background image

Materiał pomocniczy do doskonalenia umiejętności sprawdzanych 

podczas części ustnej egzaminu maturalnego z języka niemieckiego. 

 

 

 

 

 

 

 

POZIOM ROZSZERZONY 

 

 

ZESTAW 2 

 

Zadanie 1.  ROZMOWA NA PODSTAWIE MATERIAŁU STYMULUJĄCEGO

 

Przeanalizuj przedstawiony materiał. Przygotuj się do jego prezentacji i rozmowy  
z egzaminuj
ącym na temat: 

 

zdrowego stylu Ŝycia, 

 

profilaktyki zdrowotnej. 

Pytania do materiału stymulującego (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego): 

1.

 

Kannst du bitte das Material beschreiben und sein Hauptthema nennen? 

2.

 

Wie könntest du die Graphik oben interpretieren? 

3.

 

Wofür bedankt sich Heike Drechsler? Warum? 

4.

 

Auf welche Art und Weise kann man sich der besten Gesundheit lange erfreuen? 

5.

 

Warum ist die Vorbeugung gegen Krankheiten wichtig? 

 

Zbiory własne. 

 

www.gettyimages.com 

 

www.gettyimages.com 

 

www.krebshilfe.de 

 

 
www.novonordisk.de 

 

www.klinik-valens.ch 

 

»Gesunder Lebensstil 
und Früherkennung 
können schützen.  
Die Deutsche Krebshilfe 
informiert und klärt auf – 
seit 30 Jahren. Danke!« 

Heike Drechsler 

background image

Materiał pomocniczy do doskonalenia umiejętności sprawdzanych 

podczas części ustnej egzaminu maturalnego z języka niemieckiego. 

 

 
 

 

 

 

 

 

POZIOM ROZSZERZONY 

 

 

ZESTAW 2 

 

Zadanie 2.  PREZENTACJA TEMATU I DYSKUSJA 

Zapoznaj się z podanymi tematami. Wybierz jeden i przygotuj się do jego 2 – 3 minutowej 
prezentacji oraz dyskusji z egzaminuj
ącym. 

1.

 

Viele  Menschen  wollen  nicht  mehr  in  einem  Wohnblock  leben,  deshalb  ziehen 
sie in die Häuser  außerhalb  der  Stadt.  Ist  das  nur  eine  Modeerscheinung  oder  kann  man 
das anders erklären? Wie ist deine Meinung dazu?   

2.

 

Viele  junge  Menschen  möchten  nicht  in  Polen  bleiben,  sondern  fahren  ins  Ausland  und 
suchen  dort  die  Arbeit.  Womit  kann  man  diese  Erscheinung  erklären?  Begründe  deine 
Meinung.