background image

Podstawy logiki i teorii mnogości.   Materiały do ćwiczeń  
Maria Bulińska 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 
RACHUNEK  KWANTYFIKATORÓW  --  ZADANIA 

 

1.  Odczytaj zdania zakładając, że zakresem zmiennych x,y,z  jest zbiór liczb 

rzeczywistych: 

a) 

(

)

(

)

0

0

2

>

x

x

 

b)  

(

)

(

)

0

1

0

2

=

<

x

x

 

c) 

(

)

(

)

[

]

1

0

=

xy

y

x

x

 

d) 

x

y

x

x

y

=

+

 

e) 

(

)

(

)

[

]

y

z

x

z

y

x

y

x

<

<

<

 

 
2.  Określ, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe, jeżeli zakresem zmiennej 

jest 

zbiór liczb rzeczywistych: 

a) 

(

)

( )

1

3

>

>

x

x

x

x

b) 

(

) ( )

[

]

1

3

>

>

x

x

x

c) 

(

)

(

)

0

0

>

x

x

x

x

 

d) 

(

) (

)

[

]

0

0

>

x

x

x

 

3.  Za pomocą kwantyfikatorów, symboli logicznych i symboli działań arytmetycznych 

zapisz zdania: 

a)  Istnieje taka liczba rzeczywista, że jej kwadrat jest równy 2. 
b)  Dla wszystkich licz rzeczywistych x, 

0

=

− x

x

c)  Dla pewnej liczby rzeczywistej z, 

0

1

4

2

=

− z

z

d)

 

Żadna liczba naturalna nie jest mniejsza od 0. 

e)

 

Dla każdej liczby naturalnej istnieje liczba naturalna od niej większa. 

f)

 

Nie istnieje największa liczba naturalna. 

g)

 

Układ równań 

=

+

=

+

6

5

y

x

y

x

  jest sprzeczny. 

 

4.

 

Jakimi kwantyfikatorami należy poprzedzić formy zdaniowe, aby otrzymać zdania 
prawdziwe 

a) 

11

5

=

+

x

 

b) 

0

3

2

>

+

x

 

c)  

x

x

+

=

+

1

1

 

d) 

0

10

2

2

=

+

+ x

x

 

 

5.

 

Podaj zaprzeczenia poniższych zdań na co najmniej dwa sposoby 

a)

 

Każdy kwadrat jest rombem. 

b)

 

Każda funkcja różniczkowalna jest ciągła. 

c)

 

Istnieje trójkąt równoramienny, który jest prostokątny lub rozwartokątny. 

d)

 

Istnieje czworokąt, którego nie można wpisać w okrąg. 

e)

 

Jeżeli funkcja jest ciągła, to jest różniczkowalna i rosnąca. 

f)

 

Jeżeli funkcja liniowa ma współczynnik kierunkowy ujemny, to jest rosnąca 
lub stała. 

g)

 

Istnieje liczba naturalna mniejsza od pozostałych. 

 

 

background image

Podstawy logiki i teorii mnogości.   Materiały do ćwiczeń  
Maria Bulińska 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

6.

 

Określ wartość logiczną zadania: 

 

a) 

(

)





+

+

0

1

5

6

2

2

x

x

x

N

x

 

 

b) 

(

)





+

+

0

1

5

6

2

2

x

x

x

R

x

 

 

c) 

(

)





+

+

0

1

5

6

2

2

x

x

x

R

x

 

 

d) 

(

)

>

2

1

sin

0

sin

x

x

R

x

 

 
e) 

(

)

(

)

0

cos

sin

2

2

+

x

x

R

x

 

 
f) 

(

)

(

)

0

cos

sin

2

2

+

x

x

R

x

 

 
g) 

(

)

(

)

(

)

(

)

0

0

30

10

2

>

<

+

x

x

x

R

x

 

 
h) 

(

)

(

)

(

)

(

)

0

0

30

10

2

>

<

+

x

x

x

R

x

 

 
i) 

(

)(

)(

)

y

x

R

y

R

x

<

 

 
j) 

(

)(

)

(

)

5

2

2

<

+

y

x

R

y

R

x

 

 
k) 

(

)(

)

(

)

5

2

<

+

y

x

R

y

R

x

 

 
l) 

(

)(

)(

)

0

>

+

y

x

R

y

R

x

 

 
m) 

(

)(

)(

)

0

>

+

y

x

R

y

R

x

 

 
n) 

(

)(

)(

)

0

>

+

y

x

R

y

R

x