupa szkoleniowa podgrupa laboratoryjna (1-3)
zespół (1-6)
słuchacz ........................................
Imię i Nazwisko
SPRAWOZDANIE Z PRACY LABORATORYJNEJ nr ...............
zgodnie ze skryptem
....................................................................................................................................................................................................
temat zgodnie ze skryptem
planowanej do wykonania ............... jako pracy ............... z obowiązujących w semestrze ..........
.....
dd.mm.rrrr nr kolejny
ilość prac
OCENA ZA TEORIĘ
data
podejście
1 (zasadnicze)
2 (poprawa)
3
OCENA KOŃCOWA
data
Uwagi prowadzącego:
Celem przedmiotu FIZYKA
(który bazuje na matematyce, a podbudowuje wszystkie przedmioty techniczne)
jest:
Nauczyć:
Rozumienia zjawisk fizycznych i praw nimi rządzących,
Stosowania matematyki do ilościowego opisu zjawisk fizycznych,
Poprawnego wykonywania pomiarów i ich opracowania,
Zapoznać z:
Podstawowymi pojęciami i prawami fizyki
Ważniejszymi przyrządami pomiarowymi i podstawowymi metodami pomiarów wielkości fizycznych
Sprawozdanie (każdy wykonuje własne) należy napisać odręcznie i zapewnić połączenie wszystkich kartek
(arkusze A3
złożone do A4 albo A4 połączone spinaczem, zszywaczem, w koszulce, ...). W razie poprawy sprawozdania należy dodać
kartki zawierające poprawę, a nie zamienić je z błędnymi. Sprawozdanie składa się z niżej wymienionych części.
KARTA TYTUŁOWA
Karta tytułowa została przedstawiona na poprzedniej stronie tego pliku. Tylko ją można kserować lub drukować.
OPIS TEORETYCZNY
Objętość, zakres tematyczny jak i możliwość wspierania się nim w czasie odpowiedzi określa prowadzący.
KARTA POMIARÓW
Każdy ćwiczący w czasie zajęć wypełnia własną Kartę oznaczając ją imieniem, nazwiskiem, grupą dydaktyczną i numerem
ćwiczenia.
Należy tam ująć wszystkie: przeprowadzone pomiary oraz inne istotne dla wykonania opracowania czynnik (np.
dokładności urządzeń pomiarowych, parametry stanowiska, wartości teoretyczne, warunki pomiaru), a także uwagi i
spostrzeżenia ćwiczącego.
Kartę podpisaną przez prowadzącego należy załączyć do sprawozdania.
OPRACOWANIE ĆWICZENIA
Opracowanie należy prowadzić zgodnie z opisem w skrypcie (patrz - wstęp do skryptu oraz wymogi konkretnego ćwiczenia
w wersjach elektronicznej i drukowanej) wraz z należnymi wykresami i tabelami.
Zaokrąglenia wyznaczonych wartości i ich błędów należy wykonać zgodnie z wytycznymi (patrz - kolejna strona lub
informacja na tablicy w korytarzu laboratorium).
Wykresy należy wykonywać na papierze milimetrowym. Muszą one zawierać: tytuł (ewentualnie użyte symbole należy
objaśnić), opisy osi, naniesione niepewności pomiarowe, wyznaczone proste wraz z ich równaniem (o ile wykresy zgodnie z
teorią powinny być w danym zakresie liniowe), oznaczenie odczytywanych wielkości (o ile są odczytywane z wykresu).
OCENA REZULTATÓW I WNIOSKI - schemat ogólny
Analiza załączonych wykresów lub tabel.
Podać czy potwierdzone są zależności teoretyczne, a jeżeli nie do dlaczego?
Podanie wszystkich istotne dla danego ćwiczenia wartości:
wyznaczonych wielkości oraz ich błędów względnych,
wyznaczonych błędów bezwzględnych (wyrażone w procentach),
wartości teoretycznych.
Błędy przedstawiamy w sposób opisany poniżej.
Na podstawie:
wartości błędu względnego, oraz tego,
czy wartości teoretyczne zawierają się w wyznaczonym przedziale wyniku i jego błędu względnego,
analiza rodzaju błędów popełnionych w ćwiczeniu (grube, systematyczne, przypadkowe) oraz konkretnych przyczyn ich
powstania.
