ZABAWY PALUSZKOWE

* Sroczka *

Sroczka kaszkę warzyła.
Dzieci swoje karmiła.
Temu dała - na łyŜeczce.
Temu dała - na miseczce.
Temu dała - na spodeczku.
Temu dała - w garnuszku.
A dla tego ? - Nic nie miała.
Frrr !!! 
Po więcej poleciała.
 
                                     
* Rak *

Idzie rak
nieborak.
Czasem - naprzód,
czasem - wspak.
Gdy ugryzie,
będzie znak. 
 
                                                              
 
* Rodzina *

Ten pierwszy - to nasz dziadziuś.
A obok - babunia.
Największy - to tatuś.
A przy nim - mamunia.
A to jest - dziecinka mała!
Tralalala la la...
A to - moja rączka cała!
Tralalala la la 
 
                                                                        
 

   * Kominiarz *

 

 

 
Idzie kominiarz
po drabinie...
po drabinie...
po drabinie...
po drabinie...
Patrz, juŜ siedzi
tam w kominie.
 
 
 
* Myszka *
 
  
Idzie myszka do braciszka
Tu wskoczyła, tu się skryła.
 
(ruch podobny do ruchów raczka; 
na słowa "tu wskoczyła, tu się skryła"
 dziecko chowa rękę pod pachę, 
a następnie za kołnierz towarzysza zabawy)
 
 
* Myszka *
 

Idzie myszka po ścianie,
Niesie złote pierścienie,
Jak się pierścień zachwieje,
To się myszka zaśmieje.
 

(dotyk palcami po całym ciele)
Dodatkową atrakcją tych zabaw
 moŜe być pacynka, np. raka, myszki, 
która załoŜona na rękę, wędruje po ciele dziecka.

Stuk-puk, stuk-puk, czy jest pan kciuk?(ręce zwinięte w trąbki, stukamy się
kciukami)
Ciiiii, pan kciuk śpi.(palec wskazujący kładziemy na ustach, mówimy bardzo cicho).
2x wszystko
Stuk-puk, stuk-puk, czy jest pan kciuk?
Pan kciuk spał, ale wstał. (ten wers wypowiadamy głośno)

Kciuk, wskazujący, po nim środkowy, potem serdeczny na końcu mały (wyliczamy
dotykając kolejno palców lewej dłoni). Pierwszy i drugi, trzeci i czwarty, na końcu
piąty troche nieśmiały (wyliczamy dotykając z kolei palców prawej dłoni).

,,

Bawiły, bawiły się dzieci paluszkami, jak pierwszy nie moŜe, to dugi mu pomoŜe.

Bawiły, bawiły się dzieci paluszkami jak drugi nie moŜe to trzeci mu pomoŜe....i tak
do piątego,

 a na koniec 

jak trzeci nie moŜe - to rączka mu pomoŜe 

i tu dzieci

klaszczą. Podczas tej zabawy, kolejno dotykaja się paluszki 2 rąk pierwszy z
pierwszym, drugi z drugim itd...

"POWITANIE" Gdy się rączki spotykają to od razu się witają. Gdy się kciuki
spotykają to od razu się witają. Gdy się palce spotykaję to od razu się witają.

"DWIE RĘCE 10 PALCÓW" Ja 10 palców mam - na pianinie gram. Ja dwie rączki
mam - na bębenku gram. Ja 10 palców mam i na trąbce gram. Ja dwie ręce mam i
zaklaszczę wam.

"PIESKI" Wszystkie pieski spały Pierwszy obudził się ten mały Mały obudził
średniego, który spał obok niego Gdy średni juŜ nie spał to duŜy teŜ przestał. (Ile
paluszków jeszcze śpi?) Trzy pieski się bawiły, czwartego obudziły Cztery pieski
szczekały, piątemu spać nie dały.

Serdelki
Pięć małych serdelków w rondlu smaŜy się, (ruszamy wszystkimi palcami)
nagle co ja widzę (chytamy jednego palca i robimy nim małe kółeczka)
jeden serdel pękł (na słowo "pękł" - klaszczemy w dłonie z góry do dołu, wymawiamy
je głośno tak jakby serdelek naprawdę pękał z trzaskiem)
i tak wszystkie paluszki kolejno, gdy zostanie jeden on takŜe pęka i wtedy
rozkladamy ręce mówiąc " więcej serdelków nie było"