Na podstawie zadanego poziomu ufności:
wyznaczenie przedziału ufności oraz jego związku z zadanym poziomem ufności,
analiza różnic pomiędzy wyznaczonym uprzednio przedziałem (wielkość +/- jej błąd względnych) a przedziałem ufności.
Podanie własnych spostrzeżeń i wniosków.
Podanie celu ćwiczenia i określenie, czy został osiągnięty?
Jeżeli nie został to dlaczego?
WYTYCZNE DO SPOSOBU PRZEDSTAWIANIA WARTOŚCI BŁĘDÓW.
Pełną informację o wyznaczonej wartości przedstawiamy podając jej
WARTOŚĆ +/- BŁĄD_BEZWZGLEDY
oraz wyznaczając błąd względny
BW =
%
100
*
_
WARTOSC
Y
BEZWZGLEDN
BLAD
Na tej podstawie możliwa jest analiza przyczyn powstania błędów i ocena jakości wyznaczenia wartości - patrz
rachunek
błędu
(błędy grube, przypadkowe, systematyczne)
Obliczenie wartości
błędu_bezwzględnego
prowadzi do ustalenia przedziału ufności w którym z określonym
prawdopodobieństwem zawarta jest wartość rzeczywista - patrz
rachunek błędu
(przedział ufności i poziom ufności).
Następnie możliwe są rozważania na temat, czy w wyznaczonym przedziale
WARTOŚĆ +/- BŁĄD_BEZWZGLEDY
zawiera się wartość teoretyczna - patrz
stałe fizyczne
.
Sposoby zaokrąglania błędów.
Cyfra znacząca
to każda cyfra różna od 0 występująca na określonej pozycji w zapisie dziesiętnym liczby. W przykładach
cyfry znaczące pogrubiono.
6301
000 - 4 cyfry znaczące;
631
0000 - 3 cyfry znaczące;
6001
000 - 4 cyfry znaczące;
6
000000 - 1 cyfra znacząca;
0, 00
61
00 - 2 cyfry znaczące; 0, 000
601
- 3 cyfry znaczące;
BŁĘDY
przedstawiamy z użyciem 1-2 cyfr znaczących:
1. obliczając je z dokładnością do 3 cyfr znaczących;
2. zawsze zaokrąglając do góry;
3. zaokrąglając do 1 cyfry znaczącej chyba, że zwiększy to wartość błędu o ponad 10% - wtedy podajemy 2 cyfry
znaczące.
WYNIK
przedstawiamy:
1. obliczając go do miejsca dziesiętnego odpowiadającemu położeniu 3 cyfry znaczącej błędu;
2. zaokrąglając następnie do pozycji w której ostatnia cyfra wyniku znajduje się na tym samym miejscu dziesiętnym co
ostatnia cyfra znacząca zaokrąglonego błędu.
3. zaokrąglenia dokonujemy zgodnie z regułą:
• cyfry 1 - 4 zaokrąglamy zawsze w dół,
• jeżeli po cyfrze 5 występują same zera, a cyfrę 5 poprzedza liczba parzysta zaokrąglamy w dół, w przeciwnym razie w
górę,
• cyfry 6 - 9 zaokrąglamy zawsze w górę.
Przykłady
Obliczony
WYNIK
Obliczony
BŁĄD
Prawidłowy zapis
WYNIK +/- BŁĄD
136,521
0,115
136,52 +/- 0,12
225,1731
0,0321
225,173 +/- 0,033
65,265
0,322
65,26 +/- 0,33
96,3659
0,0185
96,37 +/- 0,02
0,036251
0,000111
0,03625 +/- 0,00012
4,00001
0,00427
4,0000 +/- 0,0043
W celu większej przejrzystości wynik w postaci 4,0000 +/- 0,0043
[jednostka]
można zapisać jako
(4000,0 +/- 4,3)*10
-3
[jednostka]
lub jako
4000,0 +/- 4,3
[inna jednostka]
Następnie wyznaczamy wartość
BŁĘDU_WZGLĘDNEGO
przedstawiając tą wartość w postaci 1-2 cyfry znaczących,
zaokrąglenia prowadząc zgodnie z regułą przedstawioną powyżej dla
BŁĘDU
